生物一模模拟卷（济南专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

2026年中考第一次模拟考试（济南专用） 生物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下面所述的生命现象与其实例不相符的是（    ） A．生物具有遗传现象——一猪生九仔，连母十个样 B．生物的生活需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 C．生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 D．生物能够排出体内产生的废物——人体排汗 【答案】A 【详解】A．一猪生九仔，连母十个样，体现了生物的变异现象，A错误。 B．螳螂捕蝉，黄雀在后，体现了生物间的捕食关系，表明生物的生活需要营养，B正确。 C．朵朵葵花向太阳，说明生物能对外界刺激做出反应，C正确。 D．人体排汗说明人体能够排出身体的废物，属于排泄，说明生物能够进行新陈代谢，D正确。 故选A。 2．一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是（　　） A．细胞的生活不需要物质和能量 B．细胞能无限制地长大 C．细胞分裂时细胞质先分成两份 D．细胞分化形成不同的组织 【答案】D 【详解】A．细胞的生活需要物质和能量来维持其正常的生理功能，如代谢、分裂和生长，A错误。 B．细胞的生长受到表面积与体积比的限制。随着细胞体积增大，表面积与体积的比值减小，物质交换效率降低，影响细胞的正常功能，因此，细胞不能无限制地长大，B错误。 C．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后再平均分配到两个细胞核中，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，C错误。 D．细胞分化的结果是形成不同的组织，动物形成四大组织：上皮组织，结缔组织，神经组织以及肌肉组织，D正确。 故选D。 3．为了研究生物细胞的结构特点，小红用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图（如下图所示）。下列有关说法错误的是（    ） A．该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁和液泡 B．为了防止产生气泡，盖盖玻片时应一边先接触水滴再缓缓盖下 C．若想在图1中看到的细胞数目最少，应选择图2中的镜头②③组合 D．制作装片时，为了保持细胞原有形态，应在载玻片中央滴加生理盐水 【答案】D 【详解】A．洋葱鳞片叶内表皮细胞作为植物细胞，与人的口腔上皮细胞（动物细胞）在结构上存在显著差异。植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（在表皮细胞中通常不含叶绿体），而动物细胞则没有这些结构，故A不符合题意。 B．在制作临时装片时，盖盖玻片是一个关键步骤。为了防止产生气泡，盖盖玻片时应从一侧缓缓盖下，使盖玻片与载玻片之间形成一层均匀的水膜。这样不仅可以避免气泡的产生，还可以保证细胞的形态不被破坏，故B不符合题意。 C．显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的。放大倍数越大，观察到的细胞数目就越少；放大倍数越小，观察到的细胞数目就越多，在图2中，镜头①是低倍目镜，镜头②是高倍目镜；镜头③是高倍物镜，镜头④是低倍物镜。因此，若想在图1中看到的细胞数目最少，应选择高倍目镜和高倍物镜的组合，即镜头②和镜头③的组合，故C不符合题意。 D．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，为了防止细胞失水和保持细胞的正常形态，应在载玻片中央滴加清水。因为洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，具有细胞壁和液泡等结构，可以维持细胞的形态和渗透压。而生理盐水主要用于制作动物细胞的临时装片，以防止动物细胞因吸水或失水而变形，故D符合题意。 故选D。 4．李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（    ） A．③和⑤ B．⑤和⑥ C．③和④ D．④和⑦ 【答案】A 【详解】细胞各结构的功能是：细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用；细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用；细胞质位于细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如有甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；叶绿体是光合作用的场所，在光下能产生叶绿素，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力。应是绿肥红瘦中的“绿”是指使叶片呈现绿色，即叶绿素，主要存在于③叶绿体中；“红”是指花瓣中含有色素，主要存在于细胞的⑤液泡内。由此可见，BCD错误，A正确。 故选A。 5．我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是（　　） A．“春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象 B．“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 D．“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 【答案】B 【详解】A．藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天气温升高，藻类植物大量繁殖将湖水染绿，故“春来江水绿如蓝”描写的生物属于藻类植物，藻类植物通过孢子繁殖后代，故A错误。 B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当作监测空气污染程度的指示植物，故B正确。 C．山桃属于被子植物，能开花，野蕨属于蕨类植物，不能开花，故C错误。 D．松树属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，故D错误。 故选B。 6．下列对四组植物部分器官示意图的相关描述，正确的是（    ） A．图甲中最先突破种皮的是结构① B．花中最主要的结构是图乙中的④和⑦ C．图丙中结构④含有较多的叶绿体 D．图丁中的②将来要发育成新芽 【答案】B 【详解】A．种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，甲图中最先突破种皮的是胚根③，A错误。 B．花中最主要的结构是雌蕊和雄蕊，即图乙中的④和⑦，B正确。 C．叶片结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。表皮分上、下表皮，表皮中有成对保卫细胞组成的气孔， 气孔是水、二氧化碳、氧气的通道。表皮无色素而透明，叶肉中栅栏组织细胞排列整齐，并含有丰富的叶绿体，叶肉中海绵组织细胞分散，含较多叶绿体，能充分吸收阳光。④叶脉主要由输导组织构成，其功能主要是运输水分、无机盐和有机物，而不是进行光合作用。因此，叶脉细胞中通常不含有叶绿体。叶绿体主要存在于叶肉细胞中，因为叶肉细胞是植物进行光合作用的主要场所，C错误。 D．叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；②幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；④芽原基将来发育成侧芽，D错误。 故选B。 7．如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，下列关于该实验的分析不正确的是（    ） A．该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响 B．在光下放置数小时，发现玻璃瓶内壁都有很多小水珠，这些水分是由植物体蒸腾作用和瓶内水分自然蒸发产生的 C．该装置中，不只有丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用 D．丁瓶上方的玻璃弯管中，红墨水会沿着图中箭头方向移动 【答案】D 【详解】A．结合分析可知，该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响，A正确。 B．在光下放置数小时后，玻璃瓶内壁出现的小水珠确实可能由两部分组成：一部分是植物体通过叶片的气孔进行蒸腾作用释放的水蒸气，另一部分是瓶内原有的水分因自然蒸发而产生的水珠，B正确。 C．四个装置中，除丙瓶能够进行光合作用和呼吸作用，甲装置叶片割断主叶脉的叶片下部分缺少水，没有缺水的上部分能进行光合作用和呼吸作用，C正确。 D．丁瓶内无二氧化碳不能进行光合作用，可以进行呼吸作用，消耗氧气，瓶内气压减少，在外界气压的作用下，红墨水会向左移动，D错误。 故选D。 8．生物学是一门以实验为基础的自然科学，下图是某生物兴趣小组设计的与生物学教材相关的四种实验，下列有关叙述正确的是（　　） A．图一可用来探究土壤湿度对鼠妇生活的影响 B．图二可探究种子萌发的外界条件，只有2号种子会萌发 C．图三甲试管中为土壤浸出液，该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐 D．图四装置可用于探究植物蒸腾作用的主要器官，一段时间后乙瓶中液面明显低于甲瓶 【答案】C 【详解】A．鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中，图一中唯一的对应的变量是土壤湿度，其它条件都相同，但不适宜（有太阳，光线较强），因此，图一不可用来探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，A错误。 B．种子的萌发除具备自身条件外，还要满足一定的环境条件，如需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。图二中的种子都不萌发，因为没有适宜的温度，B错误。 C．土壤浸出液中含有无机盐，图三甲试管中为土壤浸出液，玉米长势较好，该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐，C正确。 D．蒸腾作用的主要器官是叶，图四装置中，甲的叶片比乙多，蒸腾作用强，液面下降多，D错误。 故选C。 9．图中的曲线分别表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（　　）    A．若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小球 B．若乙中y表示血液中氧气含量，则部位②是全身各处毛细血管 C．若丙中z表示肺内气压与外界气压差，则AB段曲线表示呼气过程 D．若丁中①一⑤表示消化液，则④和⑤表示肠液和胰液，发挥作用的场所都是小肠 【答案】D 【详解】A．尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中；所以若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，①表示肾小管，重新吸收了全部葡萄糖，A不符合题意。 B．血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。若y表示血液中氧气含量变化，则部位②是肺部毛细血管，B不符合题意。 C．当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。所以，若丙中z表示肺内气压与外界气压差，则AB段曲线表示吸气过程，此时肺内气压小于外界气压，C不符合题意。 D．