1.专题一 基础题型训练(一)(期末复习精练)-【学导练】2026年八年级下册物理课件PPT(沪粤版)
2026-05-01
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教辅
摘要:
这是一份初中物理八年级下册期末复习课件,包含期末复习精练及题型专练,涵盖选择题、填空题等题型,结合生活实例(如筷子长度、汽车摩擦)和时事素材(如亚运会赛艇、磁悬浮列车),覆盖摩擦力、杠杆、惯性等核心知识点,为学生提供系统复习支架。
资料特色突出核心素养培养,通过生活现象(如鞋与地面摩擦)、科技案例(古代运送巨木杠杆应用)引导科学思维,结合2024年多地中考真题提升科学探究能力,帮助学生联系实际巩固知识,也为教师提供丰富教学素材,助力高效期末复习。八年级学生处于物理观念构建关键期,需强化基础应对期末,资料通过实例化题型帮助学生提升知识应用能力,适应考试要求。
内容正文:
物 理 八年级 下册 配粤教沪科版
期末复习精练
物理 八年级 下册 配粤教沪科版
第二部分 题 型 专 练
专题一 基础题型训练(一)
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一、选择题
1. (2024苏州)生活中的事物都有合适的尺度和范围,以下符合实际的是( )
A. 一支2B铅笔的质量约80 g
B. 吃饭常用的筷子长约23 cm
C. 中学生的重力约50 N
D. 男生1 000 m,跑步时间约2 min
B
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2. (2024盐城)如图J1-1是我国低真空、磁悬浮高速列车在试验线上行驶的情形。运行管道做成低真空,主要是为了减小列车所受( )
A. 浮力 B. 重力
C. 阻力 D. 支持力
C
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3. (2024临沂)2023年9月24日,中国组合邹佳琪和邱秀萍在赛艇女子轻量级双人双桨决赛中夺冠,斩获杭州亚运会首金。如图J1-2所示,赛艇的桨可视为杠杆,下列工具正常使用时,与桨属于同类杠杆的是( )
A
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4. (2024烟台)乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识,下列说法正确的是( )
A. 乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力
B. 乒乓球的质量小,所以容易被快速抽杀
C. 空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它将立即停止
D. 球拍击球时,只能改变乒乓球的运动方向
B
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5. 吃完早餐,你走向公交站,准备乘车去上学。你在地面上行走的过程中,下列说法正确的是( )
A. 鞋与地面间有摩擦力
B. 鞋底有花纹,是为了减小摩擦
C. 你对地面的压力与地面对你的支持力是一对平衡力
D. 如果地面绝对光滑,你可以走得更快
A
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6.关于物体的惯性,下列说法正确的是( )
A. 足球射入球门时才具有惯性
B. 运动员跑到终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
C. 跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性
D. 赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性
B
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7. (2024南充)图J1-3是我国古代劳动人民运送巨木的场景,通过杠杆、支架、悬绳、石块等,将巨木一端抬起,垫上圆木,将其移到其他地方。下列说法正确的是( )
A. 支架下垫的底面积较大的石块是为增大对地面的压强
B. 横杆相当于一个动力臂大于阻力臂的杠杆,费力省距离
C. 当巨木太重无法抬起时,可以让杠杆右端的人远离支架,增大动力臂
D. 当巨木太重无法抬起时,可以增大
横杆上悬绳与支架间的距离
C
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二、填空题
8.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了___________。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力___________(填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车减速,说明力可以改变物体的___________。
9. 成都地铁运营长度已突破500公里,线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时,放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对___________力。乘客上车后应站稳,抓好扶手,是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有___________而跌倒。
增大摩擦
等于
运动状态
平衡
惯性
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10.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是___________,属于有益摩擦的是___________。(均填序号)
①机器运转时,转轴处受到的摩擦
②拔河比赛时,手与绳之间的摩擦
③汽车行驶时与空气之间的摩擦
④吃饭时,筷子与食物之间的摩擦
①③
②④
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11. (2024云南)如图J1-4所示,美丽乡村建设的工地上,工人使用一个___________(填“定”或“动”)滑轮匀速提升重300 N的建筑材料(不计绳重和摩擦),则人的拉力为___________N。
定
300
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12. 如图J1-5甲,小明漫步江阴黄山湖公园,百花争艳百花香,“百花香”是___________现象,图J1-5乙是近处水面上“水黾”(像蜘蛛的小虫子)在快速行走,小明发现“水黾”不会掉入水中,说明水分子间存在相互作用的___________(填“引力”或“斥力”)。
扩散
引力
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13. (2024广东三模)同学们在操场研究自己步行和跑步的速度,甲、乙两位同学同时从同一位置出发均沿直线向北运动,利用位置传感器和计算机绘制出他们的路程s随时间t的变化图像如图J1-6所示。由图像可知,在2~4 s时甲相对于乙向________运动,在第2 s时乙运动的速度为___________m/s;在第5 s末甲、乙相距___________m。
南
3
6
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14. (2024扬州)如图J1-7所示,小明坐在座椅上,伸小腿时,小腿绕膝关节上固定点O转动,股四头肌群收缩提供动力F1。
(1)请在图中画出动力臂L1。
如答图J1-1所示。
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(2)小腿从图示位置缓慢伸至水平位置,阻力臂的变化情况是___________,动力的变化情况是___________。(均填“变大”“变小”或“不变”)
变大
变大
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谢 谢 !
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