精品解析：江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年八年级下学期学情自测物理试题

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年八年级下学期开学 物理试卷 （试卷总分：100分 考试时间：100分钟 命题范围：八年级上册） 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1. 如图所示，小明在鼓面上放些碎纸屑，击鼓时，可看到碎纸屑在鼓面上跳动，实验中，碎纸屑的作用是（ ） A. 使鼓的振动时间延长 B. 使鼓的振动尽快停下来 C. 使声波多次反射形成回声 D. 把鼓面的微小振动放大，便于观察 2. 如图，某一示波器先后记录了甲、乙两物体振动发出的声音.下列说法正确的是（　　） A. 频率较低的是乙声音 B. 响度较大的是甲声音 C. 乙物体振动一次需要0.002s D. 乙声音在真空中传播得快 3. 以下是生活中常见的控制噪声的途径，其中属于在传播过程中控制噪声的是（ ） A. 禁止鸣喇叭 B. 摩托车发动机上装消声器 C. 道路两旁种树 D. 飞机引导员佩戴耳罩 4. 能看到阳光下黑色的牡丹花，是因为牡丹花（　　） A. 发出了黑光 B. 反射了黑光 C. 吸收了所有色光 D. 反射了所有色光 5. 有关小孔成像实验，下列说法中正确的是（　　） A. 像只能是黑白色的 B. 像可以是正立的 C. 像的大小与小孔距物体的远近有关 D. 小孔的形状必须是圆形的 6. 如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶E可以从平面镜中“看到”人偶F，下列说法中正确的是（　　） A. E可以“看到”F，因为E处有光传播到F的眼睛 B. E和F互相“看到”对方脚的光路是不重合的 C. E逐渐靠近平面镜的过程中，E的像逐渐变大 D. 镜中的人偶是F的实像 7. 如图所示，一同学将硬币放在碗底，然后后退至恰好看不到硬币的位置停下。保持硬币的位置不动，另一同学向碗中缓缓注水，当水面上升到一定高度时，就能再次看到硬币。此时看到硬币的光路图是（　　） A. B. C. D. 8. 如图，画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（　　） A. B. C D. 9. 如图所示，凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处大，以下说法正确的是（　　） ①甲处像可能是缩小的 ②乙处像可能是放大的 ③P点位置在甲的右侧 ④蜡烛的移动方向向左 A ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 10. “强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离照相机镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图是利用该技巧拍摄的照片，下列说法正确的是（　　） A. 照相机镜头对光有发散作用 B. 手和飞机通过镜头分别成放大和缩小的像 C. 拍摄该照片时，照相机镜头离飞机比手更近一些 D. 若使图中飞机的像变大一些，将镜头离飞机更近一些 11. 海水淡化的蒸馏装置如图所示。关于该装置的使用过程，以下说法不正确的是（　　） A. 太阳的照射加快了海水的蒸发 B. 玻璃罩顶部多开些孔有利于海水淡化 C. 从海水到淡水经历了先汽化后液化的过程 D. 水蒸气在液化过程中放出热量 12. 小明四次测量物理课本的宽度，结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明所用刻度尺的分度值是1cm B. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 C. 多次测量的数据中18.51cm是错误数据 D. 最后结果应记作18.50cm 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共28分） 13. 如图所示，“中华第一笛”——贾湖骨笛，是我国考古发现的年代最早的乐器实物，它由打孔的鹤骨制作而成。吹奏时，发出声音主要是由________（选填“鹤骨”或“空气柱”）振动产生的，按住不同的孔，吹奏的声音有不同的________；若按住相同的孔，用不同的力度吹奏时，是增大了声源的________。 14. 如图甲所示，“日环食”是日食的一种，比较罕见。发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成光环。产生日食的原因是________，当地球上的我们位于图乙中的________区域时，就能看到“日环食”现象。月食的形成原因与日食相同，月食时________在中间。 15. 如图，小芳同学身高1.6m，站在平面镜前2m处，像高_________m；若她向平面镜前进0.5m，她在镜中的像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时她和镜中像之间距离为_________m。 16. 如图所示，碗中放置一枚硬币，小刚站在离碗合适的距离处，起初碗看起来是空的，当小明慢慢往碗中倒水时，就会发现碗中还藏着一枚硬币，如图所示。小刚看到的是硬币的__________（选填“实”或“虚”）像，这是因为光从________（选填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生_________（选填“光的直线传播”、“反射”或“折射”）的缘故。 17. 甲图为某汽车司机下车时，随手将一瓶矿泉水放在仪表台上，不料因阳光照射、水瓶聚光，车内物品被点燃引起火灾。太阳光经过矿泉水瓶发生了______（选填“反射”或“折射”），矿泉水和瓶子相当于______（填光学元件名称）。因此，提醒大家在车内不要放置有聚光效果的物品。乙图摄影爱好者拍摄到“站”在水面上的水黾（一种昆虫）纤细的腿使水面发生了凹陷，同时看到水底有带“光环”的暗斑，如图丙所示，此时“凹陷的水”相当于______（填光学元件名称）。当水黾游到水浅的地方，暗斑面积会______（选填“变小”“不变”“变大”）。 18. 常用温度计是根据___________的规律制作的。图甲所示是王东用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是___________℃，水的温度是___________℃，图乙中所示是王东又利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制了液体温度计，实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议：___________。 19. 把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_______（填物态变化名称）现象，需要_________（放出/吸收）热量；杯外壁出现一层水珠，这是_________（填物态变化名称）现象，需要_____________（放出/吸收）热量。 20. 在横线上填上合适的单位或数字：正常人步行的速度约是4______，汽车2min内匀速行驶了3600m，汽车的速度是________km/h，脉搏跳一次的时间约是1______，如图，秒表的读数是_______s。 三、解答题（本题共6小题，共48分。解答26题时应有解题过程） 21. 在探究声音的产生与传播时，小明做了下面的实验： （1）图甲“探究声音的产生”实验中，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，其中乒乓球的作用是______，实验结论是______； （2）如图乙所示，用硬纸片在梳子的梳齿上划动，主要听到的是_______（选填“硬纸片”或“梳齿”）振动发声，划动速度越快，发出声音的音调______，说明音调是由声源振动的______决定的 （3）如图丙所示，把正在发声的手机悬挂在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐变______，进一步推理可知______； （4）如图丁所示，小明同学用力敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌面的振动。为了验证图甲中的实验结论，小明在学习了光的知识后设计了如图戊所示的改进方法．在桌面上放一块平面镜，用激光笔向平面镜上射出一束光，墙壁上出现了一个光点。当他再次敲击桌面，听到敲击声的同时会看到______． 22. 某校研究性学习小组同学进行一组声光综合实践活动。 （1）如图甲所示，在个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，向瓶内吹气，就可以发出“、、、、、、、”的声音，此时声源是______；若从左向右敲击瓶子，音调会变______。 （2）如图乙所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳两端分别绕在两只手的食指上，进行如下实验： a.伸直手臂，让小鹿敲打衣架，小明听到的声音主要是通过______传播； b.小明用食指堵住双耳，小鹿继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相比变大了。 可归纳出的结论是：固体能传声，且传声效果比气体______。 （3）如图丙所示，通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足条件是眼睛、三个小孔和烛焰在______，此时看见的______（是不是）蜡烛通过小孔成的像。 （4）如图丁所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，______色气球可能会爆破。 23. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光正对着凸透镜，移动光屏直至光屏上得到一个______的光斑，如图甲所示，则凸透镜焦距为______cm。 （2）实验时，为了使像成在光屏中央，调节烛焰和光屏的中心，使其位于凸透镜的______。实验中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中央，应将透镜向______移动。 （3）如图乙，在光屏上观察到清晰的像，则该像是倒立、______的实像；将蜡烛移到光具座35cm刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，应在凸透镜左侧放一个______（近/远）视镜。 （4）如图乙所示保持三个元件位置不动，更换另一凸透镜后，发现光屏上的像变模糊，此时成像在光屏前。图丙是①、②两个凸透镜成实像时的像距v与物距u的关系图像，则更换的凸透镜可能是______（①/②）凸透镜。 24. 如图甲是小明、小红两位同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min。 （1）甲图实验装置安装的顺序是______。（由上而下/由下而上） （2）某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是______℃。