精品解析：贵州省大方县第二中学2025-2026学年高二上学期第三次月考历史试卷

高二历史月考试题 学校：________ 姓名：________ 班级：_________ 考号：_________ 一、单选题（每小题3分，共48分） 1. 有学者认为,7世纪以来，中国政制的演进主要体现在两个方面：一是士人不断地进入政府，二是文化深深地融入政治。两者共存于国家权力之中，使国家权力逐渐成为一种与文化合一的权力。这一演进主要是基于（ ） A. 君士共治天下局面的形成 B. 科举制度的创立和不断发展 C. 官僚政治取代了贵族政治 D. 重文轻武治国思想得以落实 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期。据材料“两者共存于国家权力之中，使国家权力逐渐成为一种与文化合一的权力。”可知，这是文人取士的选官模式，B项正确。中国古代实行君主专制，排除A项；官僚政治取代贵族政治是秦郡县制的确立，排除C项；重文清武治国思想是北宋出现的，排除D项。故选B项。 【点睛】 2. 中古西欧国家制度的一个重要特征是（ ） A. 君主独裁 B. 世俗王权占主导 C. 世俗王权与基督教会权力长期并立 D. 教会具有绝对权威 【答案】C 【解析】 【详解】中古西欧国家制度的一个重要特征是王权和基督教会长期并立，C项正确；中古西欧国家制度的一个重要特征是王权和基督教会长期并立，国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。 在走向统一国家的过程中，王权与教会多次发生冲突，排除ABD项。故选C项。 3. 战国时期，吴起在楚国变法，“罢无能，废无用，损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗”。商鞅在秦国变法，“有军功者，各以率受上爵；宗室非有军功，论不得为属籍”。上述举措均（ ） A. 打击了旧贵族势力 B. 完善了监察体系 C. 提升了军队战斗力 D. 强化了君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干的设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确的时空是战国时期的吴国和秦国。根据材料中吴国“罢无能，废无用，损不急之官，塞私门之请”可知重视人的才能，根据“有军功者，各以率受上爵；宗室非有军功，论不得为属籍”可知商鞅奖励军功，说明都打击了旧的奴隶主贵族势力，A项正确；材料中体现是选拔人才的标准，不是完善监察体系，排除B项；材料中商鞅变法有利于提高军队战斗力，而吴国的变法并未涉及到提高军队战斗力，排除C项；材料体现的是吴国和秦国的打击奴隶主贵族，并未说明强化君主专制，排除D项。故选A项。 4. 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（ ） A. 促进农产品商品化 B. 保证农民生产时间 C. 放松人身依附关系 D. 催生新的经济因素 【答案】C 【解析】 【详解】A.两税法只是让部分税收缴纳货币，没有实现税收的全面货币化，所以不能直接推动农产品商品化，错误。 B.材料提及两税法对于征税标准的影响，没有提及对农民生产时间的保障，错误。 C.唐朝中期确立两税法后，不再以人丁作为征收赋税的主要标准，国家自然也放松了对于基层农民的控制，这说明利于放松人身依附关系，正确。 D.新的经济因素是指资本主义萌芽，出现于明朝中后期，与材料时间不符，错误。 故选C项。 5. 1905年，清政府举行首次归国留学生考试，由于知晓此次考试的人有限，仅部分归国留学生参加了此次考试。在此次考试中，有14人考中，他们依照考试成绩被授予进士、举人等，并分别被授予翰林院检讨、内阁中书、知县等官职。这一现象反映出当时（ ） A. 阶层流动遇到了阻塞 B. 人才培养机制的缺失 C. 选官制度转型的艰难 D. 科举制度获得了发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1905年（中国）。据材料和所学可知，1905年科举制废除后，学堂选官、留学毕业生选官一直是清政府官员选拔的主要方式，清廷举行首次归国留学生考试，从留学生中选拔优秀人才，却仍然依据科举考试的做法按照成绩授予进士、举人等称号，并授予翰林院等官职，这反映了当时选官制度转型的艰难，C项正确；清政府举行归国留学生考试，进一步打破了世家大族对官职的垄断，促进了阶层流动，排除A项；材料反映的是选官制度的变化，而非人才培养机制问题，排除B项；1905年已经废除了科举制，排除D项。故选C项。 6. 美国国家档案馆里陈列着一份《大宪章》原件，其导览手册写道：纵观历史，美国人一直就公民身份、言论自由、投票权利与平等机会等重要问题进行辩论和讨论。……从1297年版《大宪章》开始探索吧。这表明《大宪章》（ ） A. 描绘了三权分立制度框架 B. 激励美国公民维护自由和权利 C. 有利于限制美国封建势力 D. 促进了美国最终确立民主共和 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。根据材料“《大宪章》在美国展览，导览手册为美国就公民权利进行辩论讨论”，这是美国人认为《大宪章》带给美国的启示，即鼓舞美国公民争取自由和权利，B项正确；根据所学知识，三权分立制度框架受孟德斯鸠影响，排除A项；根据所学知识，美国没有国王、皇帝等封建势力，排除C项；根据所学知识，美国在1787年宪法通过后，正式确立民主共和政体，与材料无关，排除D项。