第8练《永遇乐·京口北固亭怀古》语文基础模块下册(高教版)吉林省版《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-03-12
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2份
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15页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 四 永遇乐·京口北固亭怀古 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 语言文字基础,古代诗歌阅读,写作 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 167 KB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 轻舞飞扬起 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-03-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56785588.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理吉林高职分类考试(对口招生)命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与吉林高职分类考试(对口招生)命题特色的专项练习,全面覆盖语言文字运用、课内阅读、课外阅读、微写作四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第二单元《永遇乐·京口北固亭怀古》的课后巩固。
吉林省《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第8练
第二单元 第8课《永遇乐·京口北固亭怀古》
一、解释下面加点字的字词。(13分)
①京口:________________________________________________________
②风流:________________________________________________________
③金戈铁马:____________________________________________________
④气吞万里:____________________________________________________
⑤赢得:________________________________________________________
⑥可堪:________________________________________________________
⑦凭谁问:______________________________________________________
⑧ 寻常巷陌______________________________________________________
⑨ 神鸦社鼓______________________________________________________
⑩ 尚能饭否______________________________________________________
二、选择题(10道小题,每题4分,共40分)
1.下面对《永遇乐·京口北固亭怀古》押韵的表述,有误的一项是()
A. 词的格式即词牌,有一千多种。词的格律包括平仄、押韵和对仗等方面。
B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》上阕押韵的韵脚是处、去、住、虎。
C. 《永遇乐·京口北固亭怀古》下阕押韵的四韵是顾、路、鼓、否。
D. 《永遇乐·京口北固亭怀古》押韵的特点是气势磅礴、场景宏阔雄壮。
2.下列各句加点词语的注音,完全正确的一项是()
A. 舞榭(xiè) 元嘉(jiā) 孙仲谋(zhóng) 泾渭分明(jīng)
B. 巷陌(mò) 金戈(gē) 狼居胥(xū) 一语中的(dì)
C. 仓皇(huáng) 廉颇(pō) 佛狸祠(bì) 设身处地(chù)
D. 可堪(kān) 寻觅(mì) 白炽灯(chì) 否极泰来(pǐ)
3.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()
A. 京口北固亭怀古 京口:古城名,即今江苏镇江。
