1.2人和动物的生殖与发育（知识点+题型） 2025-2026学年浙教版科学七年级下册

七年级下册·科学（新教材） 1.2 人和动物的生殖与发育 目录： · 知识点梳理： · 题型梳理： 题型一 人体生殖系统的结构和功能 题型二 人的生长时期 题型三 青春期的发育 题型四 动物的生长时期 · 知识点梳理 一、人的生殖与发育 1、人的生殖过程： （1）受精： ①受精过程：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。 · 成年女性的卵巢一般每月只排出一个发育成熟的卵细胞。（进入输卵管） · 成年男性一般每天能产生上亿个精子 ②受精场所：输卵管 （2）怀孕： · 受精卵形成后，一边不断进行细胞分裂形成早期的胚胎，一边沿着输卵管慢慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。 （3）胚胎发育： · 胚胎发育场所：子宫 · 胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。 · 一般来说，形成受精卵后38周左右，胎儿就发育成熟了。 ★胚胎发育初期由卵黄提供营养。 （4）分娩： · 胎儿从母体内产出的过程叫做分娩 2、人体生殖器官 3、人的一生： （1）人的生长时期：婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期。 ★注意：人的两次快速发育时期：婴幼儿期、青春期。 （2）青春期发育 ①青春期最显著的变化：生殖器官的发育和成熟（性发育和性成熟） · 女性：卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生成熟的卵细胞，从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。 · 男性：睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。 ②男、女青春期的差异： · 第一性征：男、女生殖器官的差异 · 第二性征：除去生殖器官外的男女差异。（体重、身高迅速增长等；内脏器官和神经系统的功能日益健全；性意识萌动。） ★人处于青春期时，大脑兴奋性强，容易接受新鲜事物，但自我控制力较弱。 二、昆虫的生殖与发育 1、桑蚕（完全变态发育） （1）发育阶段：卵→幼虫（蚕）→蛹→成虫（蛾） （2）举例：蜜蜂、蚊子、蝴蝶等。（不包括蜻蜓） · 幼虫与成虫在生活方式和形态结构上有很大差异 2、蝗虫（不完全变态发育） （1）发育阶段：受精卵→幼虫→成虫 （2）举例：蝼蛄、蜻蜓、螳螂等。 · 消灭蝗虫的最佳时期：幼虫期 三、两栖动物的生殖与发育 1、青蛙的生命周期：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙（变态发育） 2、蝌蚪与成蛙的不同点 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 水中 尾 游泳 鳃 成蛙 水、陆 四肢 游泳或跳跃 肺、皮肤 3、两栖动物的受精方式：体外受精 4、两栖动物的生殖方式：卵生 四、鸟类的生殖与发育 1、生殖发育阶段：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 2、鸟类的受精方式：体内受精 3、鸟类的生殖方式：卵生 · 题型梳理 题型一 人体生殖系统的结构和功能 1． （2025七上·浙江杭州·期末）卵细胞是女性体内最大的细胞，含有丰富的营养物质，下列属于卵细胞的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．图A所示为卵细胞，卵细胞是女性体内最大的细胞，含有丰富的营养物质，故A正确。    B．图B所示为神经细胞，神经细胞具有接受刺激、产生和传导兴奋的作用，并非卵细胞，故B错误。    C．图C所示为精子，精子是男性的生殖细胞，与卵细胞形态不同，故C错误。    D．图D所示为肌细胞，肌细胞具有收缩和舒张的功能，不是卵细胞，故D错误。 故选A。 2． （2024七下·浙江杭州·期中）2025年3月7日，国家卫生健康委员会主任透露育儿补贴的操作方案正在起草，鼓励家庭生育二胎、三胎。下列关于人类生殖的叙述，错误的是（    ） A．卵巢是女性最主要的生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 C．受精卵形成的场所是子宫 D．睾丸能产生精子并分泌雄性激素 【答案】C 【详解】A．卵巢是女性最主要的生殖器官，它具有两大重要功能：一是能产生卵细胞，这是女性生殖细胞，是孕育新生命的基础；二是能分泌雌激素，雌激素对于女性的第二性征发育、月经周期调节等生理过程起着关键作用，A正确。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官，脐带则是连接胎儿和胎盘的结构。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时将自身产生的二氧化碳等废物排到母体血液中，再由母体排出体外，B正确。 C．受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程，而不是在子宫内。子宫是胚胎发育的主要场所，受精卵在输卵管形成后，会一边进行细胞分裂，一边向子宫移动，最终植入子宫内膜，开始胚胎发育，C错误。 D．睾丸是男性最主要的生殖器官，它同样具有两大功能：一是能产生精子，精子是男性的生殖细胞，与女性的卵细胞结合形成受精卵，从而孕育新生命；二是能分泌雄激素，雄激素对于男性的第二性征发育、性功能维持等生理过程起着重要作用，D正确。 故选C。 3． （2024七下·浙江杭州·期中）生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示完成以下问题。 (1)图甲是卵细胞的示意图，它是由图丙中的______（填字母）产生的。 (2)图乙是精子，它与卵细胞在图丙中的______（填字母）内完成受精过程。 (3)生物的结构与功能相互适应具有重要意义，如“植物细胞的细胞壁较坚韧，有利于维持细胞形状”。人体的雄性生殖细胞精子呈蝌蚪状，由头部和尾部组成，细胞较小；雌性生殖细胞卵细胞是人体最大的细胞，呈球状，且细胞质中含有丰富的营养物质。请结合人体的受精及胚胎形成过程，分别描述精子和卵细胞是如何体现“结构与功能相适应”的：______。 【答案】(1)A (2)B (3)精子呈蝌蚪状，有尾部，能游动，有利于精子与卵细胞结合完成受精作用；卵细胞是人体最大的细胞，细胞质中含有丰富的营养物质，有利于为早期胚胎发育提供营养 【分析】图甲为卵细胞，其体积较大，含有较多的细胞质。 图乙为精子，有头、颈、尾三部分组成。 图丙中：A为卵巢，B为输卵管，C为子宫，D为阴道。 【详解】（1）在女性生殖系统中，A卵巢是女性的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。图甲为卵细胞，是由图丙中的A卵巢产生的。 （2）在女性生殖系统中，精子和卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。而输卵管是输送卵细胞的管道，同时也是精子和卵细胞结合（受精）的场所。由题可知，图丙中B为输卵管，所以精子与卵细胞在图丙中的B内完成受精过程。 （3）精子呈蝌蚪状，由头部和尾部组成，且细胞较小。头部含有细胞核，能提供遗传物质；尾部的主要功能是运动，能使精子具有游动能力。在人体的受精过程中，精子需要从男性生殖系统进入女性生殖系统，并通过游动到达输卵管与卵细胞相遇。精子的蝌蚪状结构以及尾部的运动功能，使其能够在女性生殖道中灵活游动，穿过重重阻碍，最终到达输卵管与卵细胞结合，完成受精过程，这充分体现了结构与功能相适应的特点。 卵细胞是人体最大的细胞，呈球状，且细胞质中含有丰富的营养物质。在受精后，受精卵需要不断进行细胞分裂、分化，发育成胚胎。卵细胞中丰富的营养物质可以为早期胚胎的发育提供充足的养分，满足胚胎发育初期对物质和能量的需求。同时，卵细胞较大的体积和球状结构也有利于储存这些营养物质，并且在一定程度上保护内部的遗传物质，为胚胎的正常发育奠定基础，这也体现了结构与功能相适应的特点。 4． （2023七下·浙江宁波·期末）如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（　　） A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵 B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C．怀孕是指胚胎植入增厚的④内的过程 D．胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻 【答案】D 【分析】图中，①是输卵管、②是卵巢、③是子宫、④是子宫内膜。 【详解】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，A正确。 B．人类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，发育中后期胚胎的营养物质来自母体，B正确。 C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在增厚的④子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，C正确。 D．受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见，人的性别决定于受精卵时，而不是母亲怀孕的那一刻，D错误。 故选D。 5． （2024七下·浙江杭州·期中）生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一、如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题： (1)图甲是精子的示意图，它是由男性的___________产生的（填名称）。 (2)精子和卵细胞融合的过程发生在丙图中的___________（填字母）。 (3)胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过脐带和___________从母体中获得营养物质和氧。 (4)因病摘除子宫的妇女，___________（填“能”或“不能”）产生卵细胞，这些妇女的第二性征___________（选填“消失”或“不消失”）。 【答案】(1)睾丸 (2)B (3)胎盘 (4) 能 不消失 【分析】图丙中A卵巢，B输卵管，C子宫，D阴道。 【详解】（1）睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，图甲是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的。 （2）精子和卵细胞会在B输卵管处结合形成受精卵，这个过程叫受精。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。 （4）[1][2]卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，子宫是胎儿发育的场所，因此因病摘除子宫的妇女能产生卵细胞。女性的第二性征是由卵巢分泌的雌性激素维持的，摘除子宫的女性其卵巢并没有受到影响，因此妇女第二性征不消失。 6． （2024七下·浙江宁波·期中）如图是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：    (1)甲图的A是女性的主要生殖器官___________，能产生卵细胞和雌性激素。 (2)正常情况下，精子和卵细胞结合的场所是图甲中的___________（选填字母）。 (3)男生进入青春期后出现了如下变化，属于第二性征的有___________（单选）。 A．长出胡须 B．长青春痘 C．肺通气量增大 【答案】(1)卵巢 (2)B (3)A 【分析】图中，A是卵巢、B是输卵管、C是子宫、D是阴道。 【详解】（1）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢是女性的主要生殖器官。 在图甲中，A所指的结构为卵巢，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素 ，对于女性的生殖和生理特征起着关键作用。 （2）输卵管具有输送卵细胞的作用，同时也是精子和卵细胞结合（受精）的场所。当精子进入女性体内后，会通过阴道、子宫，最终到达输卵管，与从卵巢排出的卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵。因此，正常情况下，精子和卵细胞结合的场所是图甲中的B输卵管。 （3）A．男生进入青春期后，在雄性激素的作用下，会出现长胡须这一特征，胡须是男性区别于女性的外在特征之一，属于第二性征，A符合题意。 B．青春痘是由于青春期人体内激素水平发生变化，导致皮脂腺分泌旺盛，毛囊堵塞等原因引起的，它与性激素没有直接关系，不属于第二性征，B不符合题意。 C．肺通气量增大是因为青春期身体生长发育，对氧气的需求增加，呼吸系统功能增强，这是身体生长发育过程中的一种生理变化，与性激素无关，不属于第二性征，C不符合题意。 故选A。 7． （2024七下·浙江·期中）小科对“人的生殖”知识做了如图归纳。 (1)②代表的是女性的主要生殖器官________。 (2)图中环节④发生的场所在________。 【答案】(1)卵巢 (2)输卵管 【分析】图中，①是精子、②是卵巢、③是受精卵、④是受精。 【详解】（1）女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。在人的生殖过程中，卵巢产生的卵细胞与睾丸产生的精子结合形成受精卵，进而发育成胚胎、胎儿。 结合图示，②能够产生卵细胞，所以②代表的是女性的主要生殖器官卵巢。 （2）环节④是受精，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所以受精的场所是输卵管。 8． （2024七下·浙江杭州·期中）目前有的国家已允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下。下列叙述错误的是（　　） A．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄 C．移植后，胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 D．自然情况下精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精 【答案】A 【详解】A．“三亲试管婴儿”的遗传物质来自三个亲本，其中细胞核基因来自母亲卵细胞和父亲精子，细胞质基因来自捐献者卵细胞，所以“三亲试管婴儿”的遗传物质并不是全部来自母亲卵细胞的细胞核，故A错误，符合题意； B．在“三亲试管婴儿”的培育过程中，捐献者提供了去核的卵细胞，卵细胞中含有的卵黄能为早期胚胎发育提供主要的营养物质，所以早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄，故B正确，不符合题意； C．胚胎移植后，在母体的子宫内继续发育。胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，从母体获得氧气和营养物质，同时将二氧化碳等废物排到母体血液中，由母体排出体外，所以移植后，胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，故C正确，不符合题意； D．