第13周周测(练习内容:第八单元 平均数与条形统计图)-2025-2026学年四年级下册人教版数学
2026-03-12
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2份
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30页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 8 平均数与条形统计图 |
| 类型 | 作业 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.23 MB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 数海引航 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56769491.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第13周周测(练习内容:第八单元 平均数与条形统计图)
考试时间:60分钟 试卷满分:100分
姓名:__________班级:__________分数:__________
一、选择题(每题2分,共10分)
1.聪聪、明明、睿睿、智智一起量身高,并绘制了如下条形统计图。智智的身高可能是( )。
A.150cm B.145cm C.140cm D.130cm
2.雨欣、青青、俊俊三人参加演讲比赛,分别获得前三名。雨欣以99分获得第一名,青青以90分获得第三名。这三位选手的平均成绩应该在( )。
A.90分以下 B.90分至93分之间 C.93至96分之间 D.96至99分之间
3.乐乐积极参加学校的“读书节”活动,下面的条形统计图是近四天阅读课外书页数的情况,其中( )的虚线所在位置最能代表乐乐平均每天阅读的页数。
A. B.
C. D.
4.四位同学练习投沙包,每人投掷3次。下图记录了他们每人投掷的情况,其中有一位同学3次投掷的平均成绩最接近16米。3次投掷的平均成绩最接近16米的同学是( )。
A.小春 B.小夏 C.小秋 D.小冬
5.下面统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是( )。
A. B.
C. D.
二、填空题(每空2分,共26分)
6.某次测试,满分是100分,有四个同学的平均分是95分,这四个学生中的任何一个的分数最低不会低于( )分。
7.四年级4个班的同学为学校图书室捐赠图书,一班和二班共捐赠68本,三班和四班共捐赠84本,四年级平均每个班捐赠( )本。
8.四(1)班定期开展阅读分享会。王乐同学在分享会上精彩交流,上周积极阅读一本书,前2天看了34页,后5天看了50页,上周平均每天看( )页。
9.①如图4条虚线中,( )虚线所在的位置可能是小丽“语、数、英、科”四门学科的平均成绩。
②有5个数,去掉一个比这5个数的平均数小一点的数,剩下4个数的平均数( )原来5个数的平均数。【填“>”“<”或“=”】
10.下表是6名男生的体重记录单。他们的平均体重是( )kg,如果小东的体重是41kg,那么当他加入后,他们的平均体重比原来( )(填“重”或“轻”)。
姓名
梁英
吴勇
袁军
陈小平
李力
王欣
体重/kg
38
34
35
34
36
33
11.四位同学练习投实心球,每人投3次。下图记录了他们每人投球的情况(黑点表示每次实心球投的位置),3次投球的平均成绩最接近5.8米的同学是______。
12.下面表格是四一班某小组“1分钟跳绳”的成绩单。李丽的成绩不小心被污渍遮住了。李丽一分钟跳了( )个。
李丽
杨乐
张芳
王红
平均成绩
138
152
124
140
13.体育课上,丽丽进行100米跑练习,四次的成绩分别为14.26秒、16.01秒、14.62秒、15.31秒,成绩按从快到慢的顺序排列是( ),丽丽100米跑的平均成绩是( )。
14.如图,有3条不同长度的围巾,虚线处是3条围巾的平均长度。第一条围巾的长度是( )dm。
15.某公司近3年来每年销售笔记本电脑和台式机的平均价格及销售数量统计如下,则______年销售金额最大。
单位:元/台
三、判断题(每题2分,共10分)
16.海海4次跳高的平均成绩是1.4m,他每次跳高的成绩肯定都是1.4m。( )
17.西安市上周平均最低气温,所以西安市上周最低气温不可能低于。( )
18.1.5米高的小华,过一条平均水深1.2米的河,可能有危险。( )
19.乐乐家今年前半年平均每月用水量是8吨,那么乐乐家5月份的用水量不可能比8吨多。( )
20.在期中考试中,小芳语文、英语的平均分是93分,如果算上数学,这三科的平均分是95分。小芳数学考了98分。( )
四、解答题(共54分)
21.下面是四(1)班同学参加课外兴趣小组情况统计表。
(1)根据统计表制成条形统计图。
兴趣小组
音乐组
航模组
体育组
舞蹈组
人数
10
8
15
11
(2)根据统计表完成问题。
①参加( )的人数最多,参加( )的人数最少。
②参加体育组的人数比舞蹈组的多( )人。
③平均每组有( )人。
22.下面是某小学三个年级植树情况的统计表。
(1)根据统计表信息完成下面的统计图。
(2)( )年级春季植树最多?