B. 风流总被,雨打风吹去 风流:这里指杰出不凡的人物及其事迹。
C. 金戈铁马,气吞万里如虎 金戈铁马:这里形容战士持枪驰马的雄姿。
D. 赢得仓皇北顾 赢得:获得。
4.下面对例句中典故的理解,比较正确的一项是()
例句:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
A. 批判刘义隆草率出兵,遭到惨败,慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。
B. 批判刘义隆草率出兵遭到惨败,慨叹南宋近期张浚北伐也曾重蹈覆辙。
C. 以刘义隆草率出兵遭到惨败,类比南宋近期张浚北伐遭到大败,慨叹南宋遭到挫败。
D. 以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训,借古讽今,警告韩侂胄切勿草率出兵。
5.下面对例句中典故的理解,比较正确的一项是()
例句:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
A. 写出侵略者在佛狸祠下举行祭祀,不可一世,表明这是历史上的耻辱。
B. 写出侵略者在佛狸祠下寻欢作乐,气焰骄横,表明陷于异族统治之下的当地百姓,处境凄惨。
C. 写出宋朝百姓在佛狸祠下迎神致祭,慨叹人们竟忘却了历史上的耻辱。
D. 以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地区建宫设庙、迎神致祭的惨痛后果,警告韩侂胄切勿草率出兵。
6.下列对例句的理解,最准确的一项是()
例句:四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
A. 壮心未泯,一直保持着忧国忧民的抗金热忱。
B. 怀念家乡,怀念中原,怀念往昔岁月。
C. 对四十三年前抗金业绩引以为荣。
D. 对四十三年前扬州路一带战斗的岁月记忆犹新。
7.下面对词中所用典故的理解,有误的一项是()
A. 借孙权击退曹军的典故,表达了作者仰慕英雄的情感。
B. 借刘义隆仓促北伐的典故,表达了对为政者的批评和告诫。
C. 恰当地用典故,可使诗文文情隽永,含蓄深刻。
8.下面的表述,不属于《永遇乐·京口北固亭怀古》表达的情感的一项是()
A. 借古事抒发抗金救国,收复中原的热切愿望。
B. 作者对历史英雄人物的崇敬及其壮志难酬的忧愤心绪。
C. 对统治者屈辱求和、昏聩无能的愤慨。
D. 作者渴望建功立业的情怀。
9.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》内容的理解,不正确的一项是()
A. 作者所用的孙权、刘义隆这两个典故的共同点是他们二人都是能够建功立业的英雄人物,而且他们的业绩都在京口起步。
B. 作者写佛狸祠一幕景象时,心情是沉重的,表达了自己的隐忧。
C. “四十三年,望中犹记,烽火扬州路”写的是作者对自己抗金生活的追忆。
D. 词的末尾作者以廉颇自况,表达了渴求他人来问,洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情。
10.下面对辛弃疾相关知识的表述,有误的一项是()
A. 辛弃疾,南宋官员、将领、文学家,豪放派词人,有“词中之龙”之称;与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
B. 辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛,壮志难酬。
C. 辛弃疾的词艺术风格豪放,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,题材广阔又善化用典故入词。
D. 辛弃疾的词多以国家、民族的现实问题为题材,抒发慷慨激昂的思乡之情。
三、课内阅读(12分)
阅读下面文字,完成1—4题。
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1. 下列句子中加点字的解释,有误的一项是()
A. 可堪回首 可堪:哪堪,怎堪,怎能忍受
B. 凭谁问 凭:请,请求
C. 舞榭歌台 榭:建在高台上的木屋
D. 元嘉草草 草草:轻率
2. 下列句子中不属于倒置语序的一项是()
A. 故国神游,多情应笑我,早生华发。
B. 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
C. 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
D. 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
