专项能力评估(1)(评估范围：听力)(无听力音频)-【培优名卷】2025-2026学年三年级下册英语（冀教版·新教材）

2.B【解析】句意为：“猴子是…”A选项 “可爱的”，B选项“淘气的”，C选项“强壮 的”，从文中的第五句话“The monkeys are very naughty..”可知，猴子们很淘气，故答案 选B。 3.C4.B5.A 月度综合能力评估（二） -、1.C2.B3.A4.C5.B 二、1.A2.B3.B4.A5.B 三、25413 四、1.A2.B3.C4.B5.A 五、1.B2.A3.B4.B5.A 六、l.fuit2.ducks3.favourite4.tidy 5.thirteen 七、1.A2.B3.C4.A 5.C【解析】本题考查情景交际。问句意为： “你早上做什么？”A选项：“我在晚上做作 业。”B选项：“我想要一些汤。”C选项：“我刷 牙洗脸。”分析题干和备选项可知，C选项符合 语境，故答案选C。 八、l.We need a healthy diet.. 2.I put my books in the right place. 3.It is a picture of a zoo. 4.I would like an egg and some milk for break- fast./I would like some milk and an egg for breakfast. 5.There are sixteen birds under the tree. 九、1.C2.E3.A4.B5.D +、1.B2.E3.C4.A5.D 十一、1.T 2.F【解析】句意为：“Ann有一只猫。它的 耳朵很小。”从文中“I have a cat..Its mouth is small.”可知，Ann的小猫的嘴巴很小，而 不是耳朵，所以题干说法有误，故答案为F。 3.T4.F 5.F【解析】句意为：“Ben有一个大农场。” 根据文中“He has a small farm.”可知，Ben 有一个小农场，所以题干说法与文章不符， 故答案为F。 第十一周自我诊断练习 -、1.A2.B3.A4.C5.C 二、l.get up2.Friday3.eight o'clock4.wash 5.Wednesday 三、l.to have2.go3.days4.gets5.play 四、1.C【解析】句意为：“今天是…今天是上学 日。”周一到周五为上学日，A选项为“周日”， B选项为“周六”，C选项为“周二”，故答案选C。 2.B3.A4.A 培优名 5.B【解析】句意为：“今天星期几？”A选项： 2.F【解析】句意为：“Lucy在学校做作业。” “七点钟了。”B选项：“今天星期一。”C选项： 从文中“School is over at4:30.Then I go “该起床了。”故答案选B。 home and do my homework.”可知，Lucy放学 五、l.Is it Friday? 后回家，然后在家做作业，而不是在学校，所 2.What day is it? 以题干说法与文章不符，故答案为F。 No,it isn't. 3.T 六、l.week2.Monday3.go4.Sunday5.late 专项能力评估（一） 6.afternoon 7.animals 8.tidy -、1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.A 第十二周自我诊断练习 9.B10.B -1.Thursday 2.dog 3.forty 4.Wednesday 二、1.F2.F3.T4.T5.F 三、31542 5.thirty 二、l.Monday2.time3.busy4.play5.Saturday 四、52143 五、1.A2.A3.C4.A5.A 三、1.F2.T 六、1.A2.A3.B4.A5.C 3.F【解析】句意为：“放学之后，我和我的朋友 七、1-E2-D3-B4-A5-C 们做机器人模型。”图片显示为几个小朋友在 八、1.D2.H3.G4.A5.E6.B7.C8.F 打羽毛球，所以图片与句子内容不相符，故答 九、1.F2.T3.T4.T5.F 案为F。 十、1.B2.C3.B4.C5.B 4.T -1.bread 2.nine 3.bear 4.Monday 四、1.B2.A3.A4.B5.A 5.bananas 五、1.C2.A3.D4.B +二、l.Wednesday2.seven3.apples4.Friday 5.E【解析】答句意为：“我喜欢读故事书。”该 5.nine 句子回答了图书的类型，分析备选项可知，E 专项能力评估（二） 选项“你喜欢哪种书？”符合语境，故答案选E。 -、1.V2.×3.V4.×5.×6.V 单元学习成果验收（六） 二、1.C2.A3.C4.C5.B -、1.B2.A3.B4.B5.A 1.grape 2.Wednesday 3.fourteen 4.elephant 二、1.T2.F3.F4.T5.F 5.noodles 6.zoo 7.milk 8.Thursday 三、1.B2.A3.B4.A5.B 9.tree 10.river 四、1.A2.A3.A4.B5.B 四、1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.B 五、1.C2.B3.C4.B5.C 9.C【解析】A选项“起床”，B选项“睡觉”，C 六、l.Wednesday2.tidy3.play4.thirty 选项“在早上”，A选项和B选项都是动词短 5.brush 语，C选项为介词短语，所以不同类的一项为 七、1.B【解析】本题考查介词的用法。句意为： C选项，故答案选C。 “我在早上七点十五分去上学。”表示具体的时 10.B 间点前面用介词at,故答案选B。 五、1.E2.D3.B4.A5.C 2.A【解析】句意为：“该吃早饭了。”题干中 六、l.milk2.busy3.hungry4.Would “It's time to do sth.”为固定句式，意为“该做某 5.evening 七、1.up2.in3.on4.for5.some6.with 事了/到了做某事的时间了。”所以前面空处填 7.like 8.much 介词o,故答案选A。 八、l.bananas2.healthy3.animals4.early 3.A4.C5.B 5.weekends 6.is 7.Its 8.swimming 八、1.C2.A3.E4.B5.D 9.pandas 10.don't like 九、l.What day is it today? 九、1.B2.C3.B4.C5.A 2.I go to school on Monday 6.B【解析】问句意为：“今天是…？”答句意 3.It is time to get up. 为：“今天星期日。”