若丁中①一⑤表示消化液，分析可知，④和⑤表示的消化液可以消化淀粉、脂肪、蛋白质，所以则④和⑤表示肠液和胰液，且发挥作用的场所都是小肠，D符合题意。 故选D。 10．尿液是人体重要的代谢排泄物，其成分变化可反映健康状况。下列关于健康人群尿液形成过程的叙述，正确的是（　　） A．[4]的两端分别连接小动脉和小静脉 B．过程A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C．[3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖 D．[2]与[1]内血液成分相比氧气减少、尿素增加 【答案】B 【详解】A．4肾小球是由入球小动脉分支而成的数十条毛细血管组成，肾小球的两端分别是入球小动脉和出球小动脉，A错误。 B．血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，这个过程就是A肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，B正确。 C．3肾小管内的液体（即尿液）包含水、无机盐和尿素等。而5肾小囊内的液体是原尿，除了含有这些成分，还有葡萄糖，C错误。 D．在尿液形成过程中，2肾静脉内的血液是已经经过肾脏排泄废物后的血液，与1入球小动脉内的血液相比，氧气会因为肾脏组织的消耗而减少，同时尿素等废物会因为肾脏的排泄作用而减少，D错误。 故选B。 11．脊髓灰质炎是因为病毒侵染人体的脊髓灰质，导致患者运动受限，重者则出现瘫痪。下图为人正常行走时神经调节模式图，相关说法正确的是（    ） A．图中②是传出神经 B．腓肠肌属于效应器 C．行走发生只需要用到胫骨和腓肠肌 D．脊髓灰质炎病毒侵染脊髓灰质，会使传入神经受损 【答案】B 【详解】A．由箭头方向可知，图中②是传入神经，而不是传出神经，A错误。 B．效应器是指对神经冲动作出反应的肌肉或腺体，腓肠肌是小腿后侧的一块肌肉，能对神经信号作出反应，属于效应器，B正确。 C．正常行走需要多块肌肉和关节的协同工作，而不仅仅是胫骨和腓肠肌，C错误。 D．脊髓灰质炎主要影响运动神经元，其位于脊髓灰质的前角，与传出信号有关，会导致传出神经受损，D错误。 故选B。 “我命由我不由天”、“是仙是魔我说了算”，《哪吒2之魔童闹海》引燃2025春节档电影市场。我们欣赏哪吒的勇敢、善良，在面对挫折和困难时能保持内心的坚定，勇于承担责任。阅读材料完成下列小题： 12．“天雷滚滚我好怕怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭......”，随着《哪吒2》的大爆，这首打油诗Rap也跟着火了。渡劫后太乙真人为哪吒和敖丙重塑肉身，相关说法中不正确的是（　　） A．用莲藕来进行繁殖，属于无性生殖；而用莲子来进行繁殖，属于有性生殖 B．荷花的茎中有气腔，把氧气运到茎、根等部位，体现了“结构与功能相适应”的生物学观点 C．人在“好怕怕”时，身体心跳加快、血压升高，这是肾上腺素调节的结果 D．做“吹喇叭”动作时，维持身体协调、平衡的是大脑皮层 13．在电影中，哪吒与各种海洋生物有互动，关于海洋生物的叙述中，正确的是（　　） A．深海水压极高、光线极暗，“东海龙族”能长时间在深海生存，这体现了生物影响环境 B．若虾类大量减少，短期内以虾为食的鱼类数量会先上升后下降 C．一些海洋生物在遇到危险时会释放特殊物质来警示同伴，这属于种内互助 D．“龟丞相”行动迟缓，体表覆盖着角质的鳞片，用鳃呼吸 【答案】12．D 13．C 【详解】12．A．用莲藕繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；莲子是由受精卵发育而来，用莲子繁殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故A正确。 B．荷花茎中有气腔能运输氧气到茎、根等部位，有利于在水生环境中进行呼吸作用，体现了 “结构与功能相适应” 的生物学观点，故B正确。 C．人在恐惧等情绪下，神经系统会促使肾上腺分泌较多肾上腺素，使心跳加快、血压升高，故C正确。 D．做 “吹喇叭” 动作时，维持身体协调、平衡的是小脑，而不是大脑皮层，故D错误。 故选D。 13．A．“东海龙族” 能长时间在深海生存，体现的是生物适应环境，而非生物影响环境，故A错误。 B．若虾类大量减少，短期内以虾为食的鱼类因食物减少，数量会下降，而不是先上升后下降，故B错误。 C．一些海洋生物遇到危险释放特殊物质警示同伴，是同种生物个体之间相互帮助，属于种内互助，故C正确。 D．“龟丞相” 属于爬行动物，体表覆盖着角质的鳞片和甲，用肺呼吸，而不是鳃呼吸，故D错误。 故选C。 14．下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是（    ） A．图一中，①可表示有性生殖，体内受精 B．图一中，②可表示卵生，完全变态发育 C．图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹 D．图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是幼虫 【答案】D 【详解】A．图一中，①是蝗虫、家蚕和青蛙的功能特点，它们都是有性生殖，蝗虫和家蚕体内受精，青蛙是体外受精，A错误。 B．图一中，②是家蚕和青蛙的共同特点，它们都是卵生，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，B错误。 C．图二中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，C错误。 D．图二如果表示蝗虫的发育过程，则蝗虫一生的发育过程是D受精卵→A若虫（幼虫）→C成虫，D正确。 故选D。 15．染色体是细胞核中的重要结构，它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B．每条染色体上都含有多个DNA分子 C．基因是包含遗传信息的DNA分子片段 D．细胞中每个DNA分子上含有多个基因 【答案】B 【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，A正确。 BD．通常，每条染色体上都含有一个DNA分子，细胞中每个DNA分子上含有多个基因，B错误、D正确。 C．通常，基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，C正确。 故选B。 16．如图是某家族遗传病系谱图（基因B、b在常染色体上），下列分析错误的是（　　） A．若4、5为一对龙凤胎，他们属于旁系血亲 B．根据图谱可判断此遗传病是由隐性基因引起的 C．图中1的基因组成为BB，5的基因组成为Bb D．若3和4再生育一个孩子，其患此遗传病的概率为25% 【答案】C 【详解】A．旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属，即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。若4、5为一对龙凤胎，他们属于旁系血亲，A正确。 B．根据图谱3号和4号正常，子代7号患病，可判断此遗传病是由隐性基因引起的隐性遗传病，B正确。 C．5号正常、6号患病，子代9号患病。9的基因组成是bb，基因b来自双亲，由此可见5的基因组成为Bb，5号的基因B来自于1号，基因b来自于2号，无法判断1号的基因组成是BB还是Bb，C错误。 D．3号和4号正常，子代7号患病，3号和4号的基因组成是杂合的，即Bb，遗传图解如下： 若3和4再生育一个孩子，其患此遗传病的概率为25%，D正确。 故选C。 17．下列是关于某海岛生态的相关图示。图一表示部分食物网，图二表示生物体内有毒物质柱状图，图三表示碳循环示意图。下列说法正确的是（    ） A．图一中共有7条食物链 B．图一中通过各食物链传给大黄鱼的能量相同 C．图二中A、B、C构成了图一中含海龟的一条食物链，其中B为海藻，所含生物数量最多 D．图一与图三相比缺乏的生态系统组成成分是丙、丁，①②分别代表光合作用和呼吸作用 【答案】D 【详解】A．图一的食物链有8条：海藻→小型鱼类→大黄鱼、海藻→虾类→大黄鱼、海藻→虾类→黄鲢鱼、海藻→底栖动物→小型鱼类→大黄鱼、海藻→底栖动物→虾类→大黄鱼、海藻→底栖动物→虾类→黄鲢鱼、海藻→底栖动物→黄鲢鱼、海藻→底栖动物→海龟，A错误。 B．能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，而且不同食物链中生物的数量等情况不同，所以通过各食物链传给大黄鱼的能量不相同，B错误。 C．在生态系统中，有毒物质沿食物链不断积累，营养级越高体内有毒物质含量越高。图二中有毒物质含量从少到多依次是C、A、B，图一中含海龟的食物链中，海藻是生产者，处于第一营养级，含有的能量最多，有毒物质含量最少，所以C对应的是海藻，C错误。 D．图一是食物网，只包含生产者和消费者，图三中丙能将动植物遗体等分解成二氧化碳等无机物，是分解者，丁表示大气中的二氧化碳库，图一与图三相比缺乏的生态系统组成成分是丙（分解者）、丁（大气中的二氧化碳库）；①过程是将二氧化碳转化为有机物，代表光合作用，②过程是将有机物分解产生二氧化碳，代表呼吸作用，D正确。 故选D。   18．某同学调查了校园内的树木，如图是依据树木主要特征绘制的分类图。下列分析错误的是（    ） A．校园中有多种不同的树木，这体现了生物物种的多样性 B．该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被 C．杨树和柳树同属于“杨柳科”，杏树属于“蔷薇科”，说明杨树和柳树的共同特征多 D．校园绿化率高，空气湿润清新，夏季凉爽舒适，这属于生物多样性的直接使用价值 【答案】D 【详解】A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。校园中有多种不同的树木，这体现了生物物种的多样性，故A正确。 B．由图可知，侧柏和银杏属于裸子植物，杨树、柳树、杏树属于被子植物，因此该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被，故B正确。 C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，杨树和柳树同属于“杨柳科”，杏树属于“蔷薇科”，说明杨树和柳树的共同特征多，故C正确。 D．生物多样性的直接使用价值通常指直接为人类提供食物、药物、木材等。但题目中提到的校园绿化率高、空气清新、夏季凉爽等属于生物多样性的生态功能，体现的是间接使用价值，故D错误。 故选D。 19．疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率高于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病。下列叙述不正确的是（    ） A．疟原虫是引起疟疾的病原体 B．严格检疫输入的血液制品目的是控制传染源 C．消灭蚊虫可以切断传播途径 D．为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群 【答案】B 【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。疟原虫是疟疾的病原体，A正确。 B．传染源能够散播病原体的人或动物，严格检疫输入的血液制品目的是切断传播途径而不是控制传染源，B错误。 C．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。按蚊是该病的传播途径之一，消灭蚊虫可以切断传播途径，C正确。 D．幼儿是易感人群，为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群，D正确。 故选B。 20．关于人类对细菌和真菌的利用，下列叙述正确的是（    ） A．利用红曲霉生产的红曲霉素可以杀死甲流病毒 B．利用转基因技术使大肠杆菌生产可治疗糖尿病的胰岛素 C．利用甲烷菌在有氧环境下，分解有机物产生清洁能源 D．制作山兰米酒和文昌糟粕醋分别使用醋酸菌和酵母菌 【答案】B 【详解】A．红曲霉素是红曲霉产生的一种对人体有害的毒素，并不是用来杀死甲流病毒的物质，不能起到杀死甲流病毒的作用，A错误。 B．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之产生治疗糖尿病的药物胰岛素，这是利用转基因技术实现的，B正确 。 C．甲烷菌是厌氧菌，在无氧的环境下把有机物分解成甲烷等清洁能源，而不是在有氧环境下，C错误。 D．制作山兰米酒是利用酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精，文昌糟粕醋是利用醋酸菌发酵制成的，选项中微生物与发酵产品对应错误，D错误。 故选B。 21．樱桃树的枝条内含有大量生长因子，种植户将准备好的樱桃插穗插入土壤中培育，插穗便可生长，这种育苗方法效果好、成活率高。下列与樱桃这种生殖方式不同的是（    ） A．草莓利用匍匐茎生根发芽 B．将冬枣的枝条嫁接在酸枣树上 C．用带芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株 D．将向日葵的种子播撒在田里长出幼苗 【答案】D 【详解】A．草莓利用匍匐茎生根发芽，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。 B．将冬枣的枝条嫁接在酸枣树上，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．用带芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。 D．向日葵的种子是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的，将向日葵的种子播撒在田里长出幼苗，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，与樱桃的生殖方式不同，D符合题意。 故选D。 22．在加勒比海的一些岛屿上，生活着多种蜥蜴。根据栖息地的不同，这些蜥蜴进化出了不同长度的四肢等形态特征。如生活在树干上的蜥蜴通常具有较长的后肢，便于攀爬和跳跃；而生活在地面上的蜥蜴则具有较短的四肢，便于快速奔跑。研究人员发现，这些不同种类的蜥蜴是由共同的祖先进化而来的。下列关于这些蜥蜴进化的叙述，错误的是（    ） A．蜥蜴的祖先中原本就存在四肢长度不同的个体 B．不同栖息地的环境对蜥蜴的四肢长度起选择作用 C．为了适应不同栖息地，蜥蜴主动进化出不同长度的四肢 D．从共同祖先进化出不同种类蜥蜴的过程中发生了可遗传的变异 【答案】C 【详解】A．生物的变异是普遍存在且随机产生的，蜥蜴的祖先中原本就可能存在四肢长度不同的个体（这是变异的结果），为后续的自然选择提供了材料，A正确。 B．不同栖息地的环境（如树干、地面的生存需求）会对蜥蜴的四肢长度进行选择：适合环境的（如树干上长后肢、地面上短四肢的个体）更易生存繁殖，不适合的则被淘汰，这体现了环境的选择作用，B正确。 C．生物的进化是自然选择的结果，不是生物“主动”为了适应环境而进化。蜥蜴的四肢长度变异是随机的，是环境对这些变异进行了选择，而非蜥蜴“主动进化”，C错误。 D．从共同祖先进化出不同种类的蜥蜴，是因为在进化过程中发生了可遗传的变异（如四肢长度的基因变异），这些变异能传递给后代，为物种分化提供了基础，D正确。 故选C。 23．2025年4月初，科研人员在黄河湿地小白河段沿岸湿地发现了近60只疣鼻天鹅、500多只大天鹅和近3000只小天鹅。黄河湿地小白河段在候鸟迁徙期成为天鹅、大雁等候鸟迁徙的重要驿站。下列说法正确的是（    ） A．从获取途径看，天鹅和大雁的迁徙行为属于学习行为 B．疣鼻天鹅属于天鹅种群中在中国境内数量最少的一种，其出现体现了物种的多样性 C．小天鹅强大的飞行能力得益于它前肢特化为翼 D．多种类天鹅的出现说明湿地生态系统自我调节能力最强 【答案】C 【详解】A．迁徙行为是动物生来就有的先天性行为，由遗传物质决定，而非学习行为，故A错误。 B．疣鼻天鹅、大天鹅、小天鹅为不同物种，体现了物种多样性，但选项中“种群”用词错误（种群指同种生物群体），故B错误。 C．鸟类前肢特化为翼，翼是飞行器官，此结构特征正确，故C正确。 D．生态系统调节能力与生物多样性相关，但湿地生态系统的调节能力弱于森林生态系统，故D错误。 故选C。 24．我国人民对“水土”的研究历史悠久，早在《三国志吴志周瑜传》中便有“不习水土，必生疾病”的记载，下列相关叙述合理的是（    ） A．“不习水土”仅指生物对气候的不适应 B．该俗语说明生物无法适应环境 C．生物对环境的影响总是不利的 D．生物与环境相互影响 【答案】D 【详解】A．“不习水土”中的“水土”涵盖了自然环境的多个方面，如气候、水质、土壤、食物等，并非仅仅指生物对气候的不适应，A错误。 B．生物具有一定的适应环境的能力，当环境发生变化时，生物可能会在一定程度上进行自我调节以适应新环境。“不习水土，必生疾病”只是说明生物在短时间内可能难以适应新的环境条件，但不能就此说明生物无法适应环境，B错误。 C．生物对环境的影响具有两面性，既可能产生有利影响，也可能产生不利影响。例如，植物的根系可以固定土壤，防止水土流失，这是生物对环境的有利影响；而人类的过度活动可能会导致环境污染、生态破坏等，这是生物对环境的不利影响，C错误。 D．环境能够影响生物的生存和发展，如“不习水土，必生疾病”体现了环境变化对生物健康的影响；同时，生物的活动也会对环境造成影响，例如人类的生产生活活动会改变自然环境。所以生物与环境是相互影响的，D正确。 故选D。 25．《齐民要术》指出肥田的最好方法是种绿豆，其次是种小豆、芝麻。在五月、六月种，在七月、八月将秸秆翻盖到地下，来年种春谷，一亩可收十石。其肥田的效果和蚕粪及发酵过的人粪便效力相同。下列有关叙述不正确的是（　　） A．利用绿豆等肥田的原理是豆科植物可与根瘤菌共生，提高土壤的氮肥力 B．利用粪便肥田的原理是粪便可以为农作物生长提供充足的物质和能量 C．将秸秆翻盖到地下，能提升土壤微生物的丰富度，有利于农作物的生长 D．以上肥田措施可实现农田生态系统对物质的循环利用和能量的多级利用 【答案】B 【详解】A．根瘤菌是固氮微生物，能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，豆科植物根部有根瘤菌，可以提高土壤的氮肥力，A正确。 B．粪便属于有机肥，其中含有的有机物被细菌、真菌等微生物分解产生二氧化碳和无机盐，不能提供能量，B错误。 C．秸秆可以为土壤微生物提供丰富的有机物，有利于土壤微生物的生长和繁殖，微生物将秸秆分解成水、二氧化碳和无机盐，可以供植物利用，有利于农作物的生长，C正确。 D．以上肥田措施利用人粪便、秸秆提高土壤肥力，提高了有机物的利用率，实现了了农田生态系统对物质的循环利用和能量的多级利用，D正确。 故选B。 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26．（8分）将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。 (1)用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是12×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为________倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[①]反光镜的________（填“平面镜”或者“凹面镜”）进行对光。看清物像后，为使物像更清晰，需要调节[    ]__________。 (2)图________（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。图中甲乙细胞均存在且属于能量转换器的细胞结构是__________。 (3)图甲细胞的控制中心是[    ]__________，其内含有遗传物质。 (4)切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于[④]___________。 (5)“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性地吸收水分和无机盐。这体现了图甲中[②]___________具有控制物质进出的功能。 【答案】 (1) 48 凹面镜 ④细准焦螺旋 (2)甲 线粒体 (3)③细胞核 (4)液泡 (5)细胞膜 【详解】（1）显微镜物像放大倍数的计算：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，其中目镜的放大倍数是12倍，物镜的放大倍数是4倍，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为48（124）倍；当光线强时，视野过亮，用反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用反光镜的凹面镜，遮光器的大光圈；所以在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用①反光镜的凹面镜；④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，看清物像后，为使物像更清晰，需要调节④细准焦螺旋。 （2）植物细胞具有细胞壁、液泡等结构，而动物细胞不具有，由分析可知，图甲的细胞有细胞壁和液泡，所以图甲最有可能是观察到的仙人掌细胞。图中甲乙细胞均存在且属于能量转换器的细胞结构是线粒体，线粒体可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。 （3）由分析可知，③是细胞核，③细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。 （4）④液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质；所以切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于④液泡。 （5）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，所以“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性地吸收水分和无机盐。这体现了图甲中②细胞膜具有控制物质进出的功能。 27．（10分）糖尿病是一种典型的慢性代谢紊乱疾病，它不仅受到遗传因素的影响，还与个人不健康的生活方式（如长期高糖或高脂饮食、缺乏运动等）密切相关。请结合所学知识回答下列问题：（［  ］中填图中标号）。 (1)长期肥胖往往会引起人体内________（填激素名称）分泌不足，使得葡萄糖无法被有效吸收、利用和转化，从而导致血糖浓度升高，增加患糖尿病的风险。分泌该激素的内分泌腺位于图一中的［______］内。 (2)某成年人出现了多尿、多饮、多食，体重减轻等症状，于是前往医院进行检查，检查结果（部分）如下表所示。结合症状，分析化验结果，该患者被临床诊断为可能患有糖尿病，依据是_______。 化验项目及结果（部分） 项目 结果 参考范围 单位 空腹血糖（FPG） 9.5 3.9~6.1 mmol/L 总胆固醇（TC） 6.0 <5.2 mmol/L 甘油三酯（TG） 2.8 <1.7 mmol/L (3)面条、馒头等高糖食物中所含的淀粉一部分在口腔中被唾液分解为_______，最终在图一所示的［_____］小肠中被分解为葡萄糖，后者由小肠吸收进入血液。小肠与其吸收功能相适应的特点有________（答一点即可）。 (4)血液流经肾脏时，由图二中的入球小动脉流入［_______］，经滤过作用在_______中形成原尿。原尿流经⑤_______时，对身体有用的物质（如葡萄糖）被重新吸收回毛细血管中。当葡萄糖浓度超过⑤的吸收能力时，一部分葡萄糖就会随尿液排出。如果这种情况长期持续，可能会对肾脏造成损伤。 (5)根据以上分析，结合所学知识，请你提出一条有效预防糖尿病的建议：________。 【答案】 (1) 胰岛素 b (2)空腹血糖值高于参考范围（9.5＞6.1） (3)麦芽糖 d 小肠长5-6米/有环形皱襞、小肠绒毛等 (4) ③ 肾小囊 肾小管 (5)控制饮食，减少高糖高脂摄入/适量运动、保持健康体重等 【详解】（1）胰岛素能调节糖代谢，长期肥胖易致胰岛素分泌不足，血糖升高。胰岛素由胰岛分泌，胰岛位于图一b胰腺内。 （2）糖尿病患者血糖高，从化验单看，该患者空腹血糖9.5mmol/L，高于参考范围3.9-6.1mmol/L，结合多尿、多饮等症状，可诊断可能患糖尿病。 （3）淀粉在口腔被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在d小肠被彻底分解为葡萄糖。小肠适于吸收是因小肠很长；内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛；绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。 （4）血液经入球小动脉流入③肾小球，经肾小球滤过作用在④肾小囊形成原尿，原尿流经⑤肾小管时，有用物质被重吸收。 （5）糖尿病与不健康生活方式有关，可通过合理膳食，减少高糖高脂食物摄入；适当运动；保持健康体重等方式预防。 28．（8分）生物小组的同学在学校温室种植黄瓜，为提高其产量，进行了相关研究。 (1)资料显示，空气中二氧化碳的含量难以满足植物的需求，适当提升温室中二氧化碳浓度，能从多个角度提高黄瓜产量（如图1）。 ①环境中的二氧化碳通过叶表皮的______进入叶片，再扩散进入细胞。当细胞内外二氧化碳浓度升高时，一方面可使光合速率增加，原因是______；另一方面可促进细胞生长，使叶片增厚、面积增大，这些都有利于产量提高。 ②光合作用的主要产物是______（属于含碳有机物），光合速率增加会提高黄瓜植株中的碳氮比，进而促进花芽分化，使开花数增多，形成更多黄瓜果实。 (2)生物小组进一步开展实验，探究黄瓜光合作用的最适二氧化碳浓度，结果如图2。 ①实验中，每个组别均选用了生长状况相似的10株黄瓜幼苗开展研究，植株数量不宜过少的原因是___。除了二氧化碳浓度不同外，各组的______等环境条件均应相同。 ②由目前实验结果可知，黄瓜光合作用的最适二氧化碳浓度为______μL·L-1。若想找到更加准确的光合作用适宜的二氧化碳浓度，可进一步开展研究：______。 (3)除了适当提高温室中的二氧化碳浓度外，为提高黄瓜产量，还可以采取的措施有______。 【答案】 (1)气孔 二氧化碳是光合作用的原料 淀粉（葡萄糖） (2) 避免偶然因素的影响 温度、湿度、光照等 1140 在二氧化碳浓度为890-1250μL·L-1的范围内，减少浓度梯度，检测不同二氧化碳浓度条件下黄瓜幼苗的光合作用速率 (3)合理施肥、合理灌溉、合理密植、延长光照时间等 【详解】（1）散布在表皮细胞中的气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，也是植物体蒸腾作用的“门户”。因此，环境中的二氧化碳通过叶表皮的气孔进入叶片。 二氧化碳是光合作用的原料，因此，二氧化碳浓度升高时，光合速率增加。光合作用的主要产物是淀粉等有机物。 （2）每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，每组的植株数不宜过少的原因是避免偶然因素的影响。 对照实验的原则是单一变量，因此，除了二氧化碳浓度不同外，各组的温度、湿度、光照等条件都应相同。 由实验结果可知，二氧化碳浓度是1140μL·L-1时，光合速率最高，因此黄瓜光合作用的最适二氧化碳浓度为1140μL·L-1时，若想找到更加准确的光合作用适宜的二氧化碳浓度，可进一步开展研究：在二氧化碳浓度为890-1250μL·L-1的范围内，减少浓度梯度，检测不同二氧化碳浓度条件下黄瓜幼苗的光合作用速率。 （3）光合作用的原料是水和二氧化碳，条件是光照，场所是叶绿体。所以要提高产量，就要提高光合作用的效率：比如增加二氧化碳的浓度，延长光照时间，增强光照强度等。因此，除了适当提高温室中的二氧化碳浓度外，为提高黄瓜产量，还可以采取的措施有合理施肥、合理灌溉、合理密植、延长光照时间等。 29．（8分）小秦通过青椒的种植实践活动，参与了从播种到收获的全过程。图1是青椒的根尖结构示意图，图2是青椒花发育成青椒的过程。请据图回答问题（[   ]内填序号，横线上填名称）： (1)播种：清明节后，小秦将青椒种子种在“校园温室”内疏松且潮湿的土壤中，这样做可以为青椒种子提供_______、充足的空气和一定的水分。 (2)萌发生长：两周后，青椒幼苗陆续破土而出，植株开始旺盛生长。图1中根尖分裂最旺盛的部位是[   ]________。小秦把一部分幼苗移栽到“农场大田”，精心照料。 (3)开花结果：一个半月后，青椒进入开花期，经过传粉和_________后，花瓣、雄蕊等纷纷凋落，子房继续发育成果实——青椒，青椒中的有机物是通过_________作用合成的。 (4)探究：小秦在老师的帮助下探究温室内增施二氧化碳对青椒生长的影响，结果如下： 组别 处理方式 青椒长度 青椒单果重 青椒产量 甲 增施二氧化碳 21厘米 89克 2235.6千克/亩 乙 未增施二氧化碳 18厘米 70克 1720.9千克/亩 据表可知，增施二氧化碳后，青椒的_______（答出一点即可）等指标都有提高。 (5)收获：小秦将收获的青椒切开观察，发现青椒的果实和花之间存在结构上的对应关系，其中图2中的[   ]_________发育成了青椒的种子。 (6)除病虫害：“校园农场”出现了蚜虫病害。小秦观察了菜园中部分生物的关系，整理如下表： 动物名称 蚜虫 瓢虫 食虫鸟 所吃食物 青椒 蚜虫 蚜虫、瓢虫 ①请你写出最长的一条食物链：________。 ②有同学提议“以鸟治虫”“以虫治虫”，这种生物防治的优点是_______（答出一条即可）。 【答案】 (1)适宜的温度 (2)③分生区 (3)受精 光合 (4)长度/单果重/产量 (5)②胚珠 (6)青椒→蚜虫→瓢虫→食虫鸟 减少农药使用，减轻环境污染 【详解】（1）播种时，将青椒种子种在“校园温室”内疏松且潮湿的土壤中，这样做可以为青椒种子提供适宜的温度、充足的空气和一定的水分。种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，疏松的土壤有利于空气进入，潮湿的土壤能提供水分，温室环境能保证适宜的温度，满足种子萌发的外界条件。 （2）图1中根尖分裂最旺盛的部位是[③]分生区。根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，是根尖分裂最旺盛的区域。 （3）青椒开花后，经过传粉和受精后，花瓣、雄蕊等纷纷凋落，子房继续发育成果实。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。青椒中的有机物是通过光合作用合成的，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，是植物制造有机物的主要方式。 （4）据表可知，增施二氧化碳后，青椒的长度（或单果重、产量）等指标都有提高。从表格数据可以看出，甲组分（增施二氧化碳）的青椒长度、单果重、产量均高于乙组分（未增施二氧化碳），这是因为二氧化碳是光合作用的原料之一，增施二氧化碳能提高光合作用的效率，从而制造更多的有机物，促进青椒的生长和产量提高。 （5）图2中的[②]胚珠发育成了青椒的种子。在花的结构中，子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子，所以青椒的种子是由胚珠发育而来的。 （6）最长的一条食物链：青椒→蚜虫→瓢虫→食虫鸟。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者（青椒），然后是初级消费者（蚜虫），接着是次级消费者（瓢虫），最后是三级消费者（食虫鸟），这样的链条包含的营养级最多，是最长的食物链。 “以鸟治虫”这种生物防治的优点是减少农药使用，减轻环境污染。生物防治是利用生物来防治病虫害，它的最大优点是不污染环境，成本低，有利于维持生态平衡，而使用农药防治害虫会带来农药残留、污染环境等问题。 30．（9分）桑基鱼塘是中国传统的生态农业模式，其核心在于“基种桑，塘养鱼，桑叶饲蚕，蚕沙喂鱼，塘泥肥桑”的循环模式。 【认识桑基鱼塘】    “桑基鱼塘”模式图 桑树资料卡（部分） ·叶：多为卵形，边缘有锯齿，是家蚕的主要食物。 ·花：单性花。花期4～5月。 ·果实（桑葚）：聚花果，卵状椭圆形，成熟时红色或暗紫色。果期5～8月。 ·种子：细小，扁卵形，在每个桑葚内有多枚。 请分析上图并结合所学知识，回答下列问题： (1)某同学根据“桑基鱼塘”生态系统书写了一条食物链：阳光→桑树→蚕。该食物链中不应该出现的是___________。 (2)塘泥中含有的___________（填生物成分）能够将鱼粪便中的有机物分解成无机物，供植物利用。 (3)分析“桑树资料卡”可知，桑树属于___________植物，判断依据是___________。该生态系统中，影响桑树生活的非生物因素有光、___________（答一点即可）等。 【探究家蚕的生长发育和遗传】 科研人员指导同学们进行了以下探究： 组别 温度/℃ 孵化率/％ A 15 12.3±2.1 B 20 68.5±4.7 C 25 92.6±3.2 D 30 75.4±5.8 E 35 5.2±1.9 (4)探究温度对家蚕卵孵化率的影响。相关实验数据如右表所示。由此可知，家蚕卵孵化的最适温度是________℃。同学们在实验中设置了不同温度的同时，保证其他实验条件相同（如选择同一雌蛾同一时段所产的卵）的目的是________。 (5)探究家蚕的性状遗传规律。家蚕皮肤的正常（正常蚕）和透明（油蚕）是一对相对性状（相关基因用T、t表示）。相关实验结果如下表所示。 组别 亲代 子代 1 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕 2 正常蚕×油蚕 全部为正常蚕 3 正常蚕×油蚕 正常蚕、油蚕 根据第1组推测，油蚕的透明皮肤为________（选填：显性；隐性）性状。第2组和第3组亲代性状表现相同，但子代的性状表现却不同。请你分析出现差异的原因：________。 【答案】 (1)阳光 (2)分解者（或细菌、真菌） (3)被子 种子外有果皮包被（或有花、果实） 温度（或水、空气等） (4) 25 控制单一变量 (5)隐性 第2组亲代正常蚕基因组成为TT，第3组亲代正常蚕基因组成为Tt（或亲代基因组合不同） 【详解】（1）食物链生态系统中各种生物间以一系列吃与被吃关系联结起来的食物关系的顺序，只包括了生产者和消费者，食物链：阳光→桑树→蚕中，阳光属于非环境条件，而桑树属于生产者，蚕属于消费者，故该食物链中不应该出现的是阳光。 （2）分解者是指在生态系统中将生物的遗体遗物中所含的物质转换为无机成分的异养菌类、原生动物和小型无脊椎动物，故塘泥中含有的分解者能够将鱼粪便中的有机物分解成无机物，供植物利用。 （3）分析上述资料可知，桑树的种子外有果皮包被着，能形成果实(桑葚)，因此桑树属于被子植物。该生态系统中，影响桑树生活的非生物因素有光、温度、水、空气等。 （4）根据实验表格可知，当温度为25℃时，蚕的孵化率最高，故家蚕卵孵化的最适温度是25℃。 在对照实验中，需要遵循单一变量原则，故同学们在实验中设置了不同温度的同时，保证其他实验条件相同（如选择同一雌蛾同一时段所产的卵）的目的是控制单一变量。 （5）通过该组合的结果正常蚕x正常蚕杂交，子代中出现油蚕，可知油蚕的皮肤透明是隐性性状。 第二组的亲本的基因型为TT、tt，遗传图谱如下： 第二组的亲本的基因型为Tt、tt，遗传图谱如下： 故第2组和第3组亲代性状表现相同，但子代的性状表现却不同的原因是第2组亲代正常蚕基因组成为TT，第3组亲代正常蚕基因组成为Tt。 31．（9分）小林出现腹泻、腹痛、呕吐，去医院后医生先进行病史询问，再做实验室检查。 (1)呕吐是人生来就有的反射，这类反射是______反射。医生先问是否吃了鱼、虾，以及以前吃鱼、虾是否也有类似情况发生，因为有的人免疫功能失调，进入体内的鱼、虾会引起______反应。 (2)排除免疫功能失调后，医生为小林做了血常规检查和粪便检查，小林血液中______（填血细胞名称）数目增多，医生由此推测他可能患急性肠炎（肠道炎症疾病）。根据引起炎症反应的病原体分类，肠炎分为细菌性肠炎、病毒性肠炎和寄生虫性肠炎等。医生用光学显微镜观察小林的粪便样本，未观察到病原体，由此推测小林可能患病毒性肠炎，理由是______。