第12章 8.微专题16 动滑轮的特殊用法（内文）-【学导练】2026年八年级下册物理课件PPT（人教版）

该初中物理课件聚焦“动滑轮的特殊用法”核心知识点，从已学的简单机械基础切入，通过水平拉动物体、滑轮匀速上升等情境题搭建学习支架，帮助学生衔接动滑轮基本原理与特殊应用，深化对力和运动关系的理解。 其亮点在于以情境化问题为载体，通过模型建构（如不同滑轮系统受力分析）和科学推理（计算摩擦力、拉力与距离关系），落实物理观念与科学思维。实例包括水平匀速拉动时摩擦力计算、滑轮上升时力与位移关系等，采用问题驱动教学法，学生能提升解决实际问题的能力，教师可利用题目进行分层训练，提高教学效率。

物 理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 第十一二章 简单机械 微专题16 动滑轮的特殊用法 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 1．如图W16-1所示，用200 N的力F拉着物体A以3 m/s的速度在水平面上匀速前进，若不计滑轮重、绳重、滑轮上的摩擦和物体A与地面的摩擦，则物体B与地面间的滑动摩擦力为（ ） A．200 N B．100 N C．500 N D．无法确定 B 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 2. 如图W16-2所示，在水平拉力F的作用下,重100 N的物体A沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10 N，若不计绳重、弹簧测力计重和滑轮上的摩擦，则拉力F的大小为________N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为________N。 20 10 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 3．如图W16-3所示，物重G=30 N，绳的一端拴在地面，拉力F使滑轮匀速上升。 （1）若滑轮重、绳重和摩擦不计，滑轮向上移动20 cm，则拉力F=________N，物体上升_______cm。 （2）若滑轮重为2 N，绳重和摩擦不计，使物体 上升20 cm，则拉力F=________N，滑轮向上 移动________cm。 60 40 62 10 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 4.如图W16-4所示，不计绳重和摩擦，已知每个滑轮重为10 N，物体重G=100 N，为了使整个装置在如图所示位置静止，则需要施加的力F=________N，若物体以2 cm/s的速度沿竖直方向匀速上升，则动滑轮会以_______cm/s的速度下降。 190 1 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 物理 八年级 下册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版 $