2026年浙江省中考科学一轮复习常考专题十：内分泌系统

2025-2026学年中考科学常考专题十：内分泌系统 一、单选题 1．胰岛素能调节血糖平衡，但分泌异常时会引发一些疾病。下列疾病因胰岛素分泌不足引起的是（　　） A．呆小症 B．糖尿病 C．巨人症 D．低血糖症 2．甲、乙、丙和丁四个图分别表示有关量的变化规律。下列有关描述正确的是（　　） A．甲图中，Ⅰ是对流层，大气温度随高度的升高而升高 B．乙图中，表示的是近海地区在夏季的夜晚形成的陆风 C．丙图中，曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时，皮肤血流量的变化 D．丁图中，饭后1-2小时内血液中胰岛素的含量升高 3． 科学家研究发现，青少年晚上早睡有助于垂体分泌一种促进生长发育的激素，该激素是 A．胰岛素 B．生长激素 C．肾上腺素 D．甲状腺激素 4．侏儒症患者是幼年时某种激素分泌不足导致的，这种激素是(　　) A．性激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．肾上腺素 5．激素是由人体内分泌腺分泌的，含量极少，却是对人体有特殊作用的物质。下列疾病中，由激素分泌异常引起的一组是（　　） A．甲亢和肢端肥大症 B．夜盲症和巨人症 C．呆小症和脚气病 D．侏儒症和骨质疏松症 6．如图所示为人体内某器官的血液流动情况示意图，b代表某器官或结构，a、c代表与其相连的血管，下列说法正确的是（　　） A．若b代表肺，则c内的血液中氧气含量减少 B．若b代表小肠，则c内的血液中氧气含量增多 C．若b代表心脏，则a血管中流的是静脉血，c血管中流的是动脉血 D．若b代表胰岛，则人进食后，c内血液中胰岛素含量增多 7．学习科学时我们经常用图像来建模，对图像分析错误的是 (　　) A．甲图表示温室栽培该种蔬菜时温度控制在25℃~30℃最有利于提高产量 B．乙图中，该酶在B点所对应的pH时活性最强 C．丙图为心脏结构示意图，若静脉注射胃病消炎药，则药物通过心脏的途径是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ D．丁图为某人饭后4小时血糖变化曲线图，C点血糖含量高是糖尿病的表现 8．下列疾病与成因不对应的是 (　　) A．大脖子病——甲状腺激素分泌不足 B．糖尿病——胰岛素分泌过少 C．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足 D．巨人症——肾上腺素分泌过多 9．从阳光体育大课间到西湖伢儿课间十分钟保障，西湖区教育相关部门持续关注中学生体育活动时间。体育运动能促进生长激素的分泌，分泌该激素的结构是(　　) A．甲状腺 B．垂体 C．胰腺 D．肾上腺 10．下图中的甲、乙两条曲线分别表示两个人饭后血糖变化的情况。下列相关分析，错误的是（　　） A．甲曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线 B．乙曲线为健康人的血糖浓度变化曲线 C．糖尿病患者应每天口服适量胰岛素进行治疗 D．控制饮食和适当体育锻炼可预防糖尿病的发生 11．下列与人体生长、发育的调节无直接关系的激素是（　　） A．生长激素 B．甲状腺激素 C．雌性激素 D．胰岛素 12．下列疾病与成因不对应的是⋯() A．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足 B．巨人症——肾上腺素分泌过多 C．大脖子病——甲状腺激素分泌不足 D．糖尿病——胰岛素分泌过少 13．学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对如图图像的分析中，正确的是（　　） A．若图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌量减少 B．若图表示肺容积在呼吸过程中的变化，则bc段膈肌由收缩变为舒张 C．若图表示胃蛋白酶的活性受pH的影响，则b点的pH=7 D．若图表示唾液淀粉酶的活性受温度的影响，则b点的温度为25℃ 14．下表表示X与Y之间的关系，与图中曲线走势相符的是（　　） 选项 X Y A 环境 正常狗的体温 B 温度温度 氢氧化钙的溶解度 C 正常人体内的血糖浓度 正常人体内的胰岛素浓度 D 海拔高度 气温 A．A B．B C．C D．D 15．下列有关生命活动调节的现象，合理的是（　　） A．“膝跳反射”是一种复杂反射 B．某同学抓起一个烫手的馒头，先感觉烫后迅速松手 C．某怀孕妇女患“地方性甲状腺肿”（俗称大脖子病），则她所生孩子易患“侏儒症” D．某人在观看足球时面红耳赤，情绪激动，此时他大脑皮层特别兴奋，肾上腺素增加 二、填空题 16． “智能化胰岛素泵”是一种调节糖尿病患者体内血糖含量的仪器，其主要由贴于上四皮肤的血糖传感器、别于腰间的胰岛素泵和手机端的数字化控制平台三部分构成(如图甲)。该仪器可实现血糖的全天动态调节. 其工作原理可简化为图乙。 （1）数字化控制平台会根据血糖传感器的数据及时调整胰岛素泵注入人体的胰岛素剂量。数字化控制平台相当于人体反射弧中的　 　。 （2）进食后，胰岛素泵将适当　 　 (选填“增加”或“减少”)胰岛素的注入量， （3）人体在不断地变化中实现自我稳定。除人体内血糖的相对稳定以外， 请再列举一个稳定与变化的例子， 如：　 　平衡. 17．“开车不喝酒，喝酒不开车。”但仍有少数人对此置若罔闻，因酒驾或醉驾造成很严重的人生悲剧。下图是人神经系统中脑的结构图，请根据所学知识回答以下问题。 （1）酒后驾驶的司机看到有交警测酒驾时，会出现血压升高、心跳加快的情况，这是因为体内　 　(填激素名称)分泌明显增加。 （2）酒精对图中人脑中的　 　(填数字序号)有麻痹效应，从而使身体的平衡性、动作的协调性变差。 （3）某人酒后驾驶发生车祸受伤，医生检查发现，针刺其下肢感觉不到疼痛，但膝跳反射正常，说明此人脊髓的　 　功能已受损伤。 18． 2022年2月6日晚，女足亚洲杯决赛，中国女足时隔16年再夺亚洲杯冠军。 （1）球员们在赛场上顽强拼搏，挥汗如雨，当时她们的皮肤血管状态如下图　 　(选填字母)所示。 （2）在下半场比赛中，中国女足强势逆转，进球后球员们激动不已，面红耳赤、心跳加快，这些生命活动是通过　 　和激素共同调节完成的。 （3）守门员看到球飞来，奋力将球扑出，她的这种反射活动属于　 　(选填”条件反射”或”非条件反射”)。