9.1 日益完善的法律体系 导学案-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

第九课 法律为我们护航 第 1 课时 日益完善的法律体系 年级：七年级 科目：道德与法治 课型：新授 主备：________ 审核：道德与法治教研组 时间：________ 授课：________ 班级：________ 学生姓名：________ 学习目标 1. 政治认同：了解我国法律体系的构成和发展历程，认识到我国法律体系不断完善是国家法治建设的重要成就，增强对我国社会主义法治建设的认同和自信，树立法治信仰。 2. 法治观念：明确宪法是我国法律体系的核心，知晓我国主要的法律部门和重点法律，理解完善的法律体系对国家治理、社会发展和公民生活的重要意义，树立依法办事的基本法治观念。 3. 思维能力：梳理我国法律体系的层级和构成，结合实例分析不同法律部门的调整范围和作用，探究我国法律体系不断完善的原因和表现，培养逻辑梳理和案例分析能力。 4. 责任意识：认识到青少年是法治社会的建设者和受益者，增强关注我国法治建设、学习法律知识的责任意识，自觉维护法律权威，主动融入法治社会建设。 学习重点 1. 掌握我国法律体系的核心和主要构成部分，明确宪法的核心地位。 2. 了解我国主要的法律部门及对应的典型法律，知晓各法律部门的调整范围。 3. 理解我国法律体系日益完善的表现和重要意义。 学习难点 1. 深刻理解宪法在我国法律体系中的核心地位，厘清宪法与其他普通法律的关系。 2. 结合具体案例区分不同法律部门的调整对象和作用，理解法律体系的整体性和系统性。 3. 认识到我国法律体系的完善是一个与时俱进的过程，理解其与社会发展的内在联系。 学习过程 一、预习・导学 1. 填空巩固基础知识点 （1）我国逐步形成了以________为核心的中国特色社会主义法律体系，这一体系为国家治理提供了坚实的法治保障。 （2）中国特色社会主义法律体系涵盖宪法及宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、*等多个法律部门。 （3）是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是其他一切法律的立法基础和立法依据。 （4）民商法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的________关系和人身关系，如《民法典》是我国民商法的核心法律。 （5）刑法是规定犯罪和刑罚的法律，其核心作用是惩罚犯罪，，维护社会秩序和公共安全。 （6）社会法侧重于保障公民的社会权利，维护社会公平正义，如《未成年人保护法》《老年人权益保障法》都属于________范畴。 （7）我国法律体系的完善坚持与时俱进，根据经济社会发展的新需求，不断制定、修改和废止相关法律，让法律更好地________社会发展。 （8）完善的法律体系是推进*、建设社会主义法治国家的重要基础，能为国家发展、社会和谐提供坚实的法治支撑。 2. 选择正确答案（单选或多选） （1）我国中国特色社会主义法律体系的核心是（） A. 民法典 B. 宪法 C. 刑法 D. 行政法 （2）下列关于宪法的说法，正确的是（） A. 具有最高的法律效力 B. 是其他法律的立法基础 C. 规定国家生活中的根本问题 D. 与普通法律的效力相同 （3）下列法律中，属于民商法范畴的是（） A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国公司法》 C. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 D. 《中华人民共和国刑法》 （4）刑法的主要作用包括（） A. 规定什么行为是犯罪 B. 明确对犯罪行为的刑罚处罚 C. 调整民事财产和人身关系 D. 惩罚犯罪，保护国家和人民利益 （5）下列属于我国法律体系不断完善表现的是（） A. 制定新的法律适应社会发展需求 B. 修改现有法律弥补制度漏洞 C. 废止过时法律贴合时代发展 D. 坚持宪法的核心地位不动摇 （6）完善的中国特色社会主义法律体系对公民生活的意义是（） A. 为公民的权利提供法治保障 B. 规范公民的行为举止 C. 让公民的生活有法可依 D. 保障公民在法律面前一律平等 （7）下列法律中，专门保护未成年人合法权益的是（） A. 《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C. 《中华人民共和国义务教育法》 D. 《中华人民共和国宪法》 （8）关于我国法律体系的发展，下列说法正确的是（） A. 是一个不断完善、与时俱进的过程 B. 