如果是病毒性肠炎，不能通过服用抗生素治疗，原因是______。 (3)病原体感染导致小肠绒毛受损，肠道黏膜屏障和益生菌群遭破坏，引发炎症，说明产生炎症是因为病原体破坏了人体保卫自身的第______道防线。病原体感染引起的肠炎属于传染病，从切断传播途径的角度，提出一条预防肠炎的措施______。 【答案】 (1)简单/非条件 过敏 (2)白细胞 细菌和寄生虫在光学显微镜下能观察到，病毒在光学显微镜下不能观察到 抗生素只能杀死细菌，不能杀死病毒 (3)一 饭前便后洗手，食物充分加热，不喝生水等合理即可 【详解】（1）呕吐这种生来就有的反射属于简单（非条件）反射。有些人免疫功能失调，鱼、虾等物质进入体内会作为过敏原引发过敏反应。 （2）白细胞具有吞噬病菌的作用，当身体有炎症时，白细胞数目会增多，所以小林血液中白细胞数目增多，医生推测他可能患急性肠炎。细菌和寄生虫相比病毒个体较大，在光学显微镜下能观察到，而病毒个体微小，在光学显微镜下不能观察到，医生用光学显微镜观察小林粪便样本未观察到病原体，所以推测小林可能患病毒性肠炎。抗生素的作用对象主要是细菌，只能杀死细菌，对病毒不起作用，所以病毒性肠炎不能通过服用抗生素治疗。 （3）小肠绒毛属于肠道黏膜的一部分，病原体感染导致小肠绒毛受损，说明病原体破坏了人体保卫自身的第一道防线。从切断传播途径角度预防肠炎，可采取饭前便后洗手，避免手上沾染的病原体进入口中；食物充分加热，杀死食物中的病原体；不喝生水，防止水中的病原体进入体内等措施。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试（济南专用） 生物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下面所述的生命现象与其实例不相符的是（    ） A．生物具有遗传现象——一猪生九仔，连母十个样 B．生物的生活需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 C．生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 D．生物能够排出体内产生的废物——人体排汗 2．一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是（　　） A．细胞的生活不需要物质和能量 B．细胞能无限制地长大 C．细胞分裂时细胞质先分成两份 D．细胞分化形成不同的组织 3．为了研究生物细胞的结构特点，小红用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图（如下图所示）。下列有关说法错误的是（    ） A．该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁和液泡 B．为了防止产生气泡，盖盖玻片时应一边先接触水滴再缓缓盖下 C．若想在图1中看到的细胞数目最少，应选择图2中的镜头②③组合 D．制作装片时，为了保持细胞原有形态，应在载玻片中央滴加生理盐水 4．李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（    ） A．③和⑤ B．⑤和⑥ C．③和④ D．④和⑦ 5．我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是（　　） A．“春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象 B．“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 D．“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 6．下列对四组植物部分器官示意图的相关描述，正确的是（    ） A．图甲中最先突破种皮的是结构① B．花中最主要的结构是图乙中的④和⑦ C．图丙中结构④含有较多的叶绿体 D．图丁中的②将来要发育成新芽 7．如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，下列关于该实验的分析不正确的是（    ） A．该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响 B．在光下放置数小时，发现玻璃瓶内壁都有很多小水珠，这些水分是由植物体蒸腾作用和瓶内水分自然蒸发产生的 C．该装置中，不只有丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用 D．丁瓶上方的玻璃弯管中，红墨水会沿着图中箭头方向移动 8．生物学是一门以实验为基础的自然科学，下图是某生物兴趣小组设计的与生物学教材相关的四种实验，下列有关叙述正确的是（　　） A．图一可用来探究土壤湿度对鼠妇生活的影响 B．图二可探究种子萌发的外界条件，只有2号种子会萌发 C．图三甲试管中为土壤浸出液，该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐 D．图四装置可用于探究植物蒸腾作用的主要器官，一段时间后乙瓶中液面明显低于甲瓶 9．图中的曲线分别表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（　　）    A．若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小球 B．若乙中y表示血液中氧气含量，则部位②是全身各处毛细血管 C．若丙中z表示肺内气压与外界气压差，则AB段曲线表示呼气过程 D．若丁中①一⑤表示消化液，则④和⑤表示肠液和胰液，发挥作用的场所都是小肠 10．尿液是人体重要的代谢排泄物，其成分变化可反映健康状况。下列关于健康人群尿液形成过程的叙述，正确的是（　　） A．[4]的两端分别连接小动脉和小静脉 B．过程A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C．[3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖 D．[2]与[1]内血液成分相比氧气减少、尿素增加 11．脊髓灰质炎是因为病毒侵染人体的脊髓灰质，导致患者运动受限，重者则出现瘫痪。下图为人正常行走时神经调节模式图，相关说法正确的是（    ） A．图中②是传出神经 B．腓肠肌属于效应器 C．行走发生只需要用到胫骨和腓肠肌 D．脊髓灰质炎病毒侵染脊髓灰质，会使传入神经受损 “我命由我不由天”、“是仙是魔我说了算”，《哪吒2之魔童闹海》引燃2025春节档电影市场。我们欣赏哪吒的勇敢、善良，在面对挫折和困难时能保持内心的坚定，勇于承担责任。阅读材料完成下列小题： 12．“天雷滚滚我好怕怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭......”，随着《哪吒2》的大爆，这首打油诗Rap也跟着火了。渡劫后太乙真人为哪吒和敖丙重塑肉身，相关说法中不正确的是（　　） A．用莲藕来进行繁殖，属于无性生殖；而用莲子来进行繁殖，属于有性生殖 B．荷花的茎中有气腔，把氧气运到茎、根等部位，体现了“结构与功能相适应”的生物学观点 C．人在“好怕怕”时，身体心跳加快、血压升高，这是肾上腺素调节的结果 D．做“吹喇叭”动作时，维持身体协调、平衡的是大脑皮层 13．在电影中，哪吒与各种海洋生物有互动，关于海洋生物的叙述中，正确的是（　　） A．深海水压极高、光线极暗，“东海龙族”能长时间在深海生存，这体现了生物影响环境 B．若虾类大量减少，短期内以虾为食的鱼类数量会先上升后下降 C．一些海洋生物在遇到危险时会释放特殊物质来警示同伴，这属于种内互助 D．“龟丞相”行动迟缓，体表覆盖着角质的鳞片，用鳃呼吸 14．下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是（    ） A．图一中，①可表示有性生殖，体内受精 B．图一中，②可表示卵生，完全变态发育 C．图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹 D．图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是幼虫 15．染色体是细胞核中的重要结构，它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B．每条染色体上都含有多个DNA分子 C．基因是包含遗传信息的DNA分子片段 D．细胞中每个DNA分子上含有多个基因 16．如图是某家族遗传病系谱图（基因B、b在常染色体上），下列分析错误的是（　　） A．若4、5为一对龙凤胎，他们属于旁系血亲 B．根据图谱可判断此遗传病是由隐性基因引起的 C．图中1的基因组成为BB，5的基因组成为Bb D．若3和4再生育一个孩子，其患此遗传病的概率为25% 17．下列是关于某海岛生态的相关图示。图一表示部分食物网，图二表示生物体内有毒物质柱状图，图三表示碳循环示意图。下列说法正确的是（    ） A．图一中共有7条食物链 B．图一中通过各食物链传给大黄鱼的能量相同 C．图二中A、B、C构成了图一中含海龟的一条食物链，其中B为海藻，所含生物数量最多 D．图一与图三相比缺乏的生态系统组成成分是丙、丁，①②分别代表光合作用和呼吸作用 18．某同学调查了校园内的树木，如图是依据树木主要特征绘制的分类图。下列分析错误的是（    ） A．校园中有多种不同的树木，这体现了生物物种的多样性 B．该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被 C．杨树和柳树同属于“杨柳科”，杏树属于“蔷薇科”，说明杨树和柳树的共同特征多 D．校园绿化率高，空气湿润清新，夏季凉爽舒适，这属于生物多样性的直接使用价值 19．疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率高于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病。下列叙述不正确的是（    ） A．疟原虫是引起疟疾的病原体 B．严格检疫输入的血液制品目的是控制传染源 C．消灭蚊虫可以切断传播途径 D．为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群 20．关于人类对细菌和真菌的利用，下列叙述正确的是（    ） A．利用红曲霉生产的红曲霉素可以杀死甲流病毒 B．利用转基因技术使大肠杆菌生产可治疗糖尿病的胰岛素 C．利用甲烷菌在有氧环境下，分解有机物产生清洁能源 D．制作山兰米酒和文昌糟粕醋分别使用醋酸菌和酵母菌 21．樱桃树的枝条内含有大量生长因子，种植户将准备好的樱桃插穗插入土壤中培育，插穗便可生长，这种育苗方法效果好、成活率高。下列与樱桃这种生殖方式不同的是（    ） A．草莓利用匍匐茎生根发芽 B．将冬枣的枝条嫁接在酸枣树上 C．用带芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株 D．将向日葵的种子播撒在田里长出幼苗 22．在加勒比海的一些岛屿上，生活着多种蜥蜴。根据栖息地的不同，这些蜥蜴进化出了不同长度的四肢等形态特征。如生活在树干上的蜥蜴通常具有较长的后肢，便于攀爬和跳跃；而生活在地面上的蜥蜴则具有较短的四肢，便于快速奔跑。研究人员发现，这些不同种类的蜥蜴是由共同的祖先进化而来的。下列关于这些蜥蜴进化的叙述，错误的是（    ） A．蜥蜴的祖先中原本就存在四肢长度不同的个体 B．不同栖息地的环境对蜥蜴的四肢长度起选择作用 C．为了适应不同栖息地，蜥蜴主动进化出不同长度的四肢 D．从共同祖先进化出不同种类蜥蜴的过程中发生了可遗传的变异 23．2025年4月初，科研人员在黄河湿地小白河段沿岸湿地发现了近60只疣鼻天鹅、500多只大天鹅和近3000只小天鹅。黄河湿地小白河段在候鸟迁徙期成为天鹅、大雁等候鸟迁徙的重要驿站。下列说法正确的是（    ） A．从获取途径看，天鹅和大雁的迁徙行为属于学习行为 B．疣鼻天鹅属于天鹅种群中在中国境内数量最少的一种，其出现体现了物种的多样性 C．小天鹅强大的飞行能力得益于它前肢特化为翼 D．多种类天鹅的出现说明湿地生态系统自我调节能力最强 24．