8.期末过关训练-【学导练】2026年八年级下册物理课件PPT（人教版）

这是一份初中物理八年级下册配人教版的期末过关训练课件，包含单项选择、填空、作图、实验、计算、综合能力六大题型，以赛龙舟、踮脚杠杆、天和核心舱等情境为载体，覆盖浮力、杠杆、压强等力学核心知识。 资料特色突出，通过传统文化（赛龙舟）、人体科学（踮脚杠杆）等情境渗透科学态度与责任，实验题（液体压强、杠杆平衡）培养科学探究能力，综合题（龙骨水车、水枪实验）提升科学思维，助力学生巩固物理观念，也为教师提供多样化期末复习素材。

物 理 八年级 下册 配人教版 过关训练 期末过关训练 物理 八年级 下册 配人教版 一、单项选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分) 【传统文化】“五月五、过端午、蒸粽子、挂菖蒲、赛龙舟”，生动呈现了我国端午文化习俗。如图M-1所示为赛龙舟时的情景，选手们用力向后划桨，龙舟快速向前，请完成1~3题。 1. 在比赛时，使龙舟前进的动力是（ ） A. 船桨对水的推力 B. 人对龙舟的推力 C. 水对船桨的推力 D. 水直接对龙舟的推力 C 物理 八年级 下册 配人教版 2. 划桨时，船桨可看作一个杠杆，F1为动力，F2为阻力，下列选项中船桨模型合理的是（ ） B 物理 八年级 下册 配人教版 3. 下列关于赛龙舟时的说法，错误的是（ ） A. 龙舟静止在水面时，所受的浮力等于重力 B. 用船桨向后划水使龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的 C. 停止划桨，龙舟慢慢停下来，说明力是改变运动状态的原因 D. 龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用 D 物理 八年级 下册 配人教版 4. 人体内的血液质量大约是体重的7%~8%，如果失血量较少，不超过总血液质量的10%，则通过身体的自我调节，可以很快恢复。请估算一个中学生血液的质量约为( ) A. 4 kg B. 40 kg C. 400 g D. 4 N A 物理 八年级 下册 配人教版 5. 下列说法错误的是( ) A. 托里拆利实验中，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变 B. 排水管U形“存水弯”是一个连通器 C. 随着水表面气压的减小，水的沸点会升高 D. 把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水面上升 C 物理 八年级 下册 配人教版 6. 某小组在探究物体的浮沉条件时，将同一个鸡蛋分别放入密度不同的甲、乙两杯盐水中，鸡蛋静止时的位置如图M-2所示，两液面刚好相平，甲、乙两个烧杯相同，则下列说法正确的是（ ） A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大 B．鸡蛋的密度等于甲杯中盐水的密度 C．甲杯中的盐水对杯底部的压强小于 乙杯中的盐水对杯底部的压强 D．鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力一样大 D 物理 八年级 下册 配人教版 7. 小红在操场上将一个皮球抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图M-3所示，a、c两点处于相同的高度。则下列判断正确的是( ) A. 皮球由a到b时，动能逐渐增大 B. 皮球在b点时的机械能最大 C. 皮球由c到d时，机械能一直减小 D. 皮球在a、c两点时动能相等 C 物理 八年级 下册 配人教版 二、填空题(本大题共7小题，每小题3分，共21分) 【人体科学】人体中有许多杠杆，甚至踮一下人体脚尖都是人体杠杆在起作用。如图M-4所示，踮脚时，人以脚尖为支点O，通过小腿肌肉用力F踮起脚尖。请完成第8、9题。（g取10 N/kg） 8. 按杠杆的分类，这是一个__________（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。若人的体重为60 kg，当踮起脚尖时，假使体重落在杠杆中点，则人双脚站立踮起时，两腿肌肉各用力_________N，重心上升的高度____________ （填“大于”“小于”或“等于”）脚跟 离开地面的高度。 省力 150 小于 物理 八年级 下册 配人教版 9. 当人踮起脚尖时，他对地面的压强将____________（填“变大”“变小”或“不变”）。若人的体重为60 kg，做一次踮脚重心上升的高度是6 cm，在1 min内完成50个，则他做一次踮脚要克服重力做的功是____________J，功率是__________W。 变大 36 30 物理 八年级 下册 配人教版 10. 2021年4月29日，搭载着中国空间站天和核心舱的长征五号B遥二运载火箭在我国文昌航天发射场点火升空，火箭点火后向下喷射燃气，获得推力加速升空。此过程中火箭受到___________ （填“平衡”或“非平衡”）力作用，天和核心舱的动能___________、机械能____________。（后两空均填“变大”“变小”或“不变”） 非平衡 变大 变大 物理 八年级 下册 配人教版 11. 小亚骑自行车上学，当他加快骑行时，感觉呼吸有些不畅，原因是空气相对他的流速___________（填“增大”或“减小”），口鼻处的气体压强____________（填“增大”或“减小”）,导致肺部吸入气体变得困难；自行车的脚踏板有花纹，目的是为了增大____________。 增大 减小 摩擦力 物理 八年级 下册 配人教版 12. 大连舰满载时排水量是12 300 t，则它满载时受到的浮力为____________N，若ρ海水=1.0×103 kg，它排开海水的体积为____________m3；舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力____________（填“变大”“变小”或“不变”）。 （g取10 N/kg） 1.23×108 1.23×104 变小 物理 八年级 下册 配人教版 13.如图M-5所示，小青同学通过斜面用平行于斜面的推力F＝200 N，将重为300 N的物体匀速推到h＝1 m高的平台上，斜面长s＝2 m。推力做的总功为____________J，斜面的机械效率为____________，斜面对物体的摩擦力做功为____________J。 400 75% 100 物理 八年级 下册 配人教版 14.如图M-6所示，质量为40 g的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下。在从a到b的过程中，重力做功为_________J；若小球在d点不受力，它将____________；在整个运动过程中，小球的机械能____________（填“增多”“减少”或“不变”）。（g取10 N/kg） 0.2 保持静止 减少 物理 八年级 下册 配人教版 三、作图题(共7分) 15.(1)(2分)如图M-7所示，小铁球从高处下落，压缩地面上的弹簧，请在O点画出小铁球受到的弹力F的示意图。 如答图M-1所示。 物理 八年级 下册 配人教版 （2）（2分）如图M-8所示，鸡蛋悬浮在浓盐水中，请画出鸡蛋受力的示意图。 如答图M-2所示。 物理 八年级 下册 配人教版 （3）（3分）如图M-9所示，站在地面上的小明利用滑轮组将地面上的重物提起，请画出最省力的绳子绕法。 如答图M-3所示。 物理 八年级 下册 配人教版 四、实验题(本大题共3小题，共20分) 16.(9分)某同学做“探究液体内部压强的特点”的实验，实验过程如图M-10所示。 （1）实验前，要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面____________，组装好的压强计中的U形管____________（填“是”或“不是”）连通器。 相平 不是 物理 八年级 下册 配人教版 （2）压强计是通过U形管两侧液面的____________来显示橡皮膜所受压强大小的。将探头放进盛水容器中，探头的橡皮膜受到水的压强时会向____________（填“内凹”或“外凸”）。 （3）如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的同一个深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管两侧液面的高度差____________（填“不改变”或“改变”）。 高度差 内凹 不改变 物理 八年级 下册 配人教版 （4）若要探究液体压强与深度的关系，应根据________、______两个图的实验现象进行对比。 （5）为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧液体对橡皮膜的压强__________（填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧液体对橡皮膜的压强，则隔板_________（填“左”或“右”）侧的液体是盐水。 甲 丁 小于 右 物理 八年级 下册 配人教版 17. （6分）如图M-11所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：（g取10 N/kg） （1）挂钩码前，发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆左端的平衡螺母向_______（填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了消除____________对实验的影响。 左 杠杆自重 物理 八年级 下册 配人教版 （2）接着探究小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的拉力大小____________（填“大于”“等于”或“小于”）各自所挂钩码所受重力大小；若在A、B处下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆________（填“左”或“右”）端将下沉。 等于 左 物理 八年级 下册 配人教版 （3）图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码（未画出），使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的读数为____________N，钩码总质量为____________kg。 3.0 0.2 物理 八年级 下册 配人教版 18. （5分）小雨用器材探究“物体所受浮力大小与哪些因素有关”，如图M-12所示。 （1）由图中步骤A、B、C、D可得出结论：物体受到的浮力大小与物体___________________________有关，与物体浸没在液体中的深度____________（填“有关”或“无关”）。 排开液体的体积 无关 物理 八年级 下册 配人教版 （2）下列现象中能用上述结论解析的是______（填字母）。 A. 人游泳时向后划水，人向前进 B. 石头掉到水中，会沉在水底 C. 潜水员潜入深水中，要穿厚厚的潜水服 D. 人走向深水区，感觉身体越来越轻 D 物理 八年级 下册 配人教版 （3）实验结束后，小雨将锥形物体换成体积与其不同的铁块再次进行实验。他这样做的目的是______________________________。 （4）进一步学习了阿基米德原理之后，利用图中的测量数据，还可以计算出其他一些物理量（水的密度已知）。下列物理量中不能计算出的是______（填字母） 。 A. 物块的体积 B. 物块的密度 C. 图E中液体的体积 D. 图E中液体的密度 为了得到具有普遍性的结论 C 物理 八年级 下册 配人教版 五、计算题(本大题共2小题，共15分) 19. （7分）有一个体积为15.8 cm3的不锈钢球，将其放入 水中恰好处于悬浮状态，已知这种不锈钢材料的密度是7.9× 103 kg/m3。求：（g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3） （1）钢球受到的浮力。（2）钢球的质量。 （3）判断钢球是否空心。 解：（1）钢球悬浮在水中，V排＝V＝15.8 cm3＝ 1.58×10－5 m3， 由阿基米德原理知，钢球受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0× 103 kg/m3×10 N/kg×1.58×10－5 m3＝0.158 N。 物理 八年级 下册 配人教版 （2）钢球悬浮，由二力平衡可知， 钢球所受重力G＝F浮＝0.158 N， 钢球的质量m钢＝＝＝0.015 8 kg。 （3）不锈钢材料的密度是7.9×103 kg/m3， 水的密度是1.0×103 kg/m3，ρ钢>ρ水， 根据物体的浮沉条件可知，实心的钢球会沉在水底，已知钢球在水中悬浮，故钢球一定是空心的。 答：（略） 物理 八年级 下册 配人教版 20.（8分）在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图M-13所示的滑轮组。他用该滑轮组在4 s内将一个重为100 N的物体沿着水平地面匀速拉动了2 m。人的拉力为18 N，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求： （1）人的拉力所做的功。（2）人的拉力做功的 功率。（3）动滑轮受到的重力。 解：（1）由图可知,作用在动滑轮上方的绳子段数n=2，故绳子自由端移动的距离s绳=ns物=2×2 m= 4 m，人的拉力所做的功W=Fs绳=18 N×4 m=72 J。 物理 八年级 下册 配人教版 （2）时间t＝4 s，则拉力做功的功率P＝＝＝18 W。 （3）物体受到的摩擦力f＝0.35G＝0.35×100 N＝ 35 N，又因为物体匀速移动时处于平衡状态，故物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以，滑轮组对物体的拉力F拉＝f＝35 N，由于不计绳重及机械的摩擦，所以，由F＝可知，动滑轮受到的重力G动 ＝nF－F拉＝2×18 N－35 N＝1 N。 答：（略） 物理 八年级 下册 配人教版 六、综合能力题(本大题共2小题，共16分) 21. (8分)如图M-14甲所示为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车，它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，其中脚踏部分的结构如图M-14乙所示。水车安放在河边，下端水槽和刮板直伸水中，另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上，用时踩动脚踏部分使木齿轮转动，通过木链带动槽内刮板刮水上行，倾灌地势较高的田地。 物理 八年级 下册 配人教版 （1）刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越________（填“多”或“少”），当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变_________（填“大”或“小”）。 （2）若工人踩动龙骨水车旋转一周可将0.03 m3的水提升到4 m高的田地中，所用时间为60 s,工人做功的总功率为50 W，则该过程中龙骨水车所做的有用功为____________J，机械效率为____________%。（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3） 多 大 1 200 40 物理 八年级 下册 配人教版 22. （8分）小明在玩水枪玩具时，发现水枪水平放置，如果推动活塞的速度越快，水枪离地面的高度越高，水就会射得越远。据此他提出了如下猜想：“在空中水平抛出的物体，落地的水平距离s与抛出的初速度v及抛出点离地面的高度h有关。”为验证猜想，小明找来了如图M-15所示装置进行实验。 （1）水平槽上有一气泡水平仪，当 液体中空气泡居中，表示实验装置 水平。若空气泡在右端，为保证实 验装置水平，应调节升降旋钮使左边 的桌面_________（填“升高”或“降低”）。 升高 物理 八年级 下册 配人教版 （2）保持抛出点离地面的高度不同，分别让同一小球从斜槽上A、B、C位置由静止滚下，分别测出小球落地的水平距离sA、sB、sC，发现sA>sB>sC，这表明：在空中水平抛出的物体，在抛出点离地面的高度相同时，抛出的初速度越大，落地的水平距离越__________。 远 物理 八年级 下册 配人教版 （3）调节升降旋钮，逐步降低抛出点离地面的高度，分别为h1>h2>h3，每次都让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下，目的是保持小球运动到水平面时的____________大小相同，分别测出小球落地的水平距离s1、s2、s3，发现s1>s2>s3。 速度 物理 八年级 下册 配人教版 （4）分析（2）、（3）实验的数据可知，现实生活中，在水平方向飞行的飞机上，向地面投放的物资的运动情况类似于图中水平面上落下的小球的运动。飞行员要想物资投放得更远（忽略空气阻力和风力的影响），可采用的方法是_________________ ____________________________________________________________。（答出一种方法即可） 增加飞机的速度（或提高飞机的高度） 物理 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 物理 八年级 下册 配人教版 $