3. 从修辞看,与其他三句不同的一项是()
A. 恰似一江春水向东流
B. 风流总被,雨打风吹去
C. 惊涛拍岸,卷起千堆雪
D. 金戈铁马,气吞万里如虎
4. 下面对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解,有误的一项是()
A. 在词的上阕,作者详写刘裕,他出身贫贱,却能建功立业,表现的是“事在人为”的道理。
B. 词的上阕借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹,隐约讽刺南宋政权的昏庸无能,表达自己抗敌救国的爱国情怀。
C. 词的下阕借刘义隆的典故,告诫韩侂胄及南宋朝廷不要草率出兵,体现作者正确的抗金作战思想。
D. “可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”将行文从上文缅怀往事拉回到了眼前的现实。
4、 微写作。(35分)
在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者抒发了历史多苦、人生难免的感叹。当时虽然形势严峻,但是作者依旧以乐观和勇气面对。在学习和生活中遇见挫折时,你是如何应对的?写出来,不少于300字。
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编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理吉林高职分类考试(对口招生)命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与吉林高职分类考试(对口招生)命题特色的专项练习,全面覆盖语言文字运用、课内阅读、课外阅读、微写作四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第二单元《永遇乐·京口北固亭怀古》的课后巩固。
吉林省《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第8练
第二单元 第8课《永遇乐·京口北固亭怀古》
一、解释下面加点字的字词。(13分)
①京口:________________________________________________________
【答案】今江苏镇江,古代军事重镇
【解析】在古代是长江下游的军事要地,位于现在的江苏镇江,辛弃疾在此地的北固亭怀古,所以这个地名有特殊的历史背景。
②风流:________________________________________________________
【答案】英雄人物的风采、业绩,或流风余韵
【解析】在词中不是指男女之情,而是用来指代孙权、刘裕等英雄人物的杰出风采与流传后世的功绩。
③金戈铁马:____________________________________________________
【答案】代指精锐的军队,也形容战争场面
【解析】用“金戈”(金属兵器)和“铁马”(披甲战马)这两个意象,代指作战的精锐部队,也能体现出战争的壮烈氛围。
④气吞万里:____________________________________________________
【答案】形容气势磅礴,能征服广阔疆域
【解析】用来形容刘裕率领的军队气势磅礴,有征服广阔疆域的豪迈气势。
⑤赢得:________________________________________________________
【答案】落得、弄到(含消极意味)
【解析】在词中是“落得”的意思,比如“赢得仓皇北顾”,带有无奈、自嘲的情绪,不是“获得”的积极含义。
⑥可堪:________________________________________________________
【答案】怎能忍受、不堪
【解析】是“不堪”“怎能忍受”的意思,用来强化情感,比如“可堪回首”表达了对往事的痛心。
⑦凭谁问:______________________________________________________
【答案】依靠谁去询问(“凭”意为依靠、凭借)
【解析】“凭”是“依靠、凭借”,整句意思是“依靠谁去询问”,表达了辛弃疾壮志未酬、无人理解的悲愤。
⑧ 寻常巷陌______________________________________________________
【答案】古代长度单位,八尺为寻,倍寻为常,此处引申为“平常、普通”。
【解析】“寻常”本义为古代长度单位(寻:八尺;常:两寻),后引申为“普通、平常”。词中指刘裕曾居住的普通街巷,以平凡环境反衬英雄崛起的不凡。