自然情况下，精子和卵细胞在女性的输卵管内相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，完成受精过程，所以自然情况下精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精，故D正确，不符合题意。   故选A。    题型二 人的生长时期 9． （2025七上·浙江金华·阶段练习）小科有个两岁的弟弟，发现弟弟的身高与头部高度的比例与自己不太相同。他通过上网搜索，得到如图甲的信息（备注：两岁4头表示：正常情况下人在两岁时，人的身高和头部高度比例是4∶1）。 (1)小科通过上网获得的信息，采用图甲进行记录，小科主要采用的记录方法是（　　） A．文字描述法 B．表格记录法 C．图形记录法 D．语音记录法 (2)根据图甲提供的信息，可以得到的初步结论：_______。 (3)小科还想知道人的身高与臂展的关系（如图乙），他找来卷尺测出自己的身高h为160.0cm，臂展长度l为162.0cm，于是小科立即得出结论，人的身高与臂展的比例关系约为1∶1，你认为小科的结论可靠吗？请判断并说明理由：_______。 【答案】(1)C (2)人的身高与头部高度的比例随年龄的增加而增加 (3)不可靠；因为小科仅依据自己一人的数据得出普遍结论，样本数量过少，不具有代表性与广泛性，无法反映所有人的身高与臂展关系 【详解】（1）A．文字描述法主要是通过文字详细描述信息内容，题干中并非单纯文字描述，故A不符合题意。 B．表格记录法是将信息以表格形式呈现，有行列结构用于分类记录数据等，题干未以表格形式呈现，故B不符合题意。 C．从题干可知，小科通过上网获得信息后，采用图甲（备注：两岁 4 头表示：正常情况下人在两岁时，人的身高和头部高度比例是 4∶1 ）进行记录，以图形结合简要文字备注的方式呈现信息，属于图形记录法，故C符合题意。 D．语音记录法是通过声音录制的方式记录信息，题干未提及语音相关内容，故D不符合题意。 故选C。 （2）从图甲中可以看到，人在不同年龄阶段，身高与头部高度的比例是不同的： 两岁时，比例是4∶1。 六岁时，比例是5∶1。 八岁时，比例是6∶1。 十五岁时，比例是7∶1。 由此可以得出的初步结论是：人的身高与头部高度的比例随年龄的增加而增加。 （3）小科的结论不可靠。理由是：小科仅依据自己一人的身高和臂展数据（身高160.0cm，臂展162.0cm）就得出人的身高与臂展的比例关系约为1∶1，这是不充分的。因为一个人的数据具有很大的偶然性，不能代表所有人。为了得出可靠的结论，应该测量更多不同人的身高和臂展数据，并进行统计分析，看身高与臂展的比例是否普遍接近1∶1。所以仅凭一个人的数据得出普遍结论是不可靠的。 10． （2024七下·浙江金华·月考）请分析人类的生长曲线图，并回答问题：    (1)由生长曲线图1可知，人在一生中快速生长的时期分别是a时期和c时期，c时期称为_______。 (2)由生长曲线图2可知，图曲线甲表示的是_______（填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线。 (3)在一个古代坟墓里发现两具尸体的骨骼，考古专家经过推测他们是一对夫妇，而且知道哪一具是女性尸体，判断依据是女性的骨盆宽大，它属于第_______性征。 【答案】(1)青春期 (2)男 (3)第一 【详解】（1）由生长曲线图 1 可知，人在一生中快速生长的时期分别是 a 时期（婴儿期）和 c 时期，c 时期称为青春期。 （2）由生长曲线图 2 可知，图曲线甲表示的是男性身高增长速度的变化曲线。因为男孩进入青春期的时间比女孩晚，身高增长高峰出现得较晚。 （3）第一性征是指男女生殖器官的差异，第二性征是指除生殖器官外，男女性在外观及形体上的差异。在一个古代坟墓里发现两具尸体的骨骼，考古专家经过推测他们是一对夫妇，而且知道哪一具是女性尸体，判断依据是女性的骨盆宽大，它属于第一性征。 题型三 青春期的发育 11． （2024七下·浙江杭州·期中）为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：    (1)图甲中C是女性生殖系统重要的生殖器官，它是______场所：受精卵形成的部位在______（填图中字母）； (2)图乙为人体身高增长速度与年龄的曲线图，图中表示男孩发育曲线的是______（选填图中序号）。 【答案】(1) 胚胎发育 B (2)① 【详解】（1）图甲中，A是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素；B是输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所；C是子宫，是胚胎发育的主要场所；D是阴道，是胎儿产出的通道。 （2）男孩进入青春期的时间一般比女孩晚，所以身高突增的时间也较晚，图乙中①曲线符合男孩的身高增长速度变化。 12． （2024七下·浙江杭州·期中）如图所示是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（    ） A．青春期是身体发育的唯一高峰期 B．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 C．青春期是智力发展的黄金时期，因为这个阶段神经系统发育最快 D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致 【答案】B 【详解】A．青春期不是身体发育的唯一高峰期，身体生长发育有两个高峰期：婴儿期和青春期，A错误。 BC．青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛。其次是生殖器官迅速发育并逐渐成熟，出现了第二性征，B正确；C错误。 D．结合题图可知，神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育不是完全一致的，D错误。 故选B。 13． （2023·上海·中考真题）下列属于青春期发育最突出特征的是（    ） A．体重迅速增加 B．运动能力加强 C．神经系统快速发育 D．性发育和性成熟 【答案】D 【详解】A．体重迅速增加是青春期发育的表现之一，但不是最突出的特征，故A不符合题意； B．运动能力加强是青春期发育的表现之一，但不是最突出的特征，故B不符合题意； C．神经系统快速发育主要集中在婴幼儿期，不是青春期发育的最突出特征，故C不符合题意； D．青春期最核心的变化是生殖系统的发育和成熟，所以性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征，故D符合题意。 故选D。 14． （2023七下·浙江宁波·期末）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列叙述错误的是（　　） A．进入青春期后女孩会来月经 B．男孩出现胡须与睾丸的迅速发育无关 C．身高突增是青春期的一个显著特点 D．女孩进入青春期的年龄一般比男孩早 【答案】B 【详解】A．进入青春期以后，女孩的性器官迅速发育，女性的卵巢重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩会来月经，A正确。 B．男孩出现胡须属于第二性征，与睾丸的迅速发育有关，B错误。 C． 身高突增是青春期的显著特点，C正确。 D． 女孩进入青春期的年龄一般比男孩早两年，D正确。 故选B。 15． （2024七下·浙江湖州·期中）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期生理和心理发育的观点，你不赞同的是（　　） A．青春期大脑开始发育，兴奋性增强，自我控制能力较弱 B．青春期性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征 C．