小明发现温度计外壁上挂满小水珠，较难读数，请指出小水珠形成对应的物态变化名称是______。 （3）图丙是两位同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。 ①由图象可知水的沸点是______℃。 ②从图象分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是______。 （4）小明戴好隔热手套取下盛有热水的烧杯。又找来一个相同的空烧杯。小红找来4张卫生纸，把它们都喷湿，把其中的一张湿纸对折后撕去一半，将它们贴在烧杯的外壁，分别标记为1、2、3、4（如图丁所示），其中1、2、3纸片面积相等，4的纸片面积最小。 ①电吹风对着1号湿纸吹冷风，比较1、2两张湿纸，先落下的是______号纸片。 ②比较2、3两张湿纸，先落下的是______号纸片。原因是液体蒸发的快慢与液体的______有关。 ③比较3、4两张湿纸______（能/不能）得出表面积对蒸发快慢的影响。 25. 如图甲是小明研究“气泡的运动规律”实验装置。 （1）将内径0.8cm，长为1m的玻璃管装满水，仅留一个气泡，要正确判断气泡是否做匀速直线运动，确定如下方案。为便于操作，应选方案______；在实验过程中需要的测量工具是______和______； 方案一：测量气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间； 方案二：测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的距离； （2）为了研究气泡运动规律，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内较______（选填“快”或“慢”）地运动，所以可以将图1玻璃管左端垫得______（选填“高”或“低”）一点，这是为了减小测量时间的误差，实验中，在如图玻璃管上应选择线______（选填“甲”或“乙”）作为起点O更合理； （3）小明在记录气泡上升一段路程后图像如图所示，分析数据可知：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成______比。同组的小华认为：“对于匀速直线运动，物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比”，此观点是______（选填“正确”、“错误”）的； （4）如图2，若做实验时，在玻璃管上进行不均匀分段并做好标记，按同样步骤进行测量，______（选填“能”或“不能”）得到相同的实验结论。 26. 如表为小华乘坐出租车到达目的地时打印发票的部分信息，通过计算回答： **市国家税务局 通用机打发票联 车号：******* 日期：2021-05-03 乘车时间：8：00 下车时间：8：15 单价：2.6元/km 里程：8km 金额：***元 （1）出租车行驶的时间为多少小时？ （2）出租车行驶的平均速度为多少km/h？ （3）若出租车在行驶过程中：以如图所示速度行驶了2min，求这段时间出租车通过的路程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年八年级下学期开学 物理试卷 （试卷总分：100分 考试时间：100分钟 命题范围：八年级上册） 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1. 如图所示，小明在鼓面上放些碎纸屑，击鼓时，可看到碎纸屑在鼓面上跳动，实验中，碎纸屑的作用是（ ） A. 使鼓的振动时间延长 B. 使鼓的振动尽快停下来 C. 使声波多次反射形成回声 D. 把鼓面微小振动放大，便于观察 【答案】D 【解析】 【详解】击鼓时，鼓面振动很快，幅度又小，凭我们的肉眼不易观察，而放上碎纸屑，鼓面振动时会引起碎纸屑大幅度地振动，从而放大了振动，便于观察鼓面的振动情况，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 如图，某一示波器先后记录了甲、乙两物体振动发出的声音.下列说法正确的是（　　） A. 频率较低的是乙声音 B. 响度较大的是甲声音 C. 乙物体振动一次需要0.002s D. 乙声音在真空中传播得快 【答案】B 【解析】 【详解】A．‌频率是指物体每秒振动次数，从图中可以看出，在相同时间内，乙振动次数多，频率高。故A错误； B．声音的响度与振幅有关，从图中可以看出，甲的振幅大于乙的振幅，所以响度较大的是甲声音，故B正确； C．乙在0.004s内振动了3次，那么乙物体振动一次需要的时间 故C错误； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，所以不存在乙声音在真空中传播快慢的问题，故D错误。 ‌ 故选B。 3. 以下是生活中常见的控制噪声的途径，其中属于在传播过程中控制噪声的是（ ） A. 禁止鸣喇叭 B. 摩托车发动机上装消声器 C. 道路两旁种树 D. 飞机引导员佩戴耳罩 【答案】C 【解析】 【详解】A．禁止鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．摩托车发动机上装消声器，是在声源处减弱噪声，故B不符合题意； C．道路两旁种树，是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D．飞机引导员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 4. 能看到阳光下黑色的牡丹花，是因为牡丹花（　　） A. 发出了黑光 B. 反射了黑光 C. 吸收了所有色光 D. 反射了所有色光 【答案】C 【解析】 【详解】不透明的物体的颜色是由其反射的色光决定的，白色物体反射所有的色光，黑色物体不反光，即吸收所有的色光，而牡丹花看上去是黑色的，是因为牡丹花吸收了所有的色光。