内容正文:
东平明湖中学初中部八年级物理学科第一次质量检测 2025.10
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题:(每题2分,共36分)
1.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是( )
A.某初中生的身高为158cm B.正常人脉搏的跳动是每秒65次
C.学生书桌高约200mm D.人正常步行速度约为5m/s
2.小明和爸爸在划船时,看到岸上的树木慢慢移动,所选的参照物是( )
A.桥 B.树木 C.船 D.河岸
3.将正在发声的音叉触及面颊能感受到音叉在振动,这个实验是用来探究( )
A.声音的传播速度 B.声音能否在固体中传播
C.声音产生的原因 D.声音传播是否需要时间
4.测得方凳的高度为49.25cm,可以判断所选用的刻度尺的分度值为( )
A.1mm B.1cm C.1dm D.无法判断
5.某同学用一把刻度尺测量某一矩形工件的宽度,在不同位置先后进行了5次测量,结果如下:2.34cm,2.36cm,2.83cm,2.35cm,2.37cm则该工件的宽度应记为( )
A.2.34cm B.2.36cm C.2.35cm D.2.45cm
6.古诗中有“时时闻鸟语,处处是泉声”的诗句。诗句中有关声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.鸟语和泉声都是由人耳的鼓膜振动产生的
B.鸟语和泉声都是通过空气传播进入人耳的
C.人站在离声源越近的地方,听到声音的响度越小
D.人能辨别出鸟语和泉声,主要是依据声音的音调不同
7.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以的速度向前行驶,小王以的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是,则( )
A.小张速度最大 B.小王速度最大
C.小李速度最大 D.三人速度一样大
8.A、B两车通过相等的路程,运动时间之比是2∶3,则它们的运动速度之比( )
A.2∶9 B.9∶2 C.3∶2 D.1∶2
9.两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”对该实验的解释中不正确的是( )
A.用“土电话”通话,表明固体能够传声
B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大些,这是因为金属丝振动得快
C.听到声音就能分辨出是谁,是根据音色不同
D.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音
10.学校附近,常有禁止鸣笛的标志。这种控制噪声的措施属于( )
A.防止噪声产生 B.阻断噪声传播
C.防止噪声进入人耳 D.减小噪声传播速度
11.关于声现象下列说法正确的是( )
A.图甲监测设备显示屏中的数据65.7dB描述的是噪声的频率
B.空间站的太空舱是密封的,舱内有与地球表面相近的空气,航天员可以借助空气直接交谈
C.图丙利用超声可以探测海底深度,说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
D.图丁编钟是我国传统的乐器,通过木锤敲击可使之发声,它发出的声音是空气振动产生
12.用图像可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是( )
A.② ④ B.① ③ C.① ④ D.② ③
13.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,下列相关说法正确的是( )
①这样做用了实验中常用的转换法
②这样做用了实验中常用的理想模型法
③这样做延长了音叉的振动时间
④这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察
A.只有①② B.只有②③ C.只有①④ D.只有③④
14.下列所给的成语,是描述声音响度的是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
15.如图所示为考古人员在山西襄汾陶寺发掘工地发现的一套卫国的编钟。这一套编钟共计13枚,大多刻有铭文。其中一件有“卫侯之孙申子之子书”刻铭。古人制作这么多钟是为了产生更丰富的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
16.某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为12m/s,后一半路程的速度为8m/s,那么它在整个路程中的平均速度是( )
A.9.6米/秒 B.8.6米/秒 C.10.2米/秒 D.10米/秒
17.如图所示,为同一示波器上显示的声波的波形图,下列说法正确的是( )
①甲、乙的音色相同 ②乙、丙的音调不同
③丙、丁的频率相同 ④乙、丙的响度相同
A.只有①②正确 B.只有②④正确 C.只有②③正确 D.只有①④正确
18.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是( )
①2~4s内乙做匀速直线运动 ②3s时甲在乙的后方
③0~4s内乙的平均速度为2m/s④4s时甲、乙两物体的速度相等
A.只有②③正确 B.只③④有正确 C.只有①④正确 D.①②③④都正确
第Ⅱ卷(非选择题 共64分)
二、填空题(每空2分,共18分)
19.如图所示,物块的长度为 cm;图中,秒表的读数为 s。
