专题05 九年级上册（图文版知识清单，不可编辑）2026年中考道德与法治一轮复习知识清单

考点一：改革开放 1.改革开放是怎样促进发展的？ 。)①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展， 按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场径济体 制等社会主义基本经济制度。 Q)②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的 积极性和主动性空前高涨。 ③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.为什么要坚持改革开放？ A①改革开放是强国之路，解放和发展了社会生产力。 A②改革开放让中国人民过上幸福生活。 A③改革开放深刻改变了中国、深刻影响了世界。 A④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 A⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 3.列举改革开放以来中国取得的主要成就。 综合国力 综合国力增强，国际地位提高，成为影响世界的重要力量 (如“一带一路”) 父 政治方面发展全过程人民民主，推进全面依法治国，政府依法行政 经济方面成为世界第二大经济体、制造业第一大国，数字经济强劲发展 8 文化科技教育高质量发展，科技成就显著，进入创新型国家行列 6 民生方面 脱贫攻坚战全面胜利，乡村振兴推进，社会保障体系健全， 人民生活水平提高 4.我国取得辉煌成就的根本原因是什么？ ①开辟了中国特色社会主义道路； ②形成了中国特色社会主义理论体系； ③确立了中国特色社会主义制度； ④发展了中国特色社会主义文化。 根本原因 5.我国取得成就的主要原因有哪些？ ①【政治】 坚持党的领导，发展全过程人民民主，推进全面依法治国。 。 ②【经济】 推动高质量发展，转变发展方式，建设现代化经济体系。 ☑ ③【文化】 重视敷育，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 9縑 ④【科技】 实施科软兴国、人才强国、创新驱动发展战略。 坐 ⑤【精神】 弘扬民族精神和时代精神，发扬艰苦奋斗精神。 的 ⑥【生态】 坚持绿色发展，加强生态文明建设。 ⑦【民生】 坚持以人民为中心，完普民生保障体系。 6.目前我国全面深化改革的必要性。 ①人民日益增长 不平衡不充分 ② 高速增长阶段 高质量发展阶段 的美好生活需要 的发展 高质量发展是全面建设社会主义现代 我国主要矛盾 化国家的首要任务 3 面临区域、城乡发展 改革开枚是当代中国最鲜 不平衡等现实挑战。 明的特色，改革只有进行 时，没有完成时。 7.如何全面深化改革？ ②转变发展方式，优化经济 ①开启全面深化改革新征程。 结构，转换增长动力，建 设现代化经济体系。 以经济蹇设 为中心 ④构建以国内大循环为主 ③促进区域协调发展，坚持 体、国内国际双循环相 新型城镇化道路和城乡 互促进的新发展格局。 融合发展。 8.青少年怎样为改革开放做贡献？ 【恩想上】树立远大理蝮， 【学习上】努力学习科学 - 增强社会责任感，担负民族 文化知识，培养创新精神 复兴使命。 和实戏能力。 【行动上】宣传改革开放政 【国际上】树立平等、开 策，做拥护者、参与者和推动 放、参与的国际意识，传递 者，践行社会主义核心价倌观。 中国声言。 考点二：共享发展成果、关注民生 9.为什么要坚持 10.推进民生建设 11.如何共享发展 共享发展理念？ 的意义。 成果？ 合 ①共同富裕是中国特 ①有利于推动高质 ①坚持以人民为中 色社会主义的本质要 量发展，实现共同 心的发展思想。 求。 色 富裕，共享发展成 ②党和政府坚持以 果。 人民为中心的发展思 M 想。 ②有利于增进民生 ②抓住人民最关心最 ③人民对美好生活 福祉，满足人民对美 直接最现实的利益 的向往是党的奋斗目 好生活的需要。 问题，提高就业质 标。 量，加强社会保障体 ④发展的根本目的是 ③有利于维护社会 系建设。 增进民生福祉。 公平正义，提升人民 获得感、幸福感、安 全感。 ⑤国家一切权力属于 ③多谋民生之利，多 于人民，尊重和保障 解民生之忧，补齐短 人权；党的宗旨是全 ④有利于发展新质 板，促进社会公平正 心全意为人民服务， 生产力，促进社会全 义，用社会主义制度 初心使命是为中国 面进步，实现民族复 做保障。 人民谋幸福、为中华 兴。 民族谋复兴。 X亚 考点三： 建设创新型国家（一) 12.创新对个人生活的影响？ ①生活处处有创新，创新让生活更美好。 ②创新是一种生活方式，带来惊喜和成就感。 ③生活各领域都需要创新，也都可以创新。 生活美好，成就感 13.我国为什么要建设世界科技创新强国？ ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量，是 引领发展的第一动力。 ②时代发展呼唤创新，创新是世界主要国家发展战 略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系，是推动经济高质量发 展的根本之策。 国家命运，综合国力〈 ④创新是改革开放的生命，改革在创新中提升发展品质。 ⑤科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。 14.如何认识我国科技创新现状？ 成就：基础研究和原始创新加强，关键核心技术突破， 战略性新兴产业壮大，进入创新型国家行列。 差距：推进高质量发展仍有卡点瓶颈，科技创新能力 成就 差距 需进一步提高。 结论：建设世界科技创新强国任重道远，需科技自立 自强。 结论：自立自强 考点三：建设创新型国家 15.我国应怎样建设 16.青少年怎样培 17.创新精神的 创新型国家？ 养创新能力？ 表现？ ①坚持科技是第一生产 ①思想上：树立创 ①敢为人先、敢于 力、人才是第一资源、 新意识，弘扬创新 冒险的勇气和自信； 创新是第一动力。 精神。 ②实施科教兴国、人 才强国、创新驱动发展 ②探索新知的好奇 战略，建设教育强国、 ②行动上：学习科 心和挑战权威的批 科技强国、人才强国。 学文化知识，敢为 判精神； 殴 人先，培养好奇心 ③增强自主创新能力， 和批判精神；弘扬 ③承受挫折的坚强 走中国特色自主创新 团队精神，积极参 意志和团队精神； 道路。 加小发明等实践； 弘极参加小发明等 ④形成有利于创新的 实践；尊重和保护 ④责任担当和造福 治理格局、协同机制、 知识产权。 人类的济世情怀。 活动平台、融资平台和 法治环境。 考点三：建设创新型国家（三） 18.为什么要提高企业的自主创新 22.为什么要保护知识产权？ 能力？ ①企业是科技和经济结合的 重要力量，是创新创造的生 ①创新的时代需尊重和保护 力军。 知识产权。 ②提升创新能力是企业培续 ②保护知识产权就是尊重创 发展之塞、市场制胜之道。 造、保护创新。 19.怎样提高企业的自主创新能力？ ①强化企业科技创新主体地 23.怎样正确对待知识产权？ 位，加强产学研深度融合。 ②使企业成为技术创新决策、 研发投入、科研组织、成果 学 四研 转化的主体。 ①尊重他人知识产权，保护 ③掌据核心校术，勇于攻坚 自己的知识产权。 克难，抢占科技竞争制高点。 ②知识产权受倭犯时，依法 维护权益。 20.如何激发创新活力？ ①树立创新信心和决心，抢 占科技竞争制高点。 ②强化企业主体地位，推动 24.改革与创新的关系？ 产学研融合。 ③弘扬创新精神，尊重和保 护知识产权。 ①创新是改革开放的生命。 ②改革在创新中提升品质， 创新通过改革港透到社会 21.为什么要重视发展教育事业？ 生活各方面。 ③国家用改革激活创新引 创新 ①创新人才培荞离不开数 擎，释放活力，让人民分享 育，百年大计，数育为本。 改茱成果。 ②教育是民族振兴、社会进 步的嘉石，是提高国民素质、 培养创新型人才的根本途径。 ③教育寄托着家庭对美好生 活的期盼，是中国式现代化 的基础性支撑。 考点四：全过程人民民主 25.怎样正确认识全过程人民民主？ ①人民当家作主是杜会主义民主政治的本质特征。 ②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性， 是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ④有事好商量，众人的事惰由众人商量，是人民民 00 主的真谛。 ⑤协商民主是我国民主政治的特有形式和独特优势。 ⑥人民当家作主有制度保障。 26.发展全过程人民民主的意义？ ①彰显社会主义国家性质和人民主体地位。 ②保障人民意志体现、权益保障、创造活力激发。 ③使人民当家作主更扎实，基层民主活力增强。 ④保障人民广泛民主权利和切实利益。 27.我国保障人民当家作主的制度 体系？ 人同代爱大金 ①人民代表大会制度（根本政治制度）； ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 多S凳色0 (基本政治制度)； 民隔風螺 政启奶阉制度 目治肌魔 ③民族区域自治制度（基本政治制度）； ④基层群众自治制度（基本政治制度， 民主政治 里局影众 自怡剃置 建设基础)。 考点四：全过程人民民主（二） 28.公民参与民主生活的途径/形式？ 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 29.民主选举的地位、 31.民主决策的地位、 32.民主管理的 形式、原则、要求？ 要求、意义、保障制度？ 意义？ -地位：人民实现民主权利 -地位：保障人民利益充分 让人民积极行使民主权利， 的重娶形式。 实现的有效方式。 实现“人民的事人民管、 -形式：直接选举、间接选 -要求：广泛公民参与，集 人民的事人民办”。 举、等颧选举、差颧进举。 中民智，促进决兼科学化。 -愿则：公开、公平、公正。 -意义：保障人民利益，促 33.民主监督的 -要求：积极、主动、理性 进公民参与，提升决策科 C地位与意义？ 参与。 学性。 -保障制度：社情民意反映 -地位：公民参与民主生活、 30.民主协商的 制度、专家苔询制度、重 行使监督权的具体体现。 意义？ 大事项社会公示制度、社 -意义：改进国家机关工作， 会听证制度。 提高效率，防止腐败；增强 保证人民意愿充分表达，发 公民参与意识和热情；促进 扬民主，凝聚共识。 政府依法行政。 民主意识与要求 34.为什么要增强公民的 民主意识？ 35.公民应怎样增强民主 36.公民参与民主生活 意识？ 的要求？ ①民主生落质量与公民民主意 识密切相关。 ①遵守宪法，技宪法原则参与 ①有社会责任感和主人翁意 ②塑造现代公民需增强民主意 民主生活。 识。 识，使民主思想和法治精神成 ②积累民主知识，形成尊重、 ②理性、公正、客观看待问 为自党信仰。 宽容、批判、协商的民主态度。 题，清嘶表达邓点。 ③是完普中国特色社会主义民 ③依法参与公共事务，在实践 ③提高依法有序参与能力。 主、保障制度生命力的需要。 中增强民主意识。 考点五：法治中国、厉行法治 (一) 37.法治的要求有哪些？ 立国 ①实行良法之治； ②实行善治。 38.我国为什么要实行法治？ 女 ·国家 法治是中国式现代化的重要保障，是实现民族复兴的必 然选择。 。社会 法治是解决社会矛盾、维护稳定、 实现正义的有效方式。 ●公民 法治提供良好生活秩序，保障广泛权利和自由，使人民 安全、有尊严地生活。 39.怎样建设法治中国？ ①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 40.党的十八大以来法治中国建设的新局面？ ①社会主义法治国家建设深入推进， 全面依法治国总体格局基本形成 爱 0 ②中国特色社会主义法治体系加快建设， 司法体制改革取得重大进展 盒 ③杜会公平正义保障更坚实， 法治中国建设开创新局面 考点五：法治中国、厉行法治 (二） 41.政府依法行政的地位、要求、核心？ 42.为什么要建设人民满意的政府？ 一地位：现代法治政府行使权力的墓本准 ①政府权力来源于人民，宗指是为 则。 人民服务。 要求：政府及工作人员须由宪法 ②政府工作要求对人民负责、受人 和法律授权，依法行使权力。 民监督、为人民谍利苴。 核心：规范政府的行玫权。 - ③党和政府坚持以人民为中心的发 展思想。 43.怎样建设法治政府？ 权力在法治孰道运行；全面推进欧务公开，保障公民知情 政府： 权、参与权、表达权、监悟权；依法行政，防范权力滥用， 维护群众权益，提高公信力。 公民： 积极参与，献计献策，主动监督。 44.怎样厉行法治？ ①国家：推进科学立法、严格 执法、公正司法、全民守法； ②政府：带头尊法学法守法 坚持党的领导、人民当家作 用法，提高依法治理能力。 主、依法治国统一。 ④公民：增强尊法学法守法 ③社会：加强法治宣传，弘 用法意识，依法办事，树立 扬法治精神，营造法治文化 正确权利义务观念。 化环境。 ⑤让法律与道德共同发挥作用。 45.遁设法治中国，青少年应悲么做2 46,怎样处理法治与德治的关系？ ①提高道德素养，杜绝不良行 ①法治与德治相辅相成、相得 为，自我防范。 益影，既重视法律规范作用， ②增强法律观念，学法守法用 又重视道德教化作用。 法治 德治 法，弘扬法治精神。 ②以法治承载道德理念，强化 ③树拉正确权利义务观，依法 法律对道德建设的促进作用。 维权，勇于同违法行为作斗争。 ③以道德滋养法治精神，强化 道德对法治文化的支撑作用。