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 有关小孔成像实验，下列说法中正确的是（　　） A. 像只能是黑白色的 B. 像可以是正立的 C. 像的大小与小孔距物体的远近有关 D. 小孔的形状必须是圆形的 【答案】C 【解析】 【详解】A．小孔成像是实像，像可以是彩色的，与物体的颜色一致，故A错误； B．小孔成像所成的是倒立的实像，故B错误； C．像的大小与小孔距物体的远近，和小孔距光屏的远近都有关，故C正确； D．小孔的形状是任意的，所成的像与孔的形状无关，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶E可以从平面镜中“看到”人偶F，下列说法中正确的是（　　） A. E可以“看到”F，因为E处有光传播到F眼睛 B. E和F互相“看到”对方脚的光路是不重合的 C. E逐渐靠近平面镜的过程中，E的像逐渐变大 D. 镜中的人偶是F的实像 【答案】B 【解析】 【详解】A．人偶E能看到F，是因为F发出的光经平面镜反射后传到E的眼睛，而不是E处的光传到F的眼睛，故A错误； B．根据光的反射定律，光路是可逆的。但E看到F的脚和F看到E的脚的光路，是两条不同的光路，因此二者互相“看到”对方的光路是不重合的，故B正确； C．平面镜成的是正立、等大的虚像，像的大小只与物体大小有关，与距离无关。E靠近平面镜时，像的大小不变，故C错误； D．平面镜所成的像是虚像，不是实像。因此镜中的人偶是F的虚像，故D错误。 故选B。 7. 如图所示，一同学将硬币放在碗底，然后后退至恰好看不到硬币的位置停下。保持硬币的位置不动，另一同学向碗中缓缓注水，当水面上升到一定高度时，就能再次看到硬币。此时看到硬币的光路图是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】人眼能看到水中的硬币，是因为硬币反射的光从水中斜射入空气中时在水面处发生折射，折射光线靠近水面，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看的是变高的虚像。AB两图中光的传播方向画错了，D图中，折射角小于入射角了。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 如图，画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】凸透镜对光线有会聚作用（使光线向主光轴偏折），凹透镜对光线有发散作用（使光线远离主光轴偏折）。 A．图中入射光线是会聚的，经过透镜后会聚延迟了，说明该透镜对光线有发散作用，是凹透镜，故A不符合题意； B．图中入射光线是会聚的，经过透镜后变为平行光，说明该透镜对光线有发散作用，是凹透镜，故B不符合题意； C．图中入射光线是发散的，经过透镜后变为平行光，说明该透镜对光线有会聚作用，是凸透镜，故C符合题意； D．图中入射光线是平行的，经过透镜后变为发散光，说明该透镜对光线有发散作用，是凹透镜，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处大，以下说法正确的是（　　） ①甲处像可能是缩小的 ②乙处像可能是放大的 ③P点位置在甲的右侧 ④蜡烛的移动方向向左 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处大，根据“物远像近像变小”可知，像在不断的靠近凸透镜，因此凸透镜在乙的右侧，蜡烛在凸透镜的右侧，此时蜡烛在远离凸透镜，因此蜡烛向右移动；由于题干未提供物距和凸透镜的焦距，因此，甲处可能成放大的实像，也可能成缩小的实像；乙处可能成放大的实像，也可能成缩小的实像，故①②③正确，④错误。 故选D。 10. “强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时，让两个物体离照相机镜头远近不同，再调整拍摄角度，使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图是利用该技巧拍摄的照片，下列说法正确的是（　　） A. 照相机镜头对光有发散作用 B. 手和飞机通过镜头分别成放大和缩小的像 C 拍摄该照片时，照相机镜头离飞机比手更近一些 D. 若使图中飞机的像变大一些，将镜头离飞机更近一些 【答案】D 【解析】 【详解】A．照相机镜头是凸透镜，对光有会聚作用，故A错误； B．照相机的工作原理是物体位于凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，故照相机所拍摄的手和飞机的像都是缩小的，故B错误； C．根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”可知，像越小，则物体离透镜越远。由图可知，拍摄的飞机的像比手的像小，故照相机镜头离飞机比手更远一些，故C错误； D．根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”可知，要使飞机的像变大一些，则应使镜头离飞机更近一些，故D正确。 故选D。 11. 海水淡化的蒸馏装置如图所示。关于该装置的使用过程，以下说法不正确的是（　　） A. 太阳的照射加快了海水的蒸发 B. 玻璃罩顶部多开些孔有利于海水淡化 C. 从海水到淡水经历了先汽化后液化的过程 D. 水蒸气在液化过程中放出热量 【答案】B 【解析】 【详解】A．温度是影响蒸发快慢的因素之一，太阳照射提高了海水的温度，加快了海水的蒸发，故A正确，不符合题意， B．玻璃罩顶部多开孔，会使水蒸气容易散失到外界，不利于水蒸气在玻璃罩上液化形成淡水，不利于海水淡化，故B错误，符合题意； C．