故选B项。 7. 1918年7月，英国《泰晤士报》刊数评论，“盖各省督军之权愈膨胀，其中央之威信则愈形凋敝。甚至中央行政之权反为各督军所左右，事之颠倒，未有如今日中国局势之所趋也”。这反映了当时中国（ ） A. 民族危机愈加深重苦难 B. 军阀割据局面日渐形成 C. 地方土豪劣绅称霸一方 D. 国民党内派系斗争激烈 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“1918年7月”“盖各省督军之权愈膨胀，其中央之威信则愈形凋敝”和所学可知，袁世凯死后，北洋军阀内部派系纷争，很快发展为军阀割据混战的局面，导致中央的实际权力由地方军阀掌握，B项正确；材料未涉及帝国主义侵华内容，无法得出民族危机加深的说法，排除A项；材料体现的是地方军阀割据，非土豪劣绅，排除C项；材料体现的是北洋军阀内部的派系斗争，非国民党，排除D项。故选B项。 8. 英美自20世纪60年代起开始推进社区更新行动，更新目标从消除破败转变为兼顾经济发展、社会福利、阶层融合。在社区更新演进过程中强调更多主体参与和社区赋权，探索公共部门、私营企业、社区三方合作治理模式。由此可见，英美国家（ ） A. 建立起完善的社会保障体系 B. 增加了社会公共服务项目的开支 C. 积极探索多元社区治理模式 D. 形成了自上而下的解决问题机制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是20世纪60年代的英国和美国。据题干所示为英美国家20世纪60年代开始的社区更新行动，社区“兼顾经济发展、社会福利、阶层融合”“更多主体参与和社区赋权，探索公共部门、私营企业、社区三方合作”，表明其积极探索多元社区治理模式，C项正确；材料没有涉及社会保障，建立起完善的社会保障体系与材料主旨不符，排除A项；英美国家社区更新行动，有利于减轻政府的财政负担，排除B项；英美的社区更新行动，有利于建立自下而上的解决社会问题机制，但无法说明这一机制已经形成，排除D项。故选C项。 9. 在1946年11月26日“内蒙古自治政府”成立前夕，中共中央发出指示，要求“内蒙古自治政府”在其宣言中应当明确“内蒙古自治政府”非独立政府，而是中国真正民主联合政府的一部分。这（ ） A. 体现了自治政府的工作权限 B. 反映了中共民族政策的成熟 C. 使民族区域自治政策得到落实 D. 明确了民族区域自治的前提 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1946年（中国）。据材料“要求‘内蒙古自治政府’在其宣言中应当明确‘内蒙古自治政府’非独立政府，而是中国真正民主联合政府的一部分”可知，强调了民族区域自治制度的前提是一个中国的原则，D项正确；材料未提及自治政府的工作权限，排除A项；中共民族政策的成熟不是材料的主旨，排除B项；1947年内蒙古自治区建立，民族区域自治政策得到落实到位，排除C项。故选D项。 10. 1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国界；1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲（ ） A. 国际协调机制更趋合理 B. 国家主权意识不断增强 C. 各国完成了向民族国家转变 D. 大国主导的政治格局被打破 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17——19世纪（欧洲）。根据材料“1648年形成的威斯特伐利亚体系，......1815年形成的维也纳体系”可知，从威斯特伐利亚体系到维也纳体系，欧洲国家的主权意识不断增强，B项正确；在题干内容中虽然述及了国际协调，如威斯特伐利亚体系、维也纳体系，但是这仅是题干的表象所在，与题干设问“反映”不符，排除A项；题干虽然述及了瑞士、荷兰等国家，但是并不能据此扩大为“各国”都完成了向民族国家的转变，排除C项；据所学可知，由大国所主导的国际法是在20世纪，这与题干时间不一致，排除D项。故选B项。 11. 中世纪的西欧“如果有革命思想，公开反对教会和封建统治，则会被教会扣上'异端”的罪名，送进宗教法庭接受审判，甚至被钉在'火刑柱’上活活烧死”。据此可知，中世纪的西欧（ ） A. 基督教会控制着人们思想 B. 革命思想得到了蓬勃发展 C. 封建势力依附于基督教会 D. 宗教法庭取代了世俗法庭 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“如果有革命思想，公开反对教会和封建统治，则会被教会扣上'异端”的罪名，送进宗教法庭接受审判，甚至被钉在'火刑柱’上活活烧死”可知中世纪的西欧天主教会不允许有违背基督教的思想出现，体现了基督教会对人们思想的控制，A项正确；材料“如果有革命思想……则会被教会扣上‘异端’的罪名，送进宗教法庭接受审判”，体现了革命思想受到压制，排除B项；材料中没有涉及封建势力的内容，不能得知封建势力依附于基督教，排除C项；材料中没有体现世俗法庭，不能得知宗教法庭是否取代世俗法庭，排除D项。故选A项。 12. 顾炎武曾说：“自三代以下，人主之于民……凡所以为厚生正德之事，一切置之不理，而听民之所自为。于是乎教化之权，常不在上而在下。”以下能体现这一观点的是（ ） A. 