1.大概念一 改革开放(内文)-【学导练】2026年八年级下册历史课件PPT（统编版）

该初中历史课件聚焦“改革开放”专题，以1978年中共十一届三中全会为起点，通过概念解读、图解及线索梳理，系统呈现农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制建立及对外开放历程，搭建清晰知识支架。 其亮点在于“小切口大历史”设计，以广州海珠桥、珠江大桥、海心桥为案例，结合时空观念分析不同时期桥梁的设计与功用变化，专题集训题融入唯物史观和史料实证，助力学生形成历史思维，为教师提供结构化复习资源，提升教学效率。

中国历史 八年级 下册 配人教版 大概念一 改 革 开 放 专题复习 中国历史 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 概念解读 02 概念图解 03 基本线索 04 专题集训 05 小切口 大历史 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 概念解读 1978年召开的中共十一届三中全会，拉开了我国改革开放的序幕，中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃，经济社会各方面都取得了巨大成就，综合国力大幅度增强，人民生活水平显著提高。 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 概念图解 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 基本线索 线索一 经济体制改革 农村家庭联产承包责任制 背景 中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策, 改革先从农村开始 目的 调动农民的生产积极性, 促进农村经济发展 过程 (1)开始:1978年, 安徽凤阳小岗村农民实行包干到户,自负盈亏 (2)推广:在中共中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步推开,到1983年在全国农村普遍实行 作用 (1)激发了农民的劳动热情, 带来农村生产力的大解放, 农业生产水平和农民收入均有很大提高 (2)随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,乡镇企业异军突起,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 续表 城市经济体制改革 背景 改革从农村率先突破后, 逐步转向城市经济体制改革 主要内容 (1)1979年, 进行扩大企业自主权的试点改革。80年代初, 改革开始转向经济责任制方面 (2)1979年, 开始了以公有制经济为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革 (3)1984年, 城市经济体制改革全面铺开。改革的中心环节是增强企业活力。国营企业广泛推行承包经营责任制, 有的企业进行了股份制改革尝试 (4)中共十三大后, 全民所有制工业企业按照所有权和经营权分离的原则,以承包经营合同形式, 确定国家与企业的责、权、利关系。1988年,宪法明确了私营经济是社会主义公有制经济的补充 作用 调动了企业和职工的积极性; 增强了企业的活力 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 续表 社会主义市场经济 体制 提出 1992年,中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 实现 到2000年, 我国成功实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变 内容 社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的, 目的就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 意义 是中国共产党的伟大创举,对我国改革开放和经济社会发展具有极其重要的作用 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 线索二 对外开放 经济特区的建立 (1)1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 (2)短短几年间, 深圳、珠海这些边陲小镇被建设成生机勃勃的现代化城市 对外开放格局的形成 进程 (1)1984年, 开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海港口城市 (2)1985年, 把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区 (3)1988年, 新划入沿海经济开放区的有140个市、县; 建立海南经济特区 (4)1990年, 开发开放上海浦东 (5)1992年, 相继开放重庆、武汉等沿江城市和三峡库区。随后又陆续开放满洲里等内陆边境城市及昆明、乌鲁木齐等省会城市和自治区首府,开放一批符合条件的内陆市县 开放 格局 形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆,全方位、多层次、宽领域对外开放新格局 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 续表 加入世界贸易组织 背景 对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐, 促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展 时间 2001年12月,中国正式成为世界贸易组织的成员 意义 使中国在经济全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置,是中国对外开放的里程碑 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 专题集训 1.题1图所示为中国邮政发行的有关中国共产党的一次重要会议的纪念邮票。该会议( ) A.标志社会主义基本制度的建立 B.作出了实行改革开放的历史性决策 C.引发了真理标准问题的大讨论 D.系统阐述了社会主义初级阶段理论 B 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 2.【唯物史观】题2表所示为某同学对新中国成立后农村土地政策四次调整的梳理。它们从本质上反映了( ) 题2表 D 事件 主要内容 影响 土地改革 实行农民的土地所有制 解放了农村生产力 农业合作化运动 建立农业生产合作社 推动农业生产的发展 人民公社化运动 提高公有化程度 挫伤了农民的生产积极性 实行家庭联产承包责任制 实行包干到户,自负盈亏 带来农村生产力的大解放 A.社会主义改造取得历史性的成就 B.制度创新是农村工作的制胜法宝 C.解决三农问题是全党工作的重心 D.生产关系调整要符合生产力水平 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 3.1987年，青岛二轻工业系统推行经济责任制，从企业、科室、车间、班组直至个人，层层签订经济责任目标承包合同，联产计酬，奖罚分明。这一举措( ) A．彻底打破计划经济体制的束缚 B．调动了企业和职工的积极性 C．确立了社会主义市场经济体制 D．使我国融入经济全球化进程 B 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 4.(2023广东)题4图所示为1992—1999年中国关税平均税率的变化情况。这说明我国( ) A A.对外开放不断扩大 B.城市改革深入展开 C.经济特区相继建立 D.小康社会全面建成 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 5.【史料实证】题5表为“2000—2005年中国进出口贸易总额统计表”。此表可以用来佐证( ) 题5表 B 时间 进出口总额/亿元 出口总额/亿元 进口总额/亿元 2000年 39 273.2 20 634.4 18 638.8 2001年 42 183.6 22 024.4 20 159.2 2002年 51 378.2 26 947.9 24 430.3 2003年 70 483.5 36 287.9 34 195.6 2004年 95 539.1 49 103.3 46 435.8 2005年 116 921.8 62 648.1 54 273.7 A.城市经济体制改革成果突出 B.中国加入WTO取得显著成效 C.工业社会主义改造效果明显 D.贯彻实施新发展理念结果喜人 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 小切口 大历史 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 广州的桥，在力与美的呼应中融入城市发展。阅读材料，完成下列要求。材料一 【历经沧桑的海珠桥】 20世纪30年代初的海珠桥 1933年2月，海珠桥建成通车。该桥由美国公司设计和承建，是当时沟通广州珠江南北两岸唯一的大桥。1938年10月，日军空袭广州，海珠桥受损严重。1949年10月，国民党军队南撤，炸毁了海珠桥。1950年11月，广州市政府重新修复了海珠桥。 ——摘编自陈泽泓、胡巧利主编《广州近现代大事典》 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 材料二 【应运而生的珠江大桥】 20世纪60年代初的珠江大桥（西桥） 1960年10月1日，我国自行设计并施工的珠江大桥在广州建成通车。该桥分为东桥和西桥，是广州第一座可以同时通行汽车、火车的大桥，便利了货物运送和人们的出行。 ——摘编自陈泽泓、胡巧利主编《广州近现代大事典》 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 材料三 【___________________】 21世纪20年代初的海心桥 2021年6月，广州海心桥落成。海心桥由国内团队设计并负责施工，为世界同类型桥梁中跨度最大、宽度最宽的过江人行桥。大桥修建采用了一系列新技术、新材料，克服了抗风抗震等诸多难题。海心桥造型概念源于“琴鸣绢舞·岭南花舟”，吸取了粤曲水袖等岭南文化元素。 ——摘编自《广州日报》（2023年6月18日） 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 (1)根据材料一，指出“历经沧桑的海珠桥”经历的三个历史时期。 （3分）→侧重考查时空观念 历史时期：抗日战争时期、人民解放战争时期、社会主义过渡时期（或：新中国成立初期）。（3分，每点1分） 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 (2)根据材料并结合所学知识，概括三座大桥在设计和功用上呈现的变化。（4分）→侧重考查历史解释 设计变化：从由外国人设计到我国自主设计；从传统工业化设计到现代工业设计与中国传统文化相结合。（2分，任答一点即可）功用变化：从公路桥到公路、铁路两用桥，再到观光人行桥。（2分） 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 (3)参照材料一、材料二，为材料三拟定一个标题并说明理由。（4分。要求：标题不得照抄材料且能反映时代特征）→侧重考查历史解释 【示例】 标题：见证新时代的海心桥。（2分） 理由：中共十八大以来，我国着力推进高质量发展，经济实力实现历史性跃升，国际影响力不断扩大；海心桥融合了科技与传统之美，见证了时代的进步。（2分，言之有理即可） 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 中国历史 八年级 下册 配人教版 $