江苏南通市海安市2025-2026学年九年级上学期2月期末道德与法治、历史试题

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2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 海安市
文件格式 ZIP
文件大小 8.87 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
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来源 学科网

内容正文:

九年级期末考试历史评分参考 一、选择题 26-30:BCADA 16—20:BCBDA 21-25:ACBCD 二、非选择题 ∠民表天 31.(1)政治制度:人民代表大会制度: (2分) 经济政策:社会主义改造(走农业合作化道路)。 (2分) (2)改革举措:实行家庭联产承包责任制(分田包干到户、包 产到户);(2分)兴办乡镇企业(村办企业)。(2分) (3)率先垂范,艰苦奋斗,心系群众,开拓创新。(2分,答 出一点即可) 32.(1)主题:冷战或两极格局。(2分) 说明:图1杜鲁门主义出台或冷战的开始;图2杜鲁门主义的 次大规模运用,美国实施冷战政策的重要步骤之一。 (2分。答出其 中一项即可) (2)改革: 赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫。(2分,任 意2点即可) 经验: 始终坚持党的领导;坚持社会主义道路不动摇;走适合 国情的发展道路(实事求是、从实际出发);重视提高人民生活水 平。(4分,任意2点即可) 2025-2026九年级期末道德与法治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A C C D C A D B D A A C B B 33.(1)①一些平台的不正当竞争行为扰乱了市场秩序,损害了商家和消费者的合法权益;(1分) ②市场监管部门依法行政,履行管理责任,有利于引导平台依法诚信经营;(2分) ③有利于营造公平的市场环境,推动平台经济健康发展。(1分) (2)(人民法院(1分); (②)→(④)→(①)→(③) (2分) 34. (1)①一些网络语言反映了社会的变迁,具有现实的意义,是对中华文化的丰富与发展;(1分) ②但一些俗梗、烂梗、黑梗则不利于优秀传统文化的传承,不利于青少年的健康发展;(2分) ③所以,网络语言的创新与使用要遵守法律,有利于弘扬社会主义核心价值观。(2分) (2)①法律具有规范和保护作用;(1分) ②专项行动有利于规范平台和网民的行为,促进语言文字的规范使用;(1分) 有利于维护国家文化安全;(1分) ③有利于营造良好的网络语言环境,促进青少年的健康成长;(1分) (3)①正确、客观的认识自己; ②欣赏和悦纳自己; ③扬长避短,激发潜能,做更好的自己; ④认识生命的意义,不断充盈自己,绽放生命的光彩。(一点1分,共4分) 学科网(北京)股份有限公司 $九年级道德与法治历史 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1.本试卷共6页,满分100分,考试时间为100分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、班级、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写答题卡指定 位置。 3. 请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4.答案必须按要求书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。 第I卷(选择题共60分) 第I卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最 符合题意的。第1至15题为道德与法治试题,第16至30题为历史试题。答案请按要求填涂 在答题卡上。 1.“饭搭子”“运动搭子”等搭子社交在年轻人中流行。学生小南一心想找一个运动搭子, 却未能如愿,内心倍感失落,就觉得自己不合群。小南的困惑源于 A.过度依赖他人评价以融入集体 B.没有能够建立清晰的自我认知 C.未能准确把握人际交往的边界 D.缺少集体认可来确立自我价值 2.“不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件,悄然占据年轻人案头。有研究表明,适当为情感 体验付费有利于缓解压力,促进自愈。这对我们调节情绪的启示正确的是 A.给予自我积极暗示,掌握内在疏导方法B.通过消费情感产品,换取心灵安抚支持 C.进行放松自我训练,消除焦虑紧张情绪D.短暂脱离现实环境,回避情绪产生根源 3.“AI生命守护”成为了民生热点。多地社区推广智能监测设备,对独居老人、未成年人、 户外运动爱好者等群体的突发风险实现自动预警,提升了安全防护水平。这一做法集中 体现 A.守护生命需要增强自我保护意识 B.邻里互助共筑社区安全防线 C.科技为生命守护提供了新的路径 D.智能技术护佑弱势群体安全 4.为保障学前教育公平普惠发展,全国人大常委会通过人大网、基层立法联系点等渠道向 社会公开征集意见超10万条,最终制定出《中华人民共和国学前教育法》。这体现 ①以立法明确学前教育发展方向,促进教育公平 ②适龄儿童接受学前教育是必须履行的基本义务 ③法律是由国家制定或认可,我国坚持依法治国 ④行政机关在未成年人保护工作中承担主体责任 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 5.海安市某社区党委牵头成立“区域化党建联盟”,有效整合政府部门与社区居民等多方力 量,聚焦民生服务、纠纷化解与议事协商,精准对接并解决居民日常生活中的诉求,此 举受到群众普遍好评。这一做法 ①体现了党在基层治理中的领导作用 ②有利于强化政府对社区的直接领导 ③推动了党建资源向治理效能的转化 ④创新居民参与基层民主决策的途径 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 九年级道德与法治历史,第1页,共6页 6.十四届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民 代表大会代表法》,新增条款明确要求“各级人大代表必须忠于宪法,弘扬宪法精神”。 此条款的增订是基于 A.全国人大是最高国家司法机关 B.人大代表依法接受人民的监督 C.宪法具有最高法律地位和权威 D.宪法的修改须经严格法定程序 7.“全国消协智慧315”平台在南通等地同步上线。该平台整合消费者在线投诉、调解流程, 还接入南通本地消费纠纷调解专家库,为市民提供“一站式”维权服务。该平台的启用 ①依托数字化手段拓宽南通消费者的维权路径 ②让消费者可通过非诉讼方式高效解决消费纠纷 ③表明在线调解是南通消费者维权的法定必经程序 ④推动消费维权从“事后补救”向“事前预防”转变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.连云港某镇6个村集体经济组织入股成立镇级强村公司,盘活闲置集体资产打造农产品直 播、劳务平台,推动资源变资本,村集体经营性收入显著增长。这一实践体现 A.市场在资源配置中起决定性作用 B.坚持巩固和发展国有经济 C.按劳分配由生产资料公有制决定D.集体经济能助力共同富裕 9.为落实2025年全国生态环境保护大会“推动绿色低碳发展”的部署,南通推进沿江生态 廊道建设,下列主体及其做法匹配正确的是 A.南通市生态环境局→依法执政→严厉查处沿江企业偷排污水行为 B.南通沿江社区居民→民主协商→积极讨论制定社区绿色生活公约 C.南通市中级人民法院→公正司法→追诉破坏沿江生态的犯罪行为 D.南通市人民代表大会→行使审议权→审议沿江生态保护条例草案 10.我国持续深化科创体制改革,推出科技企业孵化补贴、科研人员股权激励等政策,培育出 多领域的创新型企业,多款自主研发的核心技术产品实现产业化落地。这表明 A.技术的创新促进生产力发展 B.每个人都能通过创新实现自身价值 C.人才是促进发展的根本动力 D.