内蒙古赤峰市巴林左旗2025-2026学年第一学期期末学生学业质量检测六年级道德与法治

2025—2026学年第一学期末学生学业质量检测题 六年级 道德与法治 参考答案及评分标准 一、单选题（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C A B B B A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 A C A A B A C A B 【评分标准】 每小题2分，共40分。选对得2分，错选、多选或不选不得分。 二、判断题（每小题1分，共15分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 × √ × × × × √ √ × 题号 11 12 13 14 15 答案 √ √ √ √ × 【评分标准】 每小题1分，共15分。判断正确得分，错误不得分。 三、排序题（每空2分，共16分） 1．（8分） 2．（8分） （1）③ （2）④ （3）② （4）① 【评分标准】 第1题排序共8分，每空2分；填字母即可，错填、漏填不得分。 第2题每空2分，共8分；填序号即可，错填、漏填不得分。 四、简答题（每小题2分，共10分） 1． 【作答示例】 超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》 道路上：《中华人民共和国道路交通安全法》 学校中：《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》（答出其一即可） 公园里：《中华人民共和国治安管理处罚法》《城市公园管理条例》等（合理即可） 工厂里：《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》（答出其一即可） 【评分标准】 每题2分，写出一部相关法律名称即得满分； 法律名称需基本准确，错别字不影响理解可酌情给分；空答或明显错误不得分。若写出非法律名称（如‘校规’‘道德’），不得分。 五、综合题（共19分） 1．材料一，王然遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了王然怎样的建议？（6分） 【作答示例】 王然遭遇了校园欺凌（被鲁某等人拦住、威胁、强迫背书包）。 他感到害怕、委屈。 爸爸建议他要勇敢，不要害怕；如果再被欺负，可以大声说“我不怕你们”；若无效，就告诉老师或家长寻求帮助。 【评分标准】 准确描述事件（如“被拦住、威胁、强迫背书包”等），得2分； 正确写出感受（如“害怕”“委屈”“难过”等），得2分； 清晰转述爸爸的建议（包含“勇敢”“告诉老师或家长”等要点），得2分。 答案不唯一。 2．C 【评分标准】 选对得2分，错选、多选或不选不得分。 3．除第2题中的办法之外，你还有别的办法吗？（2分） 【作答示例】 可以立即向学校保安报告；或者用手机悄悄录像取证后交给老师；也可以联合其他同学一起上前劝阻（合理即可）。 【评分标准】 提出一种合理、可行、安全的应对方式（如报告成人、保留证据、集体干预等），得2分； 办法不切实际（如“自己动手打回去”）或未作答，不得分。答案不唯一。 4．材料一，从王然遭遇的整个事件你得到一个什么启示？（5分） 【作答示例】 面对校园欺凌，不能沉默或逃避，要勇敢说“不”；同时要学会用合法、合理的方式保护自己，如及时求助老师、家长或有关部门；欺凌者往往外强中干，正义和勇气能有效制止欺凌行为。 【评分标准】 能指出“面对欺凌要勇敢、不沉默”，得2分； 能强调“通过合法途径求助（如老师、家长）”，得2分； 语言通顺、逻辑清晰、结合材料，得1分； （仅写“要勇敢”等空泛语句，最多得2分）答案不唯一。 5．根据材料二和所学知识，为构建和谐美好的校园生活，请你提出一条防止校园欺凌的具体建议，并说明可以通过什么途径反映给学校或有关部门。（4分） 【作答示例】 建议：学校设立“反欺凌信箱”或匿名举报平台，鼓励学生举报欺凌行为。 反映途径： 通过班主任、法治副校长、校长信箱，或在“民主生活体验日”提交书面建议。 【评分标准】 建议具体、可操作（如开展活动、设立机制、加强教育等），得2分； （若建议空泛如“加强管理”，最多得1分） 反映渠道明确且符合现实（如校长信箱、班会提案、公共服务平台、法治副校长等），得2分； （若只写“告诉老师”但未说明正式渠道，酌情扣1分）答案不唯一。 备注： 注拼音，错字不扣分 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期末学生学业质量检测题 六年级 道德与法治 温馨提示： 1．本套试卷共6页，满分100分。 2．答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考号填写在试卷的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3．答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、单选题（每个小题给出的选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项序号填涂在答题卡的相应位置上。每小题2分，共40分） 1．全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则。 A．刑法 B．民法 C．宪法 2．一辆汽车在斑马线前主动停车，礼让行人，行人向司机微笑致意，这体现了（ ）。 A．行人拥有比司机更高的权利 B．道德在调节社会行为中起决定性作用，法律是次要的 C．法律规范人们的行为，维护了交通秩序和生命安全 3．身份证是国家颁发的证明我国公民身份的证件。下列说法正确的是（ ）。 ①身份证丢失，应及时到公安机关挂失 ②任何人都不能查验我们的身份证 ③身份证上的号码是唯一的，终身不变的 ④身份证最好不要借给他人使用 A．①③④ B．①②④ C．①②③ 4．拉布布（Labubu）以“丑萌”的形象火遍全球。同时，侵权仿冒问题也伴随而生。据中国海关总署发布，2025年初至8月25日，全国海关查获涉嫌侵权的拉布布产品数量高达183万件。关于该案件，下面说法不正确的是（ ）。 A．法律保护公民合法权益 B．侵权行为应受到刑法处罚 C．侵权行为属于违法行为 5．中央网信办发布通知，决定自2025年7月24日起，在全国范围内启动为期2个月的“清朗·整治‘自媒体’发布不实信息”专项行动。此次专项行动说明（ ）。 ①我国尊重和保障人权 ②公民有言论自由的权利，可任意自由发布消息 ③公民行使自由和权利是有界限的 ④在网络上发布消息也受法律约束 A．①④ B．①③④ C．①②③④ 6．近几年，我国不断加强宪法宣传教育，在公共场所大屏、公交车上循环播放宪法宣传片，在大街小巷悬挂宪法宣传标语，各单位出主题专刊，在各学校开展宪法活动……这些做法（ ）。 ①有利于增强公民的宪法意识 ②能够杜绝违反宪法行为的发生 ③有利于营造弘扬宪法精神的良好氛围 ④目的是为了做广告 A．①② B．①③ C．②④ 7．王琳和蒙古族同学经常互帮互助，还一起参加学校组织的“维护民族大团结”主题绘画活动。这体现了他们履行（ ）。 A．维护国家统一和民族团结的义务 B．保守国家秘密的义务 C．遵守公共秩序的义务 8．“李奶奶卧病在床，她的儿女轮流照顾她。”这是公民在履行（ ）的义务。 A．遵守工作秩序 B．保守国家秘密 C．赡养扶助义务 9．刘恒的爸爸准备开一家餐馆，需要去以下机构办理事务。以下不属于国家机关的是（ ）。 A．巴林左旗税务局 B．巴林左旗市场监督管理局 C．工商银行契丹大街支行 10．几位小学生关注到学校周边上下学时段交通拥堵，影响同学们出行安全，于是在老师指导下，经过调查研究，向当地政府有关部门提交了一份关于缓解学校周边交通拥堵的书面建议。这一行为体现了（ ）。 A．小学生直接参与国家事务管理 B．小学生积极参与民主生活，建言献策 C．公民通过民主选举表达意愿 11．党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对“深入推进党风廉政建设和反腐败斗争”作出部署，要求“完善权力配置和运行制约机制”。对于“权力受到制约和监督”，以下说法正确的是（ ）。 ①国家机关及其公职人员必须在法定范围内、依照法定程序行使权力 ②对权力进行有效监督，就能完全杜绝腐败 ③对权力的监督来自党内监督、国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督等 ④行政机关受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为 A．①③④ B．①②③ C．①②④ 12．党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。关于法律的作用，下列说法正确的是（ ）。 ①法律如同指南针，告诉我们行为的方向 ②法律如同尺子，衡量我们行为的对错 ③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌 ④法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ 13．十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起正式施行。其中第一条有“根据宪法，制定本法”的表述，这表明（ ）。 ①宪法的修改程序比普通法律更为严格 ②宪法具有最高的法律效力 ③在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触 ④任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务 A．②③ B．①② C．①③ 14．2025年8月，央视《每周质量报告》节目对市售电动自行车头盔进行质量调查，发现送检的7款产品在吸收碰撞能量性能等安全测试中全部不合格。央视此次曝光属于（ ）。 A．社会舆论监督 B．国家机关监督 C．司法监督 15．我国的根本政治制度是（ ）。 A．社会主义制度 B．人民代表大会制度 C．民族区域自治制度 16．中央人民政府，即最高国家权力机关的执行机关、最高国家行政机关，管理国家行政事务。这一职能属于（ ）。 A．国务院 B．民族自治地方的自治机关 C．中央军事委员会 17．2024年4月26日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了关于修改《中华人民共和国未成年人保护法》的决定。为促进未成年人网络保护工作落到实处，国家互联网信息办公室发布了《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起正式施行。这一规定体现（ ）。 A．法律保护了未成年人的一切权利 B．未成年人受到法律的特别优待 C．法律对未成年人的特殊保护 18．小华的爸爸在工厂里上班时受了伤，属于工伤，涉及的法律是（ ）。 A．《中华人民共和国劳动法》 B．《中华人民共和国消费者权益保护法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 19．党的二十大报告中指出：“坚持全面依法治国，推进法治中国建设。”这充分体现了党中央对全面依法治国的高度重视。关于法律的认识，以下正确的是（ ）。 ①法律保护了我们的权利，规定了我们的义务 ②法律只为了人们当前的生活服务 ③法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性 ④法律协调着人与人之间的关系 A．①②③ B．①③④ C．①②④ 20．2025年8月，内蒙古赤峰市总工会举办暑期职工子女托管服务活动，全市累计建成20余个爱心托管站点，为近千个职工家庭提供了多元化的托管服务。该活动精准覆盖新业态劳动者、农牧民工等重点群体，增强了相关职工及其子女的获得感、幸福感、安全感。该活动举办的出发点是（ ）。 ①解决农牧民工等群体子女暑期无人照看的现实困难 ②关爱留守儿童关系到家庭幸福和社会和谐 ③直接影响我国农村经济的可持续协调发展 ④可以呼唤更多人关注留守儿童的身心健康 A．①②③ B．①②④ C．①③④ 二、判断题（认为正确的答题卡上涂“√”，错误的涂“×”，请将正确答案填涂在答题卡的相应位置上。每小题1分，共15分） 1．小华认为：自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关。 （ ） 2．《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 （ ） 3．在法律的规定下，我们享有选举权、被选举权、人身自由权等权利。 （ ） 4．日常生活中，警察可以随意查验公民的身份证、护照等证件。 （ ） 5．权利是绝对的，没有界限。 （ ） 6．蓝蓝的妈妈是中国人，在加拿大工作，她既有中国国籍，又有加拿大国籍，真让人羡慕。 （ ） 7．微信是我们自己的，我们不能随意发布他人的私密信息。 （ ） 8．小学生要知晓法律、用好法律，依法维护自己的合法权益。 （ ） 9．自己的身份证可以借给他人使用，不然显得太小气了。 （ ） 10．法律只约束普通公民，不约束国家机关人员。 （ ） 11．外籍华人不是中国公民。 （ ） 12．校园欺凌严重危害我们的身心健康，我们应该勇敢地说“不”。 （ ） 13．当自己合法权利受到侵害时，要学会用合法合理的途径去维护权利。 （ ） 14．任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。 （ ） 15．爸爸妈妈带孩子到医院看病，这一行为与法律无关。 （ ） 三、排序题（把答案写在答题卡相应的位置，每空2分，共16分） 今天是小明所在社区的“民主生活体验日”。作为社区公民代表，小明将亲身体验我国国家机构的运转流程。让我们跟随小明完成今天的任务吧！ 1．在社区讲座上，讲解员展示了我国国家机关的关系图，但顺序被打乱了。请你帮小明正确排序（填写字母）： A．人大代表 B．人民代表大会 C．人民 D．“一府一委两院” 2．体验完讲座后，小明需要处理一些实际事务，请你帮他判断这些事务分别涉及哪个国家机构，请你选择（填写序号）： ①人民检察院 ②人民法院 ③派出所 ④全国人民代表大会 （1）如果身份证到期了，我们可以去（ ）办理身份证。 （2）2023年，第十四届（ ）第一次会议产生新一届国家机构领导人。 （3）借款到期后，甲仍未向乙还款，乙可以到（ ）起诉甲。 （4）证据充足的刑事案件，（ ）会向人民法院提起公诉。 四、简答题（把答案写在答题卡相应的位置，每小题2分，共10分） 走进法治文化主题公园，看着一块块法治宣传匾牌，我们可以深切感受到我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。 法律和我们的生活息息相关，请思考在以下工作、学习和生活中都会涉及哪些法律？请将法律名称写下来。 1．超市内：____________________________________________________________________________。 2．道路上：____________________________________________________________________________。 3．学校中：____________________________________________________________________________。 4．公园里：____________________________________________________________________________。 5．工厂里：____________________________________________________________________________。 五、综合题（把答案写在答题卡相应的位置，共19分） 【材料一】 我叫王然，一个月前刚刚从异地转学到新学校。转学后的第一天，我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另外两个男生。他们拦住我，逼我叫他们“大哥”，还强迫我给他们背书包，威胁说：“不老实，就揍你！”我当时吓坏了，回家后委屈地躲在屋里哭泣。爸爸知道后对我说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们’。如果仍然不管用，你就告诉老师或者回来跟我说，我去找老师和他们的家长。” 第二天放学，鲁某又拦住了我。尽管我很害怕，但还是鼓足勇气大声地对他说：“我不怕你。我不报告老师，是因为我们还可以做朋友。”鲁某一下子怔在那里，一会儿，他灰头土脸地走了。从此，他再也没拦过我。 【材料二】 教育部等九部门曾联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，明确指出：校园欺凌不仅严重侵害他人权利，危害身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。对于欺凌行为，我们要勇敢说“不”，必要时可向学校、家长或有关国家机关请求帮助，依法追究责任。 1．材料一，王然遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了王然怎样的建议？（6分） ___________________________________________________________________________________________ 2．材料一中，如果你是王然的同学，当你看见鲁某拦住王然的时候，你认为怎样做比较合适？（ ）（2分） A．赶紧躲开，假装没看见 B．立即上前阻止鲁某的行为 C．寻求老师的帮助 3．除第2题中的办法之外，你还有别的办法吗？（2分） ___________________________________________________________________________________________ 4．材料一，从王然遭遇的整个事件你得到一个什么启示？（5分） ___________________________________________________________________________________________ 5．根据材料二和所学知识，为构建和谐美好的校园生活，请你提出一条防止校园欺凌的具体建议，并说明可以通过什么途径反映给学校或有关部门。（4分） ___________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $