13 第四单元 第四章 人体内物质的运输-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考生物全讲本PPT课件(五四制)

2026-03-12
| 71页
| 27人阅读
| 0人下载
教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)七年级上册
年级 八年级
章节 第四章 人体内物质的运输
类型 课件
知识点 人体内物质的运输
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.94 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·学考传奇
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56782031.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 2 第四章 人体内物质的运输 3 知识全面梳理 核心考点突破 难点分层透解 目 录 重点实验探究 4 知识点1 流动的组织——血液 1.血液的组成 由 ______ 和 _________(包括红细胞、白细胞和血小板)构成。  血浆 血细胞 5 (1)血浆 ①形态:淡黄色半透明的液体,约占血液总量的55%。 ②成分:主要是水,约占90%;其次是血浆蛋白,约占7%;剩余的是葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等,约占3%。 ③功能:运载血细胞,运输营养物质和废物。 6 (2)血细胞 ①三种血细胞的比较 7 项目 红细胞 白细胞 血小板 数量 最多 最少 较少 形态 较大,两面凹的圆盘状 最大,圆球状 最小,不规则 细胞核 ____   ____   ____   功能 运输氧气和部分二氧化碳 吞噬病菌,防御保护 止血、加速凝血 异常症 数量过少(或血红蛋白 含量过低),会患________,应多吃富含蛋白质和铁的食物 数量明显______,身体有炎症  数量过少,会造成血流不止;数量过多,则易导致血栓 无 有 无 贫血症 增多 8 【记忆口诀】 血液各成分的功能 血液有浆有细胞,浆运细胞和养料;红细胞带氧跑,白细胞把菌包, 血小板凝血牢。 9 ②血红蛋白的特性:血红蛋白是红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白 质,在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分 离。 10 2.血液的功能 运动员去高原训练,高海拔低氧环境可        刺激红细胞增多,提高血红蛋白浓度 血液不仅具有____________________作用,还具有防御和保护作用。 运输营养物质、氧气 11 【知识串联】 白细胞与免疫 有些白细胞能吞噬病菌,属于非特异性免疫;有些白细胞能产生抗体,叫作淋巴细胞,属于特异性免疫。 12 知识点2 血流的管道——血管 1.血管的分类 人体内的血管有动脉、静脉和毛细血管。 13 血 管 动脉 静脉 毛细血管 模式图 管 壁 壁______,弹性大 壁较薄,弹性 ____   非常薄,只由 _______________构成  管 径 小 大 最小,只允许红细胞 ______ 通过  较厚 小 一层上皮细胞 单行 14 血流速度 快 慢 最慢 血流方向 及 图 示 从主干流向分支 从分支流向主干 从最小动脉到最小静脉 功 能 把血液从心脏输送到身体各部分 把血液从身体各部分送回心脏 进行物质交换 15 【归纳总结】 ①手臂上的“青筋”是静脉,抽血和输液的血管是静脉,因为其壁薄,易刺入;弹性小,血流速度较慢,血压小,易止血。 ②四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣,动脉血管内无防止血液倒流的瓣膜。 16 2.毛细血管适于物质交换的特点 (1)多:数量多,分布广。 (2)小:内径小,只允许红细胞单行通过。 (3)薄:管壁最薄,仅由一层上皮细胞构成。 (4)慢:血流速度最慢。 17 知识点3 输送血液的泵——心脏 1.心脏的结构和功能 心脏结构示意图 18 项目 左心房 左心室 右心房 右心室 连通血管 肺静脉 主动脉 上、下腔静脉 肺动脉 所含血液 动脉血 动脉血 静脉血 静脉血 腔壁厚度 薄 最厚 薄 较厚 输送距离 近 最远 近 较远 存在瓣膜 心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣 血流方向 静脉→心房→心室→动脉 19 【记忆口诀】 心脏的结构 小拳头,两肺间,胸腔偏左叫心脏; 上心房,下心室,上下左右四心腔; 房连静,室连动,瓣膜防止血倒流。 20 2.心脏的工作周期 心脏是血液循环的动力器官。心脏的左右两个“泵”同时协同工作,一次心跳包括了心脏的收缩和舒张两个过程。 21 知识点4 血液循环的途径 1.血液循环途径的分类:体循环和肺循环 —表示动脉血,……表示静脉血 22 (1)体循环 ①途径:________→主动脉→___________________________________→ 上、下腔静脉→ ________ 。  ②血液性质变化:由 ________ 变为 ________ 。  (2)肺循环 ①途径:右心室→________→肺部毛细血管网→________→________。  ②血液性质变化:由 ________ 变为__________。  (3)冠脉循环:血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管 网,再由静脉流回________的循环,是________的一个分支。作用是 给心脏输送______________并运走废物。 左心室 各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉 右心房 动脉血 静脉血 肺动脉 肺静脉 左心房 静脉血 动脉血 右心房 体循环 氧和营养物质 23 2.血液流经各部位后成分的变化 部位 血液性质变化 血液特点 肾脏 动脉血 ↓ 静脉血 氧、营养物质、尿素减少,二氧化碳增多 小肠 氧减少,营养物质、二氧化碳等代谢废物增多 大脑 氧、营养物质减少,二氧化碳等代谢废物增多 肾小球 动脉血不变 尿素减少,血细胞和大分子蛋白质浓度增大 肺 静脉血 ↓ 动脉血 二氧化碳减少,氧增多 24 【归纳总结】 ①动脉与静脉是根据血液的流动方向区分的,动脉血与静脉血是根据血液中氧含量的多少区分的。 ②动脉中不一定流动脉血,静脉中不一定流静脉血。体循环的动脉中流动脉血,静脉中流静脉血;肺循环的动脉中流静脉血,静脉中流动脉血。 ③消化系统吸收的营养物质、肌肉或静脉注射的药物及体内组织细胞产生的废物等,到达心脏都是先进入右心房;呼吸道吸入的气体等到达心脏都是先进入左心房。 25 知识点5 输血与血型 1.血量与献血 (1)血量:成年人体内的血量相当于本人体重的7%~8%。健康成年人一次失血超过血液总量的30%,会有生命危险。 (2)献血:健康成年人每次献血200~300毫升不影响健康。 2.血型 ABO血型系统将血型分为_____、_____、______和_____四种类型。  A型 B型 AB型 O型 26 3.安全输血 (1)安全输血的原则是 ___________。  (2)在紧急情况下,没有同型血时可少量接受_____血;AB型血的人,还可以缓慢地输入少量的 ___________血。  输同型血 O型 A型或B型 27 4.成分输血 (1)成分输血的原则:缺什么补什么。 (2)成分输血的选择 ①大面积烧伤患者——最好只输入______,因为烧伤时主要丢失的是水分和组织液等。  ②严重贫血患者——输入浓缩的________悬液,因为他们体内的红细胞过少或血红蛋白浓度过低。  ③某些出血性疾病患者——输入浓缩的________悬液或含凝血物质的血浆,以促进止血和加速凝血。  血浆 红细胞 血小板 28 知识点6 关注心血管健康 1.心血管病的危害 (1)心血管病已经成为我国居民死亡的最主要原因。动脉粥样硬化是脂 类物质堆积使动脉管壁增厚导致的,是常见的心血管病。 (2)在模拟“动脉粥样硬化对血液流动的影响”实验时,漏斗颈模拟的 是 _______,油团模拟的是 ___________________。  2.保持心血管健康 从儿童和青少年时期开始,就应该养成良好的生活习惯:参加锻炼、 均衡饮食、禁止吸烟和酗酒。 动脉 血管壁堆积的脂肪 29 【真实情境练考点】 【生产生活】 1.暑假,小明和父母去西藏旅游。到达拉萨后,他觉得有点胸闷、气 短。父母告诉小明,这是轻度的高原反应。高原的空气稀薄、含氧量 低,使得人体内红细胞中的____________容易与氧分离,从而出现缺氧 症状。