王安石推行保甲 B. 吕大钧撰写《吕氏乡约》 C. 张居正整肃吏治 D. 王阳明推行“十家牌法” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，宋代以后，儒学向基层社会渗透，“礼下庶人”成为儒学发展的一个重要取向，题干信息中的“于是乎教化之权，常不在上而在下”正是对这一取向的高度概括。“在下”更多地意味着“民之所自为”，即民间与基层社会的自发自觉，B项正确；王安石推行保甲制及张居正整肃吏治，都是中央政府发起的自上而下的“变法”与“改革”，并非“民之所自为”，排除A、C项；王阳明推行“十家牌法”，主要是为了加强基层民众的自我管理与相互监督，虽然不能说与教化完全无关，但也属于官方行为，排除D项。故选B项。 13. 我国于1994年建立和实施了公务员考试录用制度，1995年实行了公务员辞职退职制度，1996年实施了交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国20世纪90年代（ ） A. 党管干部原则初步形成 B. 干部选拔实现民主化 C. 公务员的素质不断提高 D. 公务员制度逐步完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。从材料中的辞退制度、交流轮岗和回避制度，这说明公务员制度逐步完善，D项正确；新中国成立后就已经确立了党管干部原则，排除A项；材料与干部选拔民主化无关，排除B项；材料没有提及公务员的素质的发展，无法得出“公务员的素质不断提高”的结论，排除C项。故选D项。 14. 贾谊曾说“俗吏之所务，在于刀笔筐箧”。在出土汉简中，也有记录吏员考核的文书，上面记载有“能书、会计、治官民，颇知律令”的文字。这可以看出西汉吏员任用注重（ ） A. 伦理道德 B. 文字技巧 C. 法律知识 D. 专业技能 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。贾谊的话以及出土的汉简记录反映了西汉时期吏员考核注重的是他们的实际工作能力，包括书写、会计、治理、法律知识等方面的专业技能。D项正确；伦理道德在材料中未明确提及，排除A项；虽然“能书”涉及文字技巧，但更侧重于专业技能，且“会计、治官民，颇知律令”更强调实际能力，不完全等同于文字技巧，排除B项；虽然“颇知律令”涉及法律知识，但并非卖员任用的主要标准，且“能书、会计、治官民”更侧重于专业技能，排除C项。故选D项。 15. 王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图（ ） A. 尽量减轻政府的救灾负担 B. 稳定灾区的社会秩序 C. 从长远上解决灾民生计问题 D. 建立政府抗灾救荒体系 【答案】C 【解析】 【详解】王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾，一方面救济了灾民，另一方面也兴修了水利，同时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展，一定程度上减少灾害再次出现的可能，有利于从长远上解决灾民的生计问题，故选C；招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担，因为水利工程的修建，还有可能暂时增加政府的负担，排除A；招募灾民兴修水利和稳定灾区社会秩序之间没有必要联系，此举不一定有利于稳定灾区社会秩序，排除B；王安石的措施属于救灾措施，并没有建立和形成政府抗灾救荒体系，排除D。故选C。 16. 东汉多数县域沿袭前朝，如青州、并州刺史部所辖诸县在西汉就已设置，部分甚至源于商周的封国、方国。这表明（ ） A. 边疆地区经济开发的复杂性 B. 地方行政区划延续的稳定性 C. 郡县制代替分封制的必然性 D. 中原王朝征伐四方的扩张性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是东汉时期（中国）。根据材料可知，“东汉多数县域沿袭前朝，如青州、并州刺史部所辖诸县在西汉就已设置，部分甚至源于商周的封国、方国”能够看出，从商周时期的封国、方国，到西汉的县，再到东汉的县域，地方行政区划在较长时间内存在延续性，体现了地方行政区划延续的稳定性，B项正确；题干中主要阐述的是东汉县域设置沿袭前朝的情况，并未涉及边疆地区经济开发相关内容，排除A项；题干强调的是县域设置的沿袭，而不是郡县制代替分封制的过程及必然性，话题不一致，排除C项；题干中没有任何信息表明中原王朝征伐四方及其扩张性，所描述的核心是县域设置的传承，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：租庸调之法，以人丁为本。但自开元以后，“天下户籍久不更造，丁口转死，田亩卖易，贫富升降不实，其后国家侈费无节，而大盗起，兵兴，财用益屈，而租庸调法弊坏”。 ——摘编自（宋）欧阳修《新唐书·食货志》 材料二：为了稳定税收，清政府于康熙五十一年（1712年）宣布以康熙五十年的全国丁银额为准，以后额外增丁，不再征收丁银。到雍正时，采取“摊丁入亩”的征收丁银办法，把固定下来的康熙五十年的丁银，以与具体丁户相脱离的方式全部摊入田赋银中征收，称为“地丁制”，确保了国家财政收入。