单元学习成果验收(2)(验收范围：第二单元 图形大变身(一)&综合实践)-【培优名卷】2025-2026学年一年级下册数学（北师大版·新教材）

BS 留 急 2.圈出下面物体正确的影子。(8分) 4.下面的影子中，离灯光最近的是哪一个？（画“√”）(3分) 6 ()()( an yuo gid zuo ti 五、按要求做题。(27分)】 1.用下面的物体能描出什么形状？想一想，画一画。(4分) cai yi cai hua yi hua 四、猜一猜，画一画。(15分) 2.给下面的图形有规律的涂上喜欢的颜色。(9分) 1.下面左图中印不出的图形是哪个？（画“√”）(3分) (3) ()()() 3.下一个图形是什么？圈一图。(9分) 2.画出左边的图案用到的物体有哪些？（画“V”)(6分） (1)○6①O65 (g) (2)☆章《C☆章心☆章 (☆海C) (3)然米：状状米心州 ()()() (龙) 4.小优正在有规律地穿一串手链，被遮住的地方有5颗珠子，那么接 3,左边物体所对应的影子是什么？（画“V”)(3分） 下来小优应该穿什么形状的珠子？(5分)恩 ●● ☆O△☆04☆04 ()()() 培优名卷® 培优名卷西参考答多 第一周自我诊断练习 -、1.1315202.173.181520 4.14165.166.81014 1820 7.15198.11 二、1.②2.①3.①4.①5.② 三、 17-6 19-1 17-2 10+3 始 19-6 10+8 19-4 18-7 四、1.10191217171216111915 181410191412 2.<>=><= 3.4106101121517 五、1.(1)11121315(2)17161514 2.比3大、比13小：5,7,11,4,6,12,10,9 比9大、比19小：14,11,18,12,17,15,10 3.(1)313(2)215 (3)1717-6=11(4)1919-5=14 六、1.12+4=16 【解析】要求出原来有多少个蘑菇，就用采的数 量和还剩的数量求和计算。 2.18-6=12 【解析】要求现在有几辆车，就用原来车的数量 减去开走的数量，用减法计算。 3.11+3=14 【解析】要求一共拔了多少个胡萝卜，用免宝宝拔 的胡萝卜数量和兔妈妈拔的胡萝卜数量求和。 4.16-5=11 【解析】要求吃了几条鱼，就用鱼的总数减去还 剩的数量，用减法计算。 第二周自我诊断练习 -、1215141313161113 1412141116111812 二、1.(1)122210(2)133310 2.14103.184.不够 三、1.121513111416 2.<=>><= 3.6384764.56 5 5.119+28+37+46+55+64+73+82+9 129+38+47+56+65+7 4+8 3+9 139+48+57+66+7 5+8 4+9 149+58+67+7 6+85+9 159+68+77+86+9 169+78+8 7+9 179+88+9 189+9 6.59757997579 培优名 单元学习成果验收（二） 系与解析 -、1. 5(答案不唯一) 四、1.8+5=132.7+4=11 3.6+6=124.8+9=17 五、1.6+7=13 2.7+7=14 3.(1)10+7=17(2)18-7=11 奶粉 4.6+8=14 【解析】求原来一共有多少根跳绳，用拿走的跳 绳数量加上还剩下的跳绳数量，用加法计算。 5.6+9=15(元)9+8=17（元） 6+8=14(元)17>1515=1514<15 可以购买三明治和鸡腿或三明治和汉堡。 【解析】先分别将三样食品两两相加，再将结果分 别与15比大小，小于或等于15元的可以购买。 合0 单元学习成果验收（一）】 -、1.151311142.173.19 二、1.③2.①3.②4.①5.③6.② 4.(1)1112131516 三、1. (2)19181715141312 5.=> = >6.127.14 二、1.③2.②3.①4.②5.① 三、小淘 十位个但 十位个但 十位个国 12 20 16 2.1411 107615119 3.7+7 8+☑ 9+7 9+8 15> a 6 10+5 18-☑ 1+3 19-2 4.5+7W☑6+8W4+15V 5.5+69+48+619-310+7 四、1.8+5=132.6+7=13 3.9+2=114.12+6=18 五、1.10+5=15 四、1.( )(V) 2.3+8=11 2.( )()(/) 【解析】求车上原来有多少名乘客，用车上还剩 3.(V) 的乘客数量加上下车的乘客数量即可。 4.(V) ( )( 3.4+9=13 五、1. 4.(1)15-4=11 【解析】要求小松鼠再拾多少个贝壳就和 小兔同样多，用小免拾的贝壳的数量减去 2.1)示例：●●●0●0 小松鼠拾的贝壳数量即可。 (2)示例：小松鼠和小兔一共拾了多少个贝壳？ 15+4=19(个) (2)示例：◆◆ 7个 8个 9个 (3)示例：● 卷 培优 3.(1 (2) (3) 4.△ 月度综合能力评估（一） -、1.(1)1414(2)1919 2.15画一画略3.174.185.12 6.1718 二、1.②2.③3.③4.①5.① 三、 ○ △ O △ O △ O 四、1.1319121716131711 1511121112121514 2.=><>=<< 7 3.3758594748212 五、131416 六、1.5+7=122.8+4=12 七、1.15-3=12 【解析】求还剩几个没有售出，用一共的座位数 量减去售出的座位数量，用减法计算。 2.16+2=183.9+5=14 4.8+7=15 【解析】求原来有多少棵梨树，用还剩下的梨树 数量加上欣掉的梨树数量，用加法计算。 5.4+10=14(块)买①和②这两盘比较合适 第三周自我诊断练习 -、639453968854 二、1.圈一圈略732.画一画略59 3.<>=> <>4.45.6 三、 17-6 11-3 12-7 10+3 克/C 213 骀 始 19-6 13-5 14-9 18-7 四、116117278655107 五、77610 六、1.7+4=1111-7=4 2.6+8=1414-6=8 3.11-5=64.14-7=7 七、1.12-9=32.16-7=9 3.15-8=74.11-5=6 5.14-6=86.17-9=8 名卷 90