男孩的青春期一般比女孩晚1~2年左右 D．青春期男孩出现遗精是正常的生理现象 【答案】A 【详解】A．青春期大脑的功能在不断完善，而不是大脑才开始发育。在青春期，大脑皮层的沟回增多且加深，神经的联络纤维在数量上大大增加，兴奋的传递能力提高，分析、判断和理解问题的能力有了很大提高，自我控制能力也在逐渐增强，而不是自我控制能力较弱，故A错误； B．进入青春期后，在性激素的作用下，性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征。例如，男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等特征；女孩出现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等特征，故B正确； C．男孩和女孩进入青春期的时间有所不同，一般女孩比男孩早1~2年左右进入青春期。所以男孩的青春期一般比女孩晚1~2年左右，故C正确； D．进入青春期后，男孩的睾丸迅速发育，能够产生精子，出现遗精现象。遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象，这是一种正常的生理现象，故D正确。   故选A。 16． （2024七下·浙江·期中）从一个细胞——受精卵发育成长为一名初中生，不同阶段生长速度会有不同，请回答下列问题：    (1)图甲是人体部分器官随年龄变化的生长速率示意图，其中能表示生殖器官的曲线是________（选填序号）。 (2)男生进入青春期后出现了如下变化，属于第二性征的有（　　）（选填字母）。 A．长出胡须 B．长青春痘 C．肺通气量增大 D．喉结增大 (3)如图乙是精子和卵细胞的结构示意图，请举例说明其结构与功能对应关系________（答出一点即可）。 【答案】(1)③ (2)AD (3)卵细胞内存在卵黄为胚胎早期发育提供营养物质/精子有尾，能帮精子游到输卵管与卵细胞结合 【分析】图甲中：①是人体脑部的生长速率曲线，②表示全身发育程度的曲线，③表示生殖器官的发育程度的曲线。 【详解】（1）人体的生殖器官的发育在青春期前几乎处于停滞状态，在进入青春期后，开始迅速发育。图乙中：①是人体脑部的生长速率曲线，②表示全身发育程度的曲线，③表示生殖器官的发育程度的曲线。 （2）身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。男性的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、声调低沉等，因此长青春痘、肺通气量增大都不属于男性的第二性征。AD正确，BC错误。 故选AD。 （3）精子的结构与功能对应关系：精子的尾部很长，能摆动，这种结构特点有利于精子游动，使其能够在精液中快速游动，便于与卵细胞结合完成受精作用。 卵细胞的结构与功能对应关系：卵细胞体积较大，含有丰富的卵黄，卵黄能为胚胎发育初期提供营养物质 。 17． （2024七下·浙江宁波·期末）如图是人体生长曲线图，其中分析正确的是（　　） A．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致 B．青春期是身体发育的唯一高峰期 C．青春期的新陈代谢速度比较平缓 D．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 【答案】D 【详解】A．从图中可看出，人体神经系统的发育与身体总发育一致，而生殖系统的发育与身体的总发育不一致，A错误。 B．青春期不是身体发育的唯一高峰期，身体生长发育有两个高峰期--婴儿期和青春期，B错误。 C．进入青春期，青春期身体生长发育快、代谢旺盛，所以青春期的代谢速度会逐渐加快，C错误。 D．青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛。其次是生殖器官迅速发育并逐渐成熟，并出现第二性征，D正确。 故选D。 18． （2024七下·浙江宁波·期末）下列关于人类生殖和发育的叙述，都不正确的一组是（　　） ①男性与女性生殖器官的差异称为第二性征②卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞 ③母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始④图1中3是孕育胎儿和受精的场所 ⑤试管婴儿属于体外受精，有性生殖    ⑥图2中甲表示女性身高增长速度变化曲线 A．②③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①③⑤ D．①③④⑥ 【答案】D 【分析】（1）男女生殖器官的差异，叫做第一性征。在青春期，男女出现的其他性别差异，叫做第二性征。男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等；女性第二性征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。 （2）人类受精的过程及胚胎发育过程如图： （3）月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天，此时子宫内膜是一个创伤面，要注意经期卫生。 【详解】①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征，故①错误； ②卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素，故②正确； ③受精卵的形成标志着新生命的开始，故③错误； ④图1中3是子宫，是孕育胎儿的主要场所，2是输卵管，是受精的场所，故④错误； ⑤试管婴儿在体外受精，形成受精卵，有性生殖，故⑤正确； ⑥女性青春期比男性早两年左右，可知图2中乙表示女性身高增长速度变化曲线，故⑥错误。 因此说法错误的是：①③④⑥，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 题型四 动物的生长时期 19． （2024七下·浙江杭州·期中）生物的发育方式多种多样，以下叙述错误的是（    ）    A．甲图：也可以描述家蚕的发育过程 B．乙图：成蛙和蝌蚪的形态结构差异大 C．丙图：胎儿通过胎盘和脐带将代谢废物运输至母体 D．丁图：人体的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层 【答案】A 【详解】A．甲图表示的是不完全变态发育过程，家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，所以甲图不可以描述家蚕的发育过程，故A错误，符合题意； B．乙图是青蛙的发育过程，青蛙的发育属于变态发育，成蛙和蝌蚪的形态结构差异很大，蝌蚪有尾、用鳃呼吸，成蛙无尾、用肺呼吸，故B正确，不符合题意； C．丙图表示人类胎儿发育，胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气，并将代谢废物运输至母体，再由母体排出体外，故C正确，不符合题意； D．皮肤是人体最大的器官，由外到内分为表皮、真皮和皮下组织三层。表皮位于皮肤的最外层，具有保护、防水、抗摩擦和防止外界异物侵入等作用。真皮位于表皮之下，具有营养、感觉、调节体温等功能。皮下组织位于真皮下方，主要由疏松结缔组织和脂肪组织构成，起到缓冲、保温、储能等作用，故D正确，不符合题意。 故选A。 20． （2024七下·浙江杭州·期中）小科选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)请写出家蚕一生的发育过程：______（用字母和箭头表示）。下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是______。    