第一单元 第一课 1. 第一课时 党领导人民制定宪法（分层）-【学导练】2026年八年级下册道德与法治课件PPT（统编版）

道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 第一单元 坚持宪法至上 第一课 治国安邦的总章程 第一课时 党领导人民制定宪法 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 基础达标 02 能力培优 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 基础达标 1. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定确立了我国的（　　） A. 根本任务　　　B. 根本制度　　　C. 国家性质　　　D. 基本国策 C 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 2. 从南湖红船到开国大典、从改革开放到全面小康，中国革命、建设、改革和发展的伟大实践充分证明，中国特色社会主义最本质的特征是　（　　） A. 全过程人民民主　　　　　　B. 国家尊重和保障人权 C. 中国共产党领导　　　　　　D. 全心全意为人民服务 C 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 3. 习近平总书记对党的领导核心作用作了鲜明生动的阐述，他强调：“形象地说是‘众星捧月’，这个‘月’就是中国共产党。”这是因为（　　） A. 党的最高理想是实现国家独立和人民解放 B. 中国共产党规定了国家机关的性质与职权 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义 C 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 4. 习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“人生天地间，长路有险夷。”这是在说我们党在重重挫折与层层考验下，才锤炼出不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的伟大精神。总书记的讲话告诉我们（　　） ①党领导人民战胜了许多的艰难险阻 ②中国共产党领导人民制定了宪法 ③要坚定不移地坚持中国共产党领导 ④健全总揽全局、协调各方的体系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 5. 我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。它以国家根本法的形式，确立了一系列发展成果。下列选项中，属于我国宪法确立的发展成果的是（　　） ①中国特色社会主义道路　　　　 ②中国特色社会主义法治体系 ③中国特色社会主义制度　　　　 ④中国特色社会主义理论体系 A. ①②③　　　B. ①②④　 C. ①③④　　　D. ②③④ C 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 6. 2025年是我国现行宪法公布施行43周年。在党中央领导下，全国人大先后5次对其个别条款和部分内容作出了必要的修正。这表明（　　） A. 中国共产党领导中国人民不断完善宪法，保障人民利益 B. 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 C. 宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力和权威 D. 党领导人民制定宪法，明确了公民的基本权利和义务 A 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 7. 在我国，一方面强调要坚持党的全面领导，另一方面必须明确宪法是国家的根本法。对二者关系认识正确的是（　　） ①党必须在宪法和法律规定的范围内活动 ②党领导人民制定宪法，也领导人民实施宪法 ③党必须坚持依宪行政，做到有所为有所不为 ④宪法是由中国共产党制定的，体现了党的意志 A. ①②　　　　　B. ①③　　　　　　C. ②④　　　　　　D. ③④ A 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 8. “一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。”宪法序言中的这段话告诉我们（　　） ①宪法确认了中国共产党领导各族人民奋斗的成果 ②宪法明确了中华人民共和国的诞生，标志着全体公民成为国家的主人 ③中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征 ④历史充分证明，没有中国共产党就没有新中国 A. ①②　　　　　B. ①④　　　　　C. ②③　　　　　D. ③④ B 能力培优 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 9.（原创）阅读材料，回答问题。(10分) 核心素养：政治认同、法治观念 材料一：中国共产党自1921年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。 材料二：1949年10月1日，中华人民共和国成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，走上了社会主义道路。中国共产党领导人民建立的新中国以完全独立自主的姿态屹立于世界东方。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 材料三：1954年9月15日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重召开。5天后，出席大会的1 197名代表全票通过《中华人民共和国宪法》。“五四宪法”共4章106条，以国家根本法的形式确立了中国共产党在国家政治和社会生活中的领导地位，构建了国家机构的组织架构、职权范围与运行机制，确认了公民的各项基本权利与义务。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 （1）有学者指出：“从1921到1954，中国共产党完成了一场‘为人民奋斗’的伟大考试。”结合材料和所学知识，列举中国共产党在这场“考试”中取得的伟大成就。(6分) ①中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。②中国共产党带领中国人民走上社会主义道路，确立社会主义制度。③中国共产党领导人民制定了《中华人民共和国宪法》。（每点2分） 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 （2）结合上述材料，概括这些成就对国家和人民的意义。（4分） ①为中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，为中国繁荣富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础，实现了中华民族由衰落走向复兴的伟大飞跃。（3分）②保障了人民的基本权利，从根本上保证了人民成为国家的主人，不断创造美好生活。（1分） 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 $