内容正文:
写清校名、雄名和班链(或准
口监考人不读题、不讲通:
学校:
班级:
姓名:
贝
口请书写工整,字迹清楚,春面整洁
0的
弥
海
an yao qiu zuo yi zuo
2.游走了多少只小鸭?(5分)
六、按要求做一做。(15分)
原来有11只。
1.比一比,算一算。(4分)
(1)o000000oo○O(2)憾憾域感憾憾憾憾
☐○☐=☐(只)
△△△△△△△△△
9
还剩下5只。
☐○☐=☐(个)
☐○☐=☐(只)
2.看图列式计算。(4分)
3.谁摘得多,多几个?(5分)圆
(1)共有14根
(2)共有13个。
?个
?根
我摘了7个桃子。后
猴哥哥
的我摘了15个桃子。
猴弟弟
○☐=☐(根)
○☐=☐(个)
(猴哥哥猴弟弟)摘得多(图一图)。
3.数一数,填一填,算一算。(7分)
△O
O△O
4
0口△口
0比口多☐个
AO
)个
口△
O△
△O△有(
□-□=□()
留岛4老
◇
O△
口有(
)个
△
0
○有(
)个
口比△少☐个。
》》&
△O口
0
☐-☐=☐(个)
(1)填一填。(6分)
O△
△。△
有☐只松鼠,有☐只蝴蝶,有■只兔子,有☐只小鸭。
j语juew伯nti
wo hul zuo
其中数量最多的是(
),数量最少的是(
七、解决问题,我会做。(29分)
(2)松鼠比蝴蝶少几只?(5分)
1.一共有12个气球。飞走了3个气球,还剩多少个气球?(5分)
☐○☐=■()
(3)根据算式提出问题并计算。(3分)
14-9=☐(只)问题:
培优名卷巴
培优名卷®【解析】求还有几只“小鸡”没捉住,用小鸡的总
数减去已经捉到的,用减法计算。
7.O○OO0O0000
△△△△△△△△
13-8=5【解析】求还要织几条围巾才能和
帽子配套,用帽子的数量减去围巾的数量。
第四周自我诊断练习
一、10-110-210-310-410-510-610-710-810-9
11-211-311-411-511-611-711-811-9
12-312-412-512-612-712-812-9
13-413-513-613-713-813-9
14-514-614-714-814-9
15-615-715-815-9
16-716-816-9
17-817-9
18-91
二1.892.><<>=
3.44.374959685.6
三、1.②2.②3.①4.①5.③
四、7788999
五、978679586873
六、1.(1)11-9=2(2)12-8=4
2.(1)14-5=9(2)13-6=7
3.14817917-8=9614-8=6
七、1.12-3=9
【解析】求还剩多少个气球,用气球的总数减去
飞走的气球数量,用减法计算。
2.11-5=6
【解析】求游走了多少只小鸭,用原来的小鸭数
量减去还剩下的小鸭数量。
3.15>7(猴弟弟)15-7=8
【解析】先将15和7比大小,再求一个数比
一个数多几,用减法计算。
4.(1)711149兔子松鼠
(2)11-7=4
【解析】求一个数比另一个数少几,用减法
计算。
(3)5示例:兔子比小鸭多几只?
单元学习成果验收(三)】
一、1.圈一圈略9410587210
2.13-914-812-515-711-2
3.454.85.616
二、1.②2.③3.①4.②5.③
三、1.61189845871249
2.示例:87288987
四、1.7+9=1616-7=99+7=1616-9=7
2.12-4=83.14-9=5
五、1.14-8=6
【解析】求小培还剩几道题没写,用一共要写的
题数减去已经写完的题数。
2.13-6=7
【解析】求停车场还可以停几辆小汽车,用停车
场一共可以停的数量减去已经停的数量。
3.11-4=7
【解析】求一个数比另一个数少几,用减法
计算。
培优名
4.11-9=2
五、387732797276
【解析】求还缺几朵花,用蜜蜂的数量减去花的
六、1.