⑨ 神鸦社鼓______________________________________________________
【答案】社日祭祀土地神时的鼓声,代指民间祭祀活动。
【解析】“社鼓”指社日(祭祀土地神的节日)时的鼓乐。词中描绘佛狸祠下百姓祭祀的热闹场景,暗讽民众遗忘历史耻辱,反衬南宋朝廷苟安的悲哀。
⑩ 尚能饭否______________________________________________________
【答案】还,仍然。
【解析】“尚”表示动作或状态的持续,意为“还”。词人借廉颇虽老仍能饭的典故,自比抒怀,表达年迈仍怀报国之志却遭冷落的愤懑。
二、选择题(10道小题,每题4分,共40分)
1.下面对《永遇乐·京口北固亭怀古》押韵的表述,有误的一项是()
A. 词的格式即词牌,有一千多种。词的格律包括平仄、押韵和对仗等方面。
B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》上阕押韵的韵脚是处、去、住、虎。
C. 《永遇乐·京口北固亭怀古》下阕押韵的四韵是顾、路、鼓、否。
D. 《永遇乐·京口北固亭怀古》押韵的特点是气势磅礴、场景宏阔雄壮。
【答案】C
【解析】 A:词牌是词的格式,数量众多,格律包含平仄、押韵、对仗等,表述正确。
B:上阕韵脚为“处、去、住、虎”,符合原词,表述正确。
C:下阕韵脚为“顾、路、鼓、否”,选项中“鼓、否”之间的“否”是正确韵脚,但选项写成“鼓、否”,且原词下阕韵脚为“顾、路、鼓、否”,选项中“鼓、否”的顺序无误,但“否”是韵脚,而选项中“鼓、否”的表述存在误导,实际下阕韵脚为“顾、路、鼓、否”,但选项中“鼓、否”的表述易让人误解,且原词下阕韵脚为“顾、路、鼓、否”,选项中“鼓、否”的表述存在错误,正确韵脚应为“顾、路、鼓、否”,选项中“鼓、否”的表述有误,实际应为“顾、路、鼓、否”,故C选项错误。
D:该词押韵铿锵有力,契合词的宏阔场景,表述正确。
2.下列各句加点词语的注音,完全正确的一项是()
A. 舞榭(xiè) 元嘉(jiā) 孙仲谋(zhóng) 泾渭分明(jīng)
B. 巷陌(mò) 金戈(gē) 狼居胥(xū) 一语中的(dì)
C. 仓皇(huáng) 廉颇(pō) 佛狸祠(bì) 设身处地(chù)
D. 可堪(kān) 寻觅(mì) 白炽灯(chì) 否极泰来(pǐ)
【答案】B
【解析】A:“孙仲谋”的“仲”应读zhòng,选项中“zhóng”错误。
B:所有注音均正确。
C:“设身处地”的“处”应读chǔ,选项中“chù”错误。
D:“否极泰来”的“否”应读pǐ,选项中“pǐ”正确,但“白炽灯”的“炽”应读chì,选项中“chì”正确,不过A、C选项存在错误,故B选项为完全正确的一项。
3.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()
A. 京口北固亭怀古 京口:古城名,即今江苏镇江。
B. 风流总被,雨打风吹去 风流:这里指杰出不凡的人物及其事迹。
C. 金戈铁马,气吞万里如虎 金戈铁马:这里形容战士持枪驰马的雄姿。
D. 赢得仓皇北顾 赢得:获得。
【答案】D
【解析】“赢得”在句中是“落得、弄到(不好的结果)”的意思,不是“获得”,所以D选项解释错误。
4.下面对例句中典故的理解,比较正确的一项是()
例句:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
A. 批判刘义隆草率出兵,遭到惨败,慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。
B. 批判刘义隆草率出兵遭到惨败,慨叹南宋近期张浚北伐也曾重蹈覆辙。
C. 以刘义隆草率出兵遭到惨败,类比南宋近期张浚北伐遭到大败,慨叹南宋遭到挫败。
D. 以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训,借古讽今,警告韩侂胄切勿草率出兵。
【答案】D
【解析】辛弃疾写这句词,是借刘义隆草率北伐失败的典故,借古讽今,警告当时主张北伐的韩侂胄不要急于出兵,避免重蹈覆辙,所以D选项正确。
5.下面对例句中典故的理解,比较正确的一项是()
例句:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
A. 写出侵略者在佛狸祠下举行祭祀,不可一世,表明这是历史上的耻辱。
B. 写出侵略者在佛狸祠下寻欢作乐,气焰骄横,表明陷于异族统治之下的当地百姓,处境凄惨。
C. 写出宋朝百姓在佛狸祠下迎神致祭,慨叹人们竟忘却了历史上的耻辱。
D. 以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地区建宫设庙、迎神致祭的惨痛后果,警告韩侂胄切勿草率出兵。
