专题04 9加几的进位加法看图列式(计算专项训练)数学苏教版一年级下册(新教材)

2026-03-12
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思维双语小屋
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 一 进位加法和退位减法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.61 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 思维双语小屋
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56784978.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 9加几的进位加法看图列式 1.看图列式。 (  ) 【答案】4+9=13(个) 【分析】由图可知,左边的人拿了4个,右边的柜子里有9个,求总数量。左边的数量+右边的数量=总数量。 【解答】4+9=13(个) 2.看图列式。 【答案】9+6=15; 15-9=6 【分析】求总数量,树叶的总数量=左边树叶的数量+右边树叶的数量; 求右边树叶的数量,右边树叶的数量=树叶的总数量-左边树叶的数量。 【解答】左边有9片树叶,右边有6片树叶,求总数量,列式为:9+6=15。 一共有15片树叶,左边有9片树叶,求右边树叶的数量,列式为:15-9=6。 3. 【答案】9+1=10,9+2=11,9+3=12,9+4=13,9+5=14,9+6=15,9+8=17,9+9=18 11-9=2,12-9=3,14-9=5,15-9=6,16-9=7,17-9=8,18-9=9,19-9=10 【分析】分别用9加下面的数,算出得数即可。 分别用下面的数减去9,算出得数即可。 【解答】9+1=10,9+2=11,9+3=12,9+4=13,9+5=14,9+6=15,9+8=17,9+9=18。 11-9=2,12-9=3,14-9=5,15-9=6,16-9=7,17-9=8,18-9=9,19-9=10。 4.现在一共有多少个小朋友? (个) 【答案】5+9=14 【分析】将玩老鹰捉小鸡的小朋友数量和套圈游戏区等候的小朋友数量相加,即可得到总人数。 【解答】(个) 5.看图列式计算。          【答案】9+6=15 【分析】左右两边的只数相加即可求出一共有多少只。 【解答】9+6=15 一共15只。 6.看图列式。    (支) 【答案】9+2=11 【分析】左边9支,右边2支,左右两边的数量相加即可求出一共有多少支。 【解答】9+2=11(支) 一共有11支。 7.看图列式计算。 (支) 【答案】9+2=11 【分析】左右两边的数量相加即可求出一共有多少支。 【解答】9+2=11(支) 一共有11支。 8.看图列式计算。 (人) 【答案】4+9-3=10 【分析】根据图意可知,左边跳绳的有4人,右边做游戏的有9人,又跑走了3人,左边的人数+右边做游戏的人数-跑走的人数=剩余的人数,据此解答。 【解答】根据分析可得: 4+9-3=10(人) 剩余的有10人。 9.看图列式计算。 (    ) 【答案】9+3=12(个) 【分析】由图可知,左边有9个胡萝卜,右边有3个胡萝卜,求一共有多少个胡萝卜,用左边胡萝卜的数量加右边胡萝卜的数量即可求出。据此解答。 【解答】9+3=12(个) 一共有12个胡萝卜。 10.看图列式计算。 (个) 【答案】9+3=12 【分析】由图可知,左边有9个物品,右边有3个物品,求一共有多少个,用加法计算。 【解答】看图列式计算:9+3=12(个) 11.看图列式并计算。 (个) 【答案】9+6=15 【分析】先数出左边一共有9个小正方体,右边的立体图形有6个小正方体,要求总数,所以用加法来计算。 【解答】9+6=15(个) 15个小正方体。 12. (个) 【答案】9+4=13 【分析】观察图可知,左边篮子里有9个水果,右边有4个水果,用左边水果的个数加上右边水果的个数得出总个数。据此解答。 【解答】9+4=13(个) 所以,一共有13个水果。 13. 它们一共拔了多少个胡萝卜? (个) 【答案】 9+9=18;18个 【分析】左边的小兔子拔了9个胡萝卜,右边的小兔子说它俩拔的一样多,那么右边的小兔子也拔了9个胡萝卜,求一共拔了多少个胡萝卜,就是把两只小兔子拔的胡萝卜个数加起来即可。 