Unit 1 第2课时 Start up（学习任务单）英语外研版三起四年级下册（新教材）

Unit 1 People at work. 第2课时Start up学习任务单 班级__________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.能听懂、认读新增职业词汇及field、brush等相关词汇；理解核心句型的含义及用法；能读懂简单的职业描述对话并完成信息提取。（学习理解） 2.能运用核心词汇和句型完成职业与工作场所的匹配练习；能模仿对话进行跟读、朗读，并独立完成句型填空；能以小组为单位进行简单的职业问答练习，实现基础语言输出。（应用实践） 3.能结合生活实际，运用所学语言描述身边人的职业及工作场所；能尝试拓展更多职业词汇，在真实情境中进行灵活的语言交际，培养对不同职业的认知和尊重。（迁移创新） 核心词汇 scientist、painter、writer、worker、field、brush 核心句型 Where does he/she work? What does he/she do? Is he a farmer ? 温故知新 一、Look and match.将职业与工作场所匹配。 课堂练习 【学习任务一】Watch and answer.观看视频回答问题。 What does he do? He is a . 【学习任务二】Read and write.读一读，写一写。 【学习任务三】Listen and tick.听一听，选一选。（可以大声读一读哦！） 【学习任务四】Fill in the blanks.用动词的正确形式填空 1.What _______ (do) he do? 2.His father often _______(work) in the fileds. 3._______(be) your mother a teacher? 4.Amy _______(use) her brush. 5.She _____(be) a scientist. 6._______(have) a guess! 自我评价 I can talk about jobs ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can ask what he does. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can say I’m a farmer. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【温故知新】 一、Look and match.将职业与工作场所匹配。 课堂练习 【学习任务一】Watch and answer.观看视频回答问题。 He is a scientist. 【学习任务二】Read and write.读一读，写一写。 fields brush farmer painter scientist 【学习任务三】Listen and tick.听一听，选一选。（可以大声读一读哦！） writer worker scientist 【学习任务四】Fill in the blanks.用动词的正确形式填空 does works Is uses is Have 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $