10.3 保障财产权 导学案-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

第十课 走近民法典 第 3 课时 保障财产权 年级：七年级 科目：道德与法治 课型：新授 主备：________ 审核：道德与法治教研组 时间：________ 授课：________ 班级：________ 学生姓名：________ 学习目标 1. 政治认同：理解财产权是公民的核心民事权利之一，认识到《民法典》对财产权的全面保障是我国法治建设维护社会公平正义的重要体现，增强对我国社会主义法治的认同和自信，树立财产权保护意识。 2. 法治观念：明确财产权的主要内容，包括物权、债权、继承权等，知晓《民法典》对各类财产权的保护规定，理解合法财产不受侵犯的法治原则，树立 “依法保护自身财产权、尊重他人合法财产权” 的法治观念。 3. 思维能力：结合生活实例区分不同类型的财产权，分析侵犯财产权的具体行为及法律后果，探究如何运用《民法典》维护财产权，培养案例分析和实践应用能力。 4. 责任意识：认识到财产权与每个人的生产生活息息相关，增强珍惜和保护自身合法财产、尊重他人财产权的责任意识，学会在生活中规避财产侵权风险，依法维护财产权益。 学习重点 1. 掌握财产权的核心内容，明确物权（所有权、用益物权、担保物权）、债权、继承权的具体内涵。 2. 了解《民法典》对各类财产权的保护规定，知晓侵犯财产权的常见行为。 3. 学会运用《民法典》维护自身财产权，明确维权的基本途径。 学习难点 1. 深刻理解财产权作为 “生存发展基础” 的重要意义，厘清不同类型财产权的区别与联系。 2. 结合具体案例准确判断侵犯财产权的行为类型及法律责任，避免混淆。 3. 能够将法律知识转化为实践能力，在面对财产权侵权行为时，能依法、理性维权。 学习过程 一、预习・导学 1. 填空巩固基础知识点 （1）财产权是公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和________的权利，是公民生存和发展的重要物质基础。 （2）《民法典》物权编规定，财产权的核心是________，包括国家所有权、集体所有权和私人所有权，私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。 （3）物权包括所有权、和担保物权，其中所有权是最完整、最充分的物权，包括占有、使用、收益、处分四项权能。 （4）债权是因合同、侵权行为、无因管理、不当得利以及法律的其他规定，权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的。 （5）继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利，《民法典》继承编规定了法定继承和________两种继承方式，保障公民的财产传承权益。 （6）《民法典》明确规定，民事主体的财产权利受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯，侵害他人财产权益造成损害的，应当承担________、恢复原状、赔偿损失等侵权责任。 （7）未成年人的财产权受法律特殊保护，其合法取得的财产（如压岁钱、赠与财产等）由________代为管理，但不得擅自处分。 （8）网络虚拟财产（如游戏账号、虚拟货币等）受法律保护，《民法典》规定，法律对数据、网络虚拟财产的保护有规定的，依照其规定，这体现了财产权保护的________。 2. 选择正确答案（单选或多选） （1）下列属于公民合法财产的是（） A. 通过劳动获得的工资报酬 B. 依法继承的遗产 C. 捡到的他人遗失物 D. 受赠的礼物 （2）下列属于物权中所有权权能的是（） A. 占有财产 B. 使用财产获取收益 C. 处分财产（如出售、赠与） D. 依法抵押财产 （3）下列行为中，侵犯他人财产所有权的是（） A. 盗窃他人财物 B. 故意损坏他人财物 C. 依法征收他人财产并给予补偿 D. 无正当理由占用他人房屋 （4）《民法典》保护的债权包括（） A. 买卖合同中买方要求卖方交付货物的权利 B. 侵权行为中受害人要求侵权人赔偿损失的权利 C. 无因管理中管理人要求受益人支付必要费用的权利 D. 不当得利中受损失人要求受益人返还利益的权利 （5）下列关于继承权的说法，正确的是（） A. 法定继承的第一顺序继承人包括配偶、子女、父母 B. 遗嘱继承优先于法定继承 C. 未成年人享有继承权，其继承的财产由监护人代为管理 D. 继承人可以放弃继承权 （6）下列属于侵犯他人财产权的行为是（） A. 借他人物品到期不还 B. 擅自占用他人的停车位 C. 损坏他人的学习用品 D. 依法没收违法所得 （7）当自己的财产权受到侵害时，正确的维权途径是（） A. 与侵权人协商和解 B. 向家长、老师或相关部门求助 C. 向人民法院提起诉讼 D. 擅自扣押侵权人的财产抵偿 （8）《民法典》对网络虚拟财产的保护，体现了（） A. 财产权保护的与时俱进 B. 适应数字经济发展的需求 C. 法律对新型财产的重视 D. 虚拟财产与实物财产地位完全平等 3. 简要回答下列问题（1）财产权包括哪些核心内容？请简要说明。 （2）《民法典》对财产权的保护有哪些重要意义？ 二、合作・交流 1. 结合教材内容，完成下表 财产权类型 核心内涵 常见侵权行为示例 所有权 用益物权 债权 继承权 网络虚拟财产权 2. 小组讨论结合校园生活和社会生活实例，谈谈身边存在哪些侵犯财产权的行为？这些行为会带来哪些危害？我们应如何应对？ 3. 研读教材，思考并完成下列各题 （1）为什么说私人的合法财产受法律保护？请结合财产权的重要性分析。 （2）《民法典》对未成年人财产权的特殊保护体现在哪些方面？ （3）在日常生活中，我们应如何避免侵犯他人的财产权？ （4）网络虚拟财产受法律保护，青少年应如何保护自己的网络虚拟财产？ （5）作为新时代青少年，我们应如何树立正确的财产观，依法保护自身财产权？ 4. 结合自身实际，谈谈你对 “合法财产受法律坚强保护，是社会公平正义的重要体现” 的理解。 三、巩固・拓展 阅读下列材料，结合本课时知识回答问题，提升知识运用和案例分析能力。 材料一初中生李某将自己的压岁钱 5000 元存入银行，后其父母因家庭开支紧张，未经李某同意，擅自将该笔存款取出用于偿还债务。李某得知后，要求父母归还存款，但父母认为 “孩子的压岁钱应由家长支配”，拒绝归还。李某在老师的引导下，向当地法律援助机构咨询，了解到《民法典》规定未成年人的合法财产受法律保护，父母作为监护人仅能代为管理，不得擅自处分。最终，在法律援助机构的协调下，父母归还了李某的存款。 材料二张某在二手交易平台购买了一部某品牌手机，商家声称手机为 “全新未拆封正品”，但张某收到手机后发现，该手机为翻新机，且存在质量问题。张某与商家协商退货退款，商家以 “二手商品一经售出概不退换” 为由拒绝。张某遂依据《民法典》合同编的相关规定，向平台投诉并向人民法院提起诉讼，要求商家返还购机款并承担赔偿责任。法院经审理查明，商家存在欺诈行为，判决商家返还张某购机款，并赔偿三倍购机款。 材料三初中生王某在玩某网络游戏时，其游戏账号被他人恶意盗取，账号内的虚拟装备（价值约 3000 元）被变卖。王某向游戏运营商申请找回账号，但运营商以 “无法核实账号真实归属” 为由拒绝处理。王某父母认为，游戏账号及虚拟装备属于王某的合法财产，运营商应承担保护责任，遂依据《民法典》相关规定，要求运营商协助找回账号并赔偿损失。 问题探究 1.材料一中，李某父母的行为是否侵犯了李某的财产权？《民法典》是如何保护未成年人财产权的？ 2.材料二中，商家的行为侵犯了张某的什么权利？《民法典》合同编的相关规定对维护交易公平有什么作用？ 