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代中期租庸调制“弊坏”的原因及国家应对的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出清政府实施“摊丁入亩”的目的，并简析其历史影响。 【答案】（1）原因：户籍制度混乱；土地兼并严重，贫富分化；均田制瓦解；平定战乱导致财政危机。 措施：实施两税法赋税制度。 （2）目的：稳定财政收入，巩固国家统治。 影响：摊丁入亩实施使在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱，有利于商业的发展；税制的简化，减轻了农民的负担，缓和阶级矛盾，增加政府财政收入；隐瞒人口的现象逐渐减少，促进了人口增长；它没有也不可能消除社会中的阶级矛盾，从根本上讲，它维护的仍是统治阶级的利益。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题、特点题。时空是唐代中国。原因：据材料“天下户籍久不更造”可得出户籍混乱；据材料“田亩卖易，贫富升降不实”可得出土地兼并严重，贫富分化；据材料“田亩卖易”可知，土地买卖和兼并导致政府直接控制的土地减少，均田制瓦解；据材料“开元以后”结合所学可知，平定战乱导致财政危机。措施：据材料时间“开元以后”结合所学可知，唐天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。 【小问2详解】 本题是原因题、影响题。时空是清代中国。目的：据材料二“为了稳定税收……确保了国家财政收入”得出稳定财政收入，巩固国家统治。影响：从积极作用和局限性两方面展开，据材料二“以后额外增丁，不再征收丁银”结合所学可知，中国古代赋役制度的相关知识得出摊丁入亩的实施使在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱，有利于商业的发展；据材料二“与具体丁户相脱离的方式全部摊入田赋银中征收……确保了国家财政收入”可知，税制的简化，减轻了农民的负担，缓和阶级矛盾，增加政府财政收入；结合所学清朝摊丁入亩的相关知识可知，隐瞒人口的现象逐渐减少，促进了人口增长；结合所学清朝赋役制度的相关知识可知，它没有也不可能消除社会中的阶级矛盾，从根本上讲，它维护的仍是统治阶级的利益。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在这样一个国家里，无论革命、建设和改革，遇到的都是一个又一个的新问题。这些新问题，以往没有遇到过，在书本和别国经验中也找不到现成办法，只能是靠中国人自己，从中国的实际情况出发，迈开步子，大胆探索，从成功和失败的实践中总结经验教训，逐步探索出一条自己的正确路子来。 时间 事件 内容 1921年 中共一大 旗帜鲜明地用科学理论马克思主义，来观察和分析中国的问题 1922年 中共二大 大会制定了党的最高纲领和最低纲领 1923年 中共三大 大会通过了关于国共合作决议 1924~1927年 国民大革命 中国旧势力盘根错节，反动政治经验丰富，我党理论准备、政治经验、国情了解都不足 1927~1928年 南昌起义、广州起义 盲目组织工农暴动，急于夺取重要城市以求打开大局面 1935年 遵义会议 结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位 ——摘编自金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》 根据材料并结合所学知识，以“近代革命道路的探索”为主题，自拟论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，表述清晰） 【答案】论题：中国共产党对新民主主义革命道路的探索正确结合了中国国情。 阐述：符合国情的革命斗争道路，可以推动中国革命问题的解决。中共一大提出了中国共产党革命斗争的奋斗目标是实现社会主义和共产主义。中共二大在考察中国国情的基础上提出反帝反封建的革命纲领（最低纲领），推动了中国新民主主义革命的发展。中共三大在结合中国实际的基础上，认识到需要联合资产阶级共同完成革命任务，为国共两党合作奠定了基础。国民大革命失败以后，中国共产党一度照搬苏联以城市为中心的革命道路，但屡遭失败，之后以毛泽东为代表的中国共产党人，将马克思主义普遍真理与近代中国具体国情相结合，创造性地开辟了农村包围城市的正确革命道路，领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。（要包括4个史实） 综上所述，中国共产党将马克思主义普遍真理与中国实际相结合，开辟了一条正确的革命道路，推动了中国革命走向胜利。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：1921至1935年的中国。首先，根据材料并结合所学知识，以“近代革命道路的探索”为主题，根据材料“唯一的办法，只能是靠中国人自己，从中国的实际情况出发……逐渐探索出一条自己的正确路子来”，可得出观点为中国共产党对新民主主义革命道路的探索正确结合了中国国情。其次，围绕观点进行论述，史论结合，论证充分，表述清晰，可从中共领导的革命历程的具体史实进行论述，如：中共一大提出了中国共产党革命斗争的奋斗目标是实现社会主义和共产主义。中共二大在考察中国国情的基础上提出反帝反封建的革命纲领（最低纲领），推动了中国新民主主义革命的发展。中共三大在结合中国实际的基础上，认识到需要联合资产阶级共同完成革命任务，为国共两党合作奠定了基础。国民大革命失败以后，中国共产党一度照搬苏联以城市为中心的革命道路，但屡遭失败，之后以毛泽东为代表的中国共产党人，将马克思主义普遍真理与近代中国具体国情相结合，创造性地开辟了农村包围城市的正确革命道路，领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。最后，回扣主题，总结提升，中国共产党将马克思主义普遍真理与中国实际相结合，开辟了一条正确的革命道路，推动了中国革命走向胜利。 19. 在历史的发展中，东方、西方各自形成了不同的法治模式。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 古代罗马，私法广泛，涉及人、婚姻、家庭、继承、物、所有权、契约、私犯行为等内容。因此，从“私法”发生学的角度分析，近现代私法脱胎于罗马私法。按照马克思、恩格斯的分析，罗马法是“以私有制为基础的法律的最完备形式”的体现。它的影响不仅遍及全球，而且还缔造了一个民法体系。 ——摘编自范进学《论私法的法理与法理的私法》 材料二 1979年，中华人民共和国第三次启动编纂民法的工作，由于刚刚进入改革开放新时期，制定一部完整民法典的条件尚不具备，当时全国人大法制委员会确定先制定民事单行法律。中共十五大以来，“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”被写入宪法。2002年，第四次民法典起草工作开始，逐步形成了比较完备的民事法律规范体系。2015年，第五次民法典编纂工作启动，对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修，对经济社会生活的新情况作出新规定。2020年，通过的《中华人民共和国民法典》，将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的。 ——摘编自《关于〈中华人民共和国民法典（草案）〉的说明》 （1）根据材料一，概括古代罗马法的特点，并结合所学知识分析其对后世的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析新时期以来我国加速民法典编撰历程的背景和意义。 【答案】（1）特点：重视私法，保护私有财产。影响：成为近代欧美国家法典编撰的渊源；罗马法实践中形成的许多制度和原则被后世继承。 （2）背景：改革开放不断深入；全面依法治国深入推进；国家治理体系和治理能力不断提升；中国特色社会主义现代化事业不断发展；在不断实践中积累了丰富经验。意义：推动了中国特色社会主义法治体系日趋完善；有助于弘扬社会主义核心价值观，体现法治与德治并重的治国理念；有利于维护社会和经济秩序，为国家经济、社会治理提供法律保障；适应了中国特色社会主义发展要求，推动了社会主义现代化建设；有利于保障和维护最广大人民群众根本利益。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：古代（罗马）。特点：依据材料“古代罗马，私法广泛，涉及人、婚姻、家庭、继承、物、所有权、契约、私犯行为等内容”可知，重视私法，保护私有财产。影响：依据材料“近现代私法脱胎于罗马私法”可知，成为近代欧美国家法典编撰的渊源；结合所学知识可知，罗马法实践中形成的许多制度和原则被后世继承，如律师制度、陪审团制度等。 【小问2详解】 本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：1979——2020年（中国）。背景：依据材料“由于刚刚进入改革开放新时期……当时全国人大法制委员会确定先制定民事单行法律”及所学知识可知，伴随着改革开放不断深入，条件逐渐具备；依据材料“‘实行依法治国，建设社会主义法治国家’和‘国家尊重和保障人权’被写入宪法”可知，全面依法治国深入推进；依据材料“逐步形成了比较完备的民事法律规范体系”可知，国家治理体系和治理能力不断提升；依据材料“第四次民法典起草工作开始，逐步形成了比较完备的民事法律规范体系”“第五次民法典编纂工作启动，对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修，对经济社会生活的新情况作出新规定”及所学知识可知，中国特色社会主义现代化事业不断发展，在不断实践中积累了丰富经验。 意义：依据材料“第四次民法典起草工作开始，逐步形成了比较完备的民事法律规范体系”可知，推动中国特色社会主义法治体系日趋完善；依据材料“2020年，通过的《中华人民共和国民法典》，将‘弘扬社会主义核心价值观’作为一项重要的立法目的”可知，有助于弘扬社会主义核心价值观，体现法治与德治并重的治国理念；依据材料“第五次民法典编纂工作启动，对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修，对经济社会生活的新情况作出新规定”可知，有利于维护社会和经济秩序，为国家经济、社会治理提供法律保障；依据材料并结合所学可知，适应了中国特色社会主义发展要求，推动了社会主义现代化建设；依据材料“中共十五大以来，‘实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权’被写入宪法”可知，有利于保障和维护最广大人民群众根本利益。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代民族主义的发展可分为三个阶段。第一阶段，清末民初，是近代民族主义的形成阶段。 其特征有：新（近代民族主义）旧（传统民族主义）杂糅，民族主义与民主主义的结合，亦即推翻国外和国内民族压迫的斗争与建立资产阶级民主国家的斗争结合起来。第二阶段，五四时期，是中国近代民族主 义的发展阶段。其主要特征为：反帝与反封建的结合；从思想文化上寻找中华民族落后的原因；民族主义 开始与各种政治运动和思想运动结合。第三阶段，“九 ·一八”后到抗日战争结束，是中国近代民族主义的高涨阶段，其特征为：在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬； 国内各个阶级、各党派、各种政治势力逐渐结合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族抗战的局面。 ——郑大华《“民族主义”、“近代民族主义”及思想渊源》 材料二 现代民族国家的历史可以追溯到1648年的威斯特法利亚条约，但一般认为以民族主义为寄托的民 族国家构建始于18世纪末的法国大革命。 ……在18世纪末到19世纪中期，民族主义和民主主义结合起来，在资产阶级革命的背景下，通过反对封建专制主义，争取公民自由和民主权利，开始构建服务于资本主义生产方式的近代民族国家。这一阶段民族主义思潮的核心思想就是“一个民族， 一个国家”求实现民族自决，建立自己独立的民族国家。 ——罗富明《中国近代国家建构思想与西方民族主义》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国近代民族主义第三阶段的新发展。简述影响中国近代民族主义发展的主要因素。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中西方民族主义的差异性并说明近代欧洲民族主义兴起的原因。 【答案】（1）不同：第三阶段则更加注重民族优秀文化的弘扬和传承；第三阶段则更加强调反对日本帝国主义；第三阶段民族主义的范围更加广泛。因素：时局的变化；社会危机的深化；社会矛盾的变化；经济的发展。 （2）差异：时间：中国民族主义晚于西方民族主义；内涵：西方核心是反封建建立民主政权，中国有反封建求民主、反侵略求民族独立的双重含义。原因：资本主义经济的产生与发展，资产阶级力量壮大：欧洲反封建反教会的要求：人文主义思想发展，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的推动。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类、背景类材料分析题。时空主要是近代中国。关于中国近代民族主义第三阶段的新发展，由材料一“从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬”可知，第三阶段则更加注重民族优秀文化的弘扬和传承；由材料一“国内各个阶级、各党派、各种政治势力逐渐结合在民族统一战线的旗帜之下”并结合所学可知，第三阶段则更加强调反对日本帝国主义；据所学可知，第三阶段民族主义的范围更加广泛。 第二小问，中国近代民族主义发展的主要因素，据所学可知，时局的变化；社会危机的深化；社会矛盾的变化；经济的发展等都会影响中国近代民族主义发展。 小问2详解】 本题是对比类、背景类材料分析题。时空主要是1648年至1945年（世界）。关于近代中西方民族主义的差异性，由材料一“第一阶段，清末民初，是近代民族主义的形成阶段”可知，中国近代民族主义形成于清末；由材料二“现代民族国家的历史可以追溯到1648年的威斯特法利亚条约”可知，西方国家的民族主义形成于1648年，因此我们得出代中西方民族主义的差异性之一是时间：中国民族主义晚于西方民族主义；据所学可知，近代中西方民族主义的差异性之二是内涵：西方核心是反封建建立民主政权，中国有反封建求民主、反侵略求民族独立的双重含义。 关于近代欧洲民族主义兴起的原因，据所学可知，资本主义经济的产生与发展，资产阶级力量壮大；欧洲反封建反教会的要求；人文主义思想发展，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的推动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二历史月考试题 学校：________ 姓名：________ 班级：_________ 考号：_________ 一、单选题（每小题3分，共48分） 1. 有学者认为,7世纪以来，中国政制演进主要体现在两个方面：一是士人不断地进入政府，二是文化深深地融入政治。两者共存于国家权力之中，使国家权力逐渐成为一种与文化合一的权力。这一演进主要是基于（ ） A. 君士共治天下局面的形成 B. 科举制度的创立和不断发展 C. 官僚政治取代了贵族政治 D. 重文轻武治国思想得以落实 2. 中古西欧国家制度的一个重要特征是（ ） A. 君主独裁 B. 世俗王权占主导 C. 世俗王权与基督教会权力长期并立 D. 教会具有绝对权威 3. 战国时期，吴起在楚国变法，“罢无能，废无用，损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗”。商鞅在秦国变法，“有军功者，各以率受上爵；宗室非有军功，论不得为属籍”。上述举措均（ ） A. 打击了旧贵族势力 B. 完善了监察体系 C. 