Unit 1 第5课时 Hit it big(学习任务单)英语外研版三起四年级下册(新教材)

2026-03-12
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 1 People at work
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 253 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 努力前行123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56779324.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 People at work. 第5课时Hit it big学习任务单 班级_________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 能听懂、认读职业词汇,熟练运用已学职业词汇;掌握核心句型的含义及用法,能理解职业相关信息的描述逻辑。(学习理解) 2. 能根据职业描述猜出对应职业;能在小组合作中完成梦想卡的填写与制作,准确呈现梦想职业的关键信息,实现连贯的语言输出。(应用实践) 3. 能结合自身兴趣创新设计梦想卡,主动向他人展示并介绍自己的梦想职业,拓展更多职业相关词汇,培养对未来职业的规划意识和积极的人生态度。 (迁移创新) 核心词汇 teacher、doctor、fireman、farmer、cook、police officer、postman、cleaner、nurse、baker、scientist、taxi driver 核心句型 What does he/she do? He/She is a... I want to be a/an... I work in... I work with... I... at work. We all love our jobs! 温故知新 一、请将下列职业单词与对应的图片序号进行连线(或填写序号),让每个单词找到它的“小伙伴”。 B C D E A J I H G F L K ( )1.farmer ( )2.baker ( )3.fireman ( )4.cleaner ( )5.cook ( )6.scientist ( )7.doctor ( )8.nurse ( )9.postman ( )10.teacher ( )11.taxi driver ( )12.police officer 课堂练习 【学习任务一】Read and write.读一读,写一写。 I want to be a _______ and work in ________. I want to _________. 【学习任务二】Read and write.读一读,写一写。 自我评价 I can talk about dream job. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can say I want to be a/an... ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can say I work in...I work with... ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【温故知新】 一、请将下列职业单词与对应的图片序号进行连线(或填写序号),让每个单词找到它的“小伙伴”。 E K J A D G B L C F H I 课堂练习 【学习任务一】Read and write.读一读,写一写。 略 【学习任务二】Read and write.读一读,写一写。 略 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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