2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入 思考：视频给我们传递了哪些信息？ 视频给我们传递了宪法是我国根本法，是治国安邦的总章程，与我们的生活息息相关，守护我们一生。国家将每年12月4日设立为国家宪法日，其目的是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威。 那么，我们应该如何增强宪法意识、维护宪法权威？今天我们一起来学习第二课《维护宪法权威》第二框《尊崇宪法》。 维护宪法权威 2.2尊崇宪法 核心素养目标： 1.政治认同：通过案例，引导学生认同宪法是党和人民意志的集中体现，增强对宪法的信服与尊崇，树立“宪法至上”的理念。 2.道德修养：通过分享活动和学习，培养学生将宪法精神融入日常行为规范，树立守法光荣、违法可耻的道德观念。 3.法治观念：通过案例分析、视频解说等，帮助学生学会运用宪法思维分析生活中的法治问题，树立宪法意识和法治观念。 4.健全人格：通过实际案例，培养学生尊重宪法、维护宪法的健全人格和法治思维。 5.责任意识：通过案例分析，培养学生主动参与宪法宣传与实践，养成敬畏宪法、践行宪法的行为习惯。 教学重点：增强宪法意识的原因与要求。 教学难点：在生活中落实增强宪法意识、维护宪法权威的做法。 自主预习 自学有导航—今天我要学什么？ 1.为什么要增强宪法意识？ 2.国家增强人们宪法意识的做法？ 3.公民如何增强宪法意识？ 2.2尊崇宪法 为什么要增强宪法 意识、维护宪法权威？ 第 一 部 分 www.515ppt.com 宪法日的法治热潮 小组讨论：从王爱林法官的两段经历中，我们能找到“为什么要增强宪法意识”的答案吗？ 宪法的根基在人民拥护、伟力在人民信仰，王爱林的普法行动正是为了让更多人认同宪法、信仰宪法，为宪法实施筑牢群众基础。 1.为什么要增强宪法意识、维护宪法权威？ ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 合作探究 观看视频，由此你能得出什么结论？ 结论：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法保护。 连连看：宪法与我们息息相关 生活情景 爸爸每个月都积极交税 01 宪法第五十六条　中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 作为儿童，我得到了父母的抚养和教育 02 第四十九条 儿童受国家的保护，父母有抚养教育未成年子女的义务，禁止虐待儿童。 公司员工每周休息两天 03 第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。 学生接受九年义务教育 04 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法文本 学以致用 1.为什么要增强宪法意识？P14-15①② ②宪法与我们每个人息息相关， 我们的一生都离不开宪法的保护。 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护， 宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 公民应如何增强宪法 意识、维护宪法权威？ 第 二 部 分 www.515ppt.com 国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。 “五四宪法” 历史资料陈列馆 宪法主题公园 宪法诵读 宪法宣传 教学目标 生活观察 P14 思考：你还知道哪些增强人们的宪法意识？ 如何要增强宪法意识、维护宪法权威？ 环节二：国家行动-筑牢宪法根基 “加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。” 结合生活，联系教材，说一说国家开展哪些活动增强人们的宪法意识？ 设立国家宪法日 建立宪法宣誓制度 “五四宪法“历史资料陈列馆 宪法主题公园 宪法宣传进校园活动 宪法诵读活动 宪法知识竞赛 宪法宣传片 “加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。” 设立国家宪法日 建立宪法宣誓制度 宪法知识竞赛 宪法宣传片 2.如何增强宪法意识，维护宪法权威？P14 ①国家广泛开展宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家层面） 如何要增强宪法意识、维护宪法权威？ 活学活用：如何增强宪法意识 材料：张桂梅校长创办华坪女子高级中学，坚持用宪法精神办学。她在学校开设“宪法课堂”，每周带领学生晨读宪法；当学生因家庭贫困想辍学打工时，她用宪法中“公民有受教育的权利和义务”的规定，说服家长，让学生重返校园；她还教育学生“宪法保护女性的平等权利，你们要通过学习，用宪法维护自己的尊严，改变命运”。截至2025年，华坪女高已有2000多名毕业生考入大学，用知识改变了人生。 张桂梅校长与宪法精神 分析材料，思考：张桂梅校长为什么要坚持在学校宣传宪法？她的行为体现了对宪法的怎样的情感？” 宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。 我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 12月1日-7日全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，各地通过讲座、主题教育、社区宣讲、知识竞答等多种方式，向中小学生、居民等群体普及宪法知识，宣传法治观念。 宪法晨读活动 宪法主题手抄报 线上宪法知识学习 宪法专题讲座 探究二 如何做到尊崇宪法 尊崇宪法，公民应该怎样做？ 自觉学习宪法 ② 学习宪法。要求：我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。（P16） 思考：作为公民，小曦是如何增强宪法意识的？ 小曦通过阅读宪法原文、参加专题讲座和线上课程，系统掌握了宪法的基本内容和精神实质。通过学习，小曦深刻认识到宪法是国家的根本大法，是保障公民权利、维护社会公平正义的基石。他对宪法产生了强烈的认同感，认为遵守宪法是每个公民的责任和义务。 在日常生活中，小曦尊重他人的权利，平等对待每一个人。他还积极主动参与普法宣传活动，向身边的人普及宪法知识，帮助更多人了解宪法、认同宪法。他相信，只有每个人都自觉遵守宪法、践行宪法，社会才能更加和谐有序，国家才能更加繁荣昌盛。小曦的努力不仅提升了自己的法治意识，也为推动法治社会建设贡献了力量。 学习宪法 认同宪法 践行宪法 如何要增强宪法意识、维护宪法权威？ 宪法宣传活动 2025年宪法宣传周期间， 全国各校开展了形式多样的宣传教育活动。 宪法晨读活动 法治专题讲座 传唱宪法歌曲 观看主题视频 手抄报黑板报 线上知识学习 严肃认真参加升国旗、唱国歌等仪式； 努力学习，完成规定的学习任务； 学习宪法知识，参加普法宣传； 同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严。 说说我们在生活中遵守和维护宪法可以做的具体做法。 ③践行宪法 。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定，原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施，损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 b.学习宪法。理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神。 【笔记】2.如何增强宪法意识，维护宪法权威？ P14-17 （1）国家（2）公民①②③ 总：我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。（公民层面） （1）国家 国家在全社会广泛开展宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家层面） （2）公民 a.认同宪法。理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 c.践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题。 “情”—认同宪法 “知”—学习宪法 “行”—践行宪法 国家主席宪法宣誓 其他国家机关宣誓 宪法宣誓词 “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” 启思导行： 模拟宪法宣誓 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的宪法宣誓制度，规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 结合材料，我国建立宪法宣誓制度的意义？ 【拓展】：设立“国家宪法日”,建立“宪法宣誓制度”的意义 2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定，将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的宪法宣誓制度，规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓” 建立宪法宣誓制度/设立国家宪法日/开展宪法宣传活动的意义？P18 ①有利于强化国家公职人员/公民的宪法意识，增强对宪法的了解和认识，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为； ②有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施； ③有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。 本课思维导图-知识小结 2.2尊崇宪法 1.增强宪法意识的原因 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 国家角度 2.增强宪法意识的做法 公民角度 全社会开展宣传教育活动 总 认同宪法 学习宪法 践行宪法 课堂练习 1．2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生 （    ） ①学习宪法 ②认同宪法 ③完善宪法 ④践行宪法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 完善宪法属于立法机关的职责，学生活动无法直接完善宪法，故③说法错误。 B 课堂练习 2. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，某校九年级同学拍摄了有关宪法的一部微电影。下面是其中的三个片段，以下选项中适合作微电影主题的是 ( ) A．学习认同践行宪法，增强宪法意识 B．宪法是人民意志的集中体现 C．宪法具有最高法律效力 D．宪法是一切法律的基础 A 片段序号 片段内容 核心指向 片段一 参观五四宪法历史资料陈列馆 学习宪法历史、了解宪法制定背景 片段二 见证国家工作人员向宪法宣誓 尊崇宪法权威、树立宪法信仰 片段三 走进社区进行宪法宣传 普及宪法知识、增强公民宪法意识 课堂练习 3、近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明 （    ） A．宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 B．宪法规定的内容是国家生活中的具体问题 C．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 D．人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务 题干强调宪法宣传教育的重要性无关，故A错误 宪法规定国家生活中的根本性问题，故B说法错误 C 人民通过人民代表大会行使国家权力，间接管理国家事务，故D错误 课堂练习 4．2025年12月1日至7日是第十二个宪法宣传周，淮安各地开展了丰富多样的宪法宣传活动，旨在 （    ） A．坚持依宪治国，完善宪法内容 B．提升宪法地位，落实简政放权 C．加强宪法监督，减少违宪行为 D．弘扬宪法精神，维护宪法权威 宪法宣传活动的主要目的是增强民众的宪法意识，而非完善宪法内容，故A不符合题意 “落实简政放权”与宪法宣传活动无关，故B不符合题意 D 宪法监督是全国人大及其常委会的职权，开展宪法宣传活动的目的并非加强宪法监督，故C不符合题意。 课堂练习 5.阅读材料，回答问题。 2025年是我国现行宪法颁布实施43周年。为弘扬宪法精神，某校开展了“宪法晨读”“宪法知识竞赛”“宪法主题手抄报”等一系列宪法宣传教育活动。 (1)请你为本次活动设计两条宣传标语。 (2)作为青少年，我们应该如何增强宪法意识？ 答：（1）标语：①尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法。 ②宪法护航，助力成长，建设法治中国。 （2）①要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 ②通过学习宪法、认同宪法、践行宪法，增强公民的宪法意识。 Lavf58.12.100 $