第四单元 动物朋友（单元测试·提高卷）语文统编版四年级下册

第四单元 动物朋友 单元检测 提高卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间90分，满分100分。 题序 基础百花园 主题训练营 读写展示台 总分 得分 基础百花园(40分) 动物朋友伴我们畅游语文天地，现在就让我们走进基础百花园闯关吧！辨准字音、写对词语，给趣味动物喻词分分类，补全词语、巧连句子，在层层小挑战中夯实语文基础，解锁和动物朋友相伴的语文小本领吧。 一、下面词语中加点的字的读音完全正确的一组是（     ）。(3分) A.头晕（yūn）目眩         挣扎（zhā）         几率（lǜ）         着（zhuó）陆 B.屏（píng）息凝神        倔强（jiàng）        砌（qì）墙          哺（bǔ）育 C.枝折（shé）花落         乾（qián）坤        慷慨（kǎi）         蜿（wān）蜒 D.一声不吭（kēng）        厌恶（è）        看（kān）守        重荷（hé） 二、读拼音，写词语。(8分)                     三、先想一想下面这些词语分别指哪一类人，再完成练习。(6分) ①千里马    ②哈巴狗    ③百灵鸟    ④领头羊    ⑤铁公鸡 ⑥纸老虎    ⑦变色龙    ⑧应声虫    ⑨小蜜蜂    ⑩老黄牛 1.按要求给词语分类。（写序号） 褒义词：____________________________        贬义词：______________________________ 2.选词填空。 A.为了实现“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，袁隆平带头钻研，发挥( )的精神，以坚如磐石的意志不畏艰难、甘于奉献，带领团队数十年如一日呕心沥血、苦苦求索。 B.2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，祖国航天事业的繁荣发展，离不开无数科研人员( )般的任劳任怨、默默付出。 3.请你选用任意一个词语来描绘生活中的某个人吧。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、把词语补充完整，并选词填空。(12分) ( )顾( )盼     一丝( )( )     ( )( )不安 ( )不( )让     ( )( )而去     ( )( )不迫 ( )( )多端     ( )( )十足     细( )细( ) 1._____________________和__________________是一对反义词。 2.表姐无论做什么事都不糊弄，总是______________________。 五、选择恰当的关联词语填空。(4分) 如果……就……       因为……所以 无论……都……       不但……而且 1.它( )欺侮最忠厚的鸭子，( )会对其他的母鸡下毒手。 2.( )多么贪睡的人( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 3.( )它是鸡母亲，( )它伟大。 4.( )有别的大鸡来抢食，它( )一定出击，把它们赶出老远。 六、按要求写句子。(8分) 1.海在很远的地方翻滚。（改为拟人句） 2.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。   它有了一群鸡雏。（用恰当的关联词语连成一句话） 3.用夸张的修辞手法写出李医生的医术精湛。 4.用“作比较”或者“列数字”的说明方法介绍你们学校图书室的大小。 主题训练营(12分) 踏入动物朋友主题训练营，一起重温课文里的精彩瞬间吧！回顾名家笔下鲜活的小动物，填一填课文知识要点，再来解锁暖心的语言小实践，用智慧的话语打动家人，在趣味闯关里收获知识与表达的小本领～ 七、课文知识填空。(7分) 1.老舍，原名__________________，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他被誉为“_______________”，是杰出的语言大师。他的代表作有长篇小说《_________________________》，话剧《_______________________________》等。 2.《猫》一文中，猫的性格特点是“__________________________”，作者从____________个方面对这一特点进行了细致地描写。 3.《母鸡》一文中，作者先写自己对母鸡的__________________，再写自己对母鸡的_________________，感情前后迥然不同。 4.《白鹅》一文介绍了白鹅是一种__________________的动物，是从白鹅的_________________、_________________、________________这三个方面描写的。 5.“__________________________________________________________，__________________________________________________________”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。 八、语言实践。(5分) 如果你要在家里养一只小猫，可是妈妈不同意，说猫叫起来太难听，还会把屋里踩得到处都是脏脚印。学完课文后，你准备怎样说服妈妈呢？ 读写展示台(48分) 走进读写展示台，开启趣味读写之旅啦！品读灵动的金鱼小文，感悟心窗里的温暖力量，在阅读中积累收获。最后拿起笔，把你喜爱的小动物写进文字里，用妙笔勾勒萌态，让真情在笔尖流淌吧。 九、类文阅读。(10分) 小金鱼 我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。 那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。 另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。 