第8周自我诊断练习(诊断范围：小数的认识)-【培优名卷】2025-2026学年四年级下册数学（冀教版）

方法二：根据号=总推出原分数为计=品 10+1=11 h合宁符合题意。可见原分数是品 第八周自我诊断练习 一、1.零点九九298.99 2.个一 百分0.01（或d0） 3.0.3000.30 4.>=>> 5.83.380八十三点三八零【解析】小数点右 边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位 是千分位。一个三位小数的个位和十分位上 是3，十位和百分位上是8，其余各数位上是0， 所以小数写作83.380，从左到右读作八十三点 三八零。 6.2.07842.081.4261.43 7.8.0950193.050.081801080 8.99.01099.01【解析】整数部分是最大的两 位数是99，百分位上是最小的一位数是1，其 余数位上是最小的自然数0，这个三位小数是 99.010,然后根据小数的性质改成和它大小相 等的两位小数。 二、1.V2.×3.×4.V5.× 三、1.D2.C 3.A【解析16=0.7,0=0.61,0-5<061< 0.7,用时越短，速度越快，所以甲跑得最快。 4.C【解析】口可以填大于或等于4的数，即4， 5,6,7,8,9,共6个。 5.B【解析】先把四千零五写出来是4005，要想 让小数只读一个零，只能在小数部分保留1个 0,因此是40.05。 四.40400700.200.8 2.(竖排)七点零零六六百点零七零点零二一 10.0078200.10.202 3.0.10.41010 79 4.0.2002.3107.0806.0000.310 2.30080.0007.070 5.0.930.700.3210.00320100020 1093 23 1000 6.(1)0.799<0.8<0.801<0.81<0.811 (2)3.96>3.906>3.69>3.609>3.096 7.1909【解析】利用四舍五入的方法，按 培优名 要求保留小数位数。根据进位关系判断口里 百分位是2.50，因此这个小数四舍前最大是 可填的数字。例：25☐735≈25.2万，由题可知 2.504.五入前最小是2.495。 改写成以“万”为单位的数并保留一位小数，应 二、1.A2.B 看百位的数值，百位是7，大于5，需要向千位 3.BC【解析】3.141是三位小数，只要是三位 进1。由25.2万=252000可知进位后千位为 小数就与它的计数单位相同，3.140符合题 2,故原数千位应为2-1=1。其余题目以此 意。根据小数的基本性质，3.141=3.1410。 类推。 4.B 五、1.0.487,0.478.0.748,0.784,0.847.0.874 5.B【解析】把0.300的0都去掉，得到3， 2.7.0483.80.744.4.078 六、1.丽丽的身高是1.39米。 0.300=6,所以0.30是3的0放所得的数 10’ 【解析】由1,3,9三个数字和小数点组成的小 扩大到原来的10倍。 数中，丽丽的身高只能是1.39米，其他不符合 6.C 生活实际。 三、1.18.88二千三百零三点一四百八十四点五 2.0.5米=50厘米 2品微00进 34 0.030.60.07 100×50=5000(张) 3.根据题意可知，红红分最高，丫丫第二，聪聪第 0.308 三，亮亮第四。 3.60.750.7050.00758.906850 9.88>9.72>9.63>9.45 0.67004 红红的得分是9.88分，丫丫的得分是9.72 4.2.525.0255.098.047.534.08 分，聪聪的得分是9.63分，亮亮的得分是 5.>=><>><<> 9.45分。 6.(1)0.70.80.7(2)19.319.419.3 4.这个五位小数最大是2.00499，最小是 (3)7.27.37.3(4)5.75.85.7 1.99500。 7.图略A=0.1B=1.2C=1.8D=2.3 【解析】一个五位小数，用四舍五入法取近似 四、1.1.441.5242.161.2892.016 数后是2.00，精确到百分位，因此这个五位小 2.1.289<1.44<1.524<2.016<2.16 数四舍前最大是2.00499，五入前最小是 五、1.(1)12.0321.0313.0231.0223.01 1.99500. 32.01 思维与拓展 (2)0.1230.1320.2130.2310.312 当a=1,d=2时，两位小数是10.32。 0.321 当a=2,d=1时，两位小数是20.31。 【解析】第(1)、(2)小题，0的位置确定之后1， 【解析】因为a<c,c>d>b,所以在a、b、c、d中，c最 2,3任意交换位置，共有6种情况。 大，即c=3。因为a在十位上，不能为0，d在末位 (3)120.3210.3130.2310.2230.1 上，也不能为0，所以只能b=0。因为a、d都是小于 320.110.2310.3220.1320.31 c的数，并没有大小要求，所以如果a=1,那么d=2; 30.1230.21 如果a=2,那么d=1。 【解析】要想一个零都不读出来，0只能在 单元学习成果验收（五） 整数部分的末尾，有两位小数和三位小数 -、1.0.21.61.32.40.65 两种不同的情况。 