随经济社会发展而不断丰富和发展 C. 制定后便一成不变 D. 能适应国家治理和社会发展的新需求 3. 简要回答下列问题（1）我国中国特色社会主义法律体系以宪法为核心的原因是什么？（2）我国主要包含哪些法律部门？请简要说明其中三个部门的调整范围。 二、合作・交流 1. 结合教材内容，完成下表 法律部门 核心调整对象 典型法律举例 宪法及宪法相关法 民商法 行政法 刑法 社会法 2. 小组讨论结合生活实际，谈谈你在生活中接触过哪些法律？这些法律分别属于哪个法律部门？它们为我们的生活提供了哪些保障？ 3. 研读教材，思考并完成下列各题 （1）如何理解 “宪法是其他法律的立法基础和立法依据”？请结合实例分析。 （2）我国法律体系为什么要做到与时俱进、不断完善？请结合社会发展实际说明。 （3）《未成年人保护法》作为社会法的重要组成部分，其制定和修订对未成年人的健康成长有什么重要意义？ （4）完善的法律体系对推进国家治理体系和治理能力现代化有什么重要作用？ （5）作为新时代青少年，我们应如何认识我国日益完善的法律体系，增强自身法治意识？ 4. 结合我国法治建设的成就，谈谈你对 “中国特色社会主义法律体系日益完善，为国家发展保驾护航” 的理解。 三、巩固・拓展 阅读下列材料，结合本课时知识回答问题，提升知识运用和案例分析能力。 材料一我国宪法明确规定了国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的根本问题。我国《民法典》的第一条明确规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”《刑法》《未成年人保护法》等所有法律的制定，都在第一条明确写明 “根据宪法，制定本法”。 材料二随着我国数字经济的快速发展，网络购物、直播带货、大数据应用等新业态新模式不断涌现，相关的法律问题也日益凸显。为适应数字经济发展需求，我国先后制定了《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律；针对未成年人网络沉迷、网络欺凌等问题，修订了《中华人民共和国未成年人保护法》，新增 “网络保护” 专章；为规范平台经济发展，对《中华人民共和国反垄断法》进行修订，弥补了平台经济反垄断的法律漏洞。 材料三从新中国成立初期的法制建设探索，到改革开放后加快立法步伐，再到新时代全面推进依法治国，我国的法治建设取得了历史性成就。截至 2025 年，我国现行有效法律达 200 余件，行政法规 700 余件，地方性法规 12000 余件，涵盖社会关系的各个方面，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。这一法律体系既立足中国国情，又借鉴人类法治文明有益成果，为我国经济社会发展、国家长治久安提供了坚实的法治保障。 问题探究 1.结合材料一，分析宪法在我国法律体系中的核心地位体现在哪些方面？ 2.材料二中我国根据社会发展需求制定、修订相关法律的做法，体现了我国法律体系的什么特点？这一做法有什么重要意义？ 3.结合材料三，谈谈我国中国特色社会主义法律体系的形成有哪些重要成就？ 4.综合上述三则材料，谈谈我国应如何继续完善中国特色社会主义法律体系，更好地为国家发展和人民生活保驾护航？ 四、课后反思 1.本节课你掌握的核心知识点有哪些？在理解宪法与普通法律的关系时，你还有哪些困惑？ 2.结合本节课学习，谈谈你对我国法治建设的认识有了哪些新变化？ 3.作为新时代青少年，你认为学习法律知识、了解我国法律体系对自己的成长有什么重要意义？ 第九课 法律为我们护航（第 1 课时）参考答案 一、预习・导学 1. 填空答案（1）宪法 （2）诉讼与非诉讼程序法 （3）宪法 （4）财产 （5）保护人民 （6）社会法 （7）适应 （8）全面依法治国 2. 选择题答案（1）B （2）ABC （3）ABC （4）ABD （5）ABCD （6）ABCD （7）ABC （8）ABD 3. 简要回答答案（1）①宪法规定了国家生活中的根本问题，是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；②宪法具有最高的法律效力，是其他一切法律、行政法规和地方性法规的立法基础和立法依据；③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，保障了宪法的权威性和稳定性；④宪法是公民权利的保障书，明确了公民的基本权利和义务，是所有法律保障公民权利的源头。（2）我国主要的法律部门包括宪法及宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等。