【解答】9+9=18(个) 答:它们一共拔了18个胡萝卜。 14.看图列式计算。 (个) 【答案】9+5=14 【分析】已知左边有9个,右边有5个,相加即可得出一共有多少个。 【解答】据分析可得列式:9+5=14(个) 所以,一共有14个。 15.仔细观察,列式计算。 (个) (个) 【答案】9+6=15或6+9=15; 15-9=6或15-6=9 【分析】有9个篮球,有6个足球。 篮球的数量+足球的数量=球的总数量,或足球的数量+篮球的数量=球的总数量; 球的总数量-篮球的数量=足球的数量,或球的总数量-足球的数量=篮球的数量。 【解答】由分析得: 9+6=15(个)或6+9=15(个) 15-9=6(个)或15-6=9(个) 16.看图填一填。 (个) (个) (个) 【答案】6+9=15 15-9=6 15-6=9 【分析】从图上可得:黑的方块有6个,白色的方块有9个,要求一共有多少个方块,根据加法的意义,将黑色和白色的方块相加,即可得出答案。 一共有15个方块,已知白色有9个,要求黑色有多少个,根据减法的意义,用15-9即可得出答案。 一共有15个方块,已知黑色有6个,要求白色有多少个,根据减法的意义,用15-6即可得出答案。 【解答】6+9=15(个) 15-9=6(个) 15-6=9(个) 17.看图列式计算。 (个) 【答案】9+6=15 【分析】已知左边有9个面包,右边有6个面包,要求一共有多少个面包。根据加法的意义,用9+6进行解答即可。 【解答】9+6=15(个) 所以一共有15个面包。 18.看图列式计算。 (个) 【答案】9+5=14 【分析】根据题意,左边有9个,右边有5 个,求一共有多少个。用左边的个数加上右边的个数即可求出一共多少个,用加法列式计算。 【解答】9+5=14(个) 一共14个。 19.看图列式计算。 (支) 【答案】9+4=13 【分析】根据图片可知:左边有9支粉笔,右边4支,问一共有多少支?用左边的数量加右边的数量即可。 【解答】9+4=13(支) 20.看图列式计算。 (个) 【答案】3+9=12 【分析】左边3个梨,右边9个梨,左右两边相加即可求出一共有多少个梨。 【解答】3+9=12(个) 一共有12个梨。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $西学科网·上好课 专题04 1.看图列式。 OQO⑤ ⊙OO西 2.看图列式。 9+ 9+7=16。 8 4.现在一共有多少个小朋友? www.zxxk.com 上好每一堂课 加几的进位加法看图列式 13-9=4。 12141 1/7 态学科网·上好课 □O□=口(个) 5.看图列式计算。 8588 立立品品 盤器 盟器盤盥器 盛盈盔 □+□-口 6.看图列式。 9支 ?支 ○□=(支) 7.看图列式计算。 2/7 com 都系一母环丁 @学科网·上好课 www zxx k 9支 ?支 ■○■=支) 8.看图列式计算。 ☐○□○☐=□) 9.看图列式计算。 9书巴B 8形 ?个 ☐○☐=□() 10.看图列式计算。 3/7 com 卷系一母环丁 西学科网·上好课 0航意前 70肯0 前前 ?个 ○=(个) 11.看图列式并计算。 ?个 ■○■=■ (个) 9个 ?个 我拔了9个 13. 胡萝卜。 它们一共拔了多少个胡萝卜? www.zxxk.com 上好每一堂课 00 我拔的和你 拔的同样多。 4/7 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ■○■=■ (个) 14.看图列式计算。 ?个 ☐○☐=☐ (个) 15.仔细观察,列式计算。 ceeee ⊙⊙G 传eee ⊙9 (个) (个) 16.看图填一填。 (个) (个) 5/7 西学科网·上好课 WWW □-□=□ (个) 17.看图列式计算。 ?个 ☐○□-□ (个) 18.看图列式计算。 9个 ■○☐=(个) 19.看图列式计算。 9支 白粉笔 ?支 □○□=□支) zxxk com 6/7 卷系一母环丁 西学科网·上好课 20.看图列式计算。 ?个 □○□-□) 7/7 卷系一母环丁

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专题04  9加几的进位加法看图列式(计算专项训练)数学苏教版一年级下册(新教材)
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