第五单元 第十三课 1. 第一课时 全面依法治国的指导思想（分层）-【学导练】2026年八年级下册道德与法治课件PPT（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“全面依法治国的指导思想”，通过课前预习任务（收集党领导法治、中国特色社会主义法治道路等材料）引导学生，构建从法治实践到指导思想的知识支架，帮助理解习近平法治思想的核心地位。 其亮点在于结合2025年法治宣传教育法、粮食安全保障法等时事案例，通过基础达标与能力培优分层设计，培养法治观念和责任意识。学生能理论联系实际增强法治认同，教师可依托系统内容提升教学效率。

道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 第五单元 建设法治中国 第十三课 坚持全面依法治国 第一课时 全面依法治国的指导思想 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 基础达标 02 能力培优 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 基础达标 1. 道德与法治课前，为了学习某一重要思想，老师布置了以下预习任务： 据此推测，课上要学习的内容是（　　） A. 习近平法治思想　　　　　　B. 习近平强军思想 C. 习近平文化思想　　　　　　D. 习近平外交思想 A 任务一：收集关于“坚持党对全面依法治国的领导”的相关材料。 任务二：收集坚持中国特色社会主义法治道路的相关新闻素材。 任务三：收集坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设的典型事例。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 2. 2025年是习近平法治思想正式提出五周年。五年来，在这一思想的科学指引下，全面依法治国各项任务扎实有效推进。习近平法治思想是（　　） A. 发展全过程人民民主的根本保证 B. 全面依法治国的根本遵循和行动指南 C. 党领导人民治理国家的基本方略 D. 引领我国经济实现高质量发展的思想旗帜 B 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 3. 2025年3月18日，重庆市渝北区人民法院通过“5G车载便民法庭”直播一起针对农村老年人的净水器诈骗案庭审，并向群众开展普法宣传。这一法治宣传与司法公开的创新形式，主要体现了我国（　　） A. 人民法院独立行使审判权 B. 法律面前人人平等 C. 国家的一切权力属于人民 D. 坚持全面依法治国 D 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 4. 党的十八大以来，我国不断完善网络、国防、生物、数据、粮食等与国家发展、人民生活息息相关的法律。由下图可知（　　） D 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 ①全面依法治国是治国理政的基本方式 ②中国特色社会主义法治体系已经全面建成 ③进入新时代，我国高度重视国家安全领域的立法工作 ④国家安全涉及方方面面，我国通过法治保障国家安全 A. ①②　　　　B. ①③　　　　C. ②④　　　　D. ③④ 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 5. 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。这部法律明确“谁执法谁普法”，强调法治宣传教育“从娃娃抓起”，紧抓国家工作人员这一“关键少数”……对此，同学们发表了以下观点，其中正确的是（　　） ①该法律是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ②作为国家工作人员，要带头尊法学法守法用法 ③只要全国人大常委会科学立法，就能做好普法工作 ④加强法治宣传有利于营造良好的法治文化环境 A. ①②　　　　　B. ①④　　　　C. ②③　　　　D. ②④ D 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 能力培优 6. 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持全面依法治国，不断推进法治建设，提出一系列新理念新思想新战略。这既满足了人民群众对民主、法治、公平、正义等日益增长的需求，也为人类法治文明发展贡献了更多原创性的中国智慧和中国方案。基于上述实践与成就，下列对习近平法治思想的认识中，正确的是（　　） ①为世界各国法治建设提供了具体方案 ②实现了马克思主义中国化的全新飞跃 ③为我国全面依法治国提供了根本遵循 ④是人民的理论，也是不断发展的理论 A. ①②　　　　B. ①③　　　　C. ②④　　　　D. ③④ D 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 7. 粮食安全是关系国计民生的重大问题，是国家安全的重要基础。为保障我国粮食安全，解决粮食安全保障工作中的突出问题，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了《中华人民共和国粮食安全保障法》，以法治方式夯实国家粮食安全根基。这表明（　　） A. 有了这部法律，我国粮食安全问题就能得到彻底解决 B. 我国已经实现了建成社会主义法治强国的伟大目标 C. 法治是实现强国富民、维护社会稳定的唯一有效方式 D. 法治是治国理政的基本方式，我国坚持在法治轨道上推进粮食安全保障工作 D 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 【解析】本题考查建设社会主义法治国家的相关知识。粮食安全的保障是一项系统工程，仅靠一部法律无法“彻底解决”所有问题，A说法太绝对；我国还没有建成社会主义法治强国，B说法错误；法治是实现强国富民、维护社会稳定的有效方式之一，不是“唯一方式”，C说法错误。故本题选D。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 8. 阅读材料，回答问题。（14分） 核心素养：法治观念、责任意识 　　2025年是习近平法治思想提出五周年。习近平法治思想是　　　。在习近平法治思想指引下，2025年，一批与民众日常生活紧密相连的法律法规正式生效。这些新法新规涵盖了能源、教育、卫生检疫、网络数据安全、退休养老、民营经济等多个重要领域，如《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国学位法》《中华人民共和国民营经济促进法》等。 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 （1）请补充横线处习近平法治思想的重要地位，并从不同角度说明这些新法新规颁布实施的意义。（从国家、社会、个人三个角度作答，8分） 重要地位：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。（2分） 意义：①对国家：有利于完善中国特色社会主义法治体系；有利于坚持全面依法治国，推进法治中国建设；有利于为实现中华民族伟大复兴营造良好的法治环境，推进中国式现代化。②对社会：有利于维护社会公平正义；有利于促进社会和谐稳定和国家长治久安；有利于在全社会营造尊法学法守法用法的良好法治氛围。③对个人：有利于保障公民的合法权益；有利于增强公民的法治观念，引导公民依法办事、依法维权。（每个角度2分，共6分） 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 （2）建设法治中国，人人参与，人人受益。作为国家的小主人，你打算如何为建设法治中国贡献自己的力量？（6分） ①在宪法和法律许可和保障的范围内行使权利，自觉履行义务。②发自内心地认同法治的崇高价值，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。③带动身边的人共同增强法治观念，共同营造守法光荣的良好氛围。（每点2分，言之有理即可） 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 道德与法治 八年级 下册 配人教版 $