①民商法：调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的财产关系和人身关系，如买卖、借贷、婚姻、继承等；②行政法：调整行政机关与行政相对人之间的行政管理关系，规范行政机关的行政行为，保障公民、法人的合法权益；③刑法：规定什么行为是犯罪，以及对犯罪行为的刑罚处罚，惩罚犯罪，保护国家和人民的利益；④社会法：侧重于保障公民的社会权利，维护社会公平正义，保护弱势群体利益，如未成年人、老年人、劳动者等。（任选三个即可） 二、合作・交流 1. 表格答案 法律部门 核心调整对象 典型法律举例 宪法及宪法相关法 调整国家与公民之间的根本关系，规范国家机构的设立、职权与运行，保障公民基本权利与自由，确立国家根本制度、根本任务和基本原则，是我国的根本法，统领整个法律体系。 《中华人民共和国宪法》《全国人民代表大会组织法》《国务院组织法》《民族区域自治法》《国旗法》《国歌法》 民商法 调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，规范民事活动中的各类行为，保障民事主体的合法权益，维护平等、自愿、公平的民事交往秩序。 《中华人民共和国民法典》《公司法》《合伙企业法》《著作权法》《商标法》《专利法》 行政法 调整行政机关与公民、法人和其他组织之间的行政管理关系，规范行政机关的行政职权行使，约束行政行为，保障公民、法人等行政相对人的合法权益，维护行政管理秩序。 《行政处罚法》《行政复议法》《行政许可法》《教育法》《义务教育法》《治安管理处罚法》 刑法 调整犯罪与刑罚相关的社会关系，规定什么行为构成犯罪，以及对犯罪行为应当处以何种刑罚，打击各类犯罪活动，维护社会公共安全、社会秩序和国家整体利益。 《中华人民共和国刑法》 社会法 调整国家、社会与公民之间的社会福利、劳动保障、弱势群体保护等社会关系，侧重保障劳动者、未成年人、老年人、残疾人等群体的合法权益，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。 《劳动法》《劳动合同法》《未成年人保护法》《老年人权益保障法》《社会保险法》《残疾人保障法》 2. 小组讨论答案示例 1：《未成年人保护法》，属于社会法，为我们未成年人的身心健康和合法权益提供专门保护，明确了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护的责任；示例 2：《民法典》，属于民商法，规定了我们的人身权利和财产权利，比如受教育权、肖像权，以及买卖东西的合同关系等，保护我们在民事活动中的合法权益；示例 3：《治安管理处罚法》，属于行政法，规范了社会公共秩序，比如禁止公共场所大声喧哗、打架斗殴，保障我们的生活环境安全有序；示例 4：《刑法》，属于刑法，严厉打击故意伤害、盗窃等犯罪行为，保护我们的生命财产安全，维护社会稳定。（结合生活实际，言之有理即可） 3. 研读教材思考题答案（1）①宪法是国家的根本大法，规定了国家生活中的根本问题，确立了国家的基本制度和公民的基本权利，这些内容是其他法律制定的基础和依据；②普通法律是宪法的具体化，只能依据宪法的原则和规定，对具体的社会关系作出调整，不得与宪法的规定相抵触，否则会因违宪而无效；③例如，宪法规定了公民享有人格尊严不受侵犯的基本权利，《民法典》便在此基础上，具体规定了肖像权、名誉权、隐私权等人格权的保护内容，细化了宪法的原则性规定；宪法规定了公民有受教育的权利和义务，《义务教育法》便据此制定，具体规范了义务教育阶段的相关事宜。（2）①我国经济社会处于不断发展变化之中，新的社会现象、新的问题和矛盾不断出现，需要新的法律进行规范和调整，如数字经济发展带来的网络安全、个人信息保护问题；②部分原有法律的规定会随着时代发展变得滞后，无法适应新的社会需求，需要进行修订和完善，如针对未成年人网络保护问题修订《未成年人保护法》；③法律体系的完善是全面依法治国的要求，只有让法律始终贴合社会发展实际，才能真正做到有法可依，为国家治理和社会发展提供坚实保障；④与时俱进完善法律体系，能更好地维护公民的合法权益，适应人民群众对美好生活的法治需求。（3）①为未成年人的健康成长提供了专门、系统的法治保障，明确了各方面保护未成年人的责任和义务，让未成年人的合法权益有法可依；②新增的 “网络保护” 等内容，贴合新时代未成年人的生活特点，有效防范网络沉迷、网络欺凌、个人信息泄露等问题，守护未成年人的网络空间安全；③通过法律手段规范家庭、学校、社会等各方面的行为，为未成年人营造安全、健康、有利的成长环境；④强化了对未成年人的司法保护，依法惩治侵害未成年人的违法犯罪行为，彰显了国家对未成年人的特殊保护和关爱。（4）①完善的法律体系为国家治理提供了统一的行为准则，让国家各项治理工作有法可依、有章可循，推动国家治理工作法治化、规范化；②涵盖社会关系各个方面的法律体系，能有效调整国家与公民、社会各主体之间的关系，化解社会矛盾，维护社会稳定，为国家治理营造和谐的社会环境；③法律体系明确了国家机构的职权和运行规则，规范了权力行使，防止权力滥用，保障国家治理体系高效、有序运行；④完善的法律体系能保障公民的合法权利，激发公民参与国家治理的积极性，凝聚国家治理的社会合力，推动国家治理能力现代化。（5）①认真学习我国法律体系的相关知识，了解宪法的核心地位和主要法律部门的作用，夯实自身的法治知识基础；②主动学习与自身相关的法律，如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，知晓自己的权利和义务；③关注我国法治建设的发展，了解法律制定、修订的最新动态，认识到我国法律体系不断完善的成就；④树立法治观念，认识到法律是保障自身权益、规范社会生活的重要武器，自觉维护法律权威；⑤在生活中养成依法办事的意识，学会用法律眼光看待身边的现象，增强自身法治素养。 4. 理解示例①中国特色社会主义法律体系以宪法为核心，涵盖社会生活各个方面，形成了完整、系统的法治体系，这是我国法治建设的重大成就，标志着我国进入了全面依法治国的新阶段；②日益完善的法律体系为国家发展划定了法治边界，规范了国家权力的行使，保障了国家各项事业在法治轨道上推进，无论是经济发展、社会建设，还是民生保障、国家安全，都有坚实的法律支撑；③法律体系的完善始终立足中国国情，与时俱进适应社会发展需求，从解决改革开放中的法治问题，到应对数字经济、网络治理等新挑战，法律始终成为国家发展的 “护航者”；④完善的法律体系不仅保障了国家的长治久安，更维护了公民的合法权益，让人民群众的生活有法可依、有法保障，彰显了以人民为中心的法治理念；⑤作为新时代青少年，我们能切身感受到法律体系完善带来的变化，如网络保护的加强、校园安全的保障等，这充分说明，日益完善的中国特色社会主义法律体系，是国家发展的坚实法治保障，更是人民幸福生活的重要支撑。 三、巩固・拓展 问题探究答案 1. ①宪法规定国家生活中的根本问题，是国家的根本大法，为整个法律体系奠定了根本原则和制度基础；②宪法具有最高的法律效力，所有普通法律的制定都必须以宪法为依据，在材料中《民法典》《刑法》等法律均明确写明 “根据宪法，制定本法”，体现了这一点；③宪法是公民权利的保障书，普通法律都是对宪法规定的公民基本权利的具体化和细化，保障公民权利在各个领域得到落实；④宪法的核心地位决定了整个法律体系的价值取向和发展方向，所有法律都不得与宪法相抵触，维护了法律体系的统一性和权威性。 2. 体现的特点：体现了我国法律体系与时俱进、不断完善的特点，能够根据经济社会发展的新需求、新问题，及时制定、修订相关法律，让法律适应社会发展的实际。重要意义：①让法律能够有效应对新时代的新问题、新挑战，如数字经济、网络治理等，填补法治漏洞，做到有法可依；②使法律更好地维护公民的合法权益，如新增未成年人 “网络保护” 专章，守护未成年人的网络权益；③规范新业态新模式的发展，如修订反垄断法规范平台经济，推动经济社会高质量发展；④维护法律体系的生命力，让法治建设始终与社会发展同频共振，为全面依法治国奠定坚实的制度基础。 3. ①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，涵盖社会关系各个方面，实现了 “有法可依” 的法治建设目标；②现行有效法律、行政法规、地方性法规数量充足，层级分明，构成了完整、系统的法治体系，能调整不同领域、不同层级的社会关系；③法治建设立足中国国情，同时借鉴人类法治文明有益成果，形成了具有中国特色的社会主义法治体系；④法律体系的形成适应了我国经济社会发展的需求，为国家发展、社会稳定、人民幸福提供了坚实的法治保障，彰显了我国全面依法治国的重大成就。 4. ①坚持宪法的核心地位不动摇，维护宪法的最高法律效力，确保所有法律的制定、修订都以宪法为依据，保障法律体系的统一性和权威性；②坚持与时俱进，紧跟经济社会发展步伐，针对新产业、新业态、新模式出现的法律问题，及时制定新的法律，修订、完善现有法律，废止过时法律；③立足中国国情，结合我国发展实际和人民群众的法治需求，制定符合我国实际的法律制度，同时借鉴人类法治文明的有益成果，提升法治建设水平；④聚焦民生领域，加强民生立法，完善教育、医疗、养老、未成年人保护等方面的法律，切实维护人民群众的合法权益，彰显以人民为中心的法治理念；⑤完善立法机制，推进科学立法、民主立法、依法立法，广泛听取社会各界的意见和建议，让法律更贴合社会实际、更符合人民意愿；⑥统筹推进国内法治和涉外法治，完善涉外领域立法，适应我国对外开放的新形势，维护国家主权、安全和发展利益。 学科网（北京）股份有限公司 $