数量,用减法计算。
5.13-8=5
十位个位
十位个位
十位个位
6.(1)1341193(2)13-9=44
0
6
2.
(3)示例:蝴蝶比小鸡少几只?
11-3=8(只)
期中综合能力评估
⊙⊙®
-、41211181761610
813914128166
☑
二、1.122011152.18171920
3.11、22、33、44、55、66、77、88、994.9550
七、1.97>82>65
3.584
妙想第一名,奇思第二名,淘气第三名。
5.>
>
2.(1)1136
77
6.(1)▣◇◇◇◇
01020304050607080
(2)81016181918171413
7.186
(2)75根9个(3)毽子篮球
三、1.①2.③3.③4.②5.②
3.(1)39本√(2)70本O
四、
4.74元O
单元学习成果验收(四)
-、1.575738389393
2.个十三3.38404048
4.88905.七十八八十6.10059
五、1517138
7.96398.7039.38
六、1.4+9=132.12-6=6
10.示例:(1)636465(2)485868
七、1.11-3=8
二、1.②2.③3.③4.③5.①
【解析】求还剩多少颗草莓,用草莓的总数减去
吃掉的数量。
三、86m7a6<560<8
2.12+6=18
【解析】求这本童话书多少元,用乐乐有的钱数
加上还差的钱数。
3.14-8=6
大于50
面
【解析】求还差几个篮球,用篮球小组的总人数
减去篮球的个数。
四、1.><4037(画线部分答案不唯一)
4.7+8=15①②
2.56<65100>99
5.(1)13549
五、1.63727483425152536226
(2)4+9=13
3738
(3)13-5=8
【解析】求一个数比另一个数多多少,用减
法计算。
第五周自我诊断练习
一、3510040三十五一百四十
二、1.73362.793.44504.84四十
六、74、79、94、97、907047、40、49
5.(1)七十七十二七十四
七、432542
(2)九十九十五一百
八、1.(1)②(2)①(3)④(4)③
(3)七十八十九十
2.跳绳:74人V√跳远:36人O
(4)九十八十八八十六
3.小松鼠一共有19位朋友。
6.两个8一十8十
第六周自我诊断练习
三、1.③2.②3.②4.①5.③
四、习
44
o
一、5931603577621986
8129558421782569
二、1.52722.873.52
4.><=<>
大于60
小于60
5.3214213823307365
6.307.2933
三、1.②2.②3.③4.②5.①6.③
卷
91
培优
四、
90-30
59-6
34+42
32+21
国
毫网
78-2
50+3○
96-20
67-7□
五、1.36-6=302.74-40=34
3.29+20=494.12+47=59
六、1.(1)50+20=70
(2)50-20=30
【解析】求一个数比另一个数多多少,用减
法计算。
2.32+5=37
【解析】求现在有多少根小棒,把原有的小棒数
量和新拿来的小棒数量合起来,用加法计算。
3.48-6=42
【解析】求王老师拿来了几个键子,用一(1)班
学生总数去掉差的键子的数量,用减法计算。
4.85-65=20
【解析】求还要搬多少把椅子,用一共要搬的数
量去掉已经搬的数量,用减法计算。
5.12+54=66
【解析】求原来有多少根胡萝卜,用已经拔的数
量与还剩下的数量求和,用加法计算。
6.(1)30+21=51
(2)68-24=44
【解析】求还剩多少只猴子,用猴子的总数
去掉离开的猴子数量,用减法计算。
(3)68-30=38
【解析】求一个数比另一个数少多少,用减
法计算。
(4)示例:松鼠和大熊猫一共有多少只?
21+8=29(只)
松鼠和大熊猫一共有29只。
第七周自我诊断练习
-、73855579652558516269
1939
二、1.77612.4364
3.<>
4.56420513222
5.906.697.321412
三、1.②2.①3.③4.③5.②
四、1.60432820265956355114
3278
2.5532
10
3.示例:17+71=8826+62=88
35+53=8844+44=88
五、53-2四
22+20
25+3习
66-5
留
留
留
6+2
83-4
5-2
98-83
名卷
92