第11章 3.微专题12 功的大小比较（内文）-【学导练】2026年八年级下册物理课件PPT（人教版）

该初中物理课件聚焦“功和机械能”章节中的“功的大小比较”微专题，通过推箱子、解救小汽车等情境化问题导入，衔接功的计算公式（W=Fs），以具体实例为学习支架，帮助学生梳理力与距离对功的影响，构建前后知识脉络。 其亮点在于以科学思维中的科学推理为核心，结合物理观念中的能量观念，通过不同情境（如不同重量箱子匀速推动、同一物体不同轨迹移动）设计问题，引导学生分析力与距离的关系。采用问题驱动教学法，学生能深化对功的理解，提升科学推理能力，教师可借助具体案例高效开展教学。

物 理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 第十一章 功和机械能 微专题12 功的大小比较 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 1．如图W12-1所示，两个人分别用水平力在同一个水平面上匀速推一个箱子，都前进了 5 m， 两个箱子与水平面间的粗糙程度相同，大箱子重 200 N，小箱子重 100 N，下列说法正确的是 （ ） A．推大箱子做的功较多 B．推小箱子做的功较多 C．两个人做的功一样多 D．以上说法都不对 A 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 2.图W12-2是两种将陷入泥地中熄火的同一辆小汽车缓慢匀速解救出来的情景，关于该情景，下列说法正确的是（ ） A．拖拉机对小汽车的拉力等于同学们对小汽车的推力 B．拖拉机对小汽车的拉力大于同学们对小汽车的推力 C．拖拉机对小汽车做的功比同学们做的功多 D．拖拉机对小汽车做的功比同学们做的功少 A 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 3.如图W12-3所示,甲、乙两个物体分别在拉力F甲、F乙的作用下在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定（ ） A．甲的速度一定小于乙的速度 B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功 C．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力 D．甲、乙的运动状态时刻发生改变 C 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 4.如图W12-4所示，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，三种情况下拉力F所做的功分别为Wa、Wb、Wc，则它们的大小关系是_______________________。 Wa<Wb<Wc 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 5. 对于中考“1分钟跳绳”测试，小晋认为在测试中，体重大的学生克服重力做功一定多。你________（填“赞同”或“不赞同”）这个观点，理由是_____________________________________ ______________________________________________________________。 不赞同 跳绳时，做功的多少不仅与学生的体重有关，还与学生跳起的高度和次数有关 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 $