但在拉萨几天后,小明的轻度高原反应消失了,这可能是因为 其血液中__________的数量增多,增强了运输氧的能力。  血红蛋白 红细胞 30 2.在抽血或输液时,要把上肢针刺部位的上方(近心端)用乳胶管捆扎起 来,这时针刺入的是血管是________,这样做的理由是______________ _________________________________。  3.某些风湿性心脏病患者因感染而导致心房与心室之间的瓣膜受损,心 室收缩时,瓣膜关闭不严。该情况导致的不利后果是________________ _____________。  4.跳绳结束时,小丽感到心脏狂跳,呼吸也非常急促。剧烈运动时心跳 加快,其生物学意义是__________________________________________ _______。为什么运动员比常人心跳更慢?__________________________ _____________________________________________。  静脉 在静脉瓣的作 用下,让静脉积血膨胀,便于针刺 血液会从心室倒 流进入心房 促进血液循环,为肌细胞提供更多的营养物质 和氧 运动员的心肌发达,心脏搏 动更加有力,心脏每跳动一次,泵血量比常人多 31 5.扁桃体位于咽部的两侧。通过口服药物治疗扁桃体炎时,药物到达扁 桃体的血液循环途径是__________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________,经过心脏_____次, 经过肺部_____次。  小肠处的毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右 心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室 →主动脉→各级动脉→扁桃体处的毛细血管 2 1 32 6.下肢静脉曲张由先天性原因或长时间站立所致,患者下肢会出现青 紫色静脉迂曲、扩张,突出皮肤表面,从而造成下肢酸胀、乏力、瘙 痒甚至溃烂。结合如图所示下肢静脉的血流状况,分析静脉曲张的直 接病因是__________发生病变。  静脉瓣 33 【科技前沿】 7.血管机器人已逐渐成为医学领域的研究热点,任何与血管有关的疾 病都可派血管机器人去参与治疗。为确保其随血液循环到达身体各处, 血管机器人的最大高度不能超过____________(填血管)的直径。  毛细血管 34 8.“中国心”是第三代人工心脏,采用全磁悬浮技术,叶轮完全悬浮旋转, 血液顺畅流动,避免了对__________(血细胞名称)的碾压,解决了血栓的 困扰,且装置体积更小,性能也更稳定。该人工心脏替代了__________ (心脏腔室)的功能,该腔室收缩血液被送入______动脉。  血小板 左心室 主 35 9.如图所示,使用体外膜氧合器(简称ECMO)时,将患者的血液从下肢静脉引出,经过 ECMO 后,自上腔静脉输回体内,为患者提供持续的体外呼吸与血液循环,以维持生命。 36 (1)动力泵可以推进血液流动,实现血液循环,相当于人体的________。  (2)氧合器相当于人体的______,可完成血液与外界的气体交换,使血液 获得________。  (3)血液经 ECMO 输回体内后,________(选填“经过”或“不经过”)肺循环。 此时右心房和右心室内流动的是__________(选填“静脉血”或“动脉血”)。  心脏 肺 氧气 经过 动脉血 37 【社会热点】 10.某些先天性心脏病患者,在左右心室间有个孔,则心室收缩时,左心 室的部分血液会流到右心室,__________(填血管)的压力会升高。  11.公安部于 2009 年建立了全国打拐DNA数据库,通过DNA亲子鉴定, 不少家庭得以团聚。抽血采集 DNA 样本后,要用脱脂棉球按住穿刺点, 这样伤口很快就可止血。在此过程中,起重要作用的血液成分是_______ _____。用血液进行 DNA 亲子鉴定,要选用哪类血细胞?原因是什么? ____________________________。  肺动脉 血小 板 白细胞。白细胞具有细胞核 38 命题点1 血液的组成和功能  考法❶ 观察血涂片 1.(2024·临沂)如图示显微镜下人血涂片的视野,下列叙述错误的是(  ) A.②是白细胞,当数量超过正常值,身体可能有炎症 B.①的数量或血红蛋白低于正常值,可能患贫血症 C.