提升了军队战斗力 D. 强化了君主专制 4. 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（ ） A. 促进农产品商品化 B. 保证农民生产时间 C. 放松人身依附关系 D. 催生新的经济因素 5. 1905年，清政府举行首次归国留学生考试，由于知晓此次考试的人有限，仅部分归国留学生参加了此次考试。在此次考试中，有14人考中，他们依照考试成绩被授予进士、举人等，并分别被授予翰林院检讨、内阁中书、知县等官职。这一现象反映出当时（ ） A. 阶层流动遇到了阻塞 B. 人才培养机制的缺失 C. 选官制度转型的艰难 D. 科举制度获得了发展 6. 美国国家档案馆里陈列着一份《大宪章》原件，其导览手册写道：纵观历史，美国人一直就公民身份、言论自由、投票权利与平等机会等重要问题进行辩论和讨论。……从1297年版《大宪章》开始探索吧。这表明《大宪章》（ ） A 描绘了三权分立制度框架 B. 激励美国公民维护自由和权利 C. 有利于限制美国封建势力 D. 促进了美国最终确立民主共和 7. 1918年7月，英国《泰晤士报》刊数评论，“盖各省督军之权愈膨胀，其中央之威信则愈形凋敝。甚至中央行政之权反为各督军所左右，事之颠倒，未有如今日中国局势之所趋也”。这反映了当时中国（ ） A. 民族危机愈加深重苦难 B. 军阀割据局面日渐形成 C 地方土豪劣绅称霸一方 D. 国民党内派系斗争激烈 8. 英美自20世纪60年代起开始推进社区更新行动，更新目标从消除破败转变为兼顾经济发展、社会福利、阶层融合。在社区更新演进过程中强调更多主体参与和社区赋权，探索公共部门、私营企业、社区三方合作的治理模式。由此可见，英美国家（ ） A. 建立起完善的社会保障体系 B. 增加了社会公共服务项目的开支 C. 积极探索多元社区治理模式 D. 形成了自上而下的解决问题机制 9. 在1946年11月26日“内蒙古自治政府”成立前夕，中共中央发出指示，要求“内蒙古自治政府”在其宣言中应当明确“内蒙古自治政府”非独立政府，而是中国真正民主联合政府的一部分。这（ ） A. 体现了自治政府的工作权限 B. 反映了中共民族政策的成熟 C. 使民族区域自治政策得到落实 D. 明确了民族区域自治的前提 10. 1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国界；1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲（ ） A. 国际协调机制更趋合理 B. 国家主权意识不断增强 C. 各国完成了向民族国家转变 D. 大国主导的政治格局被打破 11. 中世纪的西欧“如果有革命思想，公开反对教会和封建统治，则会被教会扣上'异端”的罪名，送进宗教法庭接受审判，甚至被钉在'火刑柱’上活活烧死”。据此可知，中世纪的西欧（ ） A. 基督教会控制着人们思想 B. 革命思想得到了蓬勃发展 C. 封建势力依附于基督教会 D. 宗教法庭取代了世俗法庭 12. 顾炎武曾说：“自三代以下，人主之于民……凡所以为厚生正德之事，一切置之不理，而听民之所自为。于是乎教化之权，常不在上而在下。”以下能体现这一观点的是（ ） A. 王安石推行保甲 B. 吕大钧撰写《吕氏乡约》 C. 张居正整肃吏治 D. 王阳明推行“十家牌法” 13. 我国于1994年建立和实施了公务员考试录用制度，1995年实行了公务员辞职退职制度，1996年实施了交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国20世纪90年代（ ） A 党管干部原则初步形成 B. 干部选拔实现民主化 C. 公务员的素质不断提高 D. 公务员制度逐步完善 14. 贾谊曾说“俗吏之所务，在于刀笔筐箧”。在出土汉简中，也有记录吏员考核的文书，上面记载有“能书、会计、治官民，颇知律令”的文字。这可以看出西汉吏员任用注重（ ） A. 伦理道德 B. 文字技巧 C. 法律知识 D. 专业技能 15. 王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图（ ） A. 尽量减轻政府的救灾负担 B. 稳定灾区的社会秩序 C. 从长远上解决灾民生计问题 D. 建立政府抗灾救荒体系 16. 东汉多数县域沿袭前朝，如青州、并州刺史部所辖诸县在西汉就已设置，部分甚至源于商周的封国、方国。这表明（ ） A. 边疆地区经济开发的复杂性 B. 地方行政区划延续的稳定性 C. 郡县制代替分封制的必然性 D. 中原王朝征伐四方的扩张性 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：租庸调之法，以人丁为本。但自开元以后，“天下户籍久不更造，丁口转死，田亩卖易，贫富升降不实，其后国家侈费无节，而大盗起，兵兴，财用益屈，而租庸调法弊坏”。 ——摘编自（宋）欧阳修《新唐书·食货志》 材料二：为了稳定税收，清政府于康熙五十一年（1712年）宣布以康熙五十年的全国丁银额为准，以后额外增丁，不再征收丁银。到雍正时，采取“摊丁入亩”的征收丁银办法，把固定下来的康熙五十年的丁银，以与具体丁户相脱离的方式全部摊入田赋银中征收，称为“地丁制”，确保了国家财政收入。