议论文的论证方法课件-2025-2026学年统编版语文九年级上册

风雅颂 风 雅 颂 议论文 人是一根会思考的芦苇 ——帕斯卡 3.论证 论证是指运用论据来证明论点的过程和方法， 是论点和论据之间逻辑关系的纽带。 ②论证方法 ①举例论证 ②对比论证 ①含义 ③比喻论证 ④道理论证 是列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事例来证明分论点（论点），能增强文章的说服力。 是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。 是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。 小题怡情，大题培养感情 请判断下列文段所使用的论证方法。（注意其中潜伏着“多选题”哦！！ ！ ） A.举例论证 B.比喻论证 C.对比论证 D.道理论证 1.陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。 （ ） A C. 小题怡情，大题培养感情 请判断下列文段所使用的论证方法。（注意其中潜伏着“多选题”哦！！ ！ ） A.举例论证 B.比喻论证 C.对比论证 D.道理论证 2.宽容，就是心胸宽阔有气量，能容人容物，不斤斤计较。一个具有宽容之心的人，往往能够正确对待社会中的矛盾和前进中的困难，变冲突为祥和，化干戈为玉帛，使摩擦减少到最低限度，从而产生巨大的感召力和凝聚力。《论语》中的“宽则得众”，林则徐的“海纳百川，有容乃大；壁立千尺，无欲则刚”等，讲的就是这个道理。 （ ） A D. 小题怡情，大题培养感情 请判断下列文段所使用的论证方法。（注意其中潜伏着“多选题”哦！！ ！ ） A.举例论证 B.比喻论证 C.对比论证 D.道理论证 3.人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？ （ ） A. 小题怡情，大题培养感情 请判断下列文段所使用的论证方法。（注意其中潜伏着多选题哦！！ ！ ） A.举例论证 B.比喻论证 C.对比论证 D.道理论证 4.沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。 （ ） ACD. 论证方法 更重要的是，尽管中国的“四大发明”得到世界的公认，但真正发挥“四大发明”效能的却不是中国。比如，指南针虽给郑和七下西洋带来了方便，但对中国自身的发展并没有产生太大影响。而当这一发明传到西方后，给西方带来的却是“蓝色文明”；火药的发明给中国带来的只不过是延续数千年的喜庆，至今中国的烟花爆竹仍然是举世无双。可是，这项发明经阿拉伯人传入西方后，却被改造成征服世界的武器，而最大的受害者却恰恰是火药的发明者中国。 牛刀小试 举例论证，对比论证，具体、突出地论证了尽管中国的“四大发明”得到世界的公认，但真正发挥效能的却不是中国。从而使论证更具体，更有力，增强了语言的说服力。 这段话中画横线的句子用了什么论证方法？这样写什么好处？ 比喻论证，生动形象地论证了多数人处于一种行为无意识的被动生活状态，从而把抽象的东西说的浅显易懂，使论证更鲜明生动。 对于大多数人来说，被动的生活已经变成了生活的一种行为无意识。我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子向前走或原地转圈子，但由于被牵的太久了，就忘了我们是被牵着鼻子在生活，有时候不被牵着还感觉不舒服。比如，我们每天晚上的大部分时间都被电视机所消灭了，我们打开电视不断地换着频道，很少能看到实实在在的有意义的节目，一晚上的宝贵时间就这样被浪费掉了，到最后很多人都得了电视被动症，在电视上学不到任何东西，离开了电视又活不下去。 2010年海南省中考题《主动拥抱生活》 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。 道理论证，有力地论证了有业之必要的观点，增强了说服力和权威性。 这段话中画横线的句子用了什么论证方法？这样写什么好处？ 人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我，可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不可敬的。 本段画线句子作者运用了哪些论证方法？ 有什么作用? 举例论证、对比论证。具体、有力的证明了“凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的”的观点，使论证更具体，有说服力，给人留下鲜明的印象。 2009年海南省中考试题《敬业与乐业》 一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向；一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓，尽管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事不足，败事有余。 划线的句子主要使用了什么论证方法？有什么作用？ 比喻论证，生动形象地论证了“德”“才”在决定弓箭“方向”和“远近”中的不同作用，从而把抽象的东西说得浅显易懂。 论证方法 我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的方法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝履的书，我就用吃石榴的办法阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。 牛刀小试 比喻论证，对比论证，生动形象、突出地论证了对不同的书应采取不同的阅读方法的论点。使论证浅显易懂，更有说服力。 论证方法 学案课后题 牛刀小试 举例论证，对比论证。具体、有力地驱遣想象对于理解文艺作品意境的重要性，使论证更具体、更有说服力，更易于读者理解。 论证方法 （一）2.《卑以自牧》 牛刀小试 2.(3分)举例论证(1分)，对比论证(1分)，具体且突出地论 证了“对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本”的观点(1分)。 论证方法 （二）3.《词汇的力量》 牛刀小试 3.(2 分)(每空1分) (1)准确地掌握词汇含义的重要性 (2)比喻论证 论证方法 （三）4.《五月，为劳动者喝彩》 牛刀小试 4.(3分)举例论证、道理论证(1分)。 具体有力地论证了“人类通过劳动征服自然、改造世界”的观点，并发出珍惜劳动成果的呼吁(2分)。 论证方法 （四）3.《汉语的魅力从何而来》 牛刀小试 4.(3分)举例论证、对比论证(1分)。 具体有力且突出地证明了汉语表达更加简练、生动,韵味独特的观点， 增强了文章语言的说服力(2分)。 论证方法 二、2.《勇于“和自己较劲”》 牛刀小试 2.(3分)举例论证(1分)，列举了两个不同工作岗位从业者 认真工作的例子，具体有力地论证了“和自己较劲”的两层含义(1分)，使论证更具体、更客观、更有说服力(1分) 论证方法 六、2.《美在浸润，育在融合》 牛刀小试 2.(3分)举例论证、比喻论证(1分)， 具体、生动形象地论证了“让美的力量辐射至更远的地方、抵达更广的人群，不少博物馆、美术馆围绕‘卓越与平等’的理念展开多元实践”的观点， 进而论证本文“美在浸润，育在融合”的中心论点(2分)。 论证方法 答题技巧：①使用了对比论证的论证方法，把……和……进行比较②对比鲜明，突出强调了.....观点，③使论证更具体更有说服力。 优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。 牛刀小试 对比论证 把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。 $