内容正文:
小学美术·湘美版·三年级(下)
动画短片
第五单元 画故事,动起来
目录
Contents
1
2
3
新知导入
新知讲授
作品展示
新知导入
情境导入:治愈动画播放
观看视频,学会欣赏自己,愿我们都能成为我们自己
新知讲授
动画短片
你是否经常被好看的动画视频吸引?动画制作还融合了哪些学科的知识?让我们当当动画师,制作一个动画短片吧!
动画片直观形象、唯美精彩,我们可以从中看到故事,还能欣赏到无尽的想象和创意。
动画短片
《莫莉》是一部反对马戏表演题材的短片,改编自真实事件。作者偶然看到一头小象在粪
堆中睡觉的视频,状况令人担忧。这头小象叫莫莉。
动画短片角色制作
请你写写动画剧本。小组合作画一画剧本的内容,为动画制作作准备。
动画短片封面
你知道动画的封面包含哪些元素吗?说一说。
动画封面含标题、主角形象、场景、色调风格,常加副标题、宣传语,吸引眼球,揭示故事基调或核心设定。
学习活动
怎么才能把你绘制的故事制作成动画呢?尝试使用平板或电脑中的基础软件,对绘制好的故事进行编辑制作,使它动起来。
学习活动
怎么才能把你绘制的故事制作成动画呢?尝试使用平板或电脑中的基础软件,对绘制好的故事进行编辑制作,使它动起来。
学习活动
怎么才能把你绘制的故事制作成动画呢?尝试使用平板或电脑中的基础软件,对绘制好的故事进行编辑制作,使它动起来。
学习活动
在软件中录制音频,添加简短的文字,可以使动画效果更丰富喲!
单元小结
1.描述:这张动画海报表现了什么内容?
这张1979年动画海报《哪吒闹海》,展现哪吒脚踩风火轮、手持乾坤圈与混天绫,怒战东海龙王的激昂场面。画面色彩浓烈,充满神话张力,凸显少年英雄反抗强权、为民除害的经典形象。
单元小结
2.分析:动画角色造型有什么特点?用了什么表现方式?
哪吒造型夸张动感,红绫火焰强化神力,线条流畅,色彩对比强烈,具中国风装饰性与神话表现力。
单元小结
3.解释:艺术家通过哪吒闹海的主题表达了怎样的思想情感?
艺术家借哪吒闹海,赞反抗强权、为民除害的英雄精神,寄寓对正义、自由与勇气的追求。
单元小结
4.评价:你喜欢这个动画作品吗?它有哪些吸引你的地方?
喜欢《哪吒闹海》,画面色彩绚丽、角色造型鲜明,神话场景震撼,传递正义勇气,极具艺术感染力。
学习屋
动画从二维平面发展到三维动画,现代科技的发展不断为其注入新的活力。3D动画,即三维动画,是利用3D技术制作成的动画影片。3D动画不受时间、空间、地点、条件、对象的限制,可以运用各种表现形式把复杂、抽象的内容形象、生动地表现出来,能脱离真人拍摄,却达到真人拍摄的逼真效果。其可以用于广告和电影电视剧的特效制作、特技、广告产品展示、片头飞字等。
作品展示
下课啦!!
欢迎你继续探索美术的奥妙!
第五单元 画故事,动起来
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