改革为我国科技创新注入强劲动力 11.不少地方政府推出“线上帮办代办”等便民举措,还在乡镇设立政务服务驿站,将社保办 理、营业执照申领等高频事项的办理权限下沉,最大限度方便群众就近办事。这一做法旨在 A.践行以人民为中心的发展思想 B.积极完善基层群众自治的制度 C.不断提升政府的依法行政水平 D.履行管理职能以建成法治政府 12.口述纪录片《我是八路军》运用20年前采访影像,呈现140多位老战士的抗战记忆,向观 众再现抗战历史、弘扬民族精神。该片的创作与播出印证了 ①革命文化激励国人昂扬向上 ②中华文化积淀民族最深层的精神追求 ③善于继承才能更好实现创新 ④面向未来才能铸就中华文化新的辉煌 A.①② B.①③ C.②4 D.③④ 13,在纪念抗日战争胜利80周年的阅兵式中,百面荣誉战旗庄严行进。它们铭刻着英雄部队 的光辉历史,承载着忠诚无畏的精神,深深激励着全国人民。此举的核心价值在于 A.激发创新意识,增添发展动能 B.彰显国防实力,引领国际秩序 C.赓续红色基因,凝聚民族力量 D.驱动科技进步,助力强国建设 九年级道德与法治历史,第2页,共6页 14.老师在课堂上展示以下两个事例,意在引导同学们思考的核心问题是 (1)南通附近的长江水域常能看到江豚嬉戏的身影,吸引大量市民和游客前来观赏打卡。 (2)一群野生麋鹿闯入如东县某村农田啃食庄稼,给当地农户造成了一定的经济损失。 A.公民应如何以实际行动践行绿色低碳的生活方式 B.怎样推动人与自然和谐共生的美好愿景成为现实 C.如何通过生态补偿化解野生动物致害的利益矛盾 D.守护自然资源安全与发展民生经济究竞孰轻孰重 15. 南通与西藏那曲市某县深化对口协作,聚焦特色产业培育与搬迁社区治理,并借力电商 平台推动当地农特产品销往长三角市场,促进民族地区可持续发展。这表明 ①实现中华民族伟大复兴必须促进各民族共同团结奋斗 ②对口支援协作是破解民族地区发展不平衡的根本之策 ③我国是统一的多民族国家,彼此有着深厚的历史渊源 ④贯彻各民族共同繁荣的方针能够助力民族地区的发展 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 16.在战场上,将士们面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、 洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。在他 们中涌现出杨根思、黄继光等30多万名英雄功臣和近600个功臣集体。这场战争 A.开启了中国历史新纪元 B.巩固了新生的人民政权 C.促进了农业生产的恢复 大奥同欢灯几 D.实现了各族人民大团结 已一成欧知李朴 17.在社会主义建设的探索时期,中国涌现了一批批英雄模 只小a0a26的 范人物,他们的事迹激励了亿万人民为建设社会主义事 人只威和选拉。 业而努力奋斗。撰写右图所示日记的模范人物是 A.雷锋 B.焦裕禄 C.王进喜 D.邓稼先 18.南通机床集团公司于1988年12月成立,这是南通市第一家股份制集团。1994年5月, 南通机床股份有限公司(集团)股票在上海证券交易所上市,成为南通市获准向社会公 开发行股票的首家企业。这表明当时南通 A.推广分田到户B.推进城市改革 C,加入世贸组织 D.实现乡村振兴 19.右面漫画反映了20世纪末21世纪初人们日常生活发生的变 Xe⊙的o歌 .0 化。该漫画可以佐证 A.乡镇企业产品丰富 B.生态环境持续改善 C.全面建成小康社会 握着钱不买哈东西 D.改革开放成效显著 20.2008一-2022年,我国先后承办了北京奥运会、上海世博会、南京青奥会、世界互联网大 会、北京张家口冬奥会等大型国际盛会。我国能够多次举办大型国际盛会的主要原因是 A.综合国力的持续增强 B.第一个百年目标实现 C.体育实力居世界首位 D.五大发展理念的落实 九年级道德与法治历史,第3页,共6页 21.某历史兴趣小组在开展研究性学习活动时,搜集了雅典民主政治、亚历山大帝国、罗马 帝国的兴衰、希腊罗马古典文化等素材。他们研究的主题是 A.古代欧洲文明 B.封建时代的欧洲 C.中世纪的风貌 D.走向近代的西欧 22.新航路开辟后,美洲逐渐成为世界上族群混合程度很高的地区,印欧混血、黑白混血、 印非混血等新的混血族群,成为拉美许多国家的主要人口。这可以用于解释 A.商品经济的发展 B.物种的双向交流 C.殖民掠夺的影响 D.世界的观念确立 23.英国史家在论及本国某次革命时,指出这次革命“立了别的大功,它解决了国王权力及 国会权力的上下问题,它决定国会权力居上”。这次革命是 A.商业革命 B.光荣革命 C.独立战争 D.工业革命 24.1842年,英国作家查尔斯·狄更斯乘坐火车游历美国。他注意到,在美国,黑人不能与 白人居于同一车厢,只能坐在设施落后、环境恶劣的黑人车厢;他见到一个黑人妇女连 同她的几个孩子一起被一个奴隶主像牲口一样出售,“那几个孩子哭了一路,他们的妈 妈已经成了苦恼的化身”。狄更斯的经历佐证了美国 A.电气时代的交通出行 B.疾病与犯罪问题严重 第一章为人类服务才是最幸福的人 C.繁荣之下的社会黑暗 (四)《青年在选择职业时的考虑》 D.社会贫富分化的加剧 第二章以“批判的热情”反对封建专制制度 25.右图为近代某著名历史人物传记目录节选, (五)查封《莱茵报》事件 该传记名称应为 第三章新世界观天才萌芽的最初文献 A.《牛顿传》 (一)两位伟大导师的历史性会晤 B.《瓦特传》 C.《列宁传》 第四章致力于无产阶级的组织与联合 D.《马克思传》 (十三)《共产党宣言》 26.据统计,1826一1834年间俄国农民暴动为145次,1845一1854年间为348次。克里木 战争以后,农民运动更加高涨了。1858年农民暴动86次,1859年90次,1860年108次。 在此背景下,俄国 A.开启了近代化的进程 B.实施了农奴制改革 C.学习西方的先进技术 D.鼓励兴办手工工场 27.工业革命后,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大:大众教育得到推广,休闲娱 乐和群众性体育运动逐渐兴起;越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者。上述材料 主要说明工业革命 A.促进了人口增长 B.激化了阶级矛盾 C.改变了社会生活 D.改善了城市环境 28.历史叙述可分为史实与解释。下列关于第一次世界大战的历史叙述中,侧重于解释的是 A.是一场帝国主义战争 B.以同盟国的失败而告终 C.死伤人数超过3000万 D.萨拉热窝事件是导火索 29.在一场国际会议期间,周恩来总理在“会议几乎陷入僵局的时刻脱颖而出,成为会议明 星,成为排难解纷、平息争端、带来和平的人物”。会议的成功举行“使亚非人民产生 了强烈的民族自尊感”“是亚洲和非洲的胜利”。这场会议是 A.华盛顿会议 B.雅尔塔会议 C.波茨坦会议 D.万隆会议 九年级道德与法治历史,第4页,共6页 30.右图所示为1944年6月发生于欧洲的一场 重要战役,该战役的主要作用是 A.开辟了欧洲第二战场 B.扭转了苏德战场形势 法 C.促使日本无条件投降 D.形成了东西两个德国 殳陆感队集结地 迂硅部队空時地点 登秘部队海上航线 国 ,登结品队遵攻方向 ”军海上布区 第Ⅱ卷(非选择题共40分) 第Ⅱ卷共4小题,第31、32题为历史试题,第33、34题为道德与法治试题。答案请按 要求写在答题卡上。 31.(10分)阅读下列材料,回答问题。 申纪兰(1929一2020),女,中共党员,山西平顺人,第一届至第十三届全国人大代表。 先后荣获“全国劳动模范”“全国优秀共产党员”“全国脱贫攻坚‘奋进奖?”“改革先锋”等称 号,2019年获得“共和国勋章”殊荣。下表部分记载了她平凡而伟大的一生。 时期 事迹 1954年9月,申纪兰当选第一届全国人民代表大会代表。从第 20世纪50年代 一次当选至今,她是唯一一位连任十三届的全国人大代表。 1954年全年,申纪兰带领西沟村合作社40多名妇女全年造林 490亩,耢地100多亩,割蒿两万多斤。 20世纪60年代 申纪兰带领群众在“石头沟”植绿,一次次失败、一次次重 栽,终于把西沟村周边的太行山种满了树。 1984年,在申纪兰推动下,西沟村的成林和有林山坡地仍归集 体管理,耕地仍然包产到户、自主经营。 