3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

小云一家人 小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表;爸爸是一名工程师;爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶去公园参加“夕阳红”艺术表演，他们开始了平凡而幸福的一天。 思考:小云一家人享有哪些基本权利？ 我们可以在哪部法律中去查找这些 权利？这些权利对我们有什么重要性？ 第三课 公民的基本权利和义务 3.1 公民基本权利 政治认同：认同我国宪法对公民基本权利的规定，理解国家保障权利的制度设计，增强对中国特色社会主义法治道路的认同; 法治观念：认识宪法规定的公民的基本权利，树立依法行使权利的法治意识，能辨别侵权行为； 责任意识：树立正确的权利观，学会珍惜并依法行使公民基本权利。 自 主 学 习 认真阅读课本P21-29内容，思考下面的问题，并在课本上作好标注，时间5分钟。 1、公民基本权利有何重要性? 2、我国宪法规定的公民基本权利有哪些? 3、平等权的含义、表现及地位？ 4、我国公民享有哪些政治权利？ 5、选举权和被选举权的条件、意义是什么？ 6、如何理解公民享有的人身自由（内容、重要性）? 7、我国公民的社会经济权利和文化教育权包括哪些? 8、公民行使监督权有何意义? 活动一：生活观察 小云一家人（1） 小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表;爸爸是一名工程师;爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶去公园参加“夕阳红”艺术表演，他们开始了平凡而幸福的一天。 思考:1、小云一家人享有哪些基本权利？ 2、这些基本权利是由哪部法律规定的？ 3、这些权利对我们有什么重要性？ 活动一：生活观察 小云和弟弟上学，体现他们享有 权。 妈妈当选为县人大代表，体现她享有 权。 爸爸妈妈上班，体现他们享有 权。 爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。 爷爷奶奶去公园参加“夕阳红”艺术表演，体现他们享有 权。 1、小云一家人享有哪些基本权利？ 受教育 被选举 劳动 物质帮助 文化教育 公民享有的基本权利都是由宪法规定的。 2、这些基本权利是由哪部法律规定的？ 活动一：生活观察 3、公民基本权利的重要性？ ①公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。 ②公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。 ③公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。 活动二：探究与分享 小云一家人（2） 小云的姐姐小琳参加某公司项目经理招聘，经过严格的初试，笔试和面试。综合测试下来，小琳得了第一，张先生得了第二。但是最终录取的却是张先生，小琳找到公司负责人讨要说法，负责人则称此项目经理职位男性优先。 思考交流： 1、案件中的某公司侵犯了小琳的什么权利？ 2、说说这项权利的内涵？我国宪法对此项权利是如何规定的？有什么重要性？ 平等权 活动二：探究与分享 含义：平等权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。（同等情况同等对待) 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（平等享有权利，平等履行义务） 地位/重要性：平等权是公民行使其他权利的基础。 2、说说这项权利的内涵？我国宪法对此项权利是如何规定的？有什么重要性？ 思考：1、材料中小云的爸爸参加选举行使了什么权利？ 2、小云有权参加区人大代表选举吗？为什么？ 3、公民行使这项权利有什么重要性? 4、小云的爸爸就“乡村振兴”问题发表自己的观点行使了什么权利？还有哪些? 5、材料中小云的爸爸行使权利统称什么权利?包括哪些? 选举权与被选举权 活动二：探究与分享 小云的一家人（3） 14岁的小云的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小云好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举使我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小云听了之后很兴奋，说：“等下次再投票选举人大代表的时候，我也参加投票可以吗？” 在本次区人大会上，小云的爸爸就“乡村振兴”问题发表自己的观点。 2、小云有权参加区人大代表选举吗？为什么？ 《中华人民共和国宪法》第三十四条：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 小云没有选举权 不是每一个公民都具备选举权和被选举权。 条件： ①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 活动二：探究与分享 行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础。 5、材料中小云的爸爸行使权利统称什么权利?包括哪些? 3、公民行使这项权利有什么重要性? 政治权利：公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，包括 选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。 4、小云的爸爸就“乡村振兴”问题发表自己的观点行使了什么权利？还有哪些? 言论自由 出版、集会、结社、游行、示威的自由 活动二：探究与分享 小云的一家人（4） 副镇长刘某因受贿被小云的爸爸举报，刘某怀恨在心，指使朋友赵某和陈某监听了小云爸爸的电话，得知小云爸爸在家，次日一早赵某和陈某强行闯入小云家中，将还在睡梦中的小云爸爸强行带到废弃工厂关押，并进行辱骂殴打。小云及时报了警，民警赶到工厂将小云爸爸解救出来。 活动二：探究与分享 思考：1、材料中小云爸爸的哪些基本权利受到了侵犯？ 2、这些权利属于公民的哪项基本权利?包括哪些内容?有什么重要性? 3、为保护公民的这项权利，说一说我国宪法是怎样规定的? 通信秘密被侵犯 住宅被侵犯 人身自由被侵犯 人格尊严被侵犯 活动二：探究与分享 2、这些权利属于公民的哪项基本权利?包括哪些内容?有什么重要性? 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 包括：①人身自由不受侵犯。②人格尊严不受侵犯。③住宅不受侵犯。④通信自由和通信秘密受法律的保护。 重要性：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 3、为保护公民的这项权利，说一说我国宪法是怎样规定的? 我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国宪法规定：住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 小云一家人（5） 小云的爸爸妈妈在一家私营企业上班，每天工作8小时，并享受带薪年休假，他们的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，小云的叔叔重度残疾，每月可领取低保金。小云生日那天爸爸给她买了一双运动鞋。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶去参加“夕阳红”艺术表演，他们开始了平凡而幸福的一天。 活动三：情景探究 思考：从小云一家人生活，可看出他们享有哪些基本权利？我国宪法是如何规定的? 1、财产权 材料中小云爸爸妈妈的工资收入、爷爷奶奶养老金、叔叔的低保金、爸爸给小云买的运动鞋都属于财产权。 我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。 活动三：情景探究 2、劳动权 材料中小云爸爸妈妈在私营企业上班，并领取工资享有劳动权。 我国宪法规定：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 3、劳动者休息权 材料中小云爸爸妈妈每天工作8小时，并享受带薪年休假。 我国宪法规定：中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。 4、物质帮助权 材料中小云爷爷奶奶每月能领到养老金、叔叔每月领取低保金。 我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 活动三：情景探究 社会经济权利 内涵：是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。 内容：包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。 要求：国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件，特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。 5、受教育权 材料中小云去上学可以看出她享有受教育权。 宪法规定：公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 6、文化权利 材料中小云爷爷奶奶去参加“夕阳红”艺术表演享有文化权利。 我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 活动三：情景探究 思考：1、小云的信体现了她在行使什么权利？这项权利包括哪些内容? 2、行使这项权利应该注意哪些问题？ 3、小云还可以通过哪些方式行使这项权利？ 4、公民行使这项权利有什么意义? 小云的一家人（6） 小云受爸爸的影响，从小就对社会问题非常关注。发现身边的一些问题后，便向市长信箱写了一封信。 尊敬的市长: 您好！很冒昧地给您写信，想向您反映一些情况 第一，我们学校门口，每到放学时候，交通拥堵，秩序混乱，我希望有关部门能加强管理。 第二，我老家的乡政府违法占用农民土地，严重侵犯了农民的合法权益，请求相关部门严查。希望赔偿损失。 第三，我还发现了**单位**领导公车私用的现象，希望政府能严肃处理并治理这种腐败现象。 活动三：情景探究 监督权 批评和建议 申诉和控告 赔偿权 检举 监督权与获得国家赔偿权 ①公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利. ③获得国家赔偿权。 1、这项权利包括哪些内容? 3、小云还可以通过哪些方式行使这项权利？ 打12345政务服务便民热线、写电子邮件、向人大代表直接反映情况；通过新闻媒体监督、参加听证会...... 不得捏造歪曲事实进行诬告陷害。 2、行使这项权利应该注意哪些问题？ 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 4、公民行使这项权利有什么意义? 活动三：情景探究 我归纳，我总结 我国公民享有监督权与获得国家赔偿权 监督权：①公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。②公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 获得国家赔偿权：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。 活动三：情景探究 （1）宗教信仰自由； （2）妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障； 思考：以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？ 观察图片思考 我国公民的基本权利有哪些？ 我归纳，我总结 选举权和被选举权 政治自由 人身自由 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 政治权利 其他权利 宗教信仰自由 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 文化教育权利 财产权 劳动权 劳动者休息权 社会保障和物质帮助权 平等权 社会经济权利 受教育权 文化权利 监督权与获得国家赔偿权 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 1、八年级学生小岩的爸爸去参加新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸把票投给谁。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我把票投给了能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”对此，下列说法正确的是（    ） A．年满十八周岁的公民都享有选举权 B．公民依法享有言论自由C．公民享有广泛的文化教育权利 D．行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础。 【解析】A：年满十八周岁且未被剥夺政治权利的公民才享有选举权，故A说法错误；B：题干中未涉及言论表达自由的内容，故B不符合题意；C：文化教育权利与选举行为无关，故C不符合题意；D：依据教材行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础，故D符合题意。 D 2、因严某举报当地某化工厂违法排放工业废水，该化工厂厂长指使两名员工强行闯入严某家，将睡梦中的严某强行带到工厂办公室“教育”了一整天。该厂长及员工的行为侵犯了严某的人身自由中的（    ） ①住宅不受侵犯     ②人身自由不受侵犯     ③休息权不受侵犯    ④隐私权不受侵犯 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】本题考查公民的基本权利，①：强行闯入严某家，侵犯了公民住宅不受侵犯的权利，故①符合题意；②：将严某强行带走并限制自由一整天，侵犯了人身自由不受侵犯的权利，故②符合题意；③：休息权属于劳动者基本权利，但材料未涉及劳动或休息场景，故③不符合题意；④：隐私权强调个人信息秘密，材料中无窥探、公开隐私行为，故④不符合题意。故本题选A。 A 3、课堂小组讨论中，同学们对“我国公民在法律面前一律平等”的理解错误的是（ ） A.小闽：所有公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 B.小泉：任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 C.小宁：对国家和民族有特殊贡献的英雄理应享受法外的特权 D.小岩：任何公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究 【解析】本题考查平等权、法律面前人人平等。依据教材知识，所有公民一律平等地有宪法和法律规定的各项权利，任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务，任何公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，A、B、D说法正确；公民在法律面前一律平等，任何人都没有特权，C说法错误。本题为逆向选择题，故选C。 C 4、某县政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期都为贫困家庭学生提供生活补助。此举有利于保障家庭经济困难学生的（ ） A.名誉权 B.受教育权 C.物质帮助权 D.人格尊严 （　　） 【解析】本题考查受教育权。题干中，政府的举措保障了家庭经济困难学生的受教育权，B符合题意；题干与名誉权、物质帮助权、人格尊严无关，A、C、D不符合题意。故选B项。 B 5、下面对社会“微行为”的“微点评”，你赞同的是（　　） A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查公民基本权利相关知识。 ①：小道发表小说属于行使著作权或知识产权，而非姓名权，故①说法错误；②：小法获赠手表后合法拥有其所有权，享有财产权，故②说法正确；③：保安无权强行搜身，侵犯小德的人身自由权，故③说法正确；④：奖学金属于荣誉权范畴，物质帮助权针对特殊群体，故④说法错误；故选C。 C 6、下列属于公民行使文化权利的是（    ） A．在火车站安检口自觉排队接受安全检查 B．主动协助交警维护学校门口的交通秩序 C．通过“市长信箱”给政府提意见和建议 D．创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品 【解析】本题考查公民基本权利中的文化权利。D：创作剪纸作品属于公民进行文学艺术创作的自由，符合宪法规定的文化权利；A：自觉排队接受安检属于遵守公共秩序的义务，与文化权利无关；B：协助交警维护交通秩序属于参与社会服务的义务或道德行为，不属于权利范畴；C：通过“市长信箱”提建议属于公民行使监督权；故选D。 D 7、公民的人格尊严不受侵犯。下列行为属于侵犯公民人格尊严权的是（    ） A．某公司未经本人同意以营利为目的使用公民肖像 B．公安机关依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查 C．小辉在超市购物后，保安强行对其搜身 D．新闻媒体对 “老赖” 的不诚信行为进行曝光 A 【解析】本题考查人格尊严权。 A：侵犯了肖像权，而肖像权属于人格尊严权的一部分，故A符合题意；B：公安机关依法搜查犯罪嫌疑人住宅属于合法行为，未侵犯权利;C：保安强行对消费者搜身，侵犯了公民的人身自由，而非人格尊严； D：媒体曝光“老赖”的不诚信行为属于合法监督，不构成侵权；故选A。 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权 8、请判断下列案例涉及公民的哪项基本权利? （1）修某生前将拾荒收入捐给贫困学子，是在行使什么权利？ （2）修某真实身份是教师，从事教师职业， 说明老人享有什么权利？ （3）每月有5000元的养老金，说明享有什么权利？ （4）捐资助学，是维护了寒门学子的什么权利？ （5）杭州图书馆向拾荒老人开放，是尊重老人的什么权利？ （6）老师私自拆看学生信件？ （7）村民给村委会提意见建议？ （8）贫困学生获得助学金完成学业 。 侵犯人身权中通信自信和秘密受法律保护 监督权 受教育权 $