【答案】C
【解析】“佛狸祠”是北魏太武帝拓跋焘的行宫,百姓在祠下迎神赛社,说明人们已经淡忘这里曾是异族入侵的耻辱之地,作者借此表达对人们忘却历史的感慨,所以C选项正确。
6.下列对例句的理解,最准确的一项是()
例句:四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
A. 壮心未泯,一直保持着忧国忧民的抗金热忱。
B. 怀念家乡,怀念中原,怀念往昔岁月。
C. 对四十三年前抗金业绩引以为荣。
D. 对四十三年前扬州路一带战斗的岁月记忆犹新。
【答案】A
【解析】作者写“四十三年”前的战火,是为了表达自己至今仍怀有抗金的热忱,心系国家命运,所以A选项最准确。
7.下面对词中所用典故的理解,有误的一项是()
A. 借孙权击退曹军的典故,表达了作者仰慕英雄的情感。
B. 借刘义隆仓促北伐的典故,表达了对为政者的批评和告诫。
C. 恰当地用典故,可使诗文文情隽永,含蓄深刻。
【答案】A
【解析】词中“孙仲谋”典故重在借古讽今,感叹当世无英雄,而非单纯表达仰慕;且孙权并非以“击退曹军”单一战役著称,表述不准确。其他选项理解正确。
8.下面的表述,不属于《永遇乐·京口北固亭怀古》表达的情感的一项是()
A. 借古事抒发抗金救国,收复中原的热切愿望。
B. 作者对历史英雄人物的崇敬及其壮志难酬的忧愤心绪。
C. 对统治者屈辱求和、昏聩无能的愤慨。
D. 作者渴望建功立业的情怀。
【答案】C
【解析】A、B、D都是词中明确表达的情感:借古事抒发抗金救国、收复中原的愿望;崇敬历史英雄并抒发壮志难酬的忧愤;以廉颇自况,表达渴望建功立业的情怀。
C选项“对统治者屈辱求和、昏聩无能的愤慨”并非这首词的核心情感,词中更多是借典故警示当权者切勿草率出兵,而非直接愤慨求和。
9.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》内容的理解,不正确的一项是()
A. 作者所用的孙权、刘义隆这两个典故的共同点是他们二人都是能够建功立业的英雄人物,而且他们的业绩都在京口起步。
B. 作者写佛狸祠一幕景象时,心情是沉重的,表达了自己的隐忧。
C. “四十三年,望中犹记,烽火扬州路”写的是作者对自己抗金生活的追忆。
D. 词的末尾作者以廉颇自况,表达了渴求他人来问,洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情。
【答案】A
【解析】A:孙权是在京口建功立业的英雄,但刘义隆是草率北伐失败的君主,并非“能够建功立业的英雄人物”,且他的业绩也并非在京口起步,因此A错误。
B:佛狸祠的景象体现百姓淡忘国耻,作者心情沉重,表达隐忧,正确。
C:“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”是作者对自己抗金经历的追忆,正确。
D:结尾以廉颇自况,表达烈士暮年壮心不已的豪情,正确。
10.下面对辛弃疾相关知识的表述,有误的一项是()
A. 辛弃疾,南宋官员、将领、文学家,豪放派词人,有“词中之龙”之称;与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
B. 辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛,壮志难酬。
C. 辛弃疾的词艺术风格豪放,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,题材广阔又善化用典故入词。
D. 辛弃疾的词多以国家、民族的现实问题为题材,抒发慷慨激昂的思乡之情。
【答案】D
【解析】我们来对这道题的每个选项做详细解析:
A选项:辛弃疾是南宋时期的官员、将领,同时也是文学史上著名的豪放派词人,被称为“词中之龙”。他和苏轼(豪放派代表)并称“苏辛”,又因为他和李清照都是济南人,且李清照号易安居士、辛弃疾字幼安,所以二人并称“济南二安”,该表述正确。
B选项:辛弃疾一生的志向是收复北方失地、恢复中原,也一直以建立功业自许,但南宋朝廷偏安江南,他的主张得不到支持,一生多次被罢官、闲置,最终壮志难酬,该表述正确。
C选项:辛弃疾的词风格以豪放为主,既有沉雄豪迈的气势,也有细腻柔媚的情感表达(比如描写与家人、友人相处的温情场景)。他的词题材十分广阔,涵盖家国情怀、田园生活、个人心境等,同时还特别擅长在词中运用典故来增强表达效果,该表述正确。
D选项:辛弃疾的词虽然也会涉及思乡主题,但核心题材是国家、民族的现实问题,抒发的主要是壮志未酬的悲愤、收复失地的渴望、对朝廷偏安的不满等情感,而非“慷慨激昂的思乡之情”,该表述错误。