3.十分3个0.1百分3个0.01 2.2500×3=7500(千克)7500千克=7.5吨 4.7.7833七点七八三三8 3.2.8米=280厘米1米20厘米=120厘米 5.343mm 280-(30+120)=130(厘米) 6.50.54050.54(第二空答案不唯一) 4.200×2×2=800(米) 【解析】十分位和十位上的数字相等，且两数之 800米=0.8千米 和是10，即十分位和十位上的数字为5；百分 【解析】倩倩家到学校的路程是200米，往返 位上是最小的合数，即为4；其余各个数位上是 次走200×2=400（米），往返两次走400×2= 最小的自然数，个位和千分位上是0，故可得出 800(米)，800米=0.8千米。 该三位小数为50.540。 思维与拓展 7.2.5042.495【解析】一个三位小数精确到 81÷(10-1)=9(kg) 105 培优 【解析】原数的小数点向右移动一位，新得到的数扩 大到原来的10倍。新读的数比原数大81，是原数的 10-1=9倍，用除法求出原数即可。 月度综合能力评估（二） -1.516号 32 2.35.078三十五点零七八35.08 3写员 【解析】第二季度有三个月，共91天， 所以平均每月完成这项工程的}，平均每天完 成这项工程的 919 0455.156.加上18乘 7.0.6002.508.>=>= 9.7.0046.995【解析】7.00可能是由三位小 数通过“四舍”得到的，则三位小数的千分位最 大是4，最大是7.004：也可能是由三位小数通 过“五入”得到，则千分位最小是5，最小是6. 995,由此解答问题即可。 二、1.×2.×3.×4.×5.× 三、1.C2.D3.B 4.B【解析】根据路程相同，用时少的速度快， 可知最后冲刺时甲和乙相差的时间少，相差的 路程少，接近终点，丙用时多，与甲和乙的距离 大，离终点远，据此解答。根据观察可知选项 B中两人离终点近，相差距离少，一人距离终 点远些，所以B最符合冲刺时的画面。 5.A【解析】如果a=b+1(a、b都是自然数，且 不等于0)，则说明这两个数是相邻的自然数， 如56，这两个数互质，所以a和b的最大公因 数是1。 四1吉沿冬石号1号 2.6317 2372155 3.213271 4.104.71105276.327672.3672 五、1.960.42240.69 2.2.96402.0469 7262 六、1.1-55=5=5 2.2.8<3.02<3.12<3.2 张武2.8分钟，第1名； 李刚3.02分钟，第2名； 陈兵3.12分钟，第3名； 王强3.2分钟，第4名。 名卷 106口请写清校名、姓名和班级（或准考证号）： 口监考人不块题，不讲题： 学校 班级： 姓名： 口请书写工梦，宇迹清楚。喜面整洁 2.读出或写出下面各数。(6分) 六、认真审好题，解答没问题。(18分) 7.006读作：( 十点零零七写作：( 1.四年级丽丽同学的身高是由1,3,9三个数字和小数点组成的，他的身高是 600.07读作：( 八千二百点一写作：( 多少米？(4分) 0.021读作：( 零点二零二写作：( 3.在口里填上适当的分数或小数。(4分)》 0.70.9 2.100张纸的厚度大约是1厘米，有一摞这样的纸厚0.5米，这一摞纸大约有 01 4 1 10 10 多少张？(4分) 4.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。(4分)》 0.2= 2.31= 7.0800= 6.0= 0.3100= 2.3= 80= 7.07= 5.分数和小数互化。(4分) 3.在“我爱我家”歌咏比赛中，丫丫、红红、亮亮、聪聪四人的得分分别是9.45 分、9.72分、9.88分、9.63分，但四个人的得分被排列乱了，只记得丫丫的 93 70 321 3 100s 100 1000= 1000 得分比聪聪高，但比红红低，亮亮的得分比聪聪低，请你确定四个人的得分 0.05= 0.109= 0.15= 0.023= 各是多少。(5分) 6.按要求排列下面各数。(6分) (1)把0.8,0.801,0.81,0.811和0.799按从小到大的顺序排列。 )<( )<( )<( )<( (2)把3.69,3.096,3.906,3.609和3.96按从大到小的顺序排列。 4.一个五位小数，用四舍五入法取近似数后是2.00，这个五位小数最大是多 ( )>( )>( )>( )>( 少？最小是多少？(5分) 7.下面口里可以填什么数字，把符合题意的数字写在后面的横线上。(4分) 25☐735≈25.2万 69☐995≈70.00万 5☐9050000≈5.1亿 78☐9701400≈79.0亿 五、用4,8,7,0四个数字和小数点写出符合要求的小数。（每个数字只用一次）(8分) 思维与拓展(10分) 1.小于1的三位小数： 一个两位数，十位上是a,个位上是b,用字母表示为(10a+b),以后我们还 2.大于7的最小的三位小数： 会学到一种新的表达式“ab”。ab.cd是一个两位小数，a、b、c、d代表0,1、2,3中 3.不读0的最大的两位小数： 某个数字，且各不相同。请写出满足a<c,c>d>b的两位小数。 恩 4.十分位是0的最小的三位小数： 培优名卷5 培优名卷6