那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摇着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的；我一下就爱上了它，给它取名叫“红公主”。 这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。 啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。 1.短文采用了 的构段方式。用“ ”画出短文的中心句。(2分) 2.用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分) 3.较小的青黑色的小金鱼胆 ，而红色的小金鱼胆 ，这几条金鱼都很 _、 。(3分) 4.“不想，‘小黑’却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。”“我”气的是 ，笑的是 。(2分) 十、拓展阅读。(13分) 心窗 有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。 有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有…… 一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！ 以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美…… 1.“苦不堪言”的意思是____________________________________，小女孩“苦不堪言”的原因是______________________________________________________________。(2分) 2.下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项？用“√”选出。(2分) A.苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗（   ） B.度日如年一豁然开朗一心旷神怡（   ） C.痛苦万分一开心不已一恍然大悟（   ） D.心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗（   ） 3.“小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌……此处省略号表示（   ）(2分) A.引文的省略 B.说话断断续续 C.语意未尽 D.沉默不语 4.为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？(2分) 5.为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗？(2分) 6.当小女孩再次遇到挫折，感到悲伤时，请你用积累的一句名言警句或古诗词来勉励她。(3分) 十一、习作展示。(25分) 在作家的笔下，白鹅、猫、母鸡一个个小动物栩栩如生。你一定也想写写自己喜欢的小动物吧。请你先认真观察，然后写一写，要表达出自己的真情实感。 可以运用本单元学到的描写方法：先总体介绍小动物的特点，再运用具体描述的方法。也可恰当地运用修辞手法，把动物形象写鲜活。字数400左右。 参考答案： 基础百花园 一、C 二、白蛇 稿纸 口腔 孵化 附近 京剧 忠厚 啼哭 三、1.褒义词：①③④⑨⑩；贬义词：②⑤⑥⑦⑧ 2.A.领头羊；B.老黄牛 3.示例：我的妈妈是家里的老黄牛，每天默默操持着家里的一切，任劳任怨。 四、左、右；不、苟；局、促；互、相；扬、长；从、容；变、化；架、子；声、气 1.局促不安、从容不迫 2.一丝不苟 五、1.不但……而且…… 2.无论……都…… 3.因为……所以…… 4.如果……就…… 六、示例：1.海在很远的地方扯着嗓子怒吼，翻滚着浪花。 2.因为母鸡有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 3.李医生医术精湛，手到病除，再难治的病在他这儿都能药到病除。 4.我们学校的图书室约有20平方米，和一间小型的教室差不多大。 主题训练营 七、1.舒庆春；人民艺术家；骆驼祥子；茶馆 2.古怪；三 3.讨厌；敬佩 4.高傲；叫声；步态；吃相 5.采得百花成蜜后；为谁辛苦为谁甜 八、示例：妈妈，小猫的叫声软软的很好听，我会给小猫剪指甲、准备猫抓板，还会每天清理它的脚印，我会自己照顾好它，小猫能做我的小伙伴，您就让我养一只吧。 读写展示台 九、1.总分总；啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。 2.示例：两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。 3.小；大；贪玩；淘气 4.小黑溅了我一脸水；小黑像小孩子一样闹脾气，模样十分可爱 十、1.痛苦得无法用言语来表达；小女孩在车祸中撞断了腿，躺在床上不能动弹，无法起身看窗外的景色 2.A√ 3.C 4.老太太用善意的谎言为小女孩描绘窗外的美景，驱散了小女孩的郁闷，让她重拾快乐，她的善良与温暖让小女孩觉得她可敬。 5.老太太打开的不是物理的窗，而是小女孩的心扉，让她走出悲伤，拥有了积极乐观的心态，重拾对生活的希望。 6.示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 十一、例文 我的小猫团子 我家有只橘猫叫团子，它浑身圆滚滚的，毛软乎乎的像团小绒球，性子既调皮又黏人，是家里的开心果，更是我最贴心的小伙伴。 团子的模样格外讨喜，橘白相间的短毛摸起来顺滑极了，圆溜溜的琥珀色眼睛像两颗透亮的玻璃珠，白天眯成一条缝，晚上却睁得溜圆，连墙角的小虫子都逃不过。它的小鼻子粉粉的，总爱东嗅嗅西闻闻，一条短短的尾巴翘得老高，跑起来一摇一摆，像挂了个小铃铛。 说它调皮，一点也不假。它最爱追着毛线球跑，把线团缠得满身都是，还得意地喵喵叫；有时会扒拉桌上的纸团，滚来滚去玩个不停，甚至跳上书桌，在我的练习册上踩出几朵小巧的梅花印，被我轻声责备时，还会歪着脑袋蹭我的手，卖萌求饶。可它又格外黏人，我写作业时，它会乖乖趴在我的腿边打呼噜；放学回家，它总第一个冲到门口，用脑袋拱我的手心，软乎乎的叫声听得人心里暖暖的。 团子的一举一动都让家里充满欢乐，它用小小的身子给我带来了无数温暖的时光。有这样一只小猫陪伴，每天的日子都甜滋滋的。 学科网（北京）股份有限公司 $