负责人体动作协调性，并保持身体平衡的主要结构是　 　(选填”大脑”“小脑”或”脑干”)。 19．在刚结束的体育中考测试中很多同学取得了满意的成绩。结合实际情景回答下列问题： （1）跳绳是人体各系统在神经调节和　 　调节作用下，相互联系和协调共同完成的。 （2）长跑同学在测试前深吸一口气以缓解紧张的情绪。外界气体被吸入，此时膈肌　 　，（选填“收缩”或“舒张”）。进入肺泡的氧气与血液进行气体交换后，所获得的氧气最先到达心脏的哪个腔室　 　。 （3）引体向上的动作是在神经系统的支配下，肌肉收缩牵引骨绕　 　运动。 20．如图所示为肝、肠处血液循环，正常人当血糖浓度偏高时，在胰岛素的作用下能将多余的葡萄糖转化为肝糖原贮存在肝脏内，当血糖浓度较低时，能将肝糖原分解为葡萄糖补充到血液中，从而维持血糖的平衡。请回答以下问题： （1）下面小肠结构特点中跟食物消化无关的是 。 A．小肠很长 B．有多种消化液 C．内有丰富的毛细血管 D．内有小肠皱襞和绒毛 （2）蛋白质在小肠内的最终消化产物是　 　。 （3）当胰岛素分泌不足时会导致糖尿病，治疗糖尿病一般采用注射胰岛素，而不是口服的原因是　 　。 （4）当人处于饥饿状态时，图中A、B两处血液中血糖浓度较高的是 　 　处。 21．如图所示为人体部分生理活动示意图，其中①~⑥表示生理过程。小乐借此开展“糖尿病”的相关分析，回答问题： （1）研究表明，正常人的血糖浓度维持在一个动态范围内。饭后，食物中的淀粉被消化为葡萄糖，后者经吸收进入血液，以上过程主要在　 　食物-(填写器官)中进行。此时，胰岛素分泌量增加，经图中　 　(选填序号)过程进入血液，’使血糖浓度降低。若人体在产生或利用胰岛素上存在缺陷，则会患糖尿病。 （2）吸入式胰岛素粉末制剂可减轻糖尿病患者注射的痛苦，当该制剂经过　 　(选填序号)的气体交换进入肺泡时，膈肌处于　 　(选填“收缩”或“舒张”)状态。 （3）在尿的形成过程中，原尿中的葡萄糖通过　 　(选填序号)回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够　 　(选填“抑制”或“促进”)该过程.增加尿液中葡萄糖的含量，、起到辅助降低血糖的作用。 22． 2022年世界杯足球赛在卡塔尔举行，请分析回答下列问题： （1）赛前训练时，某队员不小心碰到同伴而迅速缩手，其神经冲动传导的途径是　 　(用序号表示)。 （2）开赛时，运动员听见哨声就立即发球，这种反射属于　 　(填“条件反射”或“非条件反射”)，完成该反射的神经中枢位于图中的　 　(填序号)。 （3）比赛结束后，冠军队获得热烈的掌声，队员情绪激动，血压升高，心跳加快，流下激动的泪花，这是神经调节和　 　调节共同作用的结果。 三、实验探究题 23．为探究苦瓜提取液对治疗糖尿病是否有作用，小柯利用一定浓度的苦瓜提取液、蒸馏水、血糖测定仪、普通饲料等实验器材，进行了如下探究： ①选取健康状况相同、体形相似的小鼠20只并通过一定手段使其患糖尿病，将其随机均分成甲、乙两组。 ②用血糖测定仪测定小鼠空腹状态下的血糖，并记录数据。 ③将甲、乙两组小鼠置于相同且适直的条件下，除正常饲养外，每天给甲组饲喂2毫升适宜浓度的苦瓜提取液，乙组饲喂2毫升蒸馏水。 ④连续饲喂两周后，再次测定小鼠空腹状态下的血糖。 ⑤数据处理：将实验前后的两组数据绘制成柱状图，如图所示。 （1）步骤③中设置乙组实验的目的是　 　。 （2）实验中每组选取10只小鼠而不是1只，这样做的目的是　 　。 24．一位足球迷在看今年的世界杯足球比赛时，会因为异常兴奋或紧张而使他面红耳赤、心跳加快、血压升高。下图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识回答问题： （1）当光线进入你的眼球，精彩的画面会在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，通过视神经传到　 　 产生视觉。 （2）这个反射活动是在大脑皮层的控制下完成的，属于　 　（填“简单”或“复杂”）反射。 （3）肾上腺产生的肾上腺素进入血液循环，从而出现面红耳赤、心跳加快等现象，这一调节过程叫作　 　（填“神经”或“激素”）调节。 25．胰岛素对人体内血糖浓度调节具有重要作用，如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科学兴趣小组设计了如下方案： 步骤 甲组 乙组 a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前______与甲鼠等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 （1）请补充步骤b中乙组小鼠的处理方式　 　，使其与甲组形成对照；另外请指出实验设计中存在的一处不足　 　； （2）步骤a中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_________； A．为了降低神经系统的影响 B．防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验 C．让两鼠重新发育胰岛，参照统一 D．破坏胰岛让两鼠处于休眠状态，实验更准确 （3）假如完善实验方案后按上述方案进行实验，最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可得出的结论是　 　。 26．如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素。 　 c 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 （1）a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是　 　。 （2）在该探究方案中如何设置乙鼠b步骤?　 　。 （3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是　 　。 （4）在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该　 　。 27．科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路： ①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲、乙两组。 ②然后对甲、乙两组小鼠分别注射等量的____。 ③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。 ④对所得实验数据进行统计分析。 请回答下列问题： （1）该实验的目的是探究　 　。 （2）兴趣小组同学对垂体进行切除手术是为了　 　。 （3）预测实验结果(在如图所示的坐标中，用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称。 人体是一个统一的整体 四、解答题 28． 回答下列与健康相关的问题： （1）糖尿病是我国发病率较高的非传染性疾病。糖尿病形成的根本原因是由于　 　缺乏，引起血糖浓度升高，以致流经肾脏的血液中的葡萄糖不能被全部吸收，糖分随尿液排出。 （2）近期，台湾某明星在日本旅游时感染甲流引发肺炎导致死亡事件引起人们广泛关注。甲流是常见的流行性感冒，由甲型 H1N1病毒等病原体引起，主要通过飞沫和空气传播。从传染病的传播途径进行分类，甲流属于　 　传染病。除勤通风、勤洗手、佩戴口罩外，注射甲流疫苗能在体内产生一定的防御功能，这种保护性的生理功能属于　 　免疫(选填“特异性”或“非特异性”)。 29．肠促胰岛素GLP—1是人进食后由小肠中的L细胞分泌的一种多肽类激素。人脑中特定区域有对葡萄糖敏感的神经元GLP—1R，与GLP—1结合后被激活，并通过副交感神经将信息传递给胰腺中的胰岛，促进胰岛素分泌。回答下列问题： （1）神经元GLP—1R 感受到血液中葡萄糖(血糖)含量升高时，胰腺中胰岛分泌量激素的量就会随之增加，这一反射属于　 　反射； (选填“条件”或“非条件”) （2）在该胰岛素分泌调节的反射弧中，胰腺中的胰岛属于　 　； （3）若人体中胰岛素过多，则会出现低血糖症状。科研人员研究发现，GLP—1只在高血糖状态下具有较高的降糖能力，在血糖低的时候几乎不起降糖作用，基于该发现，开发GLP—1类似物作为降糖药优于传统降糖药(胰岛素类似物)的优点是　 　。 30．苦参素是中药苦参的主要成分。研究人员通过实验探究了不同浓度苦参素对胰岛素分泌的影响。取性别、年龄、大小相近的健康大鼠若干，手术取出胰岛，分组后置于不同浓度的葡萄糖溶液中，并加入不同浓度的苦参素，一段时间后测得溶液中的胰岛素含量。部分实验数据如下表所示： 葡萄糖浓度/ (毫摩尔/升) 苦参素/ (微摩尔/升) 胰岛素/ (μU/mL) 2.8 0 6.9 1 7.3 10 7.4 100 8.0 11.1 0 16.5 1 16.9 10 21.7 100 22.3 葡萄糖浓度/ (毫摩尔/升) 苦参素/ (微摩尔/升) 胰岛素/ (μU/mL) 16.7 0 24.5 1 24.8 10 35.6 100 40.3 （1） 科学家们做此类研究取得的成果可为治疗下列哪种疾病提供理论依据： ____。 A．呆小症 B．糖尿病 C．侏儒症 D．高血压 （2） 实验中将胰岛置于不同浓度的葡萄糖溶液中并开展多组实验，目的是　 　。 （3） 通过本实验可以得到的结论是　 　。 31．寒假期间，小明感染了流感，出现畏寒、哆嗦发抖、体温升高、全身酸痛等症状。医生建议服用布洛芬胶囊。小明想了解该药物的作用原理，于是他上网查阅了相关资料，整理出药物进入人体后发挥药效的流程图： [资料一] 正常人神经系统的体温调定点在37℃左右，病毒入侵后人体的体温调定点被升高，人体的代谢增加以达到体温调定点。若一个人感染病毒发烧，他的体温调定点升高到39℃，随之人体代谢增加使体温到达39℃。当人体退烧，体温调定点也回到37℃左右。 [资料二] 前列腺素是一种多功能的激素，无论男女体内多处组织都可分泌该激素。但过多的前列腺素会引起肌肉频繁收缩，导致肌肉疼痛，还能影响神经系统对体温的调节。布洛芬制剂可以抑制前列腺素分泌，从而使患者外周毛细血管充分扩张。另外，布洛芬制剂还可以使体温调定点明显下移，进而产生明显的降温作用。 请结合人体生命活动调节相关知识和以上材料，解释服用布洛芬药物后，能缓解发烧、头疼等症状的原因。 32．人体是一个统一的整体，各系统分工合作完成人体各项生命活动，人体部分生理活动过程示意图如图(图中D为器官，a、b为物质，①-⑤为生理过程)，请根据图回答问题： （1）图一中的AB段与图二中的生理过程　 　(填序号)是相对应的。 （2）氧气经过⑤进入组织细胞是通过　 　作用实现的。 （3）人体在完成各项生命活动的同时，会产生各种代谢废物，图二中属于代谢废物的排泄途径的有　 　(填序号)。 （4）若器官D为胰脏，则物质b为　 　。 答案解析部分 1．【答案】B 【知识点】内分泌腺和激素 【解析】【分析】本题需明确各种疾病的致病原因，根据胰岛素的生理功能判断由胰岛素分泌不足引发的疾病。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。 【解答】A、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的，甲状腺激素可促进生长发育、提高神经系统兴奋性等，与胰岛素分泌无关，故 A 错误。 B、胰岛素分泌不足时，细胞摄取、利用和储存葡萄糖的能力下降，血糖浓度升高，超过肾脏重吸收能力后，部分葡萄糖随尿液排出，引发糖尿病 ，故 B 正确。 C、巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的，生长激素能促进生长发育，尤其是骨骼生长，与胰岛素无关，故 C 错误。 D、低血糖症通常是由于胰岛素分泌过多，或长时间未进食、消耗过多等原因，导致血糖浓度过低，而不是胰岛素分泌不足，故 D 错误。 故答案为：B 2．【答案】D 【知识点】血液循环；胰岛素与血糖含量；大气的分层 3．【答案】B 【知识点】内分泌腺和激素 【解析】【分析】幼年时生长激素不足容易患上侏儒症。 【解答】促进生长发育的激素是垂体分泌的生长激素。 故答案为：B。 4．【答案】B 【知识点】内分泌腺和激素；胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】激素： 名称 腺体 作用 过少 过多 生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症 成年：肢端肥大症 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症 成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度 胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖 【解答】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症。因此，侏儒症患者是幼年时生长激素分泌不足导致的，B符合题意。 故答案为：B。 5．【答案】A 【知识点】内分泌腺和激素 【解析】【分析】人体内分泌激素有：生长激素、甲状腺激素、胰岛素、性激素、肾上腺素 【解答】A. 甲亢是由于甲状腺激素分泌过多引起的，肢端肥大症是由于成年生长激素分泌过多引起的，A正确 B. 夜盲症是缺乏维生素A造成的，巨人症是幼年生长激素分泌过多引起的，B错误 C. 呆小症是幼年甲状腺激素分泌不足引起的，脚气病是缺乏维生素B1引起的，C错误 D. 侏儒症是幼年生长激素分泌不足引起的，骨质疏松症是缺钙引起的，D错误 故答案为：A 6．【答案】D 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；血液循环；胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】（1）循环路径：血液从右心室出发，经肺动脉流入肺部。在肺部，血液流经肺泡周围的毛细血管网。 气体交换过程：肺泡中的氧气通过扩散作用进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合；血液中的二氧化碳则扩散进入肺泡，然后通过呼气排出体外。经过气体交换后，静脉血变为动脉血，再经肺静脉流回左心房。所以当b代表肺时，肺动脉（a）中流静脉血，肺静脉（c）中流动脉血，c中氧气含量增多 。（2）心脏的血液循环 心脏的结构：心脏分为四个腔，左心房、左心室、右心房和右心室。左心房连接肺静脉，左心室连接主动脉；右心房连接上、下腔静脉，右心室连接肺动脉。 血液循环特点：如果b代表心脏，当a上、下腔静脉时，流的是静脉血；当a是肺静脉时，流的是动脉血。c如果是主动脉，流动脉血；c如果是肺动脉，流静脉血。心脏的作用是为血液循环提供动力，推动血液在体内循环流动。 【解答】A、若b表示肺，血液流经肺部毛细血管时，根据气体扩散作用原理，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，因此与a肺动脉相比，c肺静脉内血液中的氧气含量增多，故A错误。 B、若b为小肠，小肠是消化和吸收的主要器官，小肠组织细胞进行生命活动消耗氧气，因此从小肠流出的血液是含氧少的静脉血，故B错误。 C、从血液循环图中看出，若b为心脏，则a中流静脉血（上、下腔静脉）或动脉血（肺静脉），c中流动脉血（主动脉）或静脉血（肺动脉），故C错误。 D、胰岛属于内分泌腺，能够分泌胰岛素，直接进入腺体内的毛细血管，再汇集到静脉c流出。胰岛素的作用是调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，降低血糖浓度。人进食后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加。所以血管c内的胰岛素含量明显升高，故D正确。 故答案为：D。 7．【答案】D 【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系；酶及其催化作用；心脏和血管；胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】糖尿病病人胰岛素分泌不足，血糖保持在一个比较高的水平。 【解答】A、由图甲可知，在25至30℃，呼吸作用产生的二氧化碳较少，光合作用消耗的二氧化碳较多，有机物积累量较多，所以温度控制在25至30℃最有利于提高产量，故A不符合题意； B、由图可知，B点酶的活性最强，强于其它位置，故B不符合题意； C、静脉注射的药物由上下腔静脉进入心脏的右心房，药物通过心脏的途径是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，故C不符合题意； D、C点血糖高是因为食物中的糖类经消化系统的消化吸收进入血液，不是糖尿病的表现，故D符合题意。 故答案为：D。 8．【答案】D 【知识点】内分泌腺和激素 【解析】【分析】根据各种激素对人体生长发育的影响的知识分析。 【解答】 A.大脖子病又叫地方性甲状腺肿，是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的，故A正确不合题意； B.胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病，故B正确不合题意； C.幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常，故C正确不合题意； D.幼年时期生长激素分泌过多，就会患巨人症，故D错误符合题意。 故选D。 9．【答案】B 【知识点】内分泌腺和激素 【解析】【分析】 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 【解答】 垂体分泌生长激素，生长激素的作用是促进人体的生长发育，幼年时，分泌不足会患侏儒症，生长迟缓，身体矮小，智力正常，故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 10．【答案】C 【知识点】胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。 【解答】 AB、糖尿病患者血液中葡萄糖含量比正常人高，甲曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线，乙曲线为健康人的血糖浓度变化曲线，AB不符合题意； C、胰岛素是一种蛋白质，如果口服，胰岛素进入消化道后会在胃内被初步消化，在小肠内会被彻底分解成氨基酸，失去调节血糖的生理功能，C符合题意； D、控制饮食，增加体力活动和运动量可预防糖尿病的发生，也是糖尿病治疗的重要手段，D不符合题意。 故答案为：C。 11．【答案】D 【知识点】内分泌腺和激素 【解析】【分析】不同的激素对人体的作用是不同的，首先明确的是各种激素的作用。 【解答】A、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症。故不符合题意。 B、甲状腺激素是甲状腺分泌的，具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症。导致患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，故不符合题意。 C、性激素是由性腺分泌的，分为雌性激素和雄性激素，其作用是促使男女产生第一或是第二性征。故不符合题意。 D、胰岛素是由胰岛分泌的，作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。胰岛素分泌不足就会得糖尿病，故符合题意。 故选：D。 12．【答案】B 【知识点】内分泌腺和激素 【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病，如下图： 【解答】A、幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常；A正确； B、幼年时期生长激素分泌过多，就会患巨人症，B错误； C、大脖子病又叫地方性甲状腺肿，是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的。C正确； D、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病。D正确； 故答案为：B。 13．【答案】B 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；酶及其催化作用；食物的消化与吸收；内分泌腺和激素 【解析】【分析】A、胰岛素的作用是调节糖的代谢； B、呼吸作用是人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气和呼气过程，主要是与肋间肌和隔肌的运动有关； C、胃蛋白酶活性受温度和pH的影响而变化； D、唾液淀粉酶的活性受到温度的影响。 【解答】A、图中表示正常人就餐一段时间内血糖含量的变化，bc段下降是因为胰岛素分泌量增加，故A错误； B、曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气的过程，肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓前后径和左右径变小，同时隔肌舒张，隔顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，故B正确； C、胃液呈酸性，若图表示胃蛋白酶活性受pH影响，b点的pH应小于7，故C错误； D、人体的正常体温在37℃左右，在此温度下，唾液淀粉酶的活性最强，若图表示唾液淀粉酶的活性受温度的影响，则b点的温度应为37℃，故D错误； 故选B。 14．【答案】C 【知识点】胰岛素与血糖含量；体温的控制；溶解时的吸热或放热现象；气温及其变化 【解析】【分析】根据体温变化趋势、氢氧化钙的溶解度、血糖浓度和胰岛素浓度之间的关系、海拔和气温的关系进行分析。 【解答】 A、正常狗的体温一般在 37.5 - 38.5℃左右，相对比较稳定，不会随着某个变量（表格中的 X）有像图中那样明显的变化趋势，所以 A 选项不符合。 B、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。 当 X（温度）升高时，Y（氢氧化钙的溶解度）降低，B 选项不符合。 C、正常人体内血糖浓度和胰岛素浓度之间是相互调节的关系。 血糖浓度升高时，胰岛素浓度会升高来降低血糖，所以 C 选项符合。 D、一般来说，海拔高度升高，气温会降低，但这是一种较为复杂的关系，并且不是简单的连续变化关系（还受地形、天气等多种因素影响），与图中曲线的走势不太一致，所以 D 选项不符合。 故答案为： C。 15．【答案】D 【知识点】内分泌腺和激素；应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射 【解析】【分析】(1)简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。 (2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【解答】A、复杂反射是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的。“膝跳反射”的神经中枢位于脊髓，是人生来就有的反射，属于简单反射，A错误； B、缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉烫的神经中枢在大脑，因此某同学抓起一个烫手的馒头，先迅速松手后感觉烫，而不是先感觉烫后迅速松手，B错误； C、某怀孕妇女患“地方性甲状腺肿”(俗称大脖子病)，则她所生孩子易患呆小症而不是“侏儒症”，C错误； D、某人在观看足球时面红耳赤，情绪激动此时他大脑皮层特别兴奋，肾上腺素增加，D正确。 故选：D 16．【答案】（1）神经中枢 （2）增加 （3）水盐/体温等 【知识点】水盐平衡；胰岛素与血糖含量；应答性反应与反射弧；体温的控制 【解析】【分析】（1）反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 （2）血液浓度高时，胰岛素分泌增加，将葡萄糖合成糖原储存起来，达到降低血糖的目的；在血糖含量低时，胰岛素分泌减少，糖原分解成葡萄糖回到血液中，维持血糖含量在一定范围内。 （3）人体内存在多个动态平衡问题，例如水盐平衡、体温平衡等。 【解答】（1）数字化控制平台能处理信息并作出指令，相当于反射弧中的神经中枢。 （2）进食后，食物中的糖类被消化吸收进入血液，血液中的葡萄糖含量增大，为了维持血糖，应增大胰岛素的注入量，将多余的葡萄糖合成糖原储存在肝脏或肌肉中。 （3）人的体温稳定在37℃左右，所以存在体温平衡；泌尿系统能调节水盐平衡。 17．【答案】（1）肾上腺素 （2）② （3）传导 【知识点】内分泌腺和激素；应答性反应与反射弧 【解析】【分析】考查各种激素的作用，脑的结构及各部分功能。 【解答】（1）肾上腺素的作用是扩张通往心脏的血管，加快心跳，所以答案是肾上腺素； （2）小脑作用是保持身体平衡，控制动作协调，所以答案是2号结构小脑， （3）膝跳反射是低级神经中枢控制，能证明神经系统是否正常，感觉不到疼说明传导不到大脑，所以答案是传导功能。 18．【答案】（1）A （2）神经系统 （3）条件反射；小脑 【知识点】心脏和血管；内分泌腺和激素；非条件反射和条件反射 【解析】【分析】本题考查脑的各部分功能及人体生命活动的调节。脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分，各自具有不同的功能；人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。 【解答】(1)血液具有调节体温的作用。球员们在赛场上顽强拼搏，挥汗如雨，剧烈运动使他们体内产热增加，需要通过增加散热来维持体温平衡，此时皮肤血管状态如图A所示，血管舒张，皮肤血流量增加，皮肤温度上升，散热量增加。 (2)人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。进球后球员们激动不已，面红耳赤、心跳加快，是由于大脑皮层特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能促使心跳加快、血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。这些生命活动是通过神经系统和激素共同调节完成的。 (3) 守门员看到球飞来，奋力将球扑出，这个反射是通过后天学习而得到的较为复杂的反射，是在大脑皮层参与下的形成的条件反射。小脑的主要功能是负责人体动作协调性，并保持身体平衡。 19．【答案】（1）激素 （2）收缩；左心房 （3）关节 【知识点】心脏和血管；血液循环；内分泌腺和激素；人体的骨骼及其结构与成分 【解析】【分析】人体所有的活动都在神经调节和激素调节作用下，相互联系和协调共同完成的。 体循环：左心室-主动脉-全身各级小动脉-全身毛细血管-上下腔静脉-右心房；肺循环：右心室-肺动脉-肺部毛细血管-肺静脉-左心房； 【解答】（1）跳绳是人体各系统在神经调节和激素调节作用下，相互联系和协调共同完成的。 （2）外界气体被吸入，此时膈肌收缩，进入肺泡的氧气与血液进行气体交换后，所获得的氧气参与肺循环， 肺循环：右心室-肺动脉-肺部毛细血管-肺静脉-左心房； 最先到达心脏左心房； （3）引体向上的动作是在神经系统的支配下，肌肉收缩牵引骨绕关节运动。 故答案为：（1）激素（2）收缩；左心房（3）关节 20．【答案】（1）C （2）氨基酸 （3）胰岛素是蛋白质类激素，口服后会被胃蛋白酶分解失去药效 （4）A 【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收；胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】蛋白质初步消化在胃，最终在小肠中被消化为氨基酸；糖类初步消化在口腔，最终在小肠中被消化为葡萄糖；脂肪最终在小肠中被消化为甘油和脂肪酸；当血糖浓度高于正常值时，胰岛素分泌增加，葡萄糖在肝脏合成肝糖原和葡萄糖在细胞中被氧化分解；当血糖浓度低于正常值时，胰岛素分泌减少，肝脏中的肝糖原会分解产生葡萄藕糖，进入血液； 【解答】（1）ABD都与食物的消化有关，C与食物的吸收有关，所以下面小肠结构特点中跟食物消化无关的是C. （2）蛋白质在小肠内的最终消化产物是氨基酸； （3）胰岛素是蛋白质类激素，口服后会被胃蛋白酶分解失去药效 ，所以不能口服胰岛素，只能采用注射胰岛素的方法； （4） 当人处于饥饿状态时，肝糖原会分解产生葡萄藕糖，所以A中血液中血糖浓度比B中高； 故答案为：（1）C（2）氨基酸（3） 胰岛素是蛋白质类激素，口服后会被胃蛋白酶分解失去药效 （4）A 21．【答案】（1）小肠；④ （2）①；收缩 （3）⑥；抑制 【知识点】泌尿系统；胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】肺泡与血液之间的气体交换是一个重要的生理过程，称为肺换气，利用的是扩散原理：气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到两边浓度平衡。 ①肺与外界的气体交换；②肺泡与血液之间的气体交换；③分泌胰液；④分泌胰岛素；⑤肾小球的滤过作用；⑥肾小管的重吸收作用。 【解答】（1）淀粉最终在小肠内被消化成葡萄糖，后经吸收过程才能进入血液。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，故以上过程主要在小肠中进行。胰岛素属于激素，会经图中④过程进入血液，使血糖浓度降低。 （2）图中①过程表示肺与外界的气体交换，吸入式胰岛素粉末制剂经过图中①肺与外界的气体交换进入肺泡时，此过程相当于吸气过程，膈肌处于收缩状态。 （3）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等，由肾小管流出，形成尿液。故在尿的形成过程中，原尿中的葡萄糖通过图中⑥肾小管的重吸收作用回到血液。糖尿病患者使用的某些药物能够抑制该过程，增加尿液中葡萄糖的含量，起到辅助降低血糖的作用。 22．【答案】（1）①③⑤④② （2）条件反射；⑧ （3）激素 【知识点】内分泌腺和激素；非条件反射和条件反射 【解析】【分析】 神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②效应器、③传入神经、④传出神经、⑤神经中枢。 【解答】 （1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②效应器、③传入神经、④传出神经、⑤神经中枢。感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应。所以无意中手指突然碰到同伴的硬质首饰，立即缩回手，这时神经冲动传导的途径是①→③→⑤→④→②； （2）复杂反射是高级的反射活动，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。听到哨声后立即发球，此反射应属于复杂反射，是由⑧大脑皮层的参与完成的； （3）当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此，当情绪激动，心跳加快，血压升高时，这是说明人体的生命活动受到神经和激素的共同调节。 故答案为：（1）①③⑤④②；（2）条件反射；⑧；（3）激素。 23．【答案】对照；避免实验的偶然性，使实验的结论具有普遍性 【知识点】胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】（1）乙组未做特殊处理，是对照组。 （2）小鼠数量太少，实验结果具有偶然性，每组有一定数量的小鼠能避免偶然性。得出普遍性规律。 【详解】（1）在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。因此，步骤③中设置乙组实验的目的是对照。 （2）实验中每组选取10只小鼠而不是1只，是因为如果只用1只做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验每组选取10只小鼠而不是1只，这样做的目的是避免实验的偶然性，使实验的结论具有普遍性。 24．【答案】（1）大脑皮层的一定区域 （2）复杂 （3）激素 【知识点】内分泌腺和激素；应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射 【解析】【分析】（1）所有感觉都是在大脑皮层形成的。 （2）非条件反射，即简单反射的神经中枢在脊髓。 （3）人体其调节作用的有：激素调节和神经调节。 【解答】（1）视觉属于感觉，所以形成部位在大脑皮层。 （2）复杂反射又称为条件反射，神经中枢是大脑，这个反射活动是在大脑皮层的控制下完成的，属于复杂反射。 （3）肾上腺产生的肾上腺素是激素的一种，属于激素调节。 25．【答案】（1）口服；实验中每组只用了一只小鼠 （2）B （3）口服胰岛素不能治疗糖尿病 【知识点】胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】（1）对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是变量。为使实验结果更具说服力，往往要设置重复实验，避免偶然性 。 （2）胰岛素的作用及实验控制：胰岛素是由胰岛分泌的，能调节糖在体内的吸收、利用和转化等。实验中破坏小鼠胰岛，可排除小鼠自身分泌胰岛素对实验结果的干扰 。 （3）实验结论推导：根据实验中不同处理方式（注射和口服胰岛素 ）下小鼠尿液中葡萄糖的检测情况，推导口服胰岛素能否治疗糖尿病 。 【解答】（1）为了与甲组形成对照，乙组小鼠的处理方式应为定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，并在每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。可见，补充步骤b中乙组小鼠的处理方式是“口服”。然而，实验设计中存在一处不足，即实验中每组只用了一只小鼠。这样的样本数量太少，实验结果容易受到偶然因素的影响，因此应增加小鼠的数量，提高实验的准确性和可靠性。 （2）步骤a中，将两只小鼠的胰岛破坏，目的是为了防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验。胰岛是分泌胰岛素的主要器官，破坏胰岛可以确保实验过程中小鼠体内不会自行产生胰岛素，从而更准确地探究口服胰岛素的效果，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）假如完善实验方案后按上述方案进行实验，最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖。这说明口服胰岛素没有起到降低血糖的作用，因为如果口服胰岛素能够治疗糖尿病，那么乙组小鼠的尿液中就不应该检测到葡萄糖。由此可得出的结论是：口服胰岛素不能治疗糖尿病。 （1）为了与甲组形成对照，乙组小鼠的处理方式应为定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，并在每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。可见，补充步骤b中乙组小鼠的处理方式是“口服”。然而，实验设计中存在一处不足，即实验中每组只用了一只小鼠。这样的样本数量太少，实验结果容易受到偶然因素的影响，因此应增加小鼠的数量，提高实验的准确性和可靠性。 （2）步骤a中，将两只小鼠的胰岛破坏，目的是为了防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验。胰岛是分泌胰岛素的主要器官，破坏胰岛可以确保实验过程中小鼠体内不会自行产生胰岛素，从而更准确地探究口服胰岛素的效果，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （3）假如完善实验方案后按上述方案进行实验，最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖。这说明口服胰岛素没有起到降低血糖的作用，因为如果口服胰岛素能够治疗糖尿病，那么乙组小鼠的尿液中就不应该检测到葡萄糖。由此可得出的结论是：口服胰岛素不能治疗糖尿病。 26．【答案】（1）避免小鼠自己分泌的胰岛素作用干扰实验结果。 （2）定时喂全营养饲料，给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 （3）口服胰岛素不起作用 （4）每组多用几只小鼠防止实验的偶然性 【知识点】科学探究的基本环节；胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】 胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来治疗糖尿病。 【解答】（1） a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自己分泌的胰岛素作用干扰实验结果。 （2） 本实验探究的是糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗。所以变量是胰岛素是注射还是口服，所以在该探究方案中乙鼠b应该这样设置： 定时喂全营养饲料，给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 ； （3） 假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 口服胰岛素不起作用 ，起不到降血糖的作用； （4） 在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该 每组多用几只小鼠防止实验的偶然性 ； 故答案为：（1） 避免小鼠自己分泌的胰岛素作用干扰实验结果。 （2） 定时喂全营养饲料，给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 （3） 口服胰岛素不起作用 （4） 每组多用几只小鼠防止实验的偶然性 27．【答案】（1）生长激素对小鼠生长的影响 （2）避免垂体分泌生长激素干扰实验 （3） 【知识点】内分泌腺和激素 【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【解答】（1）该实验是科学兴趣小组为了研究生长激素的功能而设计的。该实验的目的是探究生长激素对小鼠生长的影响。 （2）实验中切除垂体的目的是避免垂体分泌生长激素干扰实验。 （3）预测实验结果如图： 28．【答案】（1）胰岛素 （2）呼吸道；特异性 【知识点】胰岛素与血糖含量；常见的传染病；人工免疫及免疫失调 【解析】【分析】（1）正常人血糖含量高时，胰岛分泌的胰岛素增多，将多余的葡萄糖合成糖原储存在肝脏或肌肉中，从而降低血糖含量。 （2）根据传染病的传播方式判断传染病类型。 注射疫苗属于特异性免疫。 【解答】（1）糖尿病形成的原因是胰岛素分泌不足，血液中的血糖含量过高。 （2）甲流经过飞沫和空气传播，可知属于呼吸道传染病。 注射甲流疫苗，只具有防御甲流的功能，可知属于特异性免疫。 29．【答案】（1）非条件 （2）效应器 （3）不会造成低血 【知识点】胰岛素与血糖含量；应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射 【解析】【分析】（1）非条件反射不需要学习就具有，而条件反射需要经过学习才能获得。 （2）反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 （3）由题中信息可知，优点是不会在血糖过低时继续降血糖，导致低血糖的发生。 【解答】（1）接受刺激后胰岛素分泌量发生改变，属于先天性行为，神经中枢在脊髓，属于非条件反射。 （2）胰岛接受刺激后改变胰岛素的分泌量，属于效应器。 （3） GLP—1在低血糖时几乎不起降糖作用，能防止药物导致的低血糖症状的发生。 30．【答案】（1）B （2）避免偶然性，使实验结果更可信 （3）不同浓度苦参素对胰岛素分泌有影响，葡萄糖浓度越高，苦参素促进胰岛素的分泌越强 【知识点】科学探究的基本环节；胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】（1）探究问题的过程中，对研究对象的条件不同，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。 （2）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。 【解答】（1）AB该实验是为了探究不同浓度的苦参素对胰岛素分泌的影响，胰岛素可以降血糖，因此科学家做此类研究取得的成果可以为治疗糖尿病提供理论依据。故选： B。 （2）进行多组实验的目的是避免偶然性，使实验结果更可信。 （3）由表格内容可知，不同浓度苦参素对胰岛素分泌有影响，葡萄糖浓度越高，苦参素促进胰岛素的分泌越强。 31．【答案】答题要点：1.布洛芬药物通过消化系统吸收，进入血液循环系统；2.通过内分泌系统和神经系统的共同调节，降低人体的温度；3. 布洛芬能降低人体的体温调定点；4.布洛芬刺激内分泌系统减少前列腺素的分泌；5.增加散热，减少产热；6.布洛芬药物还可抑制大脑产生痛觉。 【知识点】内分泌腺和激素；神经系统的组成及其功能 【解析】【分析】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。 【解答】感染病毒后，身体会通过自身调节，释放出前列腺素，使患者的温度持续升高。布洛芬胶囊对前列腺素分泌具有抑制作用。因为感染病毒后，身体会通过自身调节，释放出前列腺素，使患者的温度持续升高。布洛芬胶囊进入人体后只有抑制前列腺素的分泌，减少前列腺素的分泌量，才能使患者散热量增加，使患者的温度逐渐下降恢复正常，缓解头疼等症状。 32．【答案】（1）① （2）扩散 （3）②④ （4）胰岛素 【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；食物的消化与吸收；血液循环；胰岛素与血糖含量 【解析】【分析】图一中的AB段表示肺内气压小于外界大气压，BC段表示肺内气压大于外界大气压；图二中的D胰腺、a胰液进入小肠、b胰岛素进入血液循环系统、①吸气、②呼气、③排出粪便、④排尿、⑤表示氧气的扩散。 【解答】（1）膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，同时肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，这样胸廓的容积（肺容量）就增大，肺也随着扩张，肺内气压小于外界标准大气压，与图一AB段对应，外界空气通过呼吸道进入肺，完成①吸气的过程。 （2）氧气经过程⑤组织里的气体交换进入组织细胞是通过气体扩散作用实现的，血液流经组织处的毛细血管时动脉血中的氧气扩散进入细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液。 （3）人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条：水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；因此，通过②呼气由肺排出二氧化碳和水，④是排出尿液的过程，属于排泄；人体消化系统将生物中的不能被吸收利用是食物残渣排出体外，称作③排遗，不属于排泄。 （4）胰岛散布于D胰腺中，能够分泌胰岛素，b胰岛素是由胰岛分泌的，可直接进入血液发挥作用，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。 页 2 学科网（北京）股份有限公司 $