海水在太阳照射下汽化成水蒸气，水蒸气在玻璃罩上遇冷液化成小水滴，形成淡水，所以从海水到淡水经历了先汽化后液化的过程，故C正确，不符合题意； D．物质由气态变为液态的液化过程会放出热量，所以水蒸气在液化过程中放出热量，故D正确，不符合题意。 故选B。 12. 小明四次测量物理课本的宽度，结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明所用刻度尺的分度值是1cm B. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 C. 多次测量的数据中18.51cm是错误数据 D. 最后结果应记作18.50cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据测量数据，测量值准确到0.1cm，估读到0.01cm，所以刻度尺的分度值是1mm，故A错误； B．刻度尺测量时，需要估读到分度值的下一位，18.50cm中最后一位“0”是估读值，反映了测量的精确程度，不能去掉，故B错误； C．多次测量的数据中，18.10cm与其他数据相差较大，是错误数据，而18.51cm在合理范围内，是正确数据，故C错误； D．去除错误数据18.10cm后，将18.51cm、18.50cm、18.50cm取平均值，则最后结果应记作，故D正确。 故选D。 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共28分） 13. 如图所示，“中华第一笛”——贾湖骨笛，是我国考古发现的年代最早的乐器实物，它由打孔的鹤骨制作而成。吹奏时，发出声音主要是由________（选填“鹤骨”或“空气柱”）振动产生的，按住不同的孔，吹奏的声音有不同的________；若按住相同的孔，用不同的力度吹奏时，是增大了声源的________。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 音调 ③. 振幅 【解析】 【详解】[1]用贾湖骨笛来吹奏时发出的声音是由贾湖骨笛中的空气柱振动产生的； [2]用手按住不同的孔，改变了贾湖骨笛内空气柱的质量和体积，即改变了空气柱的长度，进而改变了空气柱的振动频率，改变了乐器发出的音调； [3]用不同的力度吹奏时，是增大了声源的振幅，进而增强响度。 14. 如图甲所示，“日环食”是日食的一种，比较罕见。发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成光环。产生日食的原因是________，当地球上的我们位于图乙中的________区域时，就能看到“日环食”现象。月食的形成原因与日食相同，月食时________在中间。 【答案】 ①. 光的直线传播 ②. ③. 地球 【解析】 【详解】[1]当月球运行到太阳和地球之间，并且三者正好或几乎在同一条直线上时，月球挡住了太阳射向地球的光，就形成了日食，所以产生日食的原因是光的直线传播。 [2]分析图乙，在1区域，太阳光被月球完全挡住，看到的是日全食；在2区域，能看到太阳的一部分，是日偏食；在3区域，能看到太阳边缘明亮的光环，即日环食，所以当地球上的我们位于图乙中的3区域时，能看到“日环食”现象。 [3]月食形成是因为当月球进入地球的影子区域时，太阳光被地球挡住，无法照射到月球上。此时地球在太阳和月球中间。 15. 如图，小芳同学身高1.6m，站在平面镜前2m处，像高_________m；若她向平面镜前进0.5m，她在镜中的像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时她和镜中像之间距离为_________m。 【答案】 ①. 1.6 ②. 不变 ③. 3 【解析】 【详解】[1]根据平面镜成像的特点，平面镜所成的像和物体形状、大小都相同，因此身高1.6m的小芳在镜中的像高也是1.6m。 [2]若她向平面镜前进0.5m，她在镜中的像的大小还是与自身一样，所以是不变的。 [3]若她向平面镜前进0.5m，此时小芳与平面镜之间的距离为 那么像与平面镜之间的距离也为1.5m，所以此时她和镜中像之间距离为 16. 如图所示，碗中放置一枚硬币，小刚站在离碗合适的距离处，起初碗看起来是空的，当小明慢慢往碗中倒水时，就会发现碗中还藏着一枚硬币，如图所示。小刚看到的是硬币的__________（选填“实”或“虚”）像，这是因为光从________（选填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生_________（选填“光的直线传播”、“反射”或“折射”）的缘故。 【答案】 ①. 虚 ②. 水射入空气 ③. 折射 【解析】 【详解】[1][2][3]当小明慢慢往碗中倒水，硬币反射的光从水中射入空气时，会发生折射，导致原来不会被反射进入人眼的光经折射后能够进入人眼，小刚看到的硬币比实际位置高，形成虚像。 17. 甲图为某汽车司机下车时，随手将一瓶矿泉水放在仪表台上，不料因阳光照射、水瓶聚光，车内物品被点燃引起火灾。太阳光经过矿泉水瓶发生了______（选填“反射”或“折射”），矿泉水和瓶子相当于______（填光学元件名称）。因此，提醒大家在车内不要放置有聚光效果的物品。乙图摄影爱好者拍摄到“站”在水面上的水黾（一种昆虫）纤细的腿使水面发生了凹陷，同时看到水底有带“光环”的暗斑，如图丙所示，此时“凹陷的水”相当于______（填光学元件名称）。当水黾游到水浅的地方，暗斑面积会______（选填“变小”“不变”“变大”）。 【答案】 ①. 折射 ②. 凸透镜 ③. 凹透镜 ④. 变小 【解析】 【详解】[1][2]装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，中间厚边缘薄；由于凸透镜对光线的会聚作用，射入车内的光线经矿泉水瓶折射后会聚于它的焦点上，时间一长正好使放置于此处的物品起火。 [3]水底形成中间暗四周亮的圆环，是因为“形变的水”将中间的光发散到四周，因此它相当于对光线有发散作用的凹透镜。 [4]当水黾游到水浅的地方，水底（相当于光屏）与凹陷的水（相当于凹透镜）之间的距离变小，所以，暗斑面积会变小。 18. 常用温度计是根据___________的规律制作的。图甲所示是王东用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是___________℃，水的温度是___________℃，图乙中所示是王东又利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制了液体温度计，实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议：___________。 【答案】 ①. 液体热胀冷缩 ②. ③. 38 ④. 换用较细的玻璃管 【解析】 【详解】[1]液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的，将温度的变化通过液体的体积变化表现出来，当温度升高时，液体体积变大，温度降低，液体体积变小。 [2]该温度计的分度值是，测量冰的温度时，温度计中液柱的液面在以下，下两格处，示数为。 [3]该温度计的分度值是，测量水的温度时，温度计中液柱的液面在以上8格处，所以示数为。 [4]因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，本题中设计的温度计读数不明显，是因为玻璃管太粗，液体膨胀的量小的时候很难观察到变化，在液体体积变化一定的情况下，通过使用更细的玻璃管，来增大液柱的高度变化量，所以建议为换用较细的玻璃管。 19. 把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_______（填物态变化名称）现象，需要_________（放出/吸收）热量；杯外壁出现一层水珠，这是_________（填物态变化名称）现象，需要_____________（放出/吸收）热量。 【答案】 ①. 熔化 ②. 吸收 ③. 液化 ④. 放出 【解析】 【详解】[1][2]冰变成了水，从固态变为了液态，是熔化现象。熔化时，吸收热量。 [3][4]杯外壁出现一层水珠，这是水蒸气遇冷液化现象。液化需要放出热量。 20. 在横线上填上合适的单位或数字：正常人步行的速度约是4______，汽车2min内匀速行驶了3600m，汽车的速度是________km/h，脉搏跳一次的时间约是1______，如图，秒表的读数是_______s。 【答案】 ①. km/h ②. 108 ③. s ④. 337.5 【解析】 【详解】[1]正常人步行的速度约1m/s，合。 [2]汽车的速度是 [3]脉搏每分钟约为60~80次，跳一次的时间很短，大约是。 [4]由题可知秒表小表盘每一大格表示，一个大格又分为两个小格，所以大盘分度值为，小表盘指针指在5和6之间，偏向6一侧，则表示的是；小表盘把分成10格，则分度值为，小表盘指针指在处，则秒表读数为 三、解答题（本题共6小题，共48分。解答26题时应有解题过程） 21. 在探究声音的产生与传播时，小明做了下面的实验： （1）图甲“探究声音的产生”实验中，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，其中乒乓球的作用是______，实验结论是______； （2）如图乙所示，用硬纸片在梳子的梳齿上划动，主要听到的是_______（选填“硬纸片”或“梳齿”）振动发声，划动速度越快，发出声音的音调______，说明音调是由声源振动的______决定的 （3）如图丙所示，把正在发声的手机悬挂在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐变______，进一步推理可知______； （4）如图丁所示，小明同学用力敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌面的振动。为了验证图甲中的实验结论，小明在学习了光的知识后设计了如图戊所示的改进方法．在桌面上放一块平面镜，用激光笔向平面镜上射出一束光，墙壁上出现了一个光点。当他再次敲击桌面，听到敲击声的同时会看到______． 【答案】（1） ①. 将音叉的微小振动放大 ②. 声音是由物体振动产生的（发声体在振动） （2） ①. 硬纸片 ②. 高 ③. 频率 （3） ①. 弱（小） ②. 声音不能在真空中传播 （4）光点在晃动 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明发声的音叉在振动，音叉的振动不能直接观察，悬挂着的乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，便于观察；实验结论是声音是由物体振动产生的。 【小问2详解】 [1]声音是由物体振动产生的，图乙中，用硬纸片在梳子的梳齿上划动，是硬纸片振动发出声音。 [2][3]划动速度越快，硬纸片振动的频率越高，发出声音的音调越高，此实验说明物体发出声音的音调与物体振动的频率有关，物体振动的频率越高，发出声音的音调越高。 【小问3详解】 [1][2]把正在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音传播的介质逐渐减少，听到的声音将会逐渐变小；把正在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音传播需要的介质逐渐减少，听到的声音将会逐渐变小，如果把罩内的空气完全抽出来，罩内就成了真空，没有传播声音的介质，我们将不能听到手机的声音，这说明声音的传播需要介质，真空不能传声。 