我国人民对“水土”的研究历史悠久，早在《三国志吴志周瑜传》中便有“不习水土，必生疾病”的记载，下列相关叙述合理的是（    ） A．“不习水土”仅指生物对气候的不适应 B．该俗语说明生物无法适应环境 C．生物对环境的影响总是不利的 D．生物与环境相互影响 25．《齐民要术》指出肥田的最好方法是种绿豆，其次是种小豆、芝麻。在五月、六月种，在七月、八月将秸秆翻盖到地下，来年种春谷，一亩可收十石。其肥田的效果和蚕粪及发酵过的人粪便效力相同。下列有关叙述不正确的是（　　） A．利用绿豆等肥田的原理是豆科植物可与根瘤菌共生，提高土壤的氮肥力 B．利用粪便肥田的原理是粪便可以为农作物生长提供充足的物质和能量 C．将秸秆翻盖到地下，能提升土壤微生物的丰富度，有利于农作物的生长 D．以上肥田措施可实现农田生态系统对物质的循环利用和能量的多级利用 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26．（8分）将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。 (1)用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是12×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为________倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[①]反光镜的________（填“平面镜”或者“凹面镜”）进行对光。看清物像后，为使物像更清晰，需要调节[    ]__________。 (2)图________（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。图中甲乙细胞均存在且属于能量转换器的细胞结构是__________。 (3)图甲细胞的控制中心是[    ]__________，其内含有遗传物质。 (4)切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于[④]___________。 (5)“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性地吸收水分和无机盐。这体现了图甲中[②]___________具有控制物质进出的功能。 27．（10分）糖尿病是一种典型的慢性代谢紊乱疾病，它不仅受到遗传因素的影响，还与个人不健康的生活方式（如长期高糖或高脂饮食、缺乏运动等）密切相关。请结合所学知识回答下列问题：（［  ］中填图中标号）。 (1)长期肥胖往往会引起人体内________（填激素名称）分泌不足，使得葡萄糖无法被有效吸收、利用和转化，从而导致血糖浓度升高，增加患糖尿病的风险。分泌该激素的内分泌腺位于图一中的［______］内。 (2)某成年人出现了多尿、多饮、多食，体重减轻等症状，于是前往医院进行检查，检查结果（部分）如下表所示。结合症状，分析化验结果，该患者被临床诊断为可能患有糖尿病，依据是_______。 化验项目及结果（部分） 项目 结果 参考范围 单位 空腹血糖（FPG） 9.5 3.9~6.1 mmol/L 总胆固醇（TC） 6.0 <5.2 mmol/L 甘油三酯（TG） 2.8 <1.7 mmol/L (3)面条、馒头等高糖食物中所含的淀粉一部分在口腔中被唾液分解为_______，最终在图一所示的［_____］小肠中被分解为葡萄糖，后者由小肠吸收进入血液。小肠与其吸收功能相适应的特点有________（答一点即可）。 (4)血液流经肾脏时，由图二中的入球小动脉流入［_______］，经滤过作用在_______中形成原尿。原尿流经⑤_______时，对身体有用的物质（如葡萄糖）被重新吸收回毛细血管中。当葡萄糖浓度超过⑤的吸收能力时，一部分葡萄糖就会随尿液排出。如果这种情况长期持续，可能会对肾脏造成损伤。 (5)根据以上分析，结合所学知识，请你提出一条有效预防糖尿病的建议：________。 28．（8分）生物小组的同学在学校温室种植黄瓜，为提高其产量，进行了相关研究。 (1)资料显示，空气中二氧化碳的含量难以满足植物的需求，适当提升温室中二氧化碳浓度，能从多个角度提高黄瓜产量（如图1）。 ①环境中的二氧化碳通过叶表皮的______进入叶片，再扩散进入细胞。当细胞内外二氧化碳浓度升高时，一方面可使光合速率增加，原因是______；另一方面可促进细胞生长，使叶片增厚、面积增大，这些都有利于产量提高。 ②光合作用的主要产物是______（属于含碳有机物），光合速率增加会提高黄瓜植株中的碳氮比，进而促进花芽分化，使开花数增多，形成更多黄瓜果实。 (2)生物小组进一步开展实验，探究黄瓜光合作用的最适二氧化碳浓度，结果如图2。 ①实验中，每个组别均选用了生长状况相似的10株黄瓜幼苗开展研究，植株数量不宜过少的原因是___。除了二氧化碳浓度不同外，各组的______等环境条件均应相同。 ②由目前实验结果可知，黄瓜光合作用的最适二氧化碳浓度为______μL·L-1。若想找到更加准确的光合作用适宜的二氧化碳浓度，可进一步开展研究：______。 (3)除了适当提高温室中的二氧化碳浓度外，为提高黄瓜产量，还可以采取的措施有______。 29．（8分）小秦通过青椒的种植实践活动，参与了从播种到收获的全过程。图1是青椒的根尖结构示意图，图2是青椒花发育成青椒的过程。请据图回答问题（[   ]内填序号，横线上填名称）： (1)播种：清明节后，小秦将青椒种子种在“校园温室”内疏松且潮湿的土壤中，这样做可以为青椒种子提供_______、充足的空气和一定的水分。 (2)萌发生长：两周后，青椒幼苗陆续破土而出，植株开始旺盛生长。图1中根尖分裂最旺盛的部位是[   ]________。小秦把一部分幼苗移栽到“农场大田”，精心照料。 (3)开花结果：一个半月后，青椒进入开花期，经过传粉和_________后，花瓣、雄蕊等纷纷凋落，子房继续发育成果实——青椒，青椒中的有机物是通过_________作用合成的。 (4)探究：小秦在老师的帮助下探究温室内增施二氧化碳对青椒生长的影响，结果如下： 组别 处理方式 青椒长度 青椒单果重 青椒产量 甲 增施二氧化碳 21厘米 89克 2235.6千克/亩 乙 未增施二氧化碳 18厘米 70克 1720.9千克/亩 据表可知，增施二氧化碳后，青椒的_______（答出一点即可）等指标都有提高。 (5)收获：小秦将收获的青椒切开观察，发现青椒的果实和花之间存在结构上的对应关系，其中图2中的[   ]_________发育成了青椒的种子。 (6)除病虫害：“校园农场”出现了蚜虫病害。小秦观察了菜园中部分生物的关系，整理如下表： 动物名称 蚜虫 瓢虫 食虫鸟 所吃食物 青椒 蚜虫 蚜虫、瓢虫 ①请你写出最长的一条食物链：________。 ②有同学提议“以鸟治虫”“以虫治虫”，这种生物防治的优点是_______（答出一条即可）。 30．（9分）桑基鱼塘是中国传统的生态农业模式，其核心在于“基种桑，塘养鱼，桑叶饲蚕，蚕沙喂鱼，塘泥肥桑”的循环模式。 【认识桑基鱼塘】    “桑基鱼塘”模式图 桑树资料卡（部分） ·叶：多为卵形，边缘有锯齿，是家蚕的主要食物。 ·花：单性花。花期4～5月。 ·果实（桑葚）：聚花果，卵状椭圆形，成熟时红色或暗紫色。果期5～8月。 ·种子：细小，扁卵形，在每个桑葚内有多枚。 请分析上图并结合所学知识，回答下列问题： (1)某同学根据“桑基鱼塘”生态系统书写了一条食物链：阳光→桑树→蚕。该食物链中不应该出现的是___________。 (2)塘泥中含有的___________（填生物成分）能够将鱼粪便中的有机物分解成无机物，供植物利用。 (3)分析“桑树资料卡”可知，桑树属于___________植物，判断依据是___________。该生态系统中，影响桑树生活的非生物因素有光、___________（答一点即可）等。 【探究家蚕的生长发育和遗传】 科研人员指导同学们进行了以下探究： 组别 温度/℃ 孵化率/％ A 15 12.3±2.1 B 20 68.5±4.7 C 25 92.6±3.2 D 30 75.4±5.8 E 35 5.2±1.9 (4)探究温度对家蚕卵孵化率的影响。相关实验数据如右表所示。由此可知，家蚕卵孵化的最适温度是________℃。同学们在实验中设置了不同温度的同时，保证其他实验条件相同（如选择同一雌蛾同一时段所产的卵）的目的是________。 (5)探究家蚕的性状遗传规律。家蚕皮肤的正常（正常蚕）和透明（油蚕）是一对相对性状（相关基因用T、t表示）。相关实验结果如下表所示。 组别 亲代 子代 1 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕 2 正常蚕×油蚕 全部为正常蚕 3 正常蚕×油蚕 正常蚕、油蚕 根据第1组推测，油蚕的透明皮肤为________（选填：显性；隐性）性状。第2组和第3组亲代性状表现相同，但子代的性状表现却不同。请你分析出现差异的原因：________。 31．（9分）小林出现腹泻、腹痛、呕吐，去医院后医生先进行病史询问，再做实验室检查。 (1)呕吐是人生来就有的反射，这类反射是______反射。医生先问是否吃了鱼、虾，以及以前吃鱼、虾是否也有类似情况发生，因为有的人免疫功能失调，进入体内的鱼、虾会引起______反应。 (2)排除免疫功能失调后，医生为小林做了血常规检查和粪便检查，小林血液中______（填血细胞名称）数目增多，医生由此推测他可能患急性肠炎（肠道炎症疾病）。根据引起炎症反应的病原体分类，肠炎分为细菌性肠炎、病毒性肠炎和寄生虫性肠炎等。医生用光学显微镜观察小林的粪便样本，未观察到病原体，由此推测小林可能患病毒性肠炎，理由是______。如果是病毒性肠炎，不能通过服用抗生素治疗，原因是______。 (3)病原体感染导致小肠绒毛受损，肠道黏膜屏障和益生菌群遭破坏，引发炎症，说明产生炎症是因为病原体破坏了人体保卫自身的第______道防线。病原体感染引起的肠炎属于传染病，从切断传播途径的角度，提出一条预防肠炎的措施______。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（济南专用） 生物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下面所述的生命现象与其实例不相符的是（    ） A．生物具有遗传现象——一猪生九仔，连母十个样 B．生物的生活需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 C．生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 D．生物能够排出体内产生的废物——人体排汗 2．一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是（　　） A．细胞的生活不需要物质和能量 B．细胞能无限制地长大 C．细胞分裂时细胞质先分成两份 D．细胞分化形成不同的组织 3．为了研究生物细胞的结构特点，小红用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图（如下图所示）。下列有关说法错误的是（    ） A．该细胞与人的口腔上皮细胞的区别在于它具有细胞壁和液泡 B．为了防止产生气泡，盖盖玻片时应一边先接触水滴再缓缓盖下 C．若想在图1中看到的细胞数目最少，应选择图2中的镜头②③组合 D．制作装片时，为了保持细胞原有形态，应在载玻片中央滴加生理盐水 4．李清照《如梦令》词：“知否？知否？应是绿肥红瘦。中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（    ） A．③和⑤ B．⑤和⑥ C．③和④ D．④和⑦ 5．我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是（　　） A．“春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象 B．“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 D．“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 6．下列对四组植物部分器官示意图的相关描述，正确的是（    ） A．图甲中最先突破种皮的是结构① B．花中最主要的结构是图乙中的④和⑦ C．图丙中结构④含有较多的叶绿体 D．图丁中的②将来要发育成新芽 7．如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，下列关于该实验的分析不正确的是（    ） A．该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响 B．在光下放置数小时，发现玻璃瓶内壁都有很多小水珠，这些水分是由植物体蒸腾作用和瓶内水分自然蒸发产生的 C．该装置中，不只有丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用 D．丁瓶上方的玻璃弯管中，红墨水会沿着图中箭头方向移动 8．生物学是一门以实验为基础的自然科学，下图是某生物兴趣小组设计的与生物学教材相关的四种实验，下列有关叙述正确的是（　　） A．图一可用来探究土壤湿度对鼠妇生活的影响 B．图二可探究种子萌发的外界条件，只有2号种子会萌发 C．图三甲试管中为土壤浸出液，该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐 D．图四装置可用于探究植物蒸腾作用的主要器官，一段时间后乙瓶中液面明显低于甲瓶 9．图中的曲线分别表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（　　）    A．若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位①是肾小球 B．若乙中y表示血液中氧气含量，则部位②是全身各处毛细血管 C．若丙中z表示肺内气压与外界气压差，则AB段曲线表示呼气过程 D．若丁中①一⑤表示消化液，则④和⑤表示肠液和胰液，发挥作用的场所都是小肠 10．尿液是人体重要的代谢排泄物，其成分变化可反映健康状况。下列关于健康人群尿液形成过程的叙述，正确的是（　　） A．[4]的两端分别连接小动脉和小静脉 B．过程A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C．[3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖 D．[2]与[1]内血液成分相比氧气减少、尿素增加 11．脊髓灰质炎是因为病毒侵染人体的脊髓灰质，导致患者运动受限，重者则出现瘫痪。下图为人正常行走时神经调节模式图，相关说法正确的是（    ） A．图中②是传出神经 B．腓肠肌属于效应器 C．行走发生只需要用到胫骨和腓肠肌 D．脊髓灰质炎病毒侵染脊髓灰质，会使传入神经受损 “我命由我不由天”、“是仙是魔我说了算”，《哪吒2之魔童闹海》引燃2025春节档电影市场。我们欣赏哪吒的勇敢、善良，在面对挫折和困难时能保持内心的坚定，勇于承担责任。阅读材料完成下列小题： 12．“天雷滚滚我好怕怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭......”，随着《哪吒2》的大爆，这首打油诗Rap也跟着火了。渡劫后太乙真人为哪吒和敖丙重塑肉身，相关说法中不正确的是（　　） A．用莲藕来进行繁殖，属于无性生殖；而用莲子来进行繁殖，属于有性生殖 B．荷花的茎中有气腔，把氧气运到茎、根等部位，体现了“结构与功能相适应”的生物学观点 C．人在“好怕怕”时，身体心跳加快、血压升高，这是肾上腺素调节的结果 D．做“吹喇叭”动作时，维持身体协调、平衡的是大脑皮层 13．在电影中，哪吒与各种海洋生物有互动，关于海洋生物的叙述中，正确的是（　　） A．深海水压极高、光线极暗，“东海龙族”能长时间在深海生存，这体现了生物影响环境 B．若虾类大量减少，短期内以虾为食的鱼类数量会先上升后下降 C．一些海洋生物在遇到危险时会释放特殊物质来警示同伴，这属于种内互助 D．“龟丞相”行动迟缓，体表覆盖着角质的鳞片，用鳃呼吸 14．下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是（    ） A．图一中，①可表示有性生殖，体内受精 B．图一中，②可表示卵生，完全变态发育 C．图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹 D．图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是幼虫 15．染色体是细胞核中的重要结构，它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B．每条染色体上都含有多个DNA分子 C．基因是包含遗传信息的DNA分子片段 D．细胞中每个DNA分子上含有多个基因 16．如图是某家族遗传病系谱图（基因B、b在常染色体上），下列分析错误的是（　　） A．若4、5为一对龙凤胎，他们属于旁系血亲 B．根据图谱可判断此遗传病是由隐性基因引起的 C．图中1的基因组成为BB，5的基因组成为Bb D．若3和4再生育一个孩子，其患此遗传病的概率为25% 17．下列是关于某海岛生态的相关图示。图一表示部分食物网，图二表示生物体内有毒物质柱状图，图三表示碳循环示意图。下列说法正确的是（    ） A．图一中共有7条食物链 B．图一中通过各食物链传给大黄鱼的能量相同 C．图二中A、B、C构成了图一中含海龟的一条食物链，其中B为海藻，所含生物数量最多 D．图一与图三相比缺乏的生态系统组成成分是丙、丁，①②分别代表光合作用和呼吸作用 18．某同学调查了校园内的树木，如图是依据树木主要特征绘制的分类图。下列分析错误的是（    ） A．校园中有多种不同的树木，这体现了生物物种的多样性 B．该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被 C．杨树和柳树同属于“杨柳科”，杏树属于“蔷薇科”，说明杨树和柳树的共同特征多 D．校园绿化率高，空气湿润清新，夏季凉爽舒适，这属于生物多样性的直接使用价值 19．疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率高于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病。下列叙述不正确的是（    ） A．疟原虫是引起疟疾的病原体 B．严格检疫输入的血液制品目的是控制传染源 C．消灭蚊虫可以切断传播途径 D．为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群 20．关于人类对细菌和真菌的利用，下列叙述正确的是（    ） A．利用红曲霉生产的红曲霉素可以杀死甲流病毒 B．利用转基因技术使大肠杆菌生产可治疗糖尿病的胰岛素 C．利用甲烷菌在有氧环境下，分解有机物产生清洁能源 D．制作山兰米酒和文昌糟粕醋分别使用醋酸菌和酵母菌 21．樱桃树的枝条内含有大量生长因子，种植户将准备好的樱桃插穗插入土壤中培育，插穗便可生长，这种育苗方法效果好、成活率高。下列与樱桃这种生殖方式不同的是（    ） A．草莓利用匍匐茎生根发芽 B．将冬枣的枝条嫁接在酸枣树上 C．用带芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株 D．将向日葵的种子播撒在田里长出幼苗 22．在加勒比海的一些岛屿上，生活着多种蜥蜴。根据栖息地的不同，这些蜥蜴进化出了不同长度的四肢等形态特征。如生活在树干上的蜥蜴通常具有较长的后肢，便于攀爬和跳跃；而生活在地面上的蜥蜴则具有较短的四肢，便于快速奔跑。研究人员发现，这些不同种类的蜥蜴是由共同的祖先进化而来的。下列关于这些蜥蜴进化的叙述，错误的是（    ） A．蜥蜴的祖先中原本就存在四肢长度不同的个体 B．不同栖息地的环境对蜥蜴的四肢长度起选择作用 C．为了适应不同栖息地，蜥蜴主动进化出不同长度的四肢 D．从共同祖先进化出不同种类蜥蜴的过程中发生了可遗传的变异 23．2025年4月初，科研人员在黄河湿地小白河段沿岸湿地发现了近60只疣鼻天鹅、500多只大天鹅和近3000只小天鹅。黄河湿地小白河段在候鸟迁徙期成为天鹅、大雁等候鸟迁徙的重要驿站。下列说法正确的是（    ） A．从获取途径看，天鹅和大雁的迁徙行为属于学习行为 B．疣鼻天鹅属于天鹅种群中在中国境内数量最少的一种，其出现体现了物种的多样性 C．小天鹅强大的飞行能力得益于它前肢特化为翼 D．多种类天鹅的出现说明湿地生态系统自我调节能力最强 24．我国人民对“水土”的研究历史悠久，早在《三国志吴志周瑜传》中便有“不习水土，必生疾病”的记载，下列相关叙述合理的是（    ） A．“不习水土”仅指生物对气候的不适应 B．该俗语说明生物无法适应环境 C．生物对环境的影响总是不利的 D．生物与环境相互影响 25．《齐民要术》指出肥田的最好方法是种绿豆，其次是种小豆、芝麻。在五月、六月种，在七月、八月将秸秆翻盖到地下，来年种春谷，一亩可收十石。其肥田的效果和蚕粪及发酵过的人粪便效力相同。下列有关叙述不正确的是（　　） A．利用绿豆等肥田的原理是豆科植物可与根瘤菌共生，提高土壤的氮肥力 B．利用粪便肥田的原理是粪便可以为农作物生长提供充足的物质和能量 C．将秸秆翻盖到地下，能提升土壤微生物的丰富度，有利于农作物的生长 D．以上肥田措施可实现农田生态系统对物质的循环利用和能量的多级利用 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26．（8分）将仙人掌去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，于是将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题。 (1)用显微镜观察仙人掌临时装片时，选用的目镜是12×，物镜是4×，那么显微镜观察到的细胞的放大倍数为________倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[①]反光镜的________（填“平面镜”或者“凹面镜”）进行对光。看清物像后，为使物像更清晰，需要调节[    ]__________。 (2)图________（填“甲”或“乙”）最有可能是观察到的仙人掌细胞。图中甲乙细胞均存在且属于能量转换器的细胞结构是__________。 (3)图甲细胞的控制中心是[    ]__________，其内含有遗传物质。 (4)切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要存在于[④]___________。 (5)“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性地吸收水分和无机盐。这体现了图甲中[②]___________具有控制物质进出的功能。 27．（10分）糖尿病是一种典型的慢性代谢紊乱疾病，它不仅受到遗传因素的影响，还与个人不健康的生活方式（如长期高糖或高脂饮食、缺乏运动等）密切相关。请结合所学知识回答下列问题：（［  ］中填图中标号）。 (1)长期肥胖往往会引起人体内________（填激素名称）分泌不足，使得葡萄糖无法被有效吸收、利用和转化，从而导致血糖浓度升高，增加患糖尿病的风险。分泌该激素的内分泌腺位于图一中的［______］内。 (2)某成年人出现了多尿、多饮、多食，体重减轻等症状，于是前往医院进行检查，检查结果（部分）如下表所示。结合症状，分析化验结果，该患者被临床诊断为可能患有糖尿病，依据是_______。 化验项目及结果（部分） 项目 结果 参考范围 单位 空腹血糖（FPG） 9.5 3.9~6.1 mmol/L 总胆固醇（TC） 6.0 <5.2 mmol/L 甘油三酯（TG） 2.8 <1.7 mmol/L (3)面条、馒头等高糖食物中所含的淀粉一部分在口腔中被唾液分解为_______，最终在图一所示的［_____］小肠中被分解为葡萄糖，后者由小肠吸收进入血液。小肠与其吸收功能相适应的特点有________（答一点即可）。 (4)血液流经肾脏时，由图二中的入球小动脉流入［_______］，经滤过作用在_______中形成原尿。原尿流经⑤_______时，对身体有用的物质（如葡萄糖）被重新吸收回毛细血管中。当葡萄糖浓度超过⑤的吸收能力时，一部分葡萄糖就会随尿液排出。如果这种情况长期持续，可能会对肾脏造成损伤。 (5)根据以上分析，结合所学知识，请你提出一条有效预防糖尿病的建议：________。 28．（8分）生物小组的同学在学校温室种植黄瓜，为提高其产量，进行了相关研究。 (1)资料显示，空气中二氧化碳的含量难以满足植物的需求，适当提升温室中二氧化碳浓度，能从多个角度提高黄瓜产量（如图1）。 ①环境中的二氧化碳通过叶表皮的______进入叶片，再扩散进入细胞。当细胞内外二氧化碳浓度升高时，一方面可使光合速率增加，原因是______；另一方面可促进细胞生长，使叶片增厚、面积增大，这些都有利于产量提高。 ②光合作用的主要产物是______（属于含碳有机物），光合速率增加会提高黄瓜植株中的碳氮比，进而促进花芽分化，使开花数增多，形成更多黄瓜果实。 (2)生物小组进一步开展实验，探究黄瓜光合作用的最适二氧化碳浓度，结果如图2。 ①实验中，每个组别均选用了生长状况相似的10株黄瓜幼苗开展研究，植株数量不宜过少的原因是___。除了二氧化碳浓度不同外，各组的______等环境条件均应相同。 ②由目前实验结果可知，黄瓜光合作用的最适二氧化碳浓度为______μL·L-1。若想找到更加准确的光合作用适宜的二氧化碳浓度，可进一步开展研究：______。 (3)除了适当提高温室中的二氧化碳浓度外，为提高黄瓜产量，还可以采取的措施有______。 29．（8分）小秦通过青椒的种植实践活动，参与了从播种到收获的全过程。图1是青椒的根尖结构示意图，图2是青椒花发育成青椒的过程。请据图回答问题（[   ]内填序号，横线上填名称）： (1)播种：清明节后，小秦将青椒种子种在“校园温室”内疏松且潮湿的土壤中，这样做可以为青椒种子提供_______、充足的空气和一定的水分。 (2)萌发生长：两周后，青椒幼苗陆续破土而出，植株开始旺盛生长。图1中根尖分裂最旺盛的部位是[   ]________。小秦把一部分幼苗移栽到“农场大田”，精心照料。 (3)开花结果：一个半月后，青椒进入开花期，经过传粉和_________后，花瓣、雄蕊等纷纷凋落，子房继续发育成果实——青椒，青椒中的有机物是通过_________作用合成的。 (4)探究：小秦在老师的帮助下探究温室内增施二氧化碳对青椒生长的影响，结果如下： 组别 处理方式 青椒长度 青椒单果重 青椒产量 甲 增施二氧化碳 21厘米 89克 2235.6千克/亩 乙 未增施二氧化碳 18厘米 70克 1720.9千克/亩 据表可知，增施二氧化碳后，青椒的_______（答出一点即可）等指标都有提高。 (5)收获：小秦将收获的青椒切开观察，发现青椒的果实和花之间存在结构上的对应关系，其中图2中的[   ]_________发育成了青椒的种子。 (6)除病虫害：“校园农场”出现了蚜虫病害。小秦观察了菜园中部分生物的关系，整理如下表： 动物名称 蚜虫 瓢虫 食虫鸟 所吃食物 青椒 蚜虫 蚜虫、瓢虫 ①请你写出最长的一条食物链：________。 ②有同学提议“以鸟治虫”“以虫治虫”，这种生物防治的优点是_______（答出一条即可）。 30．（9分）桑基鱼塘是中国传统的生态农业模式，其核心在于“基种桑，塘养鱼，桑叶饲蚕，蚕沙喂鱼，塘泥肥桑”的循环模式。 【认识桑基鱼塘】    “桑基鱼塘”模式图 桑树资料卡（部分） ·叶：多为卵形，边缘有锯齿，是家蚕的主要食物。 ·花：单性花。花期4～5月。 ·果实（桑葚）：聚花果，卵状椭圆形，成熟时红色或暗紫色。果期5～8月。 ·种子：细小，扁卵形，在每个桑葚内有多枚。 请分析上图并结合所学知识，回答下列问题： (1)某同学根据“桑基鱼塘”生态系统书写了一条食物链：阳光→桑树→蚕。该食物链中不应该出现的是___________。 (2)塘泥中含有的___________（填生物成分）能够将鱼粪便中的有机物分解成无机物，供植物利用。 (3)分析“桑树资料卡”可知，桑树属于___________植物，判断依据是___________。该生态系统中，影响桑树生活的非生物因素有光、___________（答一点即可）等。 【探究家蚕的生长发育和遗传】 科研人员指导同学们进行了以下探究： 组别 温度/℃ 孵化率/％ A 15 12.3±2.1 B 20 68.5±4.7 C 25 92.6±3.2 D 30 75.4±5.8 E 35 5.2±1.9 (4)探究温度对家蚕卵孵化率的影响。相关实验数据如右表所示。由此可知，家蚕卵孵化的最适温度是________℃。同学们在实验中设置了不同温度的同时，保证其他实验条件相同（如选择同一雌蛾同一时段所产的卵）的目的是________。 (5)探究家蚕的性状遗传规律。家蚕皮肤的正常（正常蚕）和透明（油蚕）是一对相对性状（相关基因用T、t表示）。相关实验结果如下表所示。 组别 亲代 子代 1 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕 2 正常蚕×油蚕 全部为正常蚕 3 正常蚕×油蚕 正常蚕、油蚕 根据第1组推测，油蚕的透明皮肤为________（选填：显性；隐性）性状。第2组和第3组亲代性状表现相同，但子代的性状表现却不同。请你分析出现差异的原因：________。 31．（9分）小林出现腹泻、腹痛、呕吐，去医院后医生先进行病史询问，再做实验室检查。 (1)呕吐是人生来就有的反射，这类反射是______反射。医生先问是否吃了鱼、虾，以及以前吃鱼、虾是否也有类似情况发生，因为有的人免疫功能失调，进入体内的鱼、虾会引起______反应。 (2)排除免疫功能失调后，医生为小林做了血常规检查和粪便检查，小林血液中______（填血细胞名称）数目增多，医生由此推测他可能患急性肠炎（肠道炎症疾病）。根据引起炎症反应的病原体分类，肠炎分为细菌性肠炎、病毒性肠炎和寄生虫性肠炎等。医生用光学显微镜观察小林的粪便样本，未观察到病原体，由此推测小林可能患病毒性肠炎，理由是______。如果是病毒性肠炎，不能通过服用抗生素治疗，原因是______。 (3)病原体感染导致小肠绒毛受损，肠道黏膜屏障和益生菌群遭破坏，引发炎症，说明产生炎症是因为病原体破坏了人体保卫自身的第______道防线。病原体感染引起的肠炎属于传染病，从切断传播途径的角度，提出一条预防肠炎的措施______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（济南专用） 生物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D A B B D C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C D B C D D B B 题号 21 22 23 24 25 答案 D C C D B 二、非选择题：本题共6小题，每空1分，共50分。 26．（每空1分，共8分） (1) 48 凹面镜 ④细准焦螺旋 (2)甲 线粒体 (3)③细胞核 (4)液泡 (5)细胞膜 27．（每空1分，共10分） (1)胰岛素 b (2)空腹血糖值高于参考范围（9.5＞6.1） (3)麦芽糖 d 小肠长5-6米/有环形皱襞、小肠绒毛等 (4) ③ 肾小囊 肾小管 (5)控制饮食，减少高糖高脂摄入/适量运动、保持健康体重等 28． （每空1分，共8分） (1)气孔 二氧化碳是光合作用的原料 淀粉（葡萄糖） (2)避免偶然因素的影响 温度、湿度、光照等 1140 在二氧化碳浓度为890-1250μL·L-1的范围内，减少浓度梯度，检测不同二氧化碳浓度条件下黄瓜幼苗的光合作用速率 (3)合理施肥、合理灌溉、合理密植、延长光照时间等 29．（每空1分，共8分） (1)适宜的温度 (2)③分生区 (3)受精 光合 (4)长度/单果重/产量 (5)②胚珠 (6)青椒→蚜虫→瓢虫→食虫鸟 减少农药使用，减轻环境污染 30．（每空1分，共9分） (1)阳光 (2)分解者（或细菌、真菌） (3)被子 种子外有果皮包被（或有花、果实） 温度（或水、空气等） (4) 25 控制单一变量 (5)隐性 第2组亲代正常蚕基因组成为TT，第3组亲代正常蚕基因组成为Tt（或亲代基因组合不同） 31．（每空1分，共7分） (1)简单/非条件 过敏 (2)白细胞 细菌和寄生虫在光学显微镜下能观察到，病毒在光学显微镜下不能观察到 抗生素只能杀死细菌，不能杀死病毒 (3)一 饭前便后洗手，食物充分加热，不喝生水等合理即可 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第一次模拟考试（济南专用） 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1[A][BJ[C][D] 6.[A][B]IC][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7AJ[BJ[CJID] 12[A][BI[C][D] 17[AJ[BJ[C][D] 3[AJ[BJIC]ID] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[AJIB]IC][D] 9[AJ[BJIC]ID] 14A][B]IC]ID] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.AJ[B][C1[D1 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21[AJ[BI[C][D] 22[A]IB]IC]ID] 23.[A]IB]ICIID] 24AJIB][CI[DI 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。（本分共6小题，每空1分，共计50分） 26. (每空1分，共8分) (1) (2) (3) (4) (5 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27. (每空1分，共10分) (1) (2) (3) (4) (5) 28. (每空1分，共8分) (1) (2) (3) 29. (每空1分，共8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 30. (每空1分，共9分) (1) (2) (3) (4) (5) 30. (每空1分，共7分) (1) (2) (3)2026年中考第一次模拟考试（济南专用） 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =。====。=。一======。====-==--。===。。- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【W1【/1 一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A[BJ【C][D] 16.[A][B][C][D] 2.A1[B1[C1[D] 7.A1[B1[C1[DJ 12.[A1[B1[C1[D] 17.A][B][C1[D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4[A][B][CJ[D] 9.[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19.[AJ[B][C1[D] 5[A][B][C][D] 10.AJ[B1[C1[D] 15.[A][B][C][D] 20.A][B1[C1[D] 21[A][B][C][D] 22.[A][BJ[C1[D1 23.A][B1[C][D] 24.[A][BJ[C1[D1 25.AJ[B1[C1[D] 二、非选择题。（本分共6小题，每空1分，共计50分） 26. (每空1分，共8分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27。 (每空1分，共10分) (1) (2) (3) (4) (5) 28. (每空1分，共8分) (1) (2) (3) 29。 (每空1分，共8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 30。 (每空1分，共9分) (1) (2) (3) (4) (5) 30. (每空1分，共7分) (1) (2) (3)