(3)3月份3个年级共植树( )棵,4月份比3月份多植树( )棵。
23.下面是王军家和林明家2024年各季度用水情况统计图。
(1)第二季度王军家用水30吨,林明家用水34吨,请根据信息将条形统计图补充完整。
(2)2024年王军家季度用水量最多是( )吨,最少是( )吨。
(3)林明家2024年平均每个季度用水多少吨?
24.2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”,今年的主题是“关注普遍的眼健康”。为及时了解学生视力健康状况,增强学生爱眼护眼意识,文化路小学组织开展了视力筛查活动。下表是四(1)班41名同学的视力情况。
视力情况
视力不良(左右任一眼的裸眼远视力小于5.0)
远视力正常
双眼裸眼视力
5.0及以上
重度视力
不良裸眼视力
4.5及以下
中度视力
不良裸眼视力
4.6-4.8
轻度视力
不良裸眼视力
4.9
男生人数
1
3
4
14
女生人数
1
2
3
13
(1)根据统计表中数据信息补全条形统计图。
(2)四(1)班男生视力不良的有( )人,女生视力不良的有( )人,全班远视力正常的共有( )人。
(3)针对四(1)班同学的视力情况,你想对他们说些什么?请把你的想法写在下面的横线上。
_________________。
25.风华小学举行学期体育测试,四年级同学1分钟跳绳测试等级情况制成如下所示的统计表。
四年级同学1分钟跳绳测试等级情况统计表(单位:人)
成绩
优秀
良好
及格
不及格
男生
8
40
13
7
女生
17
32
9
5
(1)根据统计表把统计图补充完整。
(2)四年级共有男生( )人,女生( )人。
(3)成绩为( )的男生人数最多,成绩为( )的男女生人数相差最大。
(4)对成绩不合格的同学,你有什么建议?
26.下面是丽丽和芳芳参与跳绳比赛前四次的成绩统计图。
(1)两人成绩相差最大的是第( )次,相差( )个。
(2)丽丽四次比赛的平均成绩是( )个。
(3)如果进行第五次比赛,你认为丽丽和芳芳哪个的成绩好?把你的想法写在下面。
我认为第五次( )的成绩好,理由:____________。
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 1 页
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第13周周测(练习内容:第八单元 平均数与条形统计图)
考试时间:60分钟 试卷满分:100分
姓名:__________班级:__________分数:__________
一、选择题(每题2分,共10分)
1.聪聪、明明、睿睿、智智一起量身高,并绘制了如下条形统计图。智智的身高可能是( )。
A.150cm B.145cm C.140cm D.130cm
【答案】D
【分析】根据题意,平均身高=四个人的身高总和除以总人数,已知平均身高为140cm,聪聪的身高为140cm,明明的身高大约为148cm,睿睿的身高大约为142cm,用平均身高×4求出身高总和,再减去聪聪、明明、睿睿的身高即可。
【详解】140×4=560(cm)
560-140-148-142=130(cm)
智智的身高可能是130cm。
故答案为:D
2.雨欣、青青、俊俊三人参加演讲比赛,分别获得前三名。雨欣以99分获得第一名,青青以90分获得第三名。这三位选手的平均成绩应该在( )。
A.90分以下 B.90分至93分之间 C.93至96分之间 D.96至99分之间
【答案】C
【分析】根据题意,俊俊的分数最少为91,最大为98,用总分数除以3即可求出平均数,且根据平均数的意义,几个数的平均数一定比其中的最大数小,比最小数大,据此解答。
【详解】根据分析,90<平均成绩<99
A.90分以下不符合90<平均成绩<99,选项错误;
B.假设俊俊成绩为98分,(99+98+90)÷3=287÷3≈96(分),不符合90分至93分之间,选项错误;
C.假设俊俊成绩为98分,(99+98+90)÷3=287÷3≈96(分),符合93分至96分之间,选项正确;
D.假设俊俊成绩为91分,(99+91+90)÷3=280÷3≈93(分),不符合96分至99分之间,选项错误。
故答案为:C
3.乐乐积极参加学校的“读书节”活动,下面的条形统计图是近四天阅读课外书页数的情况,其中( )的虚线所在位置最能代表乐乐平均每天阅读的页数。
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;其特点是比最大数小,比最小数大;依此选择。
【详解】A.虚线表示的数等于四天中最大的阅读页数(最高的直条),不符合平均数的意义。
B.虚线位置在四天阅读页数的最小值和最大值之间,高出虚线部分等于低于虚线部分,符合平均数的意义。
C.虚线表示的数比大部分数据都要小,不符合平均数的意义。
D.虚线位置等于四天中最少的阅读页数(最低的直条),不符合平均数的意义。
故答案为:B
4.四位同学练习投沙包,每人投掷3次。下图记录了他们每人投掷的情况,其中有一位同学3次投掷的平均成绩最接近16米。3次投掷的平均成绩最接近16米的同学是( )。
A.小春 B.小夏 C.小秋 D.小冬
【答案】C
【分析】平均数反映的是一组数据的总体情况,用各个数据相加之和除以个数等于这组的平均数。平均数在一组数据的最大和最小之间,据此解答。
【详解】A.小春3次的投沙包的成绩平均分布在16米的左侧,说明小春成绩的平均数是小于16米的。不符合。
B.小夏3次的投沙包的成绩平均分布在16米的右侧,那么小夏这3次的平均成绩大于16米。不符合。
C.小秋一次的成绩在16米的左侧,一次投沙包的成绩靠近16米且在右侧,剩下的一次成绩分布在16米的右侧,所以小秋投沙包的平均成绩最接近16米。符合。
D.小冬一次的成绩接近16米且在右侧,其余2次的成绩小于16米,那么 小冬投沙包的平均成绩小于16米。不符合。
故答案为:C
5.下面统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】横线所在位置反映这4个数的平均数。平均的过程其实是“移多补少”的过程,大数需要拿出多的部分来补给小数,使它们变得一样多,平均数比最大值要小,比最小值要大。可通过数纵轴格数,数出高于横线部分的格数,再数出不到横线部分的格数(低于横线部分的顶点到横线的格数),如果这两部分的格数相等,横线所在位置能反映这4个数的平均数;如果格数不相等,则横线所在位置不能反映这4个数的平均数。
【详解】A.高于横线部分2个格,不到横线部分一共是3个格,两者不相等,横线所在位置不能反映这4个数的平均数。
B.横线表示最小数,则横线所在位置不能反映这4个数的平均数。
C.高于横线部分2个格,不到横线部分是1个格,两者不相等,横线所在位置不能反映这4个数的平均数。
D.高于横线部分3个格,不到横线部分一共是3个格,两者相等,横线所在位置能反映这4个数的平均数。
故答案为:D
二、填空题(每空2分,共26分)
6.某次测试,满分是100分,有四个同学的平均分是95分,这四个学生中的任何一个的分数最低不会低于( )分。
【答案】80
【分析】先根据“平均成绩×人数=总成绩”求出4个同学得分总成绩,为95×4=380分,假设其它3位同学的成绩是100,则总得分300分,那么第四个学生最少得:380-300=80(分);据此解答即可。
【详解】95×4=380(分)
假设其它3位同学的成绩是100,则总得分300分,
380-300=80(分)
所以这四个学生中的任何一个的分数最低不会低于80分。
7.四年级4个班的同学为学校图书室捐赠图书,一班和二班共捐赠68本,三班和四班共捐赠84本,四年级平均每个班捐赠( )本。
【答案】38
【分析】求四个班平均捐赠的本数,就把四个班捐赠的本数相加,然后再除以4即可。
【详解】(68+84)÷4
=152÷4
=38(本)
四年级平均每个班捐赠38本。