A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C． 若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 (2)图乙中胎儿通过______（填数字）从母体不断获得氧气和营养物质。 【答案】(1) D→A→B→C B (2)2、3 【详解】（1）①家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，图中D为卵，A为幼虫，B为蛹，C为成虫。 ②A．蜻蜓的发育属于不完全变态发育，过程为卵→幼虫→成虫，即D→A→C，故A错误； B．蝗虫的发育属于不完全变态发育，成虫（即C时期）活动范围广，进食量大，对农作物危害最大，故B正确； C．家蚕的幼虫（即A时期）吐丝，为提高蚕丝产量应延长A时期，故C错误； D．昆虫变态发育过程中，细胞核内的遗传物质并未改变，故D错误。 故选B。 （2）图乙中2是胎盘，3是脐带，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质。 21． （2024七下·浙江杭州·期中）春天是鸟类的繁殖季节，在校园春季观鸟活动中，老师让同学们总结鸟类生殖与发育的特点。下列观点中正确的是（    ） A．受精后的鸟胚胎在体内发育成雏鸟 B．刚孵化出来的雏鸟都无需亲鸟喂养就能独立生活 C．鸟类的受精摆脱了水的限制，为体内受精 D．鸟类的生殖和发育都必须经历筑巢、孵卵和育雏阶段 【答案】C 【分析】鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。 【详解】A．受精的鸟卵在雌鸟体内就开始发育。产出以后，在适宜温度下会继续发育成雏鸟，A错误。 B．晚成雏刚孵化出来时，眼未睁开，全身裸露，不能独立生活；早成鸟刚孵化出来就可以独立生活，B错误。 C．鸟类的受精方式是体内受精，这意味着雄性鸟类的精子在雌性鸟类的体内与卵细胞结合形成受精卵，这种方式摆脱了对水环境的依赖，C正确。 D．鸟类的生殖一般要经历六个过程：筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，所有鸟类都要经历的阶段有三个：求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，D错误。 故选C。 22． （2024七下·浙江·期中）龙眼鸡是昆虫中的颜值担当，其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是（    ）    A．繁殖方式：分裂生殖、有性繁殖 B．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 C．受精发育：体内受精、体外发育 D．结构层次：细胞→组织→器官→个体 【答案】C 【详解】A．龙眼鸡属于昆虫，昆虫的繁殖方式是有性生殖，通过雌雄交配产生受精卵繁殖后代，并非分裂生殖，分裂生殖常见于单细胞生物，故A错误； B．龙眼鸡繁殖、生长发育与蝗虫相似，蝗虫的发育过程是不完全变态发育，即受精卵→若虫→成虫，没有蛹期，而“受精卵→幼虫→蛹→成虫”是完全变态发育的过程，故B错误； C．龙眼鸡作为昆虫，其受精方式为体内受精，雌虫将受精卵产在适宜的环境中，卵在外部环境中孵化发育，即体外发育，故C正确； D．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体，龙眼鸡属于动物，其结构层次也遵循这一规律，而不是细胞→组织→器官→个体，缺少了“系统”这一层次，故D错误。 故选C。 23． （2023七下·浙江宁波·期末）丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析错误的是（　　） A．阶段③→⑦存在蜕皮现象 B．家蚕的发育方式是完全变态发育 C．与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期 D．农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量 【答案】D 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。 （2）不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。图中①是成虫、②是受精卵、③④⑤⑥⑦是幼虫、⑧是蛹。 【详解】A．③④⑤⑥⑦是蚕的幼虫，昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，因此在幼虫期有蜕皮现象，故A正确，不符合题意； B．蚕的发育经过了②卵、③④⑤⑥⑦幼虫、⑧蛹、①成虫4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，故B正确，不符合题意； C．蝗虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期，故C正确，不符合题意； D．⑧是蛹，农业上可通过延长幼虫期来提高蚕丝产量，故D错误，符合题意。 故选D。 24． （2024七上·浙江杭州·期中）蚊子是常见的昆虫，某实验小组在探究蚊子生长发育的影响因素。 (1)下列动物的生长发育过程与蚊子相似的是（　　）（选填字母） A．蚕B．蜻蜓C．青蛙D．乌龟 (2)他们从池塘里收集了一些蚊子幼虫，如图所示，将它们平均分成4组，分别放入4个装置中，并使每个实验装置内的水温处于恒温状态。 实验小组对这4组蚊子幼虫的生长发育连续观测并记录，结果如下表。 组别 幼虫长度平均值（毫米）和形态变化情况 第1天 第3天 第5天 第7天 第9天 甲 4 5 5.5 6 6 乙 4 6 8 10 蛹 丙 4 7 10 蛹 蛹 丁 4 8 10 蛹 蛹 请根据实验回答下列问题： ①该实验小组想探究的是蚊子生长发育与______的关系。 ②实验开始时，除了保证每组的水量等环境条件相同，还保证了幼虫的______等条件也一样。（写出一个即可） ③该实验中，是通过观察蚊子幼虫的______来判断它的生长发育情况。 【答案】(1)A (2) 温度 数量（或大小、活力、健康状况等） 幼虫长度平均值和形态变化情况 【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异，如蚕、蚊子；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫相似，只是身体较小、生殖器官未成熟，像蜻蜓。两栖动物（如青蛙）发育为变态发育，幼体与成体形态结构和生活习性差异大。爬行动物（如乌龟）发育无变态过程，幼体与成体相似。 探究实验需遵循单一变量原则，即除要研究的变量外，其他条件都应相同且适宜，以确保实验结果是由所研究的变量引起的。同时，要有可观察和测量的指标来判断实验结果。 【详解】（1）A．蚕的发育历经卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，和蚊子一样属于完全变态发育，二者发育过程相似，A符合题意。 B．蜻蜓发育为卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育，与蚊子不同，B不符合题意。 C．青蛙是两栖动物，其变态发育过程与昆虫蚊子的发育过程完全不同，C不符合题意。 D．乌龟为爬行动物，发育无变态现象，与蚊子发育过程差异明显，D不符合题意。 故选A。 （2）①从实验设置看，4个装置水温虽然处于恒温状态，但每个装置的温度不一样，所以实验小组想探究的是蚊子生长发育与温度的关系。 ②根据单一变量原则，实验开始时，除了保证每组的水量等环境条件相同，还应保证幼虫的数量、大小、活力、健康状况等条件也一样，这样才能排除这些因素对实验结果的干扰，确保实验结果是由所研究的变量引起的。 ③从表格记录内容可知，该实验中是通过观察蚊子幼虫的长度平均值和形态变化情况来判断它的生长发育情况，因为这些指标能直观反映幼虫的生长和发育阶段。 25． （2024七下·浙江杭州·期中）对比蝗虫和家蚕的发育过程（如图），下列说法正确的是（　　） A．蝗虫进行有性生殖，家蚕进行无性生殖 B．家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期，更能适应环境 C．蝴蝶的发育过程与蝗虫相似 D．为提高蚕丝产量，应设法延长图乙中②过程 【答案】D 【详解】A．有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。蝗虫和家蚕都是通过两性生殖细胞的结合产生后代，都属于有性生殖，故A错误； B．家蚕的发育经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。不管哪种发育过程，都是自然选择的结果，都能适应环境，故B错误； C．蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，二者发育过程不同，故C错误； D．家蚕在幼虫期吐丝结茧，为提高蚕丝产量，应设法延长图乙中②幼虫期，故D正确。   故选D。 26． （2024七下·浙江杭州·期中）小科选取了多种生物，对这些生物的生殖发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)图甲中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：__________（用字母和箭头表示）。下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是__________。 A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 (2)图乙中胎儿通过________和________（填数字）从母体不断获得氧气和营养物质。 【答案】(1) D→A→B→C B (2) 2 3 【分析】图乙中，1是子宫、2是胎盘、3是脐带。 【详解】（1）家蚕属于完全变态发育，发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，图甲中若D表示受精卵，家蚕一生的发育过程是：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。 A．蜻蜓属于不完全变态的昆虫，一生经过卵、若虫和成虫三个阶段，即D→A→C，故A错误； B．若用此图表示若表示蝗虫的发育过程，蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态，即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大，故B正确； C．家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期，故C错误； D．B是蛹，蛹羽化形成成虫，细胞核内的遗传物质没有发生改变，故D错误。 故选B。 （2）[1][2]胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘、脐带是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。因此，图乙中胎儿通过2胎盘和3脐带从母体不断获得氧气和营养物质。 27． （2024七下·浙江宁波·期末）如图示中，图一和图二分别是家蚕和蝗虫的发育过程，请据图回答下列问题：    (1)蝗虫主要以多种植物的叶和茎为食，且会集群迁飞，使农作物遭到严重破坏。在图一中，消灭蝗虫最佳的时期是 _______（填字母）时期。蝗虫的发育属于_____________发育。 (2)在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长 _______.（填字母）时期。 (3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字的表述是否科学? 为什么?______________。 【答案】(1) B 不完全变态 (2)c (3)不科学，因为春蚕吐丝作茧后并没有死，而是进入了蛹期 【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。家蚕的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕；蝗虫的发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉等的发育同蝗虫。 （2）图一中：A是受精卵、B是若虫、C是成虫；图二中：a是成虫、b是受精卵、c是幼虫、d是蛹。 【详解】（1）蝗虫的发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。蝗虫在B幼虫期活动范围小，是消灭蝗虫的最佳时期。 （2）家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，故要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质。所以，在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长c幼虫时期。 （3）春蚕的完全变态发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此，从家蚕的发育过程来分析，春蚕吐丝作茧后并没有死，而是进入了蛹期，诗句中“到死”两个字的表述不科学。 1 学科网（北京）股份有限公司 $七年级下册·科学（新教材） 1.2 人和动物的生殖与发育 目录： · 知识点梳理： · 题型梳理： 题型一 人体生殖系统的结构和功能 题型二 人的生长时期 题型三 青春期的发育 题型四 动物的生长时期 · 知识点梳理 一、人的生殖与发育 1、人的生殖过程： （1）受精： ①受精过程：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。 · 成年女性的卵巢一般每月只排出一个发育成熟的卵细胞。（进入输卵管） · 成年男性一般每天能产生上亿个精子 ②受精场所：输卵管 （2）怀孕： · 受精卵形成后，一边不断进行细胞分裂形成早期的胚胎，一边沿着输卵管慢慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这时，女性就怀孕了。 （3）胚胎发育： · 胚胎发育场所：子宫 · 胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。 · 一般来说，形成受精卵后38周左右，胎儿就发育成熟了。 ★胚胎发育初期由卵黄提供营养。 （4）分娩： · 胎儿从母体内产出的过程叫做分娩 2、人体生殖器官 3、人的一生： （1）人的生长时期：婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期。 ★注意：人的两次快速发育时期：婴幼儿期、青春期。 （2）青春期发育 ①青春期最显著的变化：生殖器官的发育和成熟（性发育和性成熟） · 女性：卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生成熟的卵细胞，从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。 · 男性：睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。 ②男、女青春期的差异： · 第一性征：男、女生殖器官的差异 · 第二性征：除去生殖器官外的男女差异。