20.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过收到回波信号,海洋中该处的深度是 (声速为);这种方法 (选填“能”或“不能”)用来测量月球与地球之间的距离。
21.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等,由照片可知, 球做匀速直线运动, 球的速度越来越大(选填“甲”或“乙”)。
22.某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间图像,如图
(1)观察图(a)可知,甲车在作 运动,甲车通过0.6m的路程所用时间为 s;
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为 m。
三、实验题(每空2分,共24分)
23.如图是小明所在实验小组“测量小车的平均速度”的实验装置,让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同路段的平均速度。
(1)该实验的实验原理是 ,除了图中的实验器材外,还需要金属片和 ;
(2)在测量过程中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当 (选填“大”或“小”)一些;
(3)根据测量可知,小车运动的速度越来越 ,小车做 (选填“加速”、“减速”或“匀速”)直线运动;
(4)多次测量时,每次测量必须让小车从斜面的 由静止滑下;
(5)实验时,小车过了A点后才开始计时则测得的平均速度会偏 (选填“大”或“小”)。
24.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了声音是由物体 产生的;
(2)如图乙所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,他在桌面上撒了几颗小泡沫,这种实验方法是: (填写方法的名称);
(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,说明 可以传声;
(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气的过程,会发现 ,并由此推理可知: 。
四、计算题(第25题4分,第26题9分,第27题9分,共22分)
25、汽车在平直公路上一直做匀速直线运动,在12min内行驶了16km,求:
(1)汽车行驶的速度是多少千米每小时?
(2)行驶80km所用的时间为多少小时?
26、一方有难,八方支援!今年7月份,河南多地出现内涝、洪灾,为防止大灾之后有大疫,各地派出医疗、消防人员增援河南洪涝灾害后的消杀防疫救援工作。如图所示,有一支医疗队伍乘坐的专车总长为15m,以54km/h的速度匀速行驶,途中车上一医护人员通过计时观察发现自己通过一条隧道的时间为2min,求:
(1)该隧道的长度;
(2)所乘坐的专车完全通过隧道需要的时间;
(3)专车以同样的速度通过一座长为1200m的大桥时,该车完全在桥上的时间。
27、如图所示,一辆汽车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶,经过一路碑时鸣笛一声继续行驶,6s后听到了回声(已知声音在空气中的传播速度为340m/s),求:
(1)鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米?
(2)汽车鸣笛时的路碑处距离高山多少米?
(3)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米?
八年级物理试题 第 1 页 共 9 页
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八年级物理答题卡
2025.10
注意:
1.密封线内的考生信息必须填写准确。
01
2发小页答题卡的考生,不用填涂本页
右侧考号和下面的选择题答案,但要将
考号、姓名等信息和选择题答案填涂到
小页答题卡上,并上交小页答题卡。
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3.不发小页答题卡的考生,要在本卡填
涂考生信息、选择题答案。
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91
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第I卷(选择题,共36分)
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长
1
[A]
[B]
[C[D]
5 [A][B][c][D]
9[A][B]
[c][D]
14[A
[B]
[c]
[D]
2 [A][B]
[c]
[D]
6[A][B][G[D]
10[A)[B][G][D]
15[A][B]
[e]
[D]
3[A]
[B]
[c]
[D]
7[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
16[A]
[B]
[G]
[D]
4[A][B][G]
[D]
8 [A][B][c][D]
12[A[B][C][D]
17[A)
[B]
[c]
[D]
K
13[AJ[B][G][D]
18[AJ[B][G]
[D]
第Ⅱ卷(共64分)(用0.5mm黑色墨水签字笔书写)
氯
将
二、
填空题
杯
19.
20.
21.
22
翩
三、实验题
23.(1)
。(2)
部
(3)
(4)
(5)
24.(1)
(2)
(3)
(4)
四、计算题
25.
26.
27.
八年级物理答题卡第3页共4页
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