8.四(1)班定期开展阅读分享会。王乐同学在分享会上精彩交流,上周积极阅读一本书,前2天看了34页,后5天看了50页,上周平均每天看( )页。
【答案】12
【分析】已知前2天看了34页,后5天看了50页,那么上周看的总页数就是前2天看的页数与后5天看的页数之和,因为前2天看了,后5天看了,同理计算出上周看书的总天数。根据平均数的计算方法,用总页数除以总天数,计算出上周平均每天看的页数。
【详解】(34+50)÷(2+5)
=84÷7
=12(页)
所以,上周平均每天看12页。
9.①如图4条虚线中,( )虚线所在的位置可能是小丽“语、数、英、科”四门学科的平均成绩。
②有5个数,去掉一个比这5个数的平均数小一点的数,剩下4个数的平均数( )原来5个数的平均数。【填“>”“<”或“=”】
【答案】 C >
【分析】①根据平均数的概念,平均数是反映一组数据的集中趋势的量,比平均数多的部分和比平均数少的部分相等。因为小丽的语、数、英、科四次成绩都不一样,即大致能反映四科平均成绩应该在最低的成绩和最高成绩之间,据此解答即可。
②假设这5个数是20、40、60、80、100,求出这5个数的平均数,然后再去掉一个比这5个数的平均数小一点的数,求剩下4个数的平均数,据此比较即可得出结论。
【详解】①根据平均数的概念,由于四科成绩不同,即四科平均分会在最低分和最高分之间,即可能是B线或者C线,观察B线的图,可以发现,前面三科多出来的成绩是远超于补给第四科的,因此四科平均分不在B线上。观察C线的图,可以发现第一科多出来的分可以补到第四科上,第三科多出来的分可以补给第二科,因此能表示四科平均分的线应该是C线。
综上可知,如图4条虚线中,C虚线所在的位置可能是小丽“语、数、英、科”四门学科的平均成绩。
②假设这5个数是20、40、60、80、100
平均数为:(20+40+60+80+100)÷5
=300÷5
=60
去掉一个比60小一点的数,即去掉40,平均数为:
(20+60+80+100)÷4
=260÷4
=65
60<65
综上可知,有5个数,去掉一个比这5个数的平均数小一点的数,剩下4个数的平均数>原来5个数的平均数。
10.下表是6名男生的体重记录单。他们的平均体重是( )kg,如果小东的体重是41kg,那么当他加入后,他们的平均体重比原来( )(填“重”或“轻”)。
姓名
梁英
吴勇
袁军
陈小平
李力
王欣
体重/kg
38
34
35
34
36
33
【答案】 35 重
【分析】首先计算6名男生的体重总和,然后根据“总数÷数量=平均数”即可求出他们的平均体重;用小东的体重和平均体重进行比较,大于平均体重则平均体重比原来重,小于平均体重则平均体重比原来轻,等于平均体重则平均体重不变。据此解答即可
【详解】38+34+35+34+36+33=210(kg)
210÷6=35(kg)
41kg>35kg,则平均体重变重。
他们的平均体重是35 kg,如果小东的体重是41kg,那么当他加入后,他们的平均体重比原来重。
11.四位同学练习投实心球,每人投3次。下图记录了他们每人投球的情况(黑点表示每次实心球投的位置),3次投球的平均成绩最接近5.8米的同学是______。
【答案】小军
【分析】平均数能反映一组数据的整体水平,平均数是用“移多补少”的方法,让每份的数量同样多,平均数不是每份的实际数量,平均数是平均分的结果,是假设每份的数量同样多。平均数=总数量÷总份数。平均数要小于最大的数,大于最小的数;据此解答。
【详解】根据分析可知:
小明的三次成绩都小于5.8米,所以平均成绩<5.8米;
亮亮的三次成绩都大于5.8米,所以平均成绩>5.8米;
小军的三次成绩一次小于5.8米,一次大于5.8米,一次接近5.8米,所以平均成绩接近5.8米;
嘉嘉的三次成绩中,两次成绩小于5.8米,一次接近5.8米;平均成绩<5.8米。
综上可知,四位同学练习投实心球,每人投3次。图中记录了他们每人投球的情况(黑点表示每次实心球投的位置),3次投球的平均成绩最接近5.8米的同学是小军。