A选项与What搭配意为 4.I do my homework at six thirty. “什么时间”，用来询问具体的时间点，B选项 5.What do you do on weekends? 与What搭配意为“星期几”，符合语境，C选项 +、1.B2.A3.C4.E5.D 与What搭配意为“什么时候”，是对具体的日 十一、任务一：1.B;C2.A;D 期的提问，故答案选B。 任务二：1.T 7.C8.A9.B10.B 89 培优 十、l.B;are2.A;Dumplings3.C;for4.B;to 5.C:at 专项能力评估（三） -、1.A2.B3.B4.B5.C6.B 7.A【解析】句意为：“熊猫的爸爸妈妈住在哪 里？”本题是对地点的提问，A选项：“它们住在 森林里。”B选项：“它在农场上。”C选项：“它 们能攀爬。”通过分析题干和备选项可知，A选 项符合语境，故答案选A。 8.C 二、1.A2.B 3.B【解析】A选项：“你在工作日做什么？”B 选项：“你在周末做什么？”C选项：“你放学后 做什么？”B选项符合题干要求，故答案选B。 4.B5.B 三、1.B2.E3.C4.A5.D 【解析】第一题句意为：“一你喜欢什么？一我喜 欢苹果。”第二题句意为：“动物园里有一只熊 猫。”第三题句意为：“一今天星期几？一今天星 期天。”第四题句意为：“我在七点三十分吃早 餐。”第五题句意为：“我在周末收拾我的房间。” 四、1.T 2.F【解析】句意为：“九点钟了。该睡觉了。” 图片中所给出的信息是早上九点钟，男孩要起 床了，而不是晚上睡觉，以图片信息与句子 内容不符，故答案为F。 3.F4.T5.F 五、l.I like hamburgers very much. 2.What would you like for lunch? 3.We play ball games on Sunday. 4.It's seven o'clock.It's time to get up. 5.Pandas are my favourite animal because they are cute. 六、A:1.B2.A3.E4.C5.D B:1.B2.A3.C 4.D【解析】问句意为：“放学之后你做什 么？”联系上下文语境可知，此空应填有关活 动的句子，结合备选项分析，D选项“我和我 的朋友踢足球。”符合语境，故答案选D。 5.E 七、l.What would you like? 2.Thank you. 3.What day is it today? 4.What do you do on Sunday? 专项能力评估（四）】 -、1.F2.T 3.F【解析】句意为：“Peter和Coco在家玩球。” 根据文中“Every day,we play ball in the prk.”可知，他们每天在公园玩球，而不是在 家里，所以题干说法与文章不符，故答案为F。 4.T5.F 名卷90晨壹请校名、灶名和班钱（或 口监考人不读题、不讲通： 学校： 班级： 姓名： ※ 口请书写工整，字迹清楚，春面整洁 弥 七、听录音，根据所听到的内容将下列人物与其所对应的活动连接起来。 ()2.What colour are the cows? 2.》Wendy 5.Peter A.Black. B.White. C.Black and white 1.》Lucy 3.Ben 4.》Tina ()3.What do the horses do? A.They lay eggs. B.They run fast.C.They are very cute. )4.What are the sheep like? A.They are big. B.They are black.C.They are very cute. ()5.What do the chickens give us? 八、听录音，从方框中选择正确的选项完成下列表格。 A.Meat. B.Eggs. C.Milk A.vegetables B.make model robots C.Tuesday D.rabbit 十一、听录音，根据所听到的内容在四线三格中填写正确的单词，补全句子。 E.Thursday F.go swimming G.monkey H.noodles 1.I have some and milk for breakfast. Name Favourite food Favourite animal Favourite day Activities 2.It's o'clock.It's time to go to bed. Lisa hamburgers 1. Wednesday sing and dance 3.The is big and fat.It eats fish and meat. Steve 2 3 Friday play ball games Betty 4. panda 5. 6 4.I go to school from 二to Friday. Peter fruit tiger 7. 8 5.My favourite fruit is the 九、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是(T)否(F)相符。 )1.Lucy gets up at 7:00 十二、听录音，根据所听到的内容填空，补全短文。 ()2.Lucy has six classes a day. Hello,I'm Tom.I'm a student.I have a nice day today.It's ()3.Lucy's English teacher is nice. today.I get up at 2. in the morning.I have ()4.Lucy plays football with her friends after school. ()5.Lucy visits her grandparents on Sunday. 3 and milk for breakfast.Then I go to school at 7:30.I like 十、听录音，根据所听内容选择正确的答案。 4. best because I can play football.After school,I play football ()1.What animals are on the farm? A.Cows,horses,pigs and chickens. with my friends.I go home at 5:00.I have dinner at 6:00.Then I do my B.Cows,horses,sheep and chickens. homework.I go to bed at 5. o'clock. C.Cows,dogs,sheep and chickens. 培优名卷⊙ 培优名卷@