3.材料三中，王某的游戏账号及虚拟装备是否属于合法财产？运营商的做法是否合理？请结合《民法典》相关规定分析。 4.综合上述三则材料，谈谈青少年应如何全面保护自己的财产权，避免受到侵害？ 四、课后反思 1.本节课你掌握的核心知识点有哪些？在区分不同类型的财产权时，你还有哪些困惑？ 2.结合本节课学习，反思自己在日常生活中是否有侵犯他人财产权的行为，今后应如何改正？ 3.作为新时代青少年，你认为学习财产权保护相关知识对自己的成长有什么重要意义？ 第十课 走近民法典（第 3 课时）参考答案 一、预习・导学 1. 填空答案（1）处分 （2）所有权 （3）用益物权 （4）权利 （5）遗嘱继承 （6）返还财产 （7）监护人 （8）与时俱进 2. 选择题答案（1）ABD （2）ABC （3）ABD （4）ABCD （5）ABCD （6）ABC （7）ABC （8）ABC 3. 简要回答答案（1）财产权的核心内容包括：①物权：指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权，如房屋所有权、土地承包经营权等；②债权：指权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的权利，如买卖合同中买方要求卖方交货的权利、受害人要求侵权人赔偿的权利等；③继承权：指继承人依法取得被继承人遗产的权利，包括法定继承和遗嘱继承；④网络虚拟财产权：指公民对网络虚拟财产（如游戏账号、虚拟货币、网络账号等）享有的合法权利。（2）《民法典》对财产权的保护意义重大：①财产权是公民生存和发展的物质基础，保护财产权是尊重和保障公民基本权利的重要体现；②为公民的合法财产提供了全面、系统的法律保障，明确了侵权行为的法律后果，让公民在财产权受到侵害时有法可依；③规范了财产流转和交易秩序，维护了市场公平正义，促进了市场经济的健康发展；④减少了财产侵权纠纷，化解了社会矛盾，为社会和谐稳定提供了法治支撑。 二、合作・交流 1. 表格答案 财产权类型 核心内涵 常见侵权行为示例 所有权 所有权是最完整、最核心的财产权，指权利人对自己的不动产（房屋、土地）和动产（文具、衣物、车辆、钱款等），依法享有占有、使用、收益和处分的权利，是享有其他财产权的基础，受法律严格保护，禁止任何组织或个人非法侵占、损坏。 故意损坏同学的文具、书本、电子产品；抢夺、偷盗他人钱款或私人物品；非法占用他人的房屋、物品拒不归还；恶意损毁他人私有财产等，均属于侵犯所有权的行为。 用益物权 指权利人对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利，侧重对财产的使用价值利用，不拥有财产的最终处分权，是常见的他物权，贴合日常生产生活与公共资源使用场景。 非法侵占他人承包的土地、宅基地；私自占用小区公共绿地、楼道等业主共有区域；违规破坏他人依法使用的林地、耕地；无故阻碍他人合法行使土地使用权、宅基地使用权等行为。 债权 指权利人基于合同约定、法律规定，有权要求特定义务人做出一定行为（比如还钱、交付物品）或不做出一定行为的权利，核心是请求他人履行义务，常见于借贷、交易、服务等民事活动中，欠债还钱是典型的债权债务关系。 借钱后拒不归还、恶意拖欠欠款；网购或购物后拒不支付货款；违反约定拒不交付物品、提供服务；故意拖欠应付的费用，损害债权人合法财产权益等行为。 继承权 指自然人依照法律规定或者遗嘱指定，依法继承被继承人合法遗留的个人财产的权利，侧重保障公民合法财产的有序传承，未成年人、老年人等弱势群体的继承权受法律特殊保护，任何人不得非法剥夺。 非法篡改、销毁他人遗嘱，剥夺合法继承人继承权；恶意侵占、私分被继承人的遗产，拒不交给合法继承人；歧视未成年人、女性，非法剥夺其合法继承份额等行为。 网络虚拟财产权 属于《民法典》明确保护的新型财产权，指权利人依法享有的网络虚拟财产的相关权利，常见虚拟财产包括游戏账号、游戏皮肤和装备、网络账号、虚拟货币、网络作品、线上积分等，与现实财产同等受法律保护。 盗取他人游戏账号、游戏装备和虚拟货币；恶意损毁他人网络虚拟财产；非法倒卖、侵占他人合法网络虚拟财产；未经允许私自转移他人虚拟财产等行为。 2. 小组讨论答案常见侵权行为示例：①校园里同学之间盗窃、抢夺他人的学习用品、零花钱；②故意损坏他人的书籍、文具、电子产品；③借他人物品到期拒不归还；④网络上盗取他人的游戏账号、虚拟装备；⑤商家在交易中欺诈消费者，出售假冒伪劣商品。危害：①对受害人：造成财产损失，影响正常的学习和生活，可能引发心理不满和矛盾冲突；②对社会 / 校园：破坏校园秩序和市场交易秩序，引发信任危机，影响良好风气的形成；③对侵权人：需承担相应的法律责任，如返还财产、赔偿损失，情节严重的可能面临行政处罚甚至刑事处罚，影响自身的名誉和未来发展。应对方式：①自身权益受侵害时：及时向家长、老师或相关部门求助，明确告知侵权人停止侵权；保留相关证据（如购物凭证、聊天记录、证人证言）；若侵权行为严重，可在家长陪同下通过法律途径维权；②发现他人权益受侵害时：主动劝阻侵权行为，向老师或相关部门报告，不参与、不协助侵权行为。 3. 研读教材思考题答案（1）①私人的合法财产是公民生存和发展的物质基础，公民只有拥有合法财产，才能保障基本生活需求，实现个人发展和家庭幸福；②保护私人合法财产，是尊重公民劳动成果的体现，能激发公民的劳动积极性和创造力，促进社会财富的积累；③《民法典》保护私人合法财产，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏，体现了法律面前人人平等的原则，维护了社会公平正义；④稳定的财产权保护是市场经济健康发展的前提，能保障财产流转和交易的安全，促进市场交易的正常进行。（2）《民法典》对未成年人财产权的特殊保护主要体现在：①明确未成年人的合法财产受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯；②未成年人的财产由其监护人代为管理，但监护人应当按照最有利于未成年人的原则履行监护职责，不得擅自处分未成年人的财产（如不得随意动用未成年人的压岁钱、继承财产等）；③未成年人遭受财产侵害时，其监护人有权依法向人民法院提起诉讼，维护未成年人的合法财产权益；④在继承关系中，未成年人作为继承人享有平等的继承权，其继承的财产由监护人代为管理，保障未成年人的财产传承权益。（3）①尊重他人的财产所有权，不盗窃、侵占、损坏他人的合法财产；②借用他人财物时，要遵守约定，按时归还，妥善保管，避免损坏；③在交易活动中，要遵循诚实信用原则，不欺诈、不违约，依法履行合同义务；④不擅自占用他人的不动产（如房屋、停车位等），不侵犯他人的用益物权和担保物权；⑤网络活动中，不盗取他人的网络账号、虚拟装备等虚拟财产。（4）①设置复杂且唯一的账号密码，定期更换密码，开启账号保护功能（如绑定手机号、开启人脸识别）；②不随意向陌生人透露账号信息、验证码等，不点击不明链接，避免账号被盗；③选择正规的游戏平台和网络服务提供商，谨慎进行虚拟财产交易，不与陌生人私下交易虚拟财产；④及时备份虚拟财产相关数据（如游戏装备截图、交易记录等），若虚拟财产被盗或受损，保留证据，及时向平台投诉或寻求法律帮助；⑤树立正确的虚拟财产观，不沉迷网络虚拟财产，合理安排时间和金钱。（5）①学习财产权保护的法律知识，明确合法财产的范围和保护规定，增强财产权保护意识；②通过劳动、合法赠与等途径取得财产，树立 “劳动创造财富” 的正确财产观，珍惜和爱护自己的合法财产；③在生活中提高警惕，避免财产被盗、被骗，妥善保管自己的财物和财产凭证（如购物发票、存款凭证等）；④尊重他人的合法财产权，不实施侵犯他人财产的行为，做守法的公民；⑤当自己的财产权受到侵害时，敢于运用法律武器维权，通过合法途径解决纠纷，不采取暴力、极端的方式。 4. 理解示例①合法财产是公民生存和发展的物质基础，每个人的合法财产都应受到平等、公正的保护，这是社会公平正义的核心要求之一；②《民法典》明确规定私人的合法财产不受侵犯，为公民的财产权提供了坚实的法律保障，无论财产多少、身份高低，只要是合法取得的财产，都能得到法律的平等保护；③在现实生活中，无论是未成年人的压岁钱、公民的劳动报酬，还是网络虚拟财产，只要是合法财产，都能通过法律途径得到保护，侵权者必将承担相应的法律责任；④这种保护不仅维护了公民的个人利益，更维护了社会的公平正义和交易秩序，让人们在安全的财产环境中生产生活，激发社会的创造力和活力，促进社会的和谐稳定。 三、巩固・拓展 问题探究答案 1. 李某父母的行为是否侵权：李某父母的行为侵犯了李某的财产权。李某的压岁钱是其合法取得的财产，属于私人合法财产，受《民法典》保护。《民法典》对未成年人财产权的保护：①《民法典》规定，民事主体的财产权利受法律平等保护，未成年人的合法财产与成年人的合法财产享有同等的法律保护地位；②未成年人的监护人应当按照最有利于未成年人的原则履行监护职责，保护未成年人的财产权利，除为维护未成年人利益外，不得处分未成年人的财产；③李某父母未经李某同意，擅自取出其压岁钱用于偿还债务，不属于 “维护未成年人利益” 的情形，侵犯了李某的财产所有权，应当返还财产。 2. 商家侵犯的权利：商家的行为侵犯了张某的债权（基于买卖合同产生的权利）和财产所有权。商家通过欺诈手段签订买卖合同，未按约定提供合格商品，违反了合同义务，侵犯了张某的债权；同时，张某支付购机款后未能获得符合约定的商品，财产利益受损，侵犯了其财产所有权。《民法典》合同编的作用：①《民法典》合同编规定，合同当事人应当遵循诚实信用原则，全面履行合同义务，禁止欺诈、违约等行为，为市场交易提供了明确的行为准则；②明确了违约方和欺诈方的法律责任，如返还财产、赔偿损失、惩罚性赔偿等，保障了守约方的合法权益；③维护了市场交易的公平正义，规范了市场秩序，让交易双方在公平、透明的环境中进行交易，促进了市场经济的健康发展。 3. 王某的虚拟财产是否合法：王某的游戏账号及虚拟装备属于合法财产。《民法典》规定，法律对数据、网络虚拟财产的保护有规定的，依照其规定，明确了网络虚拟财产的法律保护地位，王某通过合法途径取得的游戏账号及虚拟装备，属于合法财产，受法律保护。运营商的做法是否合理：运营商的做法不合理。①游戏运营商对用户的虚拟财产负有安全保障义务，应当采取合理措施保护用户账号及虚拟财产的安全；②王某作为账号的合法使用者，运营商应当提供合理的身份核实途径，协助找回账号，而不能以 “无法核实归属” 为由拒绝处理；③运营商未履行安全保障义务，导致王某的虚拟财产受损，应当承担相应的责任，协助找回账号或赔偿损失。 4. ①增强财产权保护意识，明确合法财产范围：认真学习《民法典》中财产权保护的相关知识，明确合法财产的取得途径（如劳动、继承、赠与等）和保护范围，认识到合法财产受法律严格保护，提高保护自身财产的主动性。②妥善保管财产及相关凭证：妥善保管自己的财物（如现金、电子产品、学习用品等），不随意放置；保留好财产相关凭证（如购物发票、存款凭证、虚拟财产交易记录等），为维权提供证据支持。③提高风险防范能力，避免财产受损：警惕盗窃、诈骗等侵权行为，不轻易相信陌生人的承诺，不随意透露财产信息；网络活动中，加强账号安全保护，避免虚拟财产被盗；交易时选择正规平台，签订明确的合同，防范商家欺诈。④学会依法维权，保护财产权益：当财产权受到侵害时，保持冷静，及时向家长、老师或相关部门求助，明确要求侵权人停止侵权、返还财产或赔偿损失；保留好相关证据，必要时在家长或监护人的陪同下，通过协商、调解、诉讼等合法途径维护自身权益；⑤树立正确财产观，尊重他人财产权：通过合法途径获取财产，不贪占他人财物，尊重他人的合法财产，不实施侵犯他人财产的行为，做守法、诚信的公民。 学科网（北京）股份有限公司 $