（体重、身高迅速增长等；内脏器官和神经系统的功能日益健全；性意识萌动。） ★人处于青春期时，大脑兴奋性强，容易接受新鲜事物，但自我控制力较弱。 二、昆虫的生殖与发育 1、桑蚕（完全变态发育） （1）发育阶段：卵→幼虫（蚕）→蛹→成虫（蛾） （2）举例：蜜蜂、蚊子、蝴蝶等。（不包括蜻蜓） · 幼虫与成虫在生活方式和形态结构上有很大差异 2、蝗虫（不完全变态发育） （1）发育阶段：受精卵→幼虫→成虫 （2）举例：蝼蛄、蜻蜓、螳螂等。 · 消灭蝗虫的最佳时期：幼虫期 三、两栖动物的生殖与发育 1、青蛙的生命周期：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙（变态发育） 2、蝌蚪与成蛙的不同点 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 水中 尾 游泳 鳃 成蛙 水、陆 四肢 游泳或跳跃 肺、皮肤 3、两栖动物的受精方式：体外受精 4、两栖动物的生殖方式：卵生 四、鸟类的生殖与发育 1、生殖发育阶段：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 2、鸟类的受精方式：体内受精 3、鸟类的生殖方式：卵生 · 题型梳理 题型一 人体生殖系统的结构和功能 1． （2025七上·浙江杭州·期末）卵细胞是女性体内最大的细胞，含有丰富的营养物质，下列属于卵细胞的是（　　） A． B． C． D． 2． （2024七下·浙江杭州·期中）2025年3月7日，国家卫生健康委员会主任透露育儿补贴的操作方案正在起草，鼓励家庭生育二胎、三胎。下列关于人类生殖的叙述，错误的是（    ） A．卵巢是女性最主要的生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 C．受精卵形成的场所是子宫 D．睾丸能产生精子并分泌雄性激素 3． （2024七下·浙江杭州·期中）生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示完成以下问题。 (1)图甲是卵细胞的示意图，它是由图丙中的______（填字母）产生的。 (2)图乙是精子，它与卵细胞在图丙中的______（填字母）内完成受精过程。 (3)生物的结构与功能相互适应具有重要意义，如“植物细胞的细胞壁较坚韧，有利于维持细胞形状”。人体的雄性生殖细胞精子呈蝌蚪状，由头部和尾部组成，细胞较小；雌性生殖细胞卵细胞是人体最大的细胞，呈球状，且细胞质中含有丰富的营养物质。请结合人体的受精及胚胎形成过程，分别描述精子和卵细胞是如何体现“结构与功能相适应”的：______。 4． （2023七下·浙江宁波·期末）如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（　　） A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵 B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C．怀孕是指胚胎植入增厚的④内的过程 D．胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻 5． （2024七下·浙江杭州·期中）生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一、如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题： (1)图甲是精子的示意图，它是由男性的___________产生的（填名称）。 (2)精子和卵细胞融合的过程发生在丙图中的___________（填字母）。 (3)胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过脐带和___________从母体中获得营养物质和氧。 (4)因病摘除子宫的妇女，___________（填“能”或“不能”）产生卵细胞，这些妇女的第二性征___________（选填“消失”或“不消失”）。 6． （2024七下·浙江宁波·期中）如图是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：    (1)甲图的A是女性的主要生殖器官___________，能产生卵细胞和雌性激素。 (2)正常情况下，精子和卵细胞结合的场所是图甲中的___________（选填字母）。 (3)男生进入青春期后出现了如下变化，属于第二性征的有___________（单选）。 A．长出胡须 B．长青春痘 C．肺通气量增大 7． （2024七下·浙江·期中）小科对“人的生殖”知识做了如图归纳。 (1)②代表的是女性的主要生殖器官________。 (2)图中环节④发生的场所在________。 8． （2024七下·浙江杭州·期中）目前有的国家已允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下。下列叙述错误的是（　　） A．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的卵黄 C．移植后，胚胎在子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 D．自然情况下精子和卵细胞在输卵管内相遇并完成受精 题型二 人的生长时期 9． （2025七上·浙江金华·阶段练习）小科有个两岁的弟弟，发现弟弟的身高与头部高度的比例与自己不太相同。他通过上网搜索，得到如图甲的信息（备注：两岁4头表示：正常情况下人在两岁时，人的身高和头部高度比例是4∶1）。 (1)小科通过上网获得的信息，采用图甲进行记录，小科主要采用的记录方法是（　　） A．文字描述法 B．表格记录法 C．图形记录法 D．语音记录法 (2)根据图甲提供的信息，可以得到的初步结论：_______。 (3)小科还想知道人的身高与臂展的关系（如图乙），他找来卷尺测出自己的身高h为160.0cm，臂展长度l为162.0cm，于是小科立即得出结论，人的身高与臂展的比例关系约为1∶1，你认为小科的结论可靠吗？请判断并说明理由：_______。 10． （2024七下·浙江金华·月考）请分析人类的生长曲线图，并回答问题：    (1)由生长曲线图1可知，人在一生中快速生长的时期分别是a时期和c时期，c时期称为_______。 (2)由生长曲线图2可知，图曲线甲表示的是_______（填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线。 (3)在一个古代坟墓里发现两具尸体的骨骼，考古专家经过推测他们是一对夫妇，而且知道哪一具是女性尸体，判断依据是女性的骨盆宽大，它属于第_______性征。 题型三 青春期的发育 11． （2024七下·浙江杭州·期中）为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：    (1)图甲中C是女性生殖系统重要的生殖器官，它是______场所：受精卵形成的部位在______（填图中字母）； (2)图乙为人体身高增长速度与年龄的曲线图，图中表示男孩发育曲线的是______（选填图中序号）。 12． （2024七下·浙江杭州·期中）如图所示是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（    ） A．青春期是身体发育的唯一高峰期 B．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 C．青春期是智力发展的黄金时期，因为这个阶段神经系统发育最快 D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致 13． （2023·上海·中考真题）下列属于青春期发育最突出特征的是（    ） A．体重迅速增加 B．运动能力加强 C．