3.9.3 物体的浮沉---第1课时 物体的浮沉条件（课堂本）-【学导练】2026年八年级下册物理课件PPT（沪粤版）

该初中物理课件聚焦“物体的浮沉”核心知识点，通过认识浮沉现象导入，衔接浮力概念，以填空、表格等学习支架系统讲解漂浮、悬浮、沉底等状态及浮沉条件，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于结合科学思维（模型建构、科学推理）和物理观念（相互作用观念），通过木块与石块浮沉对比、橡皮泥形态实验等实例，采用表格归纳浮沉条件与密度关系。学生能深化对力与运动关系的理解，教师可借助结构化资源提升教学效率。

物 理 八年级 下册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 第九章 浮力 9.3 物体的浮沉 第一课时 物体的浮沉条件 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 课程要求 1.认识物体浮沉的现象。 2.知道物体的浮沉条件,会根据浮沉条件判断物体的浮沉。 核心素养 1.科学态度 2.科学思维 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 知识点精讲 知识点1：物体的浮沉条件 1. 物体的浮沉状态： （1）当物体停留在液面上，有一部分体积露出液面的状态叫做__________状态。 （2）当物体全部浸没在液体中，并可停留在液体里任何深度的地方（未碰到容器的底部）的状态叫做__________状态。 漂浮 悬浮 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 （3）当物体完全浸没在液体中，且碰到容器底部（对容器底部有压力）的状态叫做__________状态。 （4）物体在液体中往下运动的过程叫做__________，往上运动的过程叫做__________。 2. 物体的浮沉条件：当物体受到的浮力F浮__________物重G时，浸在液体中的物体就会上浮；当物体受到的浮力F浮__________物重G时，浸在液体中的物体就会下沉；当物体受到的浮力 F浮__________物重G时，物体会悬浮在液体中或漂浮在液面。 沉底 下沉 上浮 大于 小于 等于 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 3. 甲、乙、丙三个物体浸没在液体中的受力情况如图9-3-1所示，则甲物体将__________；乙物体受到的竖直向上的浮力__________（填“大于”“小于”或“等于”）受到竖直向下的重力，乙物体将__________；丙物体将__________， 丙物体最后静止时将处于__________状态， 此时它处于__________（填“平衡”或 “非平衡”）状态。 课堂演练 悬浮 小于 下沉 上浮 漂浮 平衡 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 4. 将质量相同的木块和石块浸没在水中，松手后，木块上浮，石块下沉，下列判断正确的是（ ） A. 木块受到的浮力一定等于自身的重力 B. 石块受到的浮力等于自身的重力 C. 木块受到的浮力大于石块受到的浮力 D. 木块受到的浮力小于石块受到的浮力 C 思路点拨：根据物体的受力情况分析物体的浮沉状态。 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 知识点2：物体的浮沉判断 5. 根据物体的浮沉状态可判断物体所受浮力F浮和物重G物、液体密度ρ液和物体密度ρ物的大小关系，如下表。 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 F浮_____G物 F浮_____G物 F浮_____G物 F浮_____G物 F浮＋F支＝G物 ρ液 _____ρ物 ρ液 _____ρ物 ρ液_____ρ物 ρ液_____ρ物 ρ液_____ρ物 物体处于运动状态 物体处于静止状态，受平衡力 ＞ ＜ ＝ ＝ > < > ＝ < 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 6. 东莞虎英公园风景如画，吸引众多游客前来登船游览(如图 9－3－2)。游客下船前后游船受到的浮力分别是F1和F2，二者的大小关系是（ ） A. F1＜F2 B. F1＝F2 C. F1＞F2 D. 无法判断 课堂演练 C 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 7. 将一个小球投入水中，小球静止后漂浮于水面上，如图9-3-3所示，则下列说法正确的是（ ） A. 小球的密度大于水的密度 B. 小球的密度等于水的密度 C. 小球的浮力大于重力 D. 小球的浮力等于重力 D 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 8. 一个物体所受的重力为20 N，将其全部浸没在水中时，排开的水受到的重力为15 N，放手后物体将__________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，静止时物体所受浮力的大小为__________N。 下沉 15 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 9. （2025齐齐哈尔）某材料对液体具有极低的吸收率，在酒精或盐水中均不溶解，且不与酒精或盐水发生化学反应，用该材料制成重1 N的实心球。若将球投入足够多的酒精中，当球静止时，受到的浮力大小是__________N；若将球投入足够多的盐水中，当球静止时，受到的浮力大小是__________N。 （已知ρ球=1×103 kg/m3，ρ酒精=0.8×103 kg/m3，ρ盐水= 1.1×103 kg/m3） 1 0.8 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 思路点拨：通常情况下，判断物体的浮沉有两种方法，一是根据力的关系来判断，即根据浮力和重力的大小关系，结合浮沉条件来判断；二是根据物体密度与液体密度的关系来判断。 物体的浮沉 判断方法 比较F浮和G物 比较ρ液和ρ物 上浮 F浮>G物 ρ液>ρ物 漂浮 F浮＝G物 ρ液>ρ物 悬浮 F浮＝G物 ρ液＝ρ物 下沉 F浮<G物 ρ液<ρ物 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 1. 如图9－3－4所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形橡皮泥，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥沉底，所受浮力为F球，乙杯中橡皮泥漂浮，所受浮力为F碗，则它们所受浮力的大小关系是（ ） A. F球＞F碗 B. F球＝F碗 C. F球＜F碗 D. 无法确定 课堂巩固 C 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 2. 将一个塑料瓶装入一部分水并封上口，正放在水中（如图9-3-5甲所示），再倒过来倒放在水中（如图9-3-5乙所示），塑料瓶两次受到的浮力分别为F甲、F乙，则（ ） A. F甲＞F乙 B. F甲＝F乙 C. F甲＜F乙 D. 无法判断 B 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 3. 将重7 N的物体放入盛满水的容器中，容器溢出4 N重的水，下列说法正确的是（ ） A. 物体所受浮力一定等于5 N B. 物体所受浮力一定等于7 N C. 物体最终漂浮在水面上 D. 物体最终下沉在水中 D 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 4. 取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入桌面上同一杯水中，静止时如图9－3－6甲、乙所示。牙膏皮在水中受到的重力分别为G甲、G乙，在水中受到的浮力分别为F甲、F乙，则G甲__________G乙，F甲__________F乙。(均填“大于”“小于”或“等于”) 等于 小于 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 5. （2025广东节选）如图9－3－7所示是我国自主设计建造的“极地”号破冰调查船。某次任务中，该船的总质量为 4.12×106 kg。已知g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3。求该船： （1）受到的总重力。 （2）静止时排开海水的体积。 解：（1）该船受到的总重力G总＝m总g＝4.12×106 kg× 10 N/kg＝4.12×107 N。 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 （2）船静止时，漂浮在海面上，根据物体的漂浮条件可知， 船所受的浮力F浮＝G总＝4.12×107N， 根据阿基米德原理F浮＝m排g=ρ液V排g可得， 该船静止时排开海水的体积V排 = = = 4×103m3。 答：（略） 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配粤教沪科版 $