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代中期租庸调制“弊坏”的原因及国家应对的措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出清政府实施“摊丁入亩”的目的，并简析其历史影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在这样一个国家里，无论革命、建设和改革，遇到的都是一个又一个的新问题。这些新问题，以往没有遇到过，在书本和别国经验中也找不到现成办法，只能是靠中国人自己，从中国的实际情况出发，迈开步子，大胆探索，从成功和失败的实践中总结经验教训，逐步探索出一条自己的正确路子来。 时间 事件 内容 1921年 中共一大 旗帜鲜明地用科学理论马克思主义，来观察和分析中国的问题 1922年 中共二大 大会制定了党的最高纲领和最低纲领 1923年 中共三大 大会通过了关于国共合作的决议 1924~1927年 国民大革命 中国旧势力盘根错节，反动政治经验丰富，我党理论准备、政治经验、国情了解都不足 1927~1928年 南昌起义、广州起义 盲目组织工农暴动，急于夺取重要城市以求打开大的局面 1935年 遵义会议 结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位 ——摘编自金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》 根据材料并结合所学知识，以“近代革命道路的探索”为主题，自拟论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，表述清晰） 19. 在历史的发展中，东方、西方各自形成了不同的法治模式。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 古代罗马，私法广泛，涉及人、婚姻、家庭、继承、物、所有权、契约、私犯行为等内容。因此，从“私法”发生学的角度分析，近现代私法脱胎于罗马私法。按照马克思、恩格斯的分析，罗马法是“以私有制为基础的法律的最完备形式”的体现。它的影响不仅遍及全球，而且还缔造了一个民法体系。 ——摘编自范进学《论私法的法理与法理的私法》 材料二 1979年，中华人民共和国第三次启动编纂民法的工作，由于刚刚进入改革开放新时期，制定一部完整民法典的条件尚不具备，当时全国人大法制委员会确定先制定民事单行法律。中共十五大以来，“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”被写入宪法。2002年，第四次民法典起草工作开始，逐步形成了比较完备的民事法律规范体系。2015年，第五次民法典编纂工作启动，对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修，对经济社会生活的新情况作出新规定。2020年，通过的《中华人民共和国民法典》，将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的。 ——摘编自《关于〈中华人民共和国民法典（草案）〉的说明》 （1）根据材料一，概括古代罗马法的特点，并结合所学知识分析其对后世的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析新时期以来我国加速民法典编撰历程的背景和意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国近代民族主义的发展可分为三个阶段。第一阶段，清末民初，是近代民族主义的形成阶段。 其特征有：新（近代民族主义）旧（传统民族主义）杂糅，民族主义与民主主义的结合，亦即推翻国外和国内民族压迫的斗争与建立资产阶级民主国家的斗争结合起来。第二阶段，五四时期，是中国近代民族主 义的发展阶段。其主要特征为：反帝与反封建的结合；从思想文化上寻找中华民族落后的原因；民族主义 开始与各种政治运动和思想运动结合。第三阶段，“九 ·一八”后到抗日战争结束，是中国近代民族主义的高涨阶段，其特征为：在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬； 国内各个阶级、各党派、各种政治势力逐渐结合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族抗战的局面。 ——郑大华《“民族主义”、“近代民族主义”及思想渊源》 材料二 现代民族国家的历史可以追溯到1648年的威斯特法利亚条约，但一般认为以民族主义为寄托的民 族国家构建始于18世纪末的法国大革命。 ……在18世纪末到19世纪中期，民族主义和民主主义结合起来，在资产阶级革命的背景下，通过反对封建专制主义，争取公民自由和民主权利，开始构建服务于资本主义生产方式的近代民族国家。这一阶段民族主义思潮的核心思想就是“一个民族， 一个国家”求实现民族自决，建立自己独立的民族国家。 ——罗富明《中国近代国家建构思想与西方民族主义》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国近代民族主义第三阶段的新发展。简述影响中国近代民族主义发展的主要因素。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中西方民族主义的差异性并说明近代欧洲民族主义兴起的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $