内容正文:
天气小主播
冀教版四年级下册 Unit 1 Lesson 1
1.7.2013
大家好,欢迎来到今天的英语课堂!今天,我们将一起认识一位可爱的“天气小主播”,并跟着她学习如何用英语播报天气。准备好了吗?让我们开始吧!
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今天我们学什么?
01 认识天气小伙伴
学习描述天气的词汇,掌握晴、雨、多云等表达。
02 学会天气播报句
掌握核心句型的用法,学会如何询问和回答天气情况。
03 跟着主播学课文
深入学习并理解课文内容,模仿标准发音和语调。
04 我是小小播报员
通过互动练习巩固所学知识,体验当一名小小播报员。
1.7.2013
今天的学习之旅将分为四个部分:首先,我们要认识几位天气小伙伴;接着,学习一句神奇的天气播报句;然后,跟着主播一起学习课文;最后,大家要亲自体验当一名小小播报员!
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认识天气小伙伴 - Sun
sun
/sʌn/
释义:太阳
例句:The sun is hot.
(太阳很热。)
1.7.2013
第一位天气小伙伴是太阳,它的英文是sun。太阳出来暖洋洋,我们可以说“The sun is hot.”。大家跟我一起读:sun, /sʌn/, 太阳。
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认识天气小伙伴 - Cloud & Rain
cloud/klaʊd/
n. 云
rain/reɪn/
n. 雨
Here come the clouds and the rain.
1.7.2013
接下来是云和风的组合。云是cloud,雨是rain。看,云和雨一起来了,我们可以说“Here come the clouds and the rain.”。大家注意,因为是两个小伙伴,所以动词用come。
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认识天气小伙伴 - Wind & Snow
wind /wɪnd/ 风
例句:Here comes the wind.
snow /snəʊ/ 雪
例句:Here comes the snow.
1.7.2013
最后是风和雪。风是wind,雪是snow。风来了,我们说“Here comes the wind.”;雪来了,我们说“Here comes the snow.”。这里因为是单个小伙伴,所以动词用comes。
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学会天气播报句 - Here comes...
核心句型结构
Here comes / come + 主语
含义:“……来了”,用于播报天气或事物的出现。
单数主语 (一个小伙伴) →comes
复数主语 (多个小伙伴) →come
天气播报实战
Here comes the sun.
太阳来了。(单数,所以用 comes)
Here come the clouds.
云来了。(复数,所以用 come)
1.7.2013
现在,我们来学习主播的招牌播报句:Here comes...。这句话的意思是“……来了”。大家记住一个小秘密:当只有一个天气小伙伴时,用comes;当有好几个小伙伴时,用come。大家明白了吗?
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跟着主播学课文 - Part 1
课文原文
Here comes the sun.
The sun is hot.
太阳出来了。
太阳很热。
1.7.2013
现在,让我们跟着主播一起学习课文。看,主播正在播报晴天:“Here comes the sun. The sun is hot.”,意思是“太阳出来了,太阳很热。”大家跟着主播一起读。
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跟着主播学课文 - Part 2
课文原文 / Text
Here come the clouds and the rain.
意思是“云和雨来了。”这里有两个小伙伴,所以用 come。
1.7.2013
天气变了,主播开始播报雨天了:“Here come the clouds and the rain.”。意思是“云和雨来了。”这里有两个小伙伴,所以用come。大家一起读。
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跟着主播学课文 - Part 3
课文原文
Here comes the wind. It blows the rain away.
风来了。它把雨吹走了。
1.7.2013
一阵大风刮来,主播说:“Here comes the wind. It blows the rain away.”。意思是“风来了,它把雨吹走了。”这里的blow away是“吹走”的意思。大家跟着读。
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跟着主播学课文 - Part 4
课文原文
Here comes the snow.
It's white and cold.
雪来了。它又白又冷。
1.7.2013
最后,天空飘起了雪花,主播播报:“Here comes the snow. It's white and cold.”,意思是“雪来了,它又白又冷。”大家一起把这部分读一遍。
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我是小小播报员 - 看图播报
任务:请你当一回小小播报员,用“Here comes...”句型描述下面的图片。
晴天 (Sunny)
雨天 (Rainy)
刮风 (Windy)
下雪 (Snowy)
1.7.2013
现在轮到大家来当小小播报员了!请看屏幕上的四幅图,分别是晴天、雨天、刮风天和下雪天。请大家用我们今天学的播报句“Here comes...”来描述这些天气。谁愿意先来试试?
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我是小小播报员 - 情景对话
情景对话任务
请同学们分组进行角色扮演:
主播:使用课文中的句子播报天气。
观众:针对天气情况进行提问。
对话示例 (Example)
主播:Here comes the sun.
观众:Is it hot?
主播:Yes, it is.
1.7.2013
接下来,我们来玩一个情景对话的游戏。请大家分组,一个人当主播,一个人当观众。主播可以用我们学过的句子播报天气,观众可以像这样提问。大家可以发挥想象力,编一个有趣的对话。
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课堂小结
核心词汇 (Vocabulary)
sun - 太阳
cloud - 云
rain - 雨
wind - 风
snow - 雪
核心句型 (Sentence Pattern)
Here comes + 主语
主语为单数时,动词用 comes
主语为复数时,动词用 come
1.7.2013
今天的学习马上就要结束了。我们一起来回顾一下今天学到的重点:我们认识了五个天气小伙伴:sun, cloud, rain, wind, snow。还学会了主播的播报句:Here comes...,记住单数用comes,复数用come。大家都掌握了吗?
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课后作业
作业一:描述天气
请使用今天学到的单词和句型,试着描述一下今天的天气情况。
作业二:亲子互动游戏
和家人一起玩“天气猜猜看”的游戏,用英语描述天气特征让家人来猜。
1.7.2013
这里是今天的课后作业。第一,请大家用今天学的单词和句型描述一下今天的天气。第二,和家人一起玩一个“天气猜猜看”的游戏,比如你可以说“Here comes the rain.”,让家人来猜是什么天气。希望大家都能认真完成!
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谢谢观看
希望大家都成为了优秀的“天气小主播”
1.7.2013
今天的英语课就到这里,感谢大家的参与!希望大家都成为了优秀的“天气小主播”。我们下次课再见!
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