摘要:
该高中英语Unit 2“Morals and virtues”单元学习任务单,以道德与美德为核心主题,整体目标是帮助学生系统掌握单元语言知识并提升综合运用能力。学案通过词性转换、核心单词、重点短语到核心语法的递进式设计,构建从基础积累到语法应用的完整学习路径,体现知识建构的系统性和连贯性。
亮点在于将语言知识与道德主题深度融合,通过动词-ing形式作宾补和状语的语法练习分析道德情境中的行为逻辑,培养学生的语言能力和思维品质。例如设计“道德困境描述”任务,要求学生用核心短语和动词-ing结构描述两难情境,促进深度学习。该资料为学生提供系统复习框架,也为教师实施单元复习教学提供清晰指导,有效支持单元整体学习。
内容正文:
Unit 2 Morals and virtues单元核心知识(默写版)
一、词性转换
1 / 4
学科网(北京)股份有限公司
1.marriage n.结婚;婚姻→ vt.(和某人)结婚;嫁;娶
2.majority n.大部分;大多数→ adj.主要的 vi.主修 n.主修课程
3.complain vi.& vt.抱怨;发牢骚→ n.抱怨;投诉
4.respond vt.回答;回复 vi.做出反应;回应→ n.反应;回答;回复
5.scholarship n.奖学金→ n.学者
6.reject vt.拒绝接受;不录用→ n.拒绝接受;否决
7.appoint vt.任命;委派→ n.约会;任命;委任→ adj.约定的;指定的
8.elect vt.选举;推选→ n.选举;推选;当选
9.scared adj.害怕的;对……感到惊慌或恐惧的→ vt.惊吓;使害怕 vi.受惊吓
→ adj.令人恐惧的
10.energetic adj.精力充沛的;充满活力的→ n.精力;活力;能量
11.accident n.事故;车祸;失事→ adj.意外的;偶然的→ adv.偶然地
12.operation n.手术;企业;经营→ vt.& vi.做手术; 经营;操作;运转
13.assist vt.帮助;援助→ n.助理;助手→ n.帮助;援助
14.harm n.& vt.伤害;损害→ adj.有害的→ adv.有害地→ adj.无害的
二、核心单词
1 / 4
学科网(北京)股份有限公司
1. __________ n. 美德;优秀品质
2. __________ n. 进退两难的困境
3. __________ vi. 昏倒;adj. 微弱的
4. __________ adj. 珍稀的;宝贵的
5. __________ vt. 委托;交付
6. __________ n.(小组)教学;讲课
7. __________ n. 专业服务费;报酬
8. __________ n. 协会;工会
9. __________ n. 奖学金
10. __________ vt. 聘任;雇用;租用
11. __________ n. 医师;内科医生
12. __________ n. 同事;同僚
13. __________ n. 诊所;门诊部
14. __________ adj. 遥远的
15. __________ n. 烟火;烟花
16. __________ adj. 坦率的;直率的
17. __________ adj. 内部的;内心的
18. __________ adj. 自治的;有自治权的
19. __________ n. 地区;区域
20. __________ vt. 象征;代表
21. __________ n. 摔跤运动
22. __________ n. 摔跤运动员
23. __________ n. 射箭术
24. __________ adj. 花哨的;精致的
25. __________ n. 袍服;礼袍
26. __________ n. 鹰
27. __________ adv. 绝对地;完全地
28. __________ n. 片刻;瞬间
29. __________ n. 帐篷
30. __________ n. 罐;壶;锅
31. __________ adj. 简洁的;短暂的
32. __________ n. 树枝;分支
33. __________ n. 婚礼;结婚庆典
34. __________ vi. & vt. 拍手;鼓掌
35. __________ n. & vt. 尊敬;尊重
36. __________ adj. 令人震惊的;恐怖的
37. __________ n. 十年;十年期
38. __________ adv. 在别处;到别处
39. __________ vi. & vt. 照顾;趋向
40. __________ vt. 发表(作品);出版
41. __________ n. 员工;全体职员
42. __________ n. 节省物;储蓄金
43. __________ n. 学前班;幼儿园
44. __________ n. 道德原则;法则
45. __________ adj. 被动的;顺从的
46. __________ adj. 害怕的
47. __________ vt. 惊吓;使害怕
48. __________ adj. 急剧的;锋利的
49. __________ n. 保险;保险业
50. __________ vt. 接替;取代
51. __________ n. 事故;车祸
52. __________ vi. & vt. 悄声说;耳语
53. __________ n. 子夜;午夜
54. __________ n.(行星的)极;地极
55. __________ n. 大腿部;(跑道的)一圈
56. __________ vt. & vi. 咬;叮
57. __________ n. 嘴唇
58. __________ vt. 帮助;援助
59. __________ n. 主席;主持人
60. __________ n. 记忆力;回忆
61. __________ n. 一连串;链子
62. __________ n. 咖啡馆;小餐馆
63. __________ n.(餐馆的)女服务员;女侍者
64. __________ adj. 怀孕的;妊娠的
65. __________ n. 枫树;槭树
三、重点短语
1. __________ 道德困境
2. __________ 帮助某人渡过难关
3. __________ 学费
4. __________ 住院医师
5. __________ 坦白说;坦率地说
6. __________ 爆炸;走火;离开
7. __________ 除……之外
8. __________ 出发;动身;启程
9. __________ 易于做某事;往往会发生某事
10. __________ 急救
11. __________ 去世
12. __________ 作为对……的纪念
13. __________ 被……绊倒
14. __________ 流着泪;含着泪
15. __________ 处于绝望中
16. __________ 大量
四、核心语法
动词-ing形式作宾补和状语
一.作宾补
动词-ing形式置于某些及物动词和宾语之后,补充说明宾语的动作或状态。
1.在感官动词后作宾语补足语
在see,hear,feel,watch,notice等感官动词后,表示一个正在进行的主动的动作,强调一个过程或一种状态。
He saw a girl wandering on the street this time yesterday.
注意:
see/ hear /watch/ feel/ notice+sb./ sth.+doing sth.强调动作正在进行;
see/ hear/ watch/ feel/ notice+sb./ sth.+do sth.强调动作发生的全过程/全过程已经结束了。
Today on my way home, I saw a man running along the street hurriedly.
I saw him enter the room and take something away.
2.在使役动词宾补结构中的使用使役动词接现在分词作宾语补足语,表示“让……一直做某事”
I won’t have you running about in the room.
注意:
1) have/ get+sb./ sth.+done包括两层意思:
①让别人去做某事。②(主语)遭受到(意外的损失或不幸)。
have +宾语+do sth. 意思是“让某人去干某事”。
1. Mother has me go to the shop to buy some fruit.
2. He had/ got his computer stolen the other day.
3. He will have/ get the computer repaired tomorrow.
2) leave/ keep +sb./ sth. done sth.(使……处于/保持某种状态)
Many teachers keep parents informed of children’s performance in the kindergarten by sharing videos on WeChat.
3. 现在分词在with复合结构中的使用
在with复合结构中,现在分词充当宾语补足语,表动作“正在进行”。
Does Kilimanjaro deserve its reputation as a crowded mountain with lines of tourists ruining the atmosphere of peace?
二.作状语
动词-ing形式可以作状语,修饰动词,表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况等。-ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首;作结果、伴随情况状语时常位于句末。
1.表示时间。
Hearing these stories, I’m skeptical about the place.
= When I heard these stories…
2.表示原因。
Not knowing his address, I can’t send this book to him.
= Because/Since/As I don’t know his address…
3. 表示结果。
His father died, leaving him a lot of money.
=…, and left him a lot of money
4.表示条件。
Going straight down the road, you will find the department store.
= If you go straight down the road…
5.表示让步。
Being tired, they went on working.
=Although they were tired…
6.表示行为方式、伴随情况或补充说明。
He lay on the grass, staring at the sky for a long time.
=…, and stared at the sky for a long time.
$Unit 2 Morals and Virtues
-词性转换知识清单
marriage n.结婚;婚姻
marry vt.
(和某人)结婚;嫁;娶
majority n..大部分;大多数→major adj.主要的
vi.主修n.主修课程
complain vi..&vt.抱怨;发牢骚→complaint n..抱怨;投诉
respond vt.回答;回复
n.反应;
i.做出反应;回应→response
回答;回复
scholarship n.奖学金→scholar n.学者
reject vt..拒绝接受;不录用→rejection n.拒绝接受;否决
appitv任奇;委短一→9pOtm约9费
elect vt.选举;推选→election n.选举;推选;当选
VOTE
scared adj.害怕的→
scare vt..惊吓;使害怕vi.受惊吓
→scary ad.令人恐惧的
energetic adj.精力充沛的→energy n.精力;活力;能量
accidentn..事故→
accidental adj.
accidentally
意外的
。品
adv.偶然地
operation n.手术;经营→
operate vt.&vi.
→做手术;经营;操作
。
assist vt.帮助
assistant n._
assistance
助理;助手
帮助;援助
harm n.&vt.伤害
harmful adj._harmless adj
有害的
无害的
巴希望同学们认真复习,掌握词汇变形!⑨购
Unit 2 Morals and Virtues
核心单词(一)-知识清单
单词&词性
中文释义
记忆助记&配图
virtue n.
美德;优秀品质
8
dilemma n.
进退两难的困境
faint vi.
昏倒;ad.微弱的
precious adj.
珍稀的;宝贵的
entrust vt.
委托;交付
tuition n.
(小组)教学;讲课
fee n.
专业服务费;报酬
union n.
协会;工会
scholarship n.
奖学金
JOB OFFER
hire vt.
聘任;雇用;租用
physician n.
医师;内科医生
colleague n.
同事;同僚
clinic n.
诊所;门诊部
faraway adj.
遥远的
firework n.
烟火;烟花
添·
frank adj.
坦率的;直率的
inner adj.
内部的;内心的
autonomous adj.
自治的;有自治权的
region n.
地区;区域
represent vt.
象征;代表
wrestling n.
摔跤运动
Unit2 Morals and Virtues-核心单词
(二
22.wrestler
n.摔跤运动员
23.archery
n.射箭术
24.fancy
ad,花哨的;精致的
25.robe n.
袍服;礼袍
26.eagle n.
鹰
27.absolutely adv.绝对地;
完全地
28.moment n.
片刻;瞬间
29.tent n.
帐篷
30.pot n.
罐;壶;锅
31.brief adj.
简洁的;
短暂的
32.branch n.
树枝;分支
33.wedding n.
婚礼;结婚庆典
34.clap vi.&vt.
拍手;鼓掌
35.respect n.&vt.尊敬;尊重
36.horrible ad,令人震惊的;恐怖的
37.decade n.
十年;十年期
201s201720
38.elsewhere adv.在别处;到别处
39,tend vi.&vt.
照顾;趋向
40.publish vt.
发表(作品);出版
41.staff n.
员工;全体职员
42.saving n.
节省物;储蓄金
43.kindergarten n.学前班;幼儿园
Unit 2 Morals and Virtues
核心单词(三)
序号
单词
词性
中文
配图
44.
principle
n.
道德原则;法则
垫
45.
passive
adj.
被动的;顺从的
46.
scared
adj.
害怕的
47.
scare
vt.
惊吓;使害怕
阀
48.
sharp
adj.
急剧的;锋利的
49.
insurance
n.
保险;保险业
昌
50.
replace
vt.
接替;取代
51.
accident
n.
事故;车祸
52.
whisper
vi.&vt.
悄声说;耳语
53.
midnight
n.
子夜;午夜
54.
pole
n.
(行星的)极;地极
55.
lap
n.
大腿部;(跑道的)一圈
56.
bite
vt.&vi.
咬;叮
57.
lip
n.
嘴唇
58.
assist
vt.
帮助;援助
59
chairman
n.
主席;主持人
60.
memory
n.
记忆力;回忆
61.
chain
n.
一连串;链子
62.
cafe
n.
咖啡馆;小餐馆
63.
waitress
(餐馆的)女服务员;
n.
女侍者
64.
pregnant
adj.
怀孕的;妊娠的
65.
maple
n.
枫树;械树
Unit 2 Morals and Virtues
重点短语·知识清单
1.moral dilemma
道德困境
2.carry sb through sth
帮助某人渡过难关
3.tuition fees
围围
学费
4.resident physician
住院医师
5.to be frank
坦白说:坦率地说
6.go off
爆炸;走火;离开
7.except for
除…之外
8.set off
出发;动身;启程
9.tend to do sth
易于做某事;
往往会发生某事
10.first aid
急救
11.pass away
去世
12.in memory of
作为对…的纪念
13.trip over
被…绊倒
14.in tears
流着泪:含着泪
15.in despair
处于绝望中
16.a great deal
大量
核心语法:动词-ing形式作宾补
知识清单?
5
感官动词后作宾补
感官动词(see,hear,feel,watch,notice)后,
表正在进行的主动动作。
He saw a girl wandering on the street this time
yesterday.
对比
doing sth:强调动作正在进行
do sth:强调动作全过程
I saw a man running
I saw him enter
along the street.
the room.
使役动词后作宾补
要不不勤一直没进!
表“让…一直做某事”
I won't have you running about in the room.
注意
1.have/get sb./sth.done:
让别人做某事(He will get the computer repaired
tomorrow.)
主语遭意外损失(He had his computer stolen.)
2.have+宾语+do sth:让某人干某事
(Mother has me go to the shop.)
3.leave/keep+sb./sth.done:
学校通知状态
使…处于某种状态(keep parents informed)
三、
with复合结构
表动作“正在进行”:with lines of tourists
ruining the atmosphere.
核心语法:动词-ing形式作状语
知识清单
时间
(Time)
Hearing these stories,I'm skeptical
about the place.
(When I heard these stories...)
原因
(Reason)
【易错点】:注意非谓语
动词的逻辑主语与主句主
Not knowing his address,I can't
语一致性。例如,这里是""
send this book to him.
不知道地址。
(Because I don't know his address...)
结果
(Result)
【易错点】:结果状语通常
His father died,leaving him a lot of money.
表示自然或必然的结果,用
(=...and left him a lot of money)
and连接分句。
条件(Condition)
STORE
可田
Going straight down the road,you
willl find the department store.
(If you go straight down the road...
让步
(Concession)
【易错点】:表让步时,通
Being tired,they went on working.
常在句子前面加although引
导状谣从句,动词ing作状语
(Although they were tired...)
时省略although.。
伴随情况(Accompanying)
He lay on the grass,staring at the sky
for a long time.
(=...and stared at the sky for a long time)Unit 2 Morals and virtues单元核心知识(背诵版)
一、词性转换
1 / 4
学科网(北京)股份有限公司
1.marriage n.结婚;婚姻→marry vt.(和某人)结婚;嫁;娶
2.majority n.大部分;大多数→major adj.主要的 vi.主修 n.主修课程
3.complain vi.& vt.抱怨;发牢骚→complaint n.抱怨;投诉
4.respond vt.回答;回复 vi.做出反应;回应→response n.反应;回答;回复
5.scholarship n.奖学金→scholar n.学者
6.reject vt.拒绝接受;不录用→rejection n.拒绝接受;否决
7.appoint vt.任命;委派→appointment n.约会;任命;委任→appointed adj.约定的;指定的
8.elect vt.选举;推选→election n.选举;推选;当选
9.scared adj.害怕的;对……感到惊慌或恐惧的→scare vt.惊吓;使害怕 vi.受惊吓→scary adj.令人恐惧的
10.energetic adj.精力充沛的;充满活力的→energy n.精力;活力;能量
11.accident n.事故;车祸;失事→accidental adj.意外的;偶然的→accidentally adv.偶然地
12.operation n.手术;企业;经营→operate vt.& vi.做手术; 经营;操作;运转
13.assist vt.帮助;援助→assistant n.助理;助手→assistance n.帮助;援助
14.harm n.& vt.伤害;损害→harmful adj.有害的→harmfully adv.有害地→harmless adj.无害的
二、核心单词
1. virtue n. 美德;优秀品质
2. dilemma n. 进退两难的困境
3. faint vi. 昏倒;adj. 微弱的
4. precious adj. 珍稀的;宝贵的
5. entrust vt. 委托;交付
6. tuition n.(小组)教学;讲课
7. fee n. 专业服务费;报酬
8. union n. 协会;工会
9. scholarship n. 奖学金
10. hire vt. 聘任;雇用;租用
11. physician n. 医师;内科医生
12. colleague n. 同事;同僚
13. clinic n. 诊所;门诊部
14. faraway adj. 遥远的
15. firework n. 烟火;烟花
16. frank adj. 坦率的;直率的
17. inner adj. 内部的;内心的
18. autonomous adj. 自治的;有自治权的
19. region n. 地区;区域
20. represent vt. 象征;代表
21. wrestling n. 摔跤运动
22. wrestler n. 摔跤运动员
23. archery n. 射箭术
24. fancy adj. 花哨的;精致的
25. robe n. 袍服;礼袍
26. eagle n. 鹰
27. absolutely adv. 绝对地;完全地
28. moment n. 片刻;瞬间
29. tent n. 帐篷
30. pot n. 罐;壶;锅
31. brief adj. 简洁的;短暂的
32. branch n. 树枝;分支
33. wedding n. 婚礼;结婚庆典
34. clap vi. & vt. 拍手;鼓掌
35. respect n. & vt. 尊敬;尊重
36. horrible adj. 令人震惊的;恐怖的
37. decade n. 十年;十年期
38. elsewhere adv. 在别处;到别处
39. tend vi. & vt. 照顾;趋向
40. publish vt. 发表(作品);出版
41. staff n. 员工;全体职员
42. saving n. 节省物;储蓄金
43. kindergarten n. 学前班;幼儿园
44. principle n. 道德原则;法则
45. passive adj. 被动的;顺从的
46. scared adj. 害怕的
47. scare vt. 惊吓;使害怕
48. sharp adj. 急剧的;锋利的
49. insurance n. 保险;保险业
50. replace vt. 接替;取代
51. accident n. 事故;车祸
52. whisper vi. & vt. 悄声说;耳语
53. midnight n. 子夜;午夜
54. pole n.(行星的)极;地极
55. lap n. 大腿部;(跑道的)一圈
56. bite vt. & vi. 咬;叮
57. lip n. 嘴唇
58. assist vt. 帮助;援助
59. chairman n. 主席;主持人
60. memory n. 记忆力;回忆
61. chain n. 一连串;链子
62. café n. 咖啡馆;小餐馆
63. waitress n.(餐馆的)女服务员;女侍者
64. pregnant adj. 怀孕的;妊娠的
65. maple n. 枫树;槭树
三、重点短语
1. moral dilemma 道德困境
2. carry sb through sth 帮助某人渡过难关
3. tuition fees 学费
4. resident physician 住院医师
5. to be frank 坦白说;坦率地说
6. go off 爆炸;走火;离开
7. except for 除……之外
8. set off 出发;动身;启程
9. tend to do sth 易于做某事;往往会发生某事
10. first aid 急救
11. pass away 去世
12. in memory of 作为对……的纪念
13. trip over 被……绊倒
14. in tears 流着泪;含着泪
15. in despair 处于绝望中
16. a great deal 大量
四、核心语法
动词-ing形式作宾补和状语
一.作宾补
动词-ing形式置于某些及物动词和宾语之后,补充说明宾语的动作或状态。
1.在感官动词后作宾语补足语
在see,hear,feel,watch,notice等感官动词后,表示一个正在进行的主动的动作,强调一个过程或一种状态。
He saw a girl wandering on the street this time yesterday.
注意:
see/ hear /watch/ feel/ notice+sb./ sth.+doing sth.强调动作正在进行;
see/ hear/ watch/ feel/ notice+sb./ sth.+do sth.强调动作发生的全过程/全过程已经结束了。
Today on my way home, I saw a man running along the street hurriedly.
I saw him enter the room and take something away.
2.在使役动词宾补结构中的使用使役动词接现在分词作宾语补足语,表示“让……一直做某事”
I won’t have you running about in the room.
注意:
1) have/ get+sb./ sth.+done包括两层意思:
①让别人去做某事。②(主语)遭受到(意外的损失或不幸)。
have +宾语+do sth. 意思是“让某人去干某事”。
1. Mother has me go to the shop to buy some fruit.
2. He had/ got his computer stolen the other day.
3. He will have/ get the computer repaired tomorrow.
2) leave/ keep +sb./ sth. done sth.(使……处于/保持某种状态)
Many teachers keep parents informed of children’s performance in the kindergarten by sharing videos on WeChat.
3. 现在分词在with复合结构中的使用
在with复合结构中,现在分词充当宾语补足语,表动作“正在进行”。
Does Kilimanjaro deserve its reputation as a crowded mountain with lines of tourists ruining the atmosphere of peace?
二.作状语
动词-ing形式可以作状语,修饰动词,表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况等。-ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首;作结果、伴随情况状语时常位于句末。
1.表示时间。
Hearing these stories, I’m skeptical about the place.
= When I heard these stories…
2.表示原因。
Not knowing his address, I can’t send this book to him.
= Because/Since/As I don’t know his address…
3. 表示结果。
His father died, leaving him a lot of money.
=…, and left him a lot of money
4.表示条件。
Going straight down the road, you will find the department store.
= If you go straight down the road…
5.表示让步。
Being tired, they went on working.
=Although they were tired…
6.表示行为方式、伴随情况或补充说明。
He lay on the grass, staring at the sky for a long time.
=…, and stared at the sky for a long time.
$