12.下面表格是四一班某小组“1分钟跳绳”的成绩单。李丽的成绩不小心被污渍遮住了。李丽一分钟跳了( )个。
李丽
杨乐
张芳
王红
平均成绩
138
152
124
140
【答案】146
【分析】根据题意,用140乘4,求出4个学生的总成绩,再减去(138+152+124),求出李丽一分钟跳了多少个。
【详解】140×4=560(个)
560-(138+152+124)
=560-414
=146(个)
所以李丽一分钟跳了146个。
13.体育课上,丽丽进行100米跑练习,四次的成绩分别为14.26秒、16.01秒、14.62秒、15.31秒,成绩按从快到慢的顺序排列是( ),丽丽100米跑的平均成绩是( )。
【答案】 14.26秒<14.62秒<15.31<16.01秒 15.05秒
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较,因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大。比较时间的快慢,时间越少,速度越快。平均成绩=总成绩÷次数,据此解答。
【详解】成绩快慢:14.26秒<14.62秒<15.31<16.01秒
平均成绩:(14.26+14.62+15.31+16.01)÷4
=60.2÷4
=15.05(秒)
所以成绩按从快到慢的顺序排列是14.26秒<14.62秒<15.31<16.01秒,丽丽100米跑的平均成绩是15.05秒。
14.如图,有3条不同长度的围巾,虚线处是3条围巾的平均长度。第一条围巾的长度是( )dm。
【答案】8
【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;因此先用三条围巾的平均长度乘3,从而计算出三条围巾的总长度,然后用三条围巾的总长度减另外两条围巾的总长度即可,依此计算。
【详解】14×3=42(dm)
42-(14+20)
=42-34
=8(dm)
第一条围巾的长度是8dm。
【点睛】此题考查的是平均数的求法,先根据平均数计算出三条围巾的总长度,是解答此题的关键。
15.某公司近3年来每年销售笔记本电脑和台式机的平均价格及销售数量统计如下,则______年销售金额最大。
单位:元/台
【答案】2009
【分析】通过观察可知,灰色条形表示笔记本的销售金额,白色条形表示台式机的销售金额,通过观察可知,2009年,灰色条形和白色条形最高,所以2009年某公司的销售金额最大。
【详解】根据分析可知,2009年销售金额最大。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.海海4次跳高的平均成绩是1.4m,他每次跳高的成绩肯定都是1.4m。( )
【答案】×
【分析】平均数是总数量除以总份数。平均成绩为1.4m,表示4次跳高的总高度是m。但这并不要求每次跳高成绩都等于1.4m;实际成绩可能高于或低于1.4m,只要总和为5.6m即可。因此,“每次跳高的成绩肯定都是1.4m”的说法不一定成立。
【详解】因为平均成绩是1.4m,只说明4次跳高的总高度是5.6m,但每次的成绩可能不同,例如可能是1.3m、1.5m等组合,不一定都是1.4m。所以该说法错误。
故答案为:×
17.西安市上周平均最低气温,所以西安市上周最低气温不可能低于。( )
【答案】×
【分析】平均气温是各天最低气温的平均值,可能存在某天的气温低于或高于平均值。因此,平均最低气温为23°C时,不能排除某天的最低气温低于23°C的可能性。
【详解】平均数是所有数据的总和除以数据的个数。若上周某几天的最低气温低于23°C,而其他几天的最低气温高于23°C,则平均最低气温仍可能为23°C。例如:假设三天最低气温为21°C,四天为24.5°C,总和为21×3+24.5×4=63+98=161°C,平均为161÷7=23(°C)。此时存在低于23°C的情况。
故答案为:×
18.1.5米高的小华,过一条平均水深1.2米的河,可能有危险。( )
【答案】√
【分析】根据题意,平均数是各数据的总和除以数量,不能代表所有具体数值。平均水深1.2米表示整条河水深的平均值,但实际某些区域的水深可能高于或低于1.2米。若存在水深超过1.5米的区域,小华过河就会有危险。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
若河中有部分区域水深1.6米,则小华经过时会被淹没。因此,虽然平均水深1.2米,但小华仍“可能有危险”。原题说法正确。
故答案为:√
19.乐乐家今年前半年平均每月用水量是8吨,那么乐乐家5月份的用水量不可能比8吨多。( )
【答案】×
【分析】平均数代表的是一组数据的一般水平。它一般比这组数据的最小值大,一般比这组数据的最大值小。由题意得,乐乐家今年前半年平均每月用水量是8吨,那么乐乐家5月份的用水量可能比8吨多,可能比8吨少,还有可能等于8吨。
【详解】由分析得,乐乐家今年前半年平均每月用水量是8吨,那么乐乐家5月份的用水量可能比8吨多。原题说法错误。
故答案为:×
20.在期中考试中,小芳语文、英语的平均分是93分,如果算上数学,这三科的平均分是95分。小芳数学考了98分。( )
【答案】×
【分析】根据平均数的计算方法,先求出语文和英语两科的总分,再求出三科的总分,两者之差即为数学的分数。
【详解】语文和英语的总分:93×2=186(分)
三科的总分:95×3=285(分)
数学的分数:285-186=99(分)
因此,数学考了99分,而题目中给出的98分,原题说法错误。
故答案为:×
四、解答题(共54分)
21.下面是四(1)班同学参加课外兴趣小组情况统计表。
(1)根据统计表制成条形统计图。
兴趣小组
音乐组
航模组
体育组
舞蹈组
人数
10
8
15
11
(2)根据统计表完成问题。
①参加( )的人数最多,参加( )的人数最少。
②参加体育组的人数比舞蹈组的多( )人。
③平均每组有( )人。
【答案】(1)图见详解
(2) 体育组 航模组 4 11
【分析】(1)统计图的横轴表示小组种类,纵轴表示人数,根据统计表中的数据,在统计图中相对应的位置,画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后再标注数据,即可完成条形统计图的绘制;
(2)①把参加各种兴趣小组的人数进行比较,即可解答;
②用参加体育组的人数减去参加舞蹈组的人数,即可解答;
③把参加各种课外兴趣小组的人数相加,求出总人数,再用总人数除以兴趣小组的个数,即可求出平均每组有多少人。
【详解】(1)
(2)①15>11>10>8
参加体育组的人数最多,参加航模组的人数最少。
②15-11=4(人)
参加体育组的人数比舞蹈组的多4人。
③(10+8+15+11)÷4
=(18+15+11)÷4
=(33+11)÷4
=44÷4
=11(人)
平均每组有11人。
22.下面是某小学三个年级植树情况的统计表。
(1)根据统计表信息完成下面的统计图。
(2)( )年级春季植树最多?
(3)3月份3个年级共植树( )棵,4月份比3月份多植树( )棵。
【答案】(1)见详解
(2)六
(3) 300 25
【分析】本题考查了统计的有关知识。根据表格中六年级3月和4月种树情况,补全统计图;利用加法分别计算出各年级植树情况,比较得出哪个年级春季植树最多;利用加法分别计算3月份3个年级植树和4月份3个年级植树的总棵数,利用减法得出4月份比3月份多植树的棵数。
【详解】(1)如图:
(2)四年级:(棵)
五年级:(棵)
六年级:(棵)
则六年级春季植树最多。
(3)3月份:
(棵)
4月份:
(棵)
(棵)
则3月份3个年级共植树300棵,4月份比3月份多植树25棵。
23.下面是王军家和林明家2024年各季度用水情况统计图。
(1)第二季度王军家用水30吨,林明家用水34吨,请根据信息将条形统计图补充完整。
(2)2024年王军家季度用水量最多是( )吨,最少是( )吨。
(3)林明家2024年平均每个季度用水多少吨?
【答案】(1)见详解
(2)35;16
(3)28吨
【分析】(1)根据条形统计图,王军家的用水量用黑色长条表示,林明家的用水量用白色长条表示,一格代表5吨,据此完成条形统计图即可。
(2)王军家季度用水量用黑色长条表示,越长则代表用水量越多,越短则代表用水量越短,据此填空即可。
(3)先用林明家四个季度的用水量相加再除以4,即可求出林明家2024年平均每个季度用水多少吨。
【详解】(1)统计图如下:
(2)16<19<30<35
2024年王军家季度用水量最多是35吨,最少是16吨。
(3)(23+34+40+15)÷4
=112÷4
=28(吨)
答:林明家2024年平均每个季度用水28吨。
24.2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”,今年的主题是“关注普遍的眼健康”。为及时了解学生视力健康状况,增强学生爱眼护眼意识,文化路小学组织开展了视力筛查活动。下表是四(1)班41名同学的视力情况。
视力情况
视力不良(左右任一眼的裸眼远视力小于5.0)
远视力正常
双眼裸眼视力
5.0及以上
重度视力
不良裸眼视力
4.5及以下
中度视力
不良裸眼视力
4.6-4.8
轻度视力
不良裸眼视力
4.9
男生人数
1
3
4
14
女生人数
1
2
3
13
(1)根据统计表中数据信息补全条形统计图。
(2)四(1)班男生视力不良的有( )人,女生视力不良的有( )人,全班远视力正常的共有( )人。
(3)针对四(1)班同学的视力情况,你想对他们说些什么?请把你的想法写在下面的横线上。
_________________。
【答案】(1)(3)见详解;
(2)8;6;27
【分析】(1)根据复式条形统计图的特点,并结合统计表中的数据补全统计图即可;
(2)先用加法分别计算出男生、女生双眼裸眼视力在5.0以下的人数,然后用加法计算出双眼裸眼视力5.0及以上的男生、女生总人数即可;
(3)关于保护视力方面提出合理建议即可。
【详解】(1)统计图如下:
(2)1+3+4=8(人)
1+2+3=6(人)
14+13=27(人)
四(1)班男生视力不良的有8人,女生视力不良的有6人,全班远视力正常的共有27人。
(3)针对四(1)班同学的视力情况,我想对他们说:“同学们应合理用眼,尽量减少电子产品的使用,多进行户外运动,并且不应在光线暗的地方看书学习,同时还应多做眼保健操。”(合理即可)
25.风华小学举行学期体育测试,四年级同学1分钟跳绳测试等级情况制成如下所示的统计表。
四年级同学1分钟跳绳测试等级情况统计表(单位:人)
成绩
优秀
良好
及格
不及格
男生
8
40
13
7
女生
17
32
9
5
(1)根据统计表把统计图补充完整。
(2)四年级共有男生( )人,女生( )人。
(3)成绩为( )的男生人数最多,成绩为( )的男女生人数相差最大。
(4)对成绩不合格的同学,你有什么建议?
【答案】(1)见详解
(2)68;63
(3)良好;优秀
(4)利用课余时间多练习跳绳。
【分析】(1)根据统计表中的信息完成统计图,注意横轴1格表示5人,纵轴表示等级。
(2)分别把男生4个等级的人数相加、女生4个等级的人数相加,据此解答即可。
(3)比较男生4个等级的人数,即可知道男生人数最多是哪个等级;分别求出17-8、40-32、13-9、7-5的差,哪个差最大,就表示该等级的男女生人数相差最大。
(4)对成绩不合格的同学,要利用课余时间多练习跳绳。(答案不唯一)
【详解】(1)如下图:
(2)8+40+13+7=68(人)
17+32+9+5=63(人)
四年级共有男生68人,女生63人。
(3)40>13>8>7
17-8=9(人)
40-32=8(人)
13-9=4(人)
7-5=2(人)
9>8>4>2
所以成绩为良好的男生人数最多,成绩为优秀的男女生人数相差最大。
(4)对成绩不合格的同学,要利用课余时间多练习跳绳。(答案不唯一)
26.下面是丽丽和芳芳参与跳绳比赛前四次的成绩统计图。
(1)两人成绩相差最大的是第( )次,相差( )个。
(2)丽丽四次比赛的平均成绩是( )个。
(3)如果进行第五次比赛,你认为丽丽和芳芳哪个的成绩好?把你的想法写在下面。
我认为第五次( )的成绩好,理由:____________。
【答案】(1) 二 25
(2)89
(3) 丽丽 丽丽的成绩在不断上升,而芳芳的成绩不稳定。
【分析】根据统计图:丽丽第一次跳了65个,第二次跳了80个,第三次跳了100个,第四次跳了111个;芳芳第一次跳了70个,第二次跳了105个,第三次跳了102个,第四次跳了90个。
(1)根据统计表,两人差距最大的是第二次,相差的个数就用芳芳第二次跳的个数减去丽丽第二次跳的个数。据此进行计算即可。
(2)把丽丽四次比赛的跳绳个数相加,再除以4,即可解答。
(3)观察统计图的信息,进行总结,合理即可。
【详解】(1)105-80=25(个)
两人成绩相差最大的是第二次,相差25个。
(2)(65+80+100+111)÷4
=356÷4
=89(个)
丽丽四次比赛的平均成绩是89个。
(3)我认为第五次丽丽的成绩好,理由:丽丽的成绩在不断上升,而芳芳的成绩不稳定。
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