神经系统快速发育 D．性发育和性成熟 14． （2023七下·浙江宁波·期末）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列叙述错误的是（　　） A．进入青春期后女孩会来月经 B．男孩出现胡须与睾丸的迅速发育无关 C．身高突增是青春期的一个显著特点 D．女孩进入青春期的年龄一般比男孩早 15． （2024七下·浙江湖州·期中）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期生理和心理发育的观点，你不赞同的是（　　） A．青春期大脑开始发育，兴奋性增强，自我控制能力较弱 B．青春期性器官逐渐发育成熟，开始出现第二性征 C．男孩的青春期一般比女孩晚1~2年左右 D．青春期男孩出现遗精是正常的生理现象 16． （2024七下·浙江·期中）从一个细胞——受精卵发育成长为一名初中生，不同阶段生长速度会有不同，请回答下列问题：    (1)图甲是人体部分器官随年龄变化的生长速率示意图，其中能表示生殖器官的曲线是________（选填序号）。 (2)男生进入青春期后出现了如下变化，属于第二性征的有（　　）（选填字母）。 A．长出胡须 B．长青春痘 C．肺通气量增大 D．喉结增大 (3)如图乙是精子和卵细胞的结构示意图，请举例说明其结构与功能对应关系________（答出一点即可）。 17． （2024七下·浙江宁波·期末）如图是人体生长曲线图，其中分析正确的是（　　） A．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致 B．青春期是身体发育的唯一高峰期 C．青春期的新陈代谢速度比较平缓 D．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 18． （2024七下·浙江宁波·期末）下列关于人类生殖和发育的叙述，都不正确的一组是（　　） ①男性与女性生殖器官的差异称为第二性征②卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞 ③母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始④图1中3是孕育胎儿和受精的场所 ⑤试管婴儿属于体外受精，有性生殖    ⑥图2中甲表示女性身高增长速度变化曲线 A．②③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①③⑤ D．①③④⑥ 题型四 动物的生长时期 19． （2024七下·浙江杭州·期中）生物的发育方式多种多样，以下叙述错误的是（    ）    A．甲图：也可以描述家蚕的发育过程 B．乙图：成蛙和蝌蚪的形态结构差异大 C．丙图：胎儿通过胎盘和脐带将代谢废物运输至母体 D．丁图：人体的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层 20． （2024七下·浙江杭州·期中）小科选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)请写出家蚕一生的发育过程：______（用字母和箭头表示）。下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是______。    A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C． 若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 (2)图乙中胎儿通过______（填数字）从母体不断获得氧气和营养物质。 21． （2024七下·浙江杭州·期中）春天是鸟类的繁殖季节，在校园春季观鸟活动中，老师让同学们总结鸟类生殖与发育的特点。下列观点中正确的是（    ） A．受精后的鸟胚胎在体内发育成雏鸟 B．刚孵化出来的雏鸟都无需亲鸟喂养就能独立生活 C．鸟类的受精摆脱了水的限制，为体内受精 D．鸟类的生殖和发育都必须经历筑巢、孵卵和育雏阶段 22． （2024七下·浙江·期中）龙眼鸡是昆虫中的颜值担当，其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是（    ）    A．繁殖方式：分裂生殖、有性繁殖 B．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 C．受精发育：体内受精、体外发育 D．结构层次：细胞→组织→器官→个体 23． （2023七下·浙江宁波·期末）丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析错误的是（　　） A．阶段③→⑦存在蜕皮现象 B．家蚕的发育方式是完全变态发育 C．与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期 D．农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量 24． （2024七上·浙江杭州·期中）蚊子是常见的昆虫，某实验小组在探究蚊子生长发育的影响因素。 (1)下列动物的生长发育过程与蚊子相似的是（　　）（选填字母） A．蚕B．蜻蜓C．青蛙D．乌龟 (2)他们从池塘里收集了一些蚊子幼虫，如图所示，将它们平均分成4组，分别放入4个装置中，并使每个实验装置内的水温处于恒温状态。 实验小组对这4组蚊子幼虫的生长发育连续观测并记录，结果如下表。 组别 幼虫长度平均值（毫米）和形态变化情况 第1天 第3天 第5天 第7天 第9天 甲 4 5 5.5 6 6 乙 4 6 8 10 蛹 丙 4 7 10 蛹 蛹 丁 4 8 10 蛹 蛹 请根据实验回答下列问题： ①该实验小组想探究的是蚊子生长发育与______的关系。 ②实验开始时，除了保证每组的水量等环境条件相同，还保证了幼虫的______等条件也一样。（写出一个即可） ③该实验中，是通过观察蚊子幼虫的______来判断它的生长发育情况。 25． （2024七下·浙江杭州·期中）对比蝗虫和家蚕的发育过程（如图），下列说法正确的是（　　） A．蝗虫进行有性生殖，家蚕进行无性生殖 B．家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期，更能适应环境 C．蝴蝶的发育过程与蝗虫相似 D．为提高蚕丝产量，应设法延长图乙中②过程 26． （2024七下·浙江杭州·期中）小科选取了多种生物，对这些生物的生殖发育相关知识进行探索，请回答下列问题： (1)图甲中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：__________（用字母和箭头表示）。下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是__________。 A．蜻蜓的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 (2)图乙中胎儿通过________和________（填数字）从母体不断获得氧气和营养物质。 27． （2024七下·浙江宁波·期末）如图示中，图一和图二分别是家蚕和蝗虫的发育过程，请据图回答下列问题：    (1)蝗虫主要以多种植物的叶和茎为食，且会集群迁飞，使农作物遭到严重破坏。在图一中，消灭蝗虫最佳的时期是 _______（填字母）时期。蝗虫的发育属于_____________发育。 (2)在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长 _______.（填字母）时期。 (3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字的表述是否科学? 为什么?______________。 1 学科网（北京）股份有限公司 $