20世纪80年代 1985年,申纪兰外出考察取经,在西沟村建立起第一个村办企 业铁合金厂,当年实现利润150万元。此后,西沟村又建立起 磁钢厂、石料厂、饮料厂,村办企业成了西沟村的经济支柱。 (1)根据材料并结合所学知识,指出申纪兰20世纪50年代的活动反映出当时新中国实行的 政治制度和经济政策。(4分) (2)根据材料并结合所学知识,概括申纪兰20世纪80年代推行的改革举措。(4分) (3)根据材料,概括申纪兰身上体现出的优秀品质。(2分) 32.(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 MARSHALLPLAN 图11947年杜鲁门在国会发表演说图2马歇尔计划海报 九年级道德与法治历史,第5页,共6页 材料二第二次世界大战后,苏联和东欧一直实行高度集中的计划经济体制,20世纪50 年代至80年代的改革始终没能突破这一体制。在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会 主义方向,最终使局势失控,苏联解体,东欧发生了剧变。 20世纪50年代至70年代,中国的社会主义建设取得了具有开创性、奠基性意义的巨大 成就。20世纪70年代末,中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放使 社会生产力获得新的解放,国家焕发出勃勃生机。中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮 阔的创新实践,成功开创了中国特色社会主义。 (1)某同学开展历史研究性学习时搜集了材料一中两幅图片,请判断他的研究主题。任意 选择其中一幅,简要说明其反映的历史事实。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,列举两例苏联改革。分析与苏联、东欧相比,中国社会 主义建设取得成功的宝贵经验。(6分) 33.(7分)近年来,外卖平台为争夺市场,通过高额补贴吸引消费者,随着用户规模扩大,部 分平台开始对老用户实施“大数据杀熟”;同时强制商家“二选一”,并对不配合者采取搜 索降权、提高抽成等惩罚措施…这些行为引发市场监管部门依法介入。 (1)结合材料,运用所学知识,分析市场监管部门介入的必要性。(4分) 外卖骑手小张反映,平台以算法压缩送餐时间致其被罚,且在他送餐摔伤后以“仅是合 作关系”为由拒赔工伤。面对这种情况,小张可以采取以下维权措施: ①申请劳动仲裁;②依法收集证据(如接单记录、医疗记录等):③若对仲裁程序不服, 依法向 提起诉讼;④与平台协商,要求确认劳动关系并给予工伤赔偿。 (2)请将③中的维权措施补充完整,并对维权路径进行正确排序。(3分) 34.(13分)“梗”在网络社交中广泛使用:既有如“硬核”“给力”等被《现代汉语词典》收录 反映时代特征的热词;也有进入课堂却扭曲汉语理解的流行语;更有传播不良价值观的“烂 梗”“黑梗”。中学生小郑对此产生困惑:我们该如何看待网络“梗”的创新与使用呢? 链接:《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十一条:学校及其他教育机构以国家 通用语言文字为基本的教育教学用语用字。 (1)结合上述材料,综合运用所学知识解答小郑同学的困惑。(5分) 国家通用语言文字(普通话、规范汉字)是国家主权、文化交流等主要载体。针对网 络歪曲文字音、形、义,编造黑话烂梗等乱象,中央网信办等部门开展“清朗”专项行动。 (2)从法律的作用角度,分析这次专项行动的积极意义。(4分) 2025年末,“爱你老己”成热梗,折射当代人渴望被自己温柔肯定。爱自己,爱的从来 不是那个“完美人设”,而是会哭会笑、会怕会勇、一边修补一边前进的真实自己;不是要 跑赢谁,而是要跑在属于自己的赛道上,“专注于自己的生长”。无论是深耕事业,还是滋 养热爱,其实专注本身就是意义。 (3)材料启发我们如何真正地爱自己?(4分) 九年级道德与法治历史,第6页,共6页

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