第3单元 1.第8课 伟大的历史转折（分层作业本）-【学导练】2026年八年级下册历史课件PPT（统编版）

中国历史 八年级 下册 配人教版 第8课 伟大的历史转折 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 中国历史 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 难题突破 03 史料研读 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 1.人们越来越感到，要彻底澄清思想混乱，纠正“文化大革命”中的错误，首先必须解决应当如何正确对待毛泽东的指示和决策等根本问题。由此引发了( ) A.镇压反革命运动 B.关于真理标准问题的讨论 C.人民公社化运动 D.全面拨乱反正工作的开展 B 能力提升 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 2.1978年10月，邓小平应邀访问日本，在参观了日产汽车公司、松下电器产业公司等大企业，乘坐了日本新干线列车后，邓小平感慨道，“我懂得什么是现代化了”“有催人跑的意思”。这次访日( ) A.实现了中日两国邦交正常化 B.开启了真理标准问题大讨论 C.推动了改革开放政策的出台 D.明确了经济体制改革的目标 C 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 3.1976年，《人民日报》标题中“阶级斗争”一词出现两百余次，但在1980年中出现次数明显减少，且新增了《经济简讯》等新栏目，经济新闻成为报道重点。材料表明( ) A.对外开放格局逐步形成 B.拨乱反正工作胜利完成 C.农村改革取得卓越成效 D.党和国家工作重点转移 D 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 4.【唯物史观】1980年，邓小平指出，中华人民共和国成立30年来历史上的大事，哪些是正确的，哪些是错误的，要进行客观的分析，包括一些负责同志的功过是非，要作出公正的评价。这一观点( ) A.强调“以阶级斗争为纲” B.调动了各阶层的劳动热情 C.体现了实事求是的精神 D.推动了改革开放政策出台 C 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 5.【教材素材】到1982年底，大规模平反冤假错案工作基本结束。300多万名干部的冤假错案得到平反，数千万无辜受株连的干部群众得到解脱。这一工作( ) A.为改革开放奠定了社会基础和群众基础 B.开启了我国社会主义现代化建设新时期 C.标志社会主义民主政治建设进入新阶段 D.恢复中国共产党民主集中制的优良传统 A 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 难题突破 6.(2025南通)1978年9月18日，邓小平在听取中共鞍山市委员会汇报工作时指出，引进先进技术设备后，一定要按照国际先进的方法来管理经济。邓小平的这一指示体现出( ) A.三大改造的推行 B.依法治国的理念 C.对外开放的视野 D.全面小康的达成 C 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 7. 题7图所示为1978年12月《参考消息》上发表的法新社记者的评论文章。法新社记者的评论是基于中国( ) A. 提出了实现“四个现代化” 的历史任务 B. 超额完成第一个五年计划的 指标 C. 工作重点转移到社会主义现 代化建设上 D. 建立了人民民主专政的独立国家 C 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 8. 改革开放初期，中央发出通知，提倡在新闻宣传中以“勤劳致富”代替“劳动致富”。至此，中国社会舆论宣传“致富”的途径和方式不再限于“体力劳动”，而是扩展到“体力劳动以外的技能、经验、经营管理”等方面。这一变化表明( ) A.改革开放的实践推动了思想解放 B.城市经济体制改革推动思想解放 C.多样化的生产分配方式逐步确立 D.改变传统观念成为现实迫切需要 A 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 【解析】根据题干并结合所学知识可知，通过改革开放初期的实践活动，人们逐渐认识到“致富”的方式不止“体力劳动”一种，还能通过“体力劳动以外的技能、经验、经营管理”等方式“致富”，这一变化表明改革开放的实践推动了思想解放，A选项符合题意；题干中并未涉及城市经济体制改革和生产分配方式，排除B、C选项；题干中并未体现出改变传统观念的迫切性，排除D选项。因此，正确答案是A选项。 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 9. 某同学收集了题9表所示史料。据此推断，当时中国( ) 题9表 A 时间 事件 1977年 恢复高考招生制度 1978年 结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线 1981年 通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对新中国成立32年来中国共产党的历史进行了科学的分析和正确的总结，进一步指明了中国社会主义事业和党的工作继续前进的方向 1982年 大规模平反冤假错案工作基本结束 A. 完成拨乱反正 B. 推进改革开放 C. 加快思想解放 D. 坚持理论创新 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 10.中共十一届三中全会的召开在中国共产党的历史上具有深远意义。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1978年，全国国内生产总值仅有3 500多亿元，以当年的9.6亿国人计算，平均到每人每天还不到一块钱。布票、粮票、油票、自行车票……各种生活必需品的票证是当时短缺经济的生动写实。街面上整齐划一的蓝白灰着装，更反映出人们物质生活的匮乏。 ——中共北京市委宣传部等编著《正道沧桑：社会主义500年》 史料研读 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 材料二 那时候，从国际范围来看，也为中国实行改革开放提供了有利机会：许多西方国家随着新一轮科技革命的兴起，产业结构正处于大调整的过程中，许多生产设备和资金闲置，市场萎缩，需要寻求出路，愿意同新中国打交道；东（南）亚一些发展中国家和地区，利用发达国家产业调整的机会，引进国外资金和技术，加快经济发展，引起全世界的注意，被称为亚洲的“四小龙”。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》（第四卷） 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 材料三 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 ——中国政府网《改革开放30年我国经济社会发展成就》 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 (1)根据材料一，概括当时国内经济落后的主要表现。（4分）→侧重考查史料实证 主要表现：国内生产总值低；生活物资匮乏。（4分，每点2分） 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 (2)根据材料二，分析中国实行改革开放的有利条件。（4分）→侧重考查史料实证、历史解释 有利条件：西方国家处于产业结构转型升级过程中，需要转移闲置设备和资金；亚洲一些国家和地区的发展为中国提供了可以借鉴的经验。（4分，每点2分） 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 （3）根据材料三，指出改革开放以来我国国民经济的发展趋势及其成就。（4分）→侧重考查史料实证、历史解释 发展趋势：持续快速发展。（2分）成就：产业结构得到优化。（2分） 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 $