成熟的①没有细胞核,能够运输氧 D.数量最多的是③,具有促进止血和加速凝血的功能 思维导引:识别图中序号代表的血细胞→判断选项的正误。 39 考法❷ 血常规化验单分析 2.(2024·聊城)近期,小丽同学经常精神不振,感觉疲劳、头晕,她去医院进行了血常规化验,化验单显示白细胞数值是7×109个/L(4~10×109个/L)、红细胞数值是2.8×1012个/L(3.5~5.0×1012个/L)、血红蛋白数值是 90 g/L(110~150 g/L),括号内为正常参考值,已知小丽的血型为A型。下列说法错误的是(  ) A.红细胞数量偏低,小丽可能患有贫血症 B.没有同型血的紧急情况下,可以大量输入O型血 C.白细胞数量正常,小丽不患有炎症 D.血红蛋白数量偏低,建议小丽同学多吃一些富含铁和蛋白质的食物 40 思维导引:将化验单的测定值与正常参考值进行比对→链接血液的相关知识。 41 命题点2 血管的类型和特征  考法❶ 观察小鱼尾鳍内血液的流动 3.(2025·烟台)用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,视野中血管及血液流动情况如图(箭头表示血液流动的方向)。相关叙述正确的是(  ) A.[1]中血液的含氧量比[3]中的高 B.[2]中血流速度最慢,红细胞单行通过 C.[3]将血液运回心脏 D.血管壁的厚度:[1]>[3]>[2] 思维导引:正确识别血管并掌握其特点→判断选项的正误。 42 考法❷ 结合不同血管的示意图进行考查 4.如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表述正确的 是(  )   A.图甲中若血液由c向a流动,则该血管为静脉,内流静脉血 B.血管乙、丙、丁血流速度关系为丙>丁>乙 C.血液流动的方向是乙→丁→丙 D.图乙、图丙和图丁所示的血管都能进行物质交换 43 考法❸ 结合表格进行考查 5.(2025·东营)人体内的三种血管结构特征如表所示,下列有关叙述正确的是(  )   A.甲血管为静脉,血流速度慢 B.抽血或输液时,针刺入乙血管 C.三种血管内血液流向为甲→丙→乙 D.甲、乙血管都存在瓣膜,可防止血液倒流 血管 甲 乙 丙 血管直径(微米) 5 200 4 100 8 管壁厚度(微米) 510 980 0.5 管壁中弹性组织 较少 较多 无 44 解析: 甲血管直径大,管壁较薄,管壁中弹性组织较少,为静脉;乙血管直径较小,管壁最厚,管壁中弹性组织较多,为动脉;丙血管直径最小,管壁很薄,管壁中无弹性组织,为毛细血管。抽血或输液时,针刺入甲静脉血管,B错误。三种血管内血液流向为乙动脉→丙毛细血管→甲静脉,C错误。甲静脉中有瓣膜,乙动脉中没有瓣膜,D错误。 45 考法❹ 结合生活实例进行考查 6.(2024·菏泽郓城一模)血管是血液流经的管道,穿过人体内所有的器官。下列与血管有关生活现象的叙述,错误的是(  ) A.抽血时用橡皮筋捆绑上臂,橡皮筋下方鼓起 B.手背上鼓起的“青筋”是静脉血管 C.测血压时按压的是上臂的肱动脉 D.中医上切的“脉”是腕部的桡静脉 46 命题点3 输血与血型  7.(2024·临沂)开展血型检测活动,同学们不仅了解了自己的血型,对急救输血也有了正确的认识,下列观点错误的是(  ) A.输血时首先要知道献血者与受血者的血型 B.安全输血应以输同型血为原则 C.健康成年人一次献血200~300毫升不会影响健康 D.在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以大量输入O型血 47 8.(2024·宜宾)我国实行无偿献血制度。如图为某志愿者的献血证(部分)。下列叙述错误的是(  )  A.18~55周岁的所有公民均可献血 B.献血时采血针扎入的是静脉血管 C.一次献血300 mL能较快恢复血量 D.该血样可少量缓慢输给B型血患者 48 命题点4 心脏及血液循环  【母题】(2025·菏泽东明一模)血液循环为人体各个组织细胞不断运来营 养物质和氧,运走二氧化碳等代谢废物。如图是人体血液循环示意图, 其中甲~丁代表心脏的四个腔,①~④代表血管。下列叙述正确的是 (  ) A.心脏的四个腔中,心肌最发达的是丙 B.图中流动脉血的是②、④、乙、丁 C.丁与④之间有防止血液倒流的房室瓣 D.小肠吸收的水运输到组织细胞时,至少经过甲2次 49 【答题必备】 比较项目 肺循环 体循环 循环途径 右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 气体成分变化 氧含量增加,二氧化碳含量减少 氧含量减少,二氧化碳含量增加 血液性质变化 由静脉血变成动脉血 由动脉血变成静脉血 功  能 与肺泡进行气体交换,肺泡中的氧进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡 为组织细胞运来氧和营养物质,把二氧化碳等代谢废物运走 共同规律 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 联  系 在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线,承担物质运输的功能 50 【变式1】 结合心脏结构示意图进行考查 (2024·临沂)解剖、观察羊的心脏后,兴趣小组绘制了心脏解剖示意图,字母和数字分别表示腔室和血管。你对他们的解读不认同的是(  ) A.b是右心室,壁最厚,收缩力最强 B.c和a之间有房室瓣,血液从c→a C.体循环路线是a→①→……→④⑤→d D.若扎紧⑤,从④灌水,水将从②流出 51 【变式2】 以模型的形式考查 【跨学科实践·模型制作】 如图表示人体血液循环系统,皮球模拟心脏四个腔,烧杯模拟其他器官,阀门可单向开闭,箭头表示血流方向,软管模拟血管,软管1、4为蓝色,代表内流静脉血,软管2、3为红色,代表内流动脉血,叙述错误的是(  ) 52 A.皮球1模拟左心房 B.捏扁皮球3和4,则阀门A关闭,阀门B打开 C.若烧杯1表示肾脏,则软管1尿素含量大于软管3 D.若烧杯2表示肺,则软管2二氧化碳含量低于软管4 53 【变式3】 结合曲线图进行考查 (2025·青岛崂山二模)曲线表示流经器官乙的血液中某种物质含量的变化。下列分析不合理的是(  ) A.乙为小肠,该物质可表示氨基酸 B.乙为大脑,该物质可表示葡萄糖 C.乙为肾脏,该物质可表示二氧化碳 D.乙为肺,该物质可表示氧 54 【变式4】 结合流程图进行考查 (2025·济南)如图为人体内血液流经某器官的示意图,①②表示相关血 管,“→”表示血流方向。以下推断合理的是(  ) A.若M是心脏,则①是动脉,②是静脉 B.若M是肺,则血液中氧含量①<② C.若M是小肠,则血液中营养物质含量①>② D.若M是大脑,则血液中二氧化碳含量①>② 55 解析:若M是心脏,则①是静脉,②是动脉,A错误。若M是小肠,血液流经小肠时,营养物质被吸收进入血液,血液中营养物质含量增加,则营养物质含量①<②,C错误。若M是大脑,血液流经大脑时进行气体交换,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,则二氧化碳含量①<②,D错误。 56 实验9 用显微镜观察人血的永久涂片 【实验目的】 识别血液中的红细胞、白细胞及血小板。 【方法步骤】 1.将人血的永久涂片,放在显微镜下进行观察。 2.对照如图,认识红细胞、白细胞、血小板,比较它们的形态和数量。 57 【实验现象】 【实验结论】 1.显微镜下观察到的数量最多的是红细胞。 2.细胞核被染成深色的是白细胞。 58 【拓展分析】 1.不易观察到白细胞和血小板的原因 (1)白细胞数目最少,可能视野中没有,应移动涂片。 (2)血小板体积最小,需要用高倍镜或电镜观察。 2.红细胞的形态及其功能之间的关系 红细胞呈两面凹的圆盘状,能扩大表面积,便于与氧气接触,利于运输氧气。 59 【一题练透一实验】 下面是观察血液组成的实验,请根据实验及相关图像回答问题: 实验一:将20 mL人的血液放入装有几滴5%的柠檬酸钠(抗凝剂)的试管 中,轻轻振荡试管,静置一段时间(如图甲)。 实验二:取少量人的血液制成血涂片,在显微镜下观察,图乙是观察 到的物像图。 60 【基础考法】 (1)血液静置一段时间后,可以观察到血液有明显的 ______ 现象。  (2)人体的血液由图乙中的 ___________(填序号)组成。  (3)当人患肺炎时,图乙中的 ____ (填序号)的数量会明显增多。  (4)若A型血的患者输入B型血,会发生凝集反应的是图乙中的 ____ (填序号)。  分层 ④⑤⑥⑦ ⑤ ④ 61 【创新考法】 (5)【新设问·生活现象解释】 人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液 中主要丢失了图甲中的______(填序号)。  (6)【新设问·思维启发】 备战比赛前,有些体育项目的运动员要到高原 地区训练一段时间,高原训练能够使运动员血液中[ ]__________的 数量明显增加,其意义是________________________。  (7)【新情境·社会热点】 旧式人工心脏易造成血栓(血液凝固成块现象), 而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中[ ]__________(填一种血细胞) 的功能,减少血液凝固的发生,进而避免血栓的形成。  ① ④ 红细胞 提高血液运输氧的能力 ⑥ 血小板 62 解析:(6)高原地区氧气含量低,红细胞数量增加可提高血液运输氧的能力,满足运动员身体对氧的需求。(7)血小板的功能是促进止血和加速血液凝固,全磁悬浮人工心脏不易激发血小板的功能,从而减少血液凝固,避免血栓形成。 63 实验10 观察小鱼尾鳍内血液的流动 【实验目的】 1.观察血液在血管内的流动。 2.分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。 【材料器具】 尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮或纱布、载玻片。 64 【实验过程】 65 【现象结论】 1.血液流动方向:小动脉→毛细血管→小静脉。 2.血液流动速度:动脉>静脉>毛细血管。 【实验分析】 1.保证小鱼正常呼吸 (1)实验开始时,用浸湿的棉絮或纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部。 (2)实验过程中,时常用滴管往棉絮或纱布上滴水。 66 2.常见图示中血管类型的判定及依据   A——动脉:管腔小,管壁厚;其内血液由主干流向分支。 B——静脉:管腔大,管壁薄;其内血液由分支流向主干。 C——毛细血管:管腔最小,只允许红细胞单行通过。 67 【一题练透一实验】 根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及在显微镜下观察到的视野图像,请回答下列问题: 68 (1)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的理由: _____________________。  (2)为了便于观察,应选择尾鳍色素 ____ (选填“少”或“多”)的活的小鱼。  (3)现有10×和40×两种物镜镜头,实验时应选择 _______物镜镜头。  (4)判断图二中的②为毛细血管的依据是 ___________________。  (5)实验结束后,如何处理小鱼?______________________________。  保持小鱼正常的呼吸 少 10× 红细胞呈单行通过 将小鱼放回到适宜生活的环境中 69 血浆____ 血小板____ 凝血____ 心脏____ 房室瓣____ 体循环____ 脉搏_____ 70 71 $

资源预览图

13 第四单元 第四章 人体内物质的运输-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考生物全讲本PPT课件(五四制)
1
13 第四单元 第四章 人体内物质的运输-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考生物全讲本PPT课件(五四制)
2
13 第四单元 第四章 人体内物质的运输-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考生物全讲本PPT课件(五四制)
3
13 第四单元 第四章 人体内物质的运输-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考生物全讲本PPT课件(五四制)
4
13 第四单元 第四章 人体内物质的运输-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考生物全讲本PPT课件(五四制)
5
13 第四单元 第四章 人体内物质的运输-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省中考生物全讲本PPT课件(五四制)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。