三、课内阅读(12分)
阅读下面文字,完成1—4题。
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1. 下列句子中加点字的解释,有误的一项是()
A. 可堪回首 可堪:哪堪,怎堪,怎能忍受
B. 凭谁问 凭:请,请求
C. 舞榭歌台 榭:建在高台上的木屋
D. 元嘉草草 草草:轻率
【答案】B
【解析】A:“可堪回首”意为“怎能忍心回首”,“可堪”解释为“哪堪、怎堪、怎能忍受”,正确。
B:“凭谁问”意为“靠谁来问”,“凭”是靠、凭借的意思,不是“请、请求”,因此B错误。
C:“榭”指建在高台上的木屋,“舞榭歌台”指歌舞楼台,正确。
D:“元嘉草草”指刘义隆草率北伐,“草草”解释为“轻率”,正确。
2. 下列句子中不属于倒置语序的一项是()
A. 故国神游,多情应笑我,早生华发。
B. 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
C. 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
D. 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
【答案】C
【解析】A:“多情应笑我”是“应笑我多情”的倒装(宾语前置)。
B:“英雄无觅孙仲谋处”是“无觅英雄孙仲谋处”的倒装(宾语前置)。
C:是正常语序,没有倒装。
D:“烽火扬州路”是“扬州路烽火”的倒装(定语后置)。
3. 从修辞看,与其他三句不同的一项是()
A. 恰似一江春水向东流
B. 风流总被,雨打风吹去
C. 惊涛拍岸,卷起千堆雪
D. 金戈铁马,气吞万里如虎
【答案】B
【解析】 A:比喻,将愁绪比作春水。
B:被动句(“被”字表被动),未使用比喻、夸张等修辞。
C:比喻,将浪花比作雪。
D:比喻,将刘裕的气势比作猛虎。
4. 下面对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解,有误的一项是()
A. 在词的上阕,作者详写刘裕,他出身贫贱,却能建功立业,表现的是“事在人为”的道理。
B. 词的上阕借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹,隐约讽刺南宋政权的昏庸无能,表达自己抗敌救国的爱国情怀。
C. 词的下阕借刘义隆的典故,告诫韩侂胄及南宋朝廷不要草率出兵,体现作者正确的抗金作战思想。
D. “可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”将行文从上文缅怀往事拉回到了眼前的现实。
【答案】A
【解析】 A:上阕是略写刘裕,并非“详写”,且主要是借其英雄事迹抒发感慨,不是表现“事在人为”的道理,因此A错误。
B:上阕借孙权、刘裕的事迹讽刺南宋昏庸,表达爱国情怀,正确。
C:下阕借刘义隆的典故告诫朝廷不要草率出兵,体现正确作战思想,正确。
D:该句将行文从往事拉回现实,正确。
4、 微写作。(35分)
在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者抒发了历史多苦、人生难免的感叹。当时虽然形势严峻,但是作者依旧以乐观和勇气面对。在学习和生活中遇见挫折时,你是如何应对的?写出来,不少于300字。
【答案】
以乐观之心,破挫折之冰
辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,面对壮志未酬的悲慨与历史兴衰的叹惋,依然以豪迈之气直面现实。这份在困境中坚守乐观与勇气的精神,也成为我面对挫折时的精神坐标。
记得去年的数学竞赛,我为了备战付出了数月的努力,却在初赛就遭遇滑铁卢。看着满是红叉的试卷,我一度陷入自我怀疑,甚至想过放弃。但辛弃疾“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”的不甘与倔强,突然浮现在我的脑海——他虽壮志难酬,却从未熄灭心中的火焰,我又怎能因一次失败就一蹶不振?
我开始沉下心分析错题,把薄弱的知识点整理成专题,每天抽时间针对性练习;遇到难题时,不再焦虑逃避,而是主动向老师和同学请教。那段日子里,我把挫折当成磨刀石,用每一次解题的突破积累信心。最终在复赛中,我顺利晋级,也真正懂得:挫折不是终点,而是让我们重新审视自己、积蓄力量的契机。
人生之路,难免会有“望中犹记,烽火扬州路”的迷茫,但只要像辛弃疾那样,在困境中保持乐观的心态与直面挑战的勇气,就能在挫折中找到成长的养分,让自己在风雨中愈发坚韧。
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