Unit 8 Our dreams(单元语音专项训练)英语译林版三起六年级下册

2026-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 Unit 8 Our dreams
类型 题集-专项训练
知识点 语音
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 550 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 学霸都市工作室
品牌系列 学科专项·语音
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56779035.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 8 Our dreams 语音专项 专题内容: 1.课本回顾:带领孩子们系统梳理课本中连读的常见类型与规则,结合课文句型锁定连读考点; 2.考点解读:深入解析英语连读的规则、发音要领及易混点,用简单口诀帮助快速掌握; 3.考点精练:精选典型题目,分层设计判断、选择、标注练习,通过针对性训练巩固连读知识,查漏补缺。 课本回顾 考点解读 连读小口诀 辅音接元音,直接拼连读; 元音接元音,轻滑不间断; r/re 接元音,r 音要带出; 同一意群里,连读最自然。 经典例句(标注连读感受节奏) I︶am a student. Come︶in, please. Stand︶up. Take︶it︶easy. There︶is︶a cat. 连读核心考点解读 一、连读基本概念 连读是指在同一意群中,前一个单词末尾音与后一个单词开头音连在一起读的现象,让句子更流畅自然。 二、最常考的 3 种连读规则 1.辅音 + 元音(最常见)前词以辅音结尾,后词以元音开头,直接拼读。 例:stand︶up, take︶off, look︶at 2. 元音 + 元音前词以元音结尾,后词以元音开头,轻轻滑动连读。 例:go︶out, do︶it, be︶quiet 3. r /re + 元音前词以 r /re 结尾,后词以元音开头,读出 /r/ 音连读。 例:there︶is, here︶are, far︶away 一、判断下面的句子连读是否正确,用“T”或“F”表示。例题 1.He about the match. ( ) 2.Let’s taxi. ( ) 1.F 2.T 【解析】1.相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读,但s是辅音结尾,后面v也是辅音发音,所以此处不能连读。故答案为F。 2.相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读,e在结尾不发音,k是辅音结尾,后面a是元音发音,所以此处连读。故答案为T。 。 考点精练 一、判断下列短语连读是(T)否(F)正确. 1. ( ) 2. ( ) 二、判断下列短语是(T)否(F)可以连读。 1.an egg ( ) 2.a map of China ( ) 3.on the Great Wall ( ) 三、将画线部分读音相同的两个单词连起来。 1. she•         •rose 2. us•         •me 3. hope•         •mum 4. rice•         •kite 四、判断短语,能连读的写(T),不能连读的写(F)。 1.look at ( ) 2.in front of ( ) 五、标出下列短语中需连读的部分。 1.come and have a look 2.stop at a red light 3.pictures of 六、Read and tick or cross.判断下题连读是否正确,正确打√,不正确打×。(5%) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 七、判断题 1.根据句意,判断句子连读正(T)误(F):Can you read this sentence? Stop at ︶a red ︶light. ( ) 2.判断句子正(T)误(F):You must stop at a red light. 这个句子有两处地方可以连读。( ) 3.判断题目正(T)误(F):Come and have a look at my room. 这个句子有两处可以连读。( ) 考点精练参考答案 一、1.T 2.F 【解析】1.相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,就要将辅音与元音拼起来连续,所以look的k和out的o连起来读,故答案为T。 2.相邻两词中的前一个词是以鼻音结尾,后一个词是以辅音开头,两词不能连续,故答案为F。 二、1.T 2.T 3.F 【解析】1.句意:一个鸡蛋。根据英语连读规则,以辅音结尾的单词与元音开头的单词连读,an的发音为/æn/,egg的发音为/eg/,可以连读,故答案为T。 2.句意:一幅中国地图。根据英语连读规则,以辅音结尾的单词与元音开头的单词连读,a的发音为/ə/,map的发音为/mæp/,of的发音为/əv/,China的发音为/'tʃainə/,可以连读,故答案为T。 3.句意:在长城上。根据英语连读规则,以辅音结尾的单词与元音开头的单词连读,on的发音为/ɔn/,the的发音为/ðə/,Great的发音为/greit/,不可以连读,故答案为F。 三、 【详解】1. she和me中e的发音均为[i:]。 2. us和mum中u的发音均为[ʌ]。 3. hope和rose中o的发音均为[əʊ]。 4. rice和kite中i的发音均为[aɪ]。 故答案为。   四、1.T 2.F 【分析】1.look发音以辅音因素/k/结尾,at发音以元音音素/æ/开头,可以连读。故答案为T。 2.in发音以辅音因素/n/结尾,front发音以辅音音素/f/开头,不可以连读。故答案为F。 五、1.come-and have-a look 2.stop-at-a red light 3.pictures-of 【分析】连读中辅音 + 元音。即前一个单词的为读音是辅音,后一个单词的首读音是元音,这两个单词要连读。 1.根据连读规则可知come and之间和have a之间符合连读规则,故答案为come-and have-a look。 2.根据连读规则可知stop at a之间符合连读规则,故答案为stop-at-a red light。 3.根据连读规则可知pictures of之间符合连读规则,故答案为pictures-of。 六、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 【解析】1.相邻两词中的前一个词look是以辅音结尾,后一个词at是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。所以连读是正确的。故答案为√。 2.相邻两词中的前一个词是以不发音的e元音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。所以连读是正确的。故答案为√。 3.相邻两词中的前一个词是以元音结尾,后一个词是以辅音开头,元音在前面时无法与后面的辅音拼读在一起。所以连读是不正确的。故答案为×。 4.相邻两词中的前一个词lot是以辅音结尾,后一个词of是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。所以连读是正确的。故答案为√。 5.相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以辅音开头,辅音无法与辅音拼读。所以连读是不正确的。故答案为×。 七、1.F 【详解】句中at以辅音音素结尾,a以元音音素开头,可连读;red以辅音音素结尾,light以辅音音素开头,不可连读,故答案为F。 2.T 【详解】句意:你必须在红灯时停。句中stop at可以连读,at a可以连读,因此句中有两部分可以连续,故答案为T。 3.F 【详解】英语中连读指把以辅音结尾的字母和以元音开头的字母连起来读成一个音素。该句中有 come和and 、have和a、look和at之间可以连读,故答案为F。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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