【小问4详解】 当用手敲击桌面时，桌面振动，桌面上的平面镜也振动，入射角的大小发生变化，则反射角的大小也发生变化，反射光线的位置发生变化。故当他用手敲击桌面时，听到敲击声的同时看到墙壁上的光点晃动。 22. 某校研究性学习小组同学进行一组声光综合实践活动。 （1）如图甲所示，在个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，向瓶内吹气，就可以发出“、、、、、、、”的声音，此时声源是______；若从左向右敲击瓶子，音调会变______。 （2）如图乙所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下实验： a.伸直手臂，让小鹿敲打衣架，小明听到的声音主要是通过______传播； b.小明用食指堵住双耳，小鹿继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相比变大了。 可归纳出的结论是：固体能传声，且传声效果比气体______。 （3）如图丙所示，通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是眼睛、三个小孔和烛焰在______，此时看见的______（是不是）蜡烛通过小孔成的像。 （4）如图丁所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，______色气球可能会爆破。 【答案】（1） ①. 空气柱 ②. 低 （2） ①. 空气 ②. 好 （3） ①. 同一直线上 ②. 不是 （4）绿 【解析】 【小问1详解】 [1]向瓶内吹气时，是瓶内空气柱振动发声，所以声源是空气柱。 [2]从左向右敲击瓶子，瓶内水越来越多，瓶子振动越来越慢，音调会变低。 【小问2详解】 [1]伸直手臂，让小鹿敲打衣架，小明听到的声音主要是通过空气传播。 [2]小明用食指堵住双耳，小鹿继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音变大，可归纳出固体能传声，且传声效果比气体好。 【小问3详解】 [1][2]通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足眼睛、三个小孔和烛焰在同一直线上，因为光在同种均匀介质中沿直线传播，此时看见的不是蜡烛通过小孔成的像，而是光沿直线传播直接看到的烛焰。 【小问4详解】 红色透明气球能透过红光，不吸收红光；绿色不透明气球只能反射绿光，吸收红光，所以绿色气球吸收红光，温度升高，可能会爆破。 23. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光正对着凸透镜，移动光屏直至光屏上得到一个______的光斑，如图甲所示，则凸透镜焦距为______cm。 （2）实验时，为了使像成在光屏中央，调节烛焰和光屏的中心，使其位于凸透镜的______。实验中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中央，应将透镜向______移动。 （3）如图乙，在光屏上观察到清晰的像，则该像是倒立、______的实像；将蜡烛移到光具座35cm刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，应在凸透镜左侧放一个______（近/远）视镜。 （4）如图乙所示保持三个元件位置不动，更换另一凸透镜后，发现光屏上的像变模糊，此时成像在光屏前。图丙是①、②两个凸透镜成实像时的像距v与物距u的关系图像，则更换的凸透镜可能是______（①/②）凸透镜。 【答案】（1） ①. 最小最亮 ②. 10.0 （2） ①. 主光轴 ②. 下 （3） ①. 等大 ②. 远 （4）② 【解析】 【小问1详解】 [1]用平行光正对着凸透镜，移动光屏直至光屏上得到一个最小最亮光斑，这个光斑就是凸透镜的焦点。 [2]由图甲知，刻度尺的分度值为1cm，光屏上得到最小最亮时，凸透镜与光屏的距离即凸透镜的焦距10.0cm。 【小问2详解】 [1]调节烛焰和光屏的中心，使其位于凸透镜的主光轴上，可使像成在光屏中央。 [2]实验过程中蜡烛由于燃烧变短，而通过凸透镜光心的光线传播方向不变，则像在光屏中的位置向上移，所以应将凸透镜向下移动。 【小问3详解】 [1]图乙中，物距与像距相等，根据凸透镜成像规律可知，在光屏上成倒立等大的实像。 [2]将蜡烛移动到光具座35cm刻度线处，则物距变小，根据凸透镜成像规律，成实像时物近像远像变大，此时像距会变大，成像在光屏后，想在光屏上得到清晰的像，应使像向前移，故应在凸透镜左侧放一个具有会聚作用的凸透镜，凸透镜可以用来矫正远视眼，即远视镜是由凸透镜制成的。 【小问4详解】 保持三个元件位置不动，更换凸透镜后，发现光屏上的像变模糊，此时成像在光屏前，说明该凸透镜对光线会聚能力变强，即凸透镜的焦距变小；根据可知，图丙中①的焦距为 ②的焦距为 因此更换的凸透镜是②凸透镜。 24. 如图甲是小明、小红两位同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min。 （1）甲图实验装置安装的顺序是______。（由上而下/由下而上） （2）某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是______℃。小明发现温度计外壁上挂满小水珠，较难读数，请指出小水珠形成对应的物态变化名称是______。 （3）图丙是两位同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。 ①由图象可知水的沸点是______℃。 ②从图象分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是______。 （4）小明戴好隔热手套取下盛有热水的烧杯。又找来一个相同的空烧杯。小红找来4张卫生纸，把它们都喷湿，把其中的一张湿纸对折后撕去一半，将它们贴在烧杯的外壁，分别标记为1、2、3、4（如图丁所示），其中1、2、3纸片面积相等，4的纸片面积最小。 ①电吹风对着1号湿纸吹冷风，比较1、2两张湿纸，先落下的是______号纸片。 ②比较2、3两张湿纸，先落下的是______号纸片。原因是液体蒸发的快慢与液体的______有关。 ③比较3、4两张湿纸______（能/不能）得出表面积对蒸发快慢的影响。 【答案】（1）由下而上 （2） ①. 94 ②. 液化 （3） ①. 99 ②. （水的）初温低 （4） ①. 1 ②. 3 ③. 温度 ④. 不能 【解析】 【小问1详解】 实验装置安装顺序是由下而上。因为要用酒精灯的外焰加热，所以先调整铁圈的高度，再固定温度计等器材。 【小问2详解】 [1]由图乙可知，温度计的分度值是，此时的温度是94℃。 [2]温度计外壁上小水珠是水蒸气遇冷液化形成的。 【小问3详解】 [1]由图丙可知，水沸腾时温度保持不变，这个温度就是水的沸点，为99℃。 [2]从图丙分析，小红从给水加热到水沸腾所用时间较长，是因为小红所用水的初温较低。 【小问4详解】 [1]电吹风对着1号湿纸吹冷风，加快了1号湿纸表面空气的流动速度，蒸发加快，所以先落下的是1号纸片。 [2][3]比较2、3两张湿纸，3号湿纸在热水杯上，温度高，蒸发快，所以先落下的是3号纸片。原因是液体蒸发的快慢与液体的温度有关。 [4]因为3、4两张湿纸吸收的水的质量不一样，在没有控制变量的情况下不能探究表面积对蒸发快慢的影响。 25. 如图甲是小明研究“气泡的运动规律”实验装置。 （1）将内径0.8cm，长为1m的玻璃管装满水，仅留一个气泡，要正确判断气泡是否做匀速直线运动，确定如下方案。为便于操作，应选方案______；在实验过程中需要的测量工具是______和______； 方案一：测量气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间； 方案二：测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的距离； （2）为了研究气泡的运动规律，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内较______（选填“快”或“慢”）地运动，所以可以将图1玻璃管左端垫得______（选填“高”或“低”）一点，这是为了减小测量时间的误差，实验中，在如图玻璃管上应选择线______（选填“甲”或“乙”）作为起点O更合理； （3）小明在记录气泡上升一段路程后图像如图所示，分析数据可知：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成______比。同组的小华认为：“对于匀速直线运动，物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比”，此观点是______（选填“正确”、“错误”）的； （4）如图2，若做实验时，在玻璃管上进行不均匀分段并做好标记，按同样步骤进行测量，______（选填“能”或“不能”）得到相同的实验结论。 【答案】（1） ①. 一 ②. 刻度尺 ③. 秒表 （2） ①. 慢 ②. 低 ③. 乙 （3） ①. 正 ②. 错误 （4）能 【解析】 【小问1详解】 [1]由实验过程可知，方案二中需要在计时的同时记录气泡所处位置；而在运动过程中，用秒表记录气泡通过某位置的时间更容易些。因此，最好的方案是测量气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间，即方案一更容易操作。 [2][3]实验原理是，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表计量时间，所以在实验过程中需要的测量工具是刻度尺和秒表。 【小问2详解】 [1][2]为了便于测量时间，应将图1玻璃管左端垫得低一点，可以让气泡运动得慢一些，减小测量时间的误差。 [3]因为气泡开始运动的短时间内不稳定，故选择乙线作为运动的O更合理。 【小问3详解】 [1]由图乙可知，图中三个点大致在同一条倾斜直线上，且该直线过原点，说明气泡运动的路程和时间近似成正比。 [2]匀速直线运动的物体速度是恒定的，与路程、时间无关，所以小华的观点错误。 【小问4详解】 如图2，若做实验时，在玻璃管上进行不均匀分段并做好标记，按同样步骤进行测量，因为气泡运动状态不变，路程和时间近似成正比，所以得到的点仍大致在同一条倾斜直线上，且该直线过原点，仍能得到相同的实验结论。 26. 如表为小华乘坐出租车到达目的地时打印发票的部分信息，通过计算回答： **市国家税务局 通用机打发票联 车号：******* 日期：2021-05-03 乘车时间：8：00 下车时间：8：15 单价：2.6元/km 里程：8km 金额：***元 （1）出租车行驶的时间为多少小时？ （2）出租车行驶的平均速度为多少km/h？ （3）若出租车在行驶过程中：以如图所示速度行驶了2min，求这段时间出租车通过的路程。 【答案】（1）0.25h （2）32km/h （3）2km 【解析】 【小问1详解】 由图可知出租车行驶的时间为t＝8︰15－8︰00＝15min＝0.25h 【小问2详解】 由图可知出租车行驶的路程为s＝8km，出租车行驶的平均速度为 【小问3详解】 由图所示的速度表可知，出租车的速度为v′＝60km/h，由可得，这段时间所通过的路程为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $