精品解析:福建省厦门市同安区厦门实验中学2025-2026学年高二上学期1月月考生物学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-03-11
| 2份
| 37页
| 68人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 同安区
文件格式 ZIP
文件大小 3.50 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56768227.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

厦门实验中学2025-2026学年第一学期高二年级月考试卷 生物学试题 满分:100分 考试时间:75分钟 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、单选题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是人体内细胞与内环境进行物质交换的示意图,正常情况下①中含有(  ) A. 呼吸酶、甘油三酯 B. 麦芽糖、血浆蛋白 C. 钙离子、血红蛋白 D. 肌酐、甲状腺激素 2. 下列关于甲状腺激素和生长激素的叙述错误的是(  ) A. 都通过体液运输 B. 分泌都与垂体有关 C. 均与特异性受体相互识别并结合 D. 在神经发育过程中,表现为协同作用 3. 图是细胞与内环境进行物质交换示意图,①~④表示人体的体液,下列叙述正确的是(  ) A. ①中有消化酶、抗体、激素、尿素 B. 毛细血管壁细胞生活在①和②中 C. ③的渗透压主要由血浆蛋白决定 D. ④中的蛋白质含量比①②③高 4. 关于神经系统的分级调节,下列叙述错误的是( ) A. 躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控 B. 刺激大脑皮层中央前回的下部,可以引起下肢的运动 C. 脊髓、脑干、下丘脑和大脑都能对内脏活动进行调节 D. 能有意识地控制排尿是因为大脑皮层对脊髓进行调控 5. 突发紧急状况时,人有可能保持镇定留在原地不跑开,但是心跳会不受控制的加速跳动,以下有关叙述错误的是( ) A. 跑动由躯体运动神经控制,可受意识的支配 B. 心跳由内脏运动神经控制,不受意识的支配 C. 控制心脏的交感神经活动增强促进心跳加速 D. 控制消化腺的副交感神经活动增强抑制消化活动 6. 下列有关实验的叙述错误的是(  ) A. 狗听到铃声分泌唾液,该过程中铃声为非条件刺激 B. 手术摘除公鸡的睾丸,其雄性性征明显消失,该实验运用了减法原理 C. “生物体维持pH稳定的机制”实验中材料的种类、加入HCl和NaOH的滴数都属于自变量 D. 结扎狗的胰管,使胰腺萎缩,用萎缩胰腺的提取液可治疗胰腺受损诱发的糖尿病 7. 一位老人突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状,随后上下肢都不能运动,说话含糊不清,但听力正常。医生先检查老人的脊髓、脊神经和四肢,发现都正常后,再检查脑部,发现老人脑部有血管阻塞,导致大脑某区域损伤。治疗期间,这位老人能有意识的控制排尿。下列分析错误的是( ) A. 医生检查顺序的依据是神经系统对躯体运动存在分级调节 B. 患者下肢不能运动,大脑皮层中央前回的顶部可能有损伤 C. 患者说话含糊不清但听力正常,大脑皮层的H区可能有损伤 D. 患者能有意识的控制排尿,说明自主神经系统并不完全自主 8. 下列有关人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( ) A. 血液和组织液构成了人体细胞赖以生存的内环境 B. 血浆的pH是由血浆中的氢离子维持的,与其他物质无关 C. CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳态 D. 水盐平衡对维持人体内环境稳态非常重要,需要肾、皮肤等参与 9. 为了研究支配心脏的神经及其作用,某小组以狗为研究对象,分别测定了正常时、阻断神经甲和神经乙前后的心率和动脉血压,结果如下表。下列说法正确的是( ) 实验处理 心率/(次·分-1) 动脉血压/mmHg 正常时 90 110 仅阻断神经甲 180 190 仅阻断神经乙 70 75 A. 神经甲、乙分别为交感神经和副交感神经,二者均为自主神经 B. 剧烈运动时神经甲的兴奋性会升高,神经乙的兴奋性会降低 C. 神经甲和神经乙通常共同调节同一内脏器官,且作用一般相反 D. 自主神经不受意识支配,持续高度紧张有助于其功能加强 10. 机体内、外环境的变化会刺激某些激素的分泌,影响一系列代谢活动。以下叙述错误的是( ) A. 血糖浓度降低时,胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原的分解 B. 血钠含量降低时,醛固酮分泌增多,促进肾对Na+的重吸收 C. 体温降低时,肾上腺素分泌增多,促进组织细胞的代谢活动 D. 血浆渗透压降低时,抗利尿激素分泌增多,促进水分的重吸收 11. 如图表示利用甲、乙、丙三个电表来研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图,a点位于乙电表两极的中央.下列叙述错误的是( ) A. 静息状态下,甲电表的指针偏转,与细胞膜对离子的通透性不同有关 B. 刺激a处,乙电表的指针发生1次偏转,丙电表的指针发生2次反向偏转 C. 刺激b处,乙电表的指针不发生偏转,丙电表的指针发生一次偏转 D. 可通过分别刺激a、b点,观察丙电表的指针偏转情况,探究兴奋传递特点 12. 某种洄游鱼类幼鱼阶段在海水中生活,性成熟后回到淡水中产卵。当进入淡水环境中时,由于其细胞外液的浓度高于周围淡水,体外的淡水会不断地渗入体内。鱼体在淡水中会减少饮水并减少神经垂体激素的分泌来调节水分的排出量,促进肾上腺素的分泌以减少Na+的排出量,从而维持体内较高的渗透压。据上述信息,判断下列叙述正确的是(  ) A. 减少神经垂体激素的分泌可增加肾小管和集合管对水分的重吸收 B. 神经垂体激素和肾上腺素分泌后,在体液中定向运输到肾脏 C. 神经垂体激素和肾上腺素协调配合,维持鱼体内渗透压相对稳定 D. 该洄游鱼在进入淡水环境的渗透压调节过程中,只存在激素调节 13. 科学家将脊蛙(剪除脑部的青蛙)分三组进行反射实验,过程如下表所示。下列有关该实验叙述错误的是( ) 组别 步骤1 步骤2 结果 第一组 不处理 将脊蛙右后腿脚趾尖浸入硫酸溶液,观察右后腿的反应 发生屈腿反射 第二组 剥除脊蛙右后腿脚趾皮肤 不发生屈腿反射 第三组 用解剖针插入椎管破坏脊蛙脊髓 不发生屈腿反射 A. 反射活动不需要脑也能进行 B. 脊髓上有屈腿反射的神经中枢 C. 脊蛙右后腿脚趾皮肤既有感受器也有效应器分布 D. 脊蛙右后腿上既有传入神经也有传出神经分布 14. 研究发现,果蝇通过训练能记住并避开某种气味,训练的方法是接触这种气味时伴随着电击。该记忆由一种被称为蕈形体神经元的细胞管理,其机制如图1、图2所示,电击能将多巴胺传递给蕈形体神经元,引发一系列生化反应,最终存储了将电击与气味联系起来的记忆,但这段记忆很快就会被遗忘。下列说法错误的是( ) A. 长时记忆可能与大脑皮层形状像海马的脑区有关,语言功能是人脑特有的高级功能 B. 压力和睡眠等因素,会影响突触间隙中多巴胺的含量 C. 果蝇避开某种气味的反射建立过程,是气味与电击关联形成的 D. 记忆和遗忘的启动,可能与多巴胺分子数量和识别多巴胺的受体种类有关 15. 如图表示致热源导致人发热时体温调节的变化,据图分析,下列判断不正确的是( ) A. 大脑皮层中体温调定点上移导致人体持续发热,该过程属于行为性调节 B. ①阶段中,人体可能会出现持续的骨骼肌战栗,使产热增加 C. ②阶段中,在神经调节和体液调节共同作用下,人体血管舒张、汗腺分泌增加 D. ①和②阶段之间,人体产热量与散热量保持动态平衡,此时产热最多的器官可能是肝脏,散热最多的器官是皮肤 16. 图1为反射弧示意图,图2为某段神经纤维模式图。下列叙述错误的是(  ) A. 图1中E点处施加适宜刺激,在A点会发生电位变化 B. 图2表示接受刺激部位Na+内流产生兴奋,膜内外电位变为外负内正 C. 当化验取血针刺手指时手并未缩回,该过程的调节中枢位于图1中C所在位置 D. 已知肉毒杆菌毒素能抑制突触前膜释放乙酰胆碱,当其被注射到肌肉组织中,推测该毒素作用的位置是图1中的D 17. 当人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统就会作出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图。已知去甲肾上腺素既是一种儿茶酚胺类激素,也是某些神经元分泌的神经递质,下列有关叙述错误的是(  ) A. 遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、血压升高等生理效应,有助于机体做出快速反应 B. 从反射弧的组成分析,交感神经属于传出神经,交感神经纤维末梢与肾上腺髓质形成突触,支配肾上腺髓质的分泌 C. 去甲肾上腺素作为激素或神经递质起作用时均可充当信号分子,且都需要随血液传送到靶细胞 D. 长期较大剂量使用糖皮质激素可引起肾上腺皮质萎缩,停药前可适量使用促肾上腺皮质激素,有利于肾上腺皮质功能恢复 18. 碘是甲状腺激素合成的重要原料,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。现用体重等各方面相似的三组健康家兔进行实验,将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组兔子的体内,然后,定时测定家兔的甲状腺的放射量,4天后,分别注射:①无放射性甲状腺激素、②无放射性促甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如图所示,则a、b、c示分别注射的是(  ) A. ②③① B. ③②① C. ②①③ D. ③①② 19. 动物松果体产生的褪黑素会影响胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性,从而影响血糖代谢。胰岛素靶细胞对胰岛素敏感性下降时机体会产生更多胰岛素。某实验室通过松果体摘除手术建立褪黑素缺乏的糖尿病模型小鼠品系,检测模型小鼠与正常小鼠的血糖与胰岛素水平,相关研究及结果如下表。下列分析错误的是( ) 组别 材料准备 血糖/(mmol·L-1) 胰岛素/IU 术前0周 术后16周 术前0周 术后16周 A组 手术摘除松果体 8.46 13.56 1701 ? B组 正常组 8.44 8.47 16.97 16.98 A. 为控制单一变量,B组小鼠应进行手术但不摘除松果体 B. 根据题意判断,表中“?”处胰岛素含量应高于术前0周 C. 该研究可推测褪黑素能降低胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性 D. 该研究可对某些类型糖尿病治疗方案提供一定思路 20. 图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区域,A、B、C表示不同的调节途径。以下选项正确的是(  ) A. 寒冷刺激引起甲状腺激素的分泌是通过途径B实现的 B. 吃的食物过咸引起抗利尿激素释放增多是通过途径A实现的 C. 途径A中的靶细胞或靶器官可以是肌肉或腺体 D. 与途径A、B相比,途径C的调节速度更快、作用范围更广 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 21. 机体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官(A是小肠),Ⅰ、Ⅱ是有关的生理过程。图乙为人体组织局部示意图,②④所在位置是某些管道的横切面。回答问题: 成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质 E F 142 50 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 G 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 47 H 10 140 2.5 10.35 25 - (1)图甲中的B、D分别表示______、______,I表示______。表格为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据,F、G、H中与图乙中⑤相对应的字母是______。 (2)图甲中的a对应图乙中的______(填序号),其渗透压与______有关,从组织液与血浆的关系看,导致组织水肿的因素很多,下列各项能引起组织水肿的有______。 A.营养不良B.肾小球肾炎C.吃了很咸的食物D.淋巴循环受阻 22. 下图是哺乳动物感知味觉、调节摄食的相关机制。请回答问题: (1)哺乳动物摄入甜食时,特定的味觉分子会刺激味蕾的甜味感受器产生______,最终传递到______中CeA区产生甜觉,该过程是否发生了反射?______。 (2)哺乳动物摄入苦食时,在GCbt区产生苦觉,通过______(填“正”或“负”)反馈作用于脑干中苦味中枢,感觉更苦。 (3)当哺乳动物摄入苦味物质和甜味物质混合的食物时,只感到苦却感觉不到甜,其原因是______________。 (4)研究表明,SARS-CoV-2(新型冠状病毒)也会侵染味觉感受器。SARS-CoV-2侵染味觉感受器可能导致的结果是______。 (5)苦味通常代表该物质可能有毒性,而甜味通常代表该物质可以食用。从进化与适应角度分析,动物形成苦味对甜味抑制的调节机制,其意义是_______________。 23. 长期压力作用导致人体内环境紊乱,出现失眠现象并伴有焦虑、抑郁等情绪,严重影响身心健康。图1为人体产生情绪压力时肾上腺皮质和髓质受下丘脑调节的模式图。研究发现γ-氨基丁酸(GABA)是一种重要的神经递质,能帮助机体控制焦虑、缓解压力和改善睡眠质量,作用机制如图2。请回答下列问题。 (1)当情绪压力刺激______时,兴奋传至神经纤维末梢,进而促进肾上腺素释放,此反射弧的效应器为______________。 (2)情绪压力可分为急性和慢性。面对急性压力,人体会启动“战斗或逃跑”反应,肾上腺素的分泌会显著增加,主要促进______使血糖浓度升高,保证机体供能,其与糖皮质激素在血糖调节中存在______关系。 (3)GABA由谷氨酸脱羧酶催化合成,能帮助机体控制焦虑、缓解压力和改善睡眠质量。由图2可知,GABA为______(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质,作用于突触后膜上相应受体后,突触后膜膜内外电位差将______(填“增大”、“不变”或“减小”)。 (4)重度焦虑患者通常需借助药物治疗。下列治疗思路理论上可以发挥出较好疗效的有______。 ①提高谷氨酸脱羧酶的活性 ②抑制GABA转运蛋白的活性 ③使用特定药物竞争性结合谷氨酸转运蛋白 ④设法增加GABA受体的活性 24. 神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示。请据图回答: (1)若甲模式中,靶腺为肾上腺皮质,则中枢神经系统通过下丘脑分泌_________激素到达垂体,调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌,进而影响和调节肾上腺皮质的分泌,这种调节机制称为____________________。 (2)如果某人下丘脑受到暂时性损伤,出现多尿症状,涉及图中_____模式,并分析原因______________。 (3)血糖升高,一方面可以直接刺激胰岛 B 细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,此调节方式为__________________。 (4)为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。 ①材料和用具:成年雄性大白鼠若干,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作要求,室温恒定。) ②方法与步骤: 第一步:_______,并分别用给出的仪器,测定与记录耗氧量和活动量。 第二步:每日用灌胃器给予甲组鼠灌胃甲状腺激素溶液,给予乙组鼠_______。 第三步:在_________________的环境中饲养一段的时间,测定与记录甲、乙组鼠的耗氧量和活动量。 ③结果预测与分析: a.未给甲状腺激素时,经测定发现甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近。 b.给甲组鼠甲状腺激素后,____,则说明甲状腺激素具有___________________功能。 25. 司美格鲁肽作为Ⅱ型糖尿病治疗药物批准在国内上市,其有效成分为胰高血糖素样肽-1类似物。胰高血糖素样肽-1(GLP-1)主要是由小肠L细胞分泌的一种激素,图1为其部分作用机制,请回答下列问题: (1)小肠L细胞产生的GLP-1通过______运输,与胰岛B细胞表面______结合激活相关酶,使ATP转化为cAMP,进一步激活蛋白激酶A(PKA),激活的PKA可以激活Ca2+通道,使______,细胞内Ca2+浓度增加,促使包裹着胰岛素的囊泡与细胞膜融合,胰岛素释放到血液中。 (2)GLP-1除了作用于胰岛B细胞外,还能作用于胰岛A细胞和大脑食欲中枢,其作用效果表现在一方面抑制______分泌,减少肝糖原分解和非糖物质转化:另一方面。______,减少葡萄糖的摄入。 (3)根据图1作用机理推测,司美格鲁肽______(选填“适合”或“不适合”)用于治疗Ⅰ型糖尿病,理由是__________________。 (4)为进一步探究司美格鲁肽的降血糖机制,现将生理状态相似的小鼠随机均分成4组,在A、B时间点注射4种实验试剂:STZ(能特异性诱导胰岛B细胞凋亡)、exendin-4(一种降血糖药物)、司美格鲁肽、生理盐水,具体见表格。在相同条件下培养小鼠,期间持续检测小鼠空腹血糖浓度,结果如图2所示。 组别 第一组① 第二组② 第三组③ 第四组④ A时间点 生理盐水 STZ STZ STZ B时间点 生理盐水 甲 exendin-4 乙 表格中试剂甲为______,试剂乙为______。实验结束后,检测各组小鼠的胰岛B细胞数量和胰岛素表达量,结果如图3所示,分析可知,司美格鲁肽的作用是_____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 厦门实验中学2025-2026学年第一学期高二年级月考试卷 生物学试题 满分:100分 考试时间:75分钟 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、单选题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下图是人体内细胞与内环境进行物质交换的示意图,正常情况下①中含有(  ) A. 呼吸酶、甘油三酯 B. 麦芽糖、血浆蛋白 C. 钙离子、血红蛋白 D. 肌酐、甲状腺激素 【答案】D 【解析】 【分析】1、内环境的主要成分是:水约90%,蛋白质,无机盐,激素以及血液运送的物质(如氧气、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白质类含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等)。 2、题图分析:①是血浆、②是组织液、③是淋巴。 【详解】A、呼吸酶存在于活细胞内,①血浆中没有,A不符合题意; B、麦芽糖是植物特有的二糖,①血浆中没有,B不符合题意; C、血红蛋白存在于红细胞中,①血浆中没有,C不符合题意; D、肌酐、甲状腺激素等在①血浆中存在,D符合题意。 故选D。 2. 下列关于甲状腺激素和生长激素的叙述错误的是(  ) A. 都通过体液运输 B. 分泌都与垂体有关 C. 均与特异性受体相互识别并结合 D. 在神经发育过程中,表现为协同作用 【答案】D 【解析】 【分析】内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素,如果缺乏这种激素,就会影响中枢神经系统的发育。 【详解】A、甲状腺激素和生长激素都是内分泌腺所分泌的激素,都通过体液运输,A正确; B、生长激素是垂体分泌的,甲状腺激素的分泌受垂体分泌的促甲状腺激素的调节,其分泌也与垂体有关,B正确; C、甲状腺激素和生长激素均与特异性受体相互识别并结合,C正确; D、甲状腺激素对中枢神经系统的发育和功能具有重要的影响,提高神经系统的兴奋性,生长激素不能促进神经系统发育,二者不是协同作用,D错误。 故选D。 3. 图是细胞与内环境进行物质交换示意图,①~④表示人体的体液,下列叙述正确的是(  ) A. ①中有消化酶、抗体、激素、尿素 B. 毛细血管壁细胞生活在①和②中 C. ③的渗透压主要由血浆蛋白决定 D. ④中的蛋白质含量比①②③高 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图:①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴,其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化,血浆可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆;淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。 【详解】A、①是血浆,消化酶存在消化道内,不在血浆中,A错误; B、毛细血管壁细胞生活在①血浆和②组织液中,B正确; C、③是细胞内液,而血浆蛋白存在血浆,与血浆渗透压的形成有关,C错误; D、体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括血浆、组织液和淋巴,④是淋巴,体液中③细胞内液的蛋白质含量最多,其次是①血浆,D错误。 故选B。 4. 关于神经系统的分级调节,下列叙述错误的是( ) A. 躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控 B. 刺激大脑皮层中央前回的下部,可以引起下肢的运动 C. 脊髓、脑干、下丘脑和大脑都能对内脏活动进行调节 D. 能有意识地控制排尿是因为大脑皮层对脊髓进行调控 【答案】B 【解析】 【分析】下丘脑中有渗透压感受器,是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢,还与生物节律等的控制有关。脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢。小脑有维持身体平衡的中枢。 【详解】A、躯体的运动确实受到大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控,大脑皮层是最高级中枢,脑干和脊髓等也参与运动的调节,A正确; B、刺激大脑皮层中央前回的下部,可以引起头部器官的运动,而刺激中央前回的顶部,可以引起下肢的运动,B错误; C、脊髓、脑干、下丘脑和大脑都能对内脏活动进行调节,比如脊髓可以完成一些简单的内脏反射,脑干有调节呼吸等基本生命活动的中枢,下丘脑对体温、血糖等进行调节,大脑也能对内脏活动进行一定的调控,C正确; D、能有意识地控制排尿是因为大脑皮层对脊髓进行调控,大脑皮层是高级中枢,脊髓是低级排尿中枢,在大脑皮层的调控下,人可以有意识地控制排尿,D正确。 故选B。 5. 突发紧急状况时,人有可能保持镇定留在原地不跑开,但是心跳会不受控制的加速跳动,以下有关叙述错误的是( ) A. 跑动由躯体运动神经控制,可受意识的支配 B. 心跳由内脏运动神经控制,不受意识的支配 C. 控制心脏的交感神经活动增强促进心跳加速 D. 控制消化腺的副交感神经活动增强抑制消化活动 【答案】D 【解析】 【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。 【详解】A、躯体运动神经主要负责控制骨骼肌的运动,从而实现各种躯体运动,比如跑动等动作。这些运动是可以受到大脑意识支配的,人可以自主决定是否跑动、向哪个方向跑动等,A正确; B、内脏运动神经主要支配内脏器官、心血管和腺体等,其活动一般不受意识的直接控制。心跳是由内脏运动神经控制的,即使人在意识上想要控制心跳速度,也很难做到,所以心跳不受意识的支配,B正确; C、交感神经对心脏的作用是使心跳加快、加强。当人体处于紧急状况等应激状态时,交感神经活动增强,会促进心跳加速,为身体提供更多的能量和氧气,以应对可能的危险,C正确; D、副交感神经的作用通常是促进消化活动,当控制消化腺的副交感神经活动增强时,会促进消化腺分泌消化液等,从而促进消化活动,而不是抑制消化活动,D错误。 故选D。 6. 下列有关实验的叙述错误的是(  ) A. 狗听到铃声分泌唾液,该过程中铃声为非条件刺激 B. 手术摘除公鸡的睾丸,其雄性性征明显消失,该实验运用了减法原理 C. “生物体维持pH稳定的机制”实验中材料的种类、加入HCl和NaOH的滴数都属于自变量 D. 结扎狗胰管,使胰腺萎缩,用萎缩胰腺的提取液可治疗胰腺受损诱发的糖尿病 【答案】A 【解析】 【分析】1、实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量叫自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外、实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。 2、加法原理是与常态相比,人为的增加某种影响因素的;减法原理是与常态相比,人为的去除某种影响因素。 【详解】A、每次给狗喂食时打铃,这样通过反复的条件刺激(铃声)和食物(非条件刺激)相结合,一段时间后,即使不提供食物,狗只听到铃声就会分泌唾液,这说明建立起了条件反射,此时铃声是条件刺激,A错误; B、减法原理是与常态相比,人为的去除某种影响因素,手术摘除公鸡的睾丸,其雄性性征明显消失,该实验运用了减法原理,B正确; C、实验过程中可以变化的因素称为变量,其中人为改变的变量叫自变量,“生物体维持pH稳定的机制”实验中材料的种类、加入HCl和NaOH的滴数都属于自变量,C正确; D、结扎狗的胰管,使胰腺萎缩,胰液不能分泌,胰岛素不会被分解,再用萎缩的胰腺提取液可提取到胰岛素,可以来治疗胰腺受损诱发的糖尿病,D正确; 故选A。 7. 一位老人突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状,随后上下肢都不能运动,说话含糊不清,但听力正常。医生先检查老人的脊髓、脊神经和四肢,发现都正常后,再检查脑部,发现老人脑部有血管阻塞,导致大脑某区域损伤。治疗期间,这位老人能有意识的控制排尿。下列分析错误的是( ) A. 医生检查顺序的依据是神经系统对躯体运动存在分级调节 B. 患者下肢不能运动,大脑皮层中央前回的顶部可能有损伤 C. 患者说话含糊不清但听力正常,大脑皮层的H区可能有损伤 D. 患者能有意识的控制排尿,说明自主神经系统并不完全自主 【答案】C 【解析】 【分析】脊髓是低级中枢,受脑中相应高级中枢的控制,这属于神经调节的分级调节过程。大脑皮层的某些区域与躯体运动的功能是密切相关的。科学家发现,刺激大脑皮层中央前回的顶部,可以引起下肢的运动;刺激中央前回的下部,则会引起头部器官的运动;刺激中央前回的其他部位,则会引起其他相应器官的运动。这表明,躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区,而且皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。大脑皮层的H区为听觉性语言中枢。 【详解】A、老人突发肢体麻木症状,脊髓、脊神经、四肢都正常,但脑部有血管堵塞导致大脑某区损伤,说明脑中相应高级中枢通过调控低级神经中枢来控制肢体活动,存在分级调节,A正确 ; B、大脑皮层中央前回是大脑皮层的第一运动区,可以支配下肢的运动,该患者下肢不能运动可能跟大脑皮层中央前回顶部损伤有关,B正确; C、H区听觉性语言中枢,大脑皮层言语区H区损伤,可能造成不能听懂话,C错误; D、有意识的控制排尿,说明了大脑皮层对包括自主神经系统在内的各级中枢起调控作用,这就使得自主神经系统并不完全自主,D正确。 故选C。 8. 下列有关人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( ) A. 血液和组织液构成了人体细胞赖以生存的内环境 B. 血浆的pH是由血浆中的氢离子维持的,与其他物质无关 C. CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳态 D. 水盐平衡对维持人体内环境稳态非常重要,需要肾、皮肤等参与 【答案】D 【解析】 【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37°C左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45。血浆的pH之所以能够保持相对稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。 【详解】A、人体细胞赖以生存的内环境主要由血浆、组织液和淋巴(液)组成,A错误; B、血浆的pH之所以能保持稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关,B错误。 C、CO2可以参与机体的体液调节,如含CO2较多的血液,可以对呼吸中枢形成有效刺激,使呼吸加深加快,C错误; D、水盐平衡对维持人体内环境稳态非常重要,需要肾、皮肤等参与,D正确。 故选D。 9. 为了研究支配心脏的神经及其作用,某小组以狗为研究对象,分别测定了正常时、阻断神经甲和神经乙前后的心率和动脉血压,结果如下表。下列说法正确的是( ) 实验处理 心率/(次·分-1) 动脉血压/mmHg 正常时 90 110 仅阻断神经甲 180 190 仅阻断神经乙 70 75 A. 神经甲、乙分别为交感神经和副交感神经,二者均为自主神经 B. 剧烈运动时神经甲的兴奋性会升高,神经乙的兴奋性会降低 C. 神经甲和神经乙通常共同调节同一内脏器官,且作用一般相反 D. 自主神经不受意识支配,持续高度紧张有助于其功能加强 【答案】C 【解析】 【分析】交感神经和副交感神经对同一个内脏器官的作用往往是相反的,交感神经可以使心跳加快、加强,副交感神经使心跳减慢、减弱。当人体处于兴奋状态,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但肠胃的蠕动和消化腺的分泌活动减弱。当人体处于安静状态时,副交感的神经活动则占据优势。 【详解】A、从表中数据可看出,阻断神经甲后,心率提高,由此可判断神经甲使心跳减慢,是副交感神经,阻断神经乙后,心率降低,由此可判断神经乙使心跳加快,是交感神经,神经甲和神经乙都属于自主神经系统,心脏受自主神经系统的支配,A错误; B、剧烈运动时,交感神经活动占据优势,因此神经甲的兴奋性会降低,神经乙的兴奋性会升高,B错误; C、神经甲是副交感神经,神经乙是交感神经,交感神经和副交感神经通常共同调节同一内脏器官,且对同一个内脏器官的作用往往是相反的,C正确; D、自主神经不完全受意识支配,持续高度紧张,不利于其功能加强,D错误。 故选C。 10. 机体内、外环境的变化会刺激某些激素的分泌,影响一系列代谢活动。以下叙述错误的是( ) A. 血糖浓度降低时,胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原的分解 B. 血钠含量降低时,醛固酮分泌增多,促进肾对Na+的重吸收 C. 体温降低时,肾上腺素分泌增多,促进组织细胞的代谢活动 D. 血浆渗透压降低时,抗利尿激素分泌增多,促进水分的重吸收 【答案】D 【解析】 【分析】体温的相对稳定是产热和散热保持动态平衡的结果。寒冷环境中,机体通过调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,通过促进代谢,加快物质氧化分解来增加产热。人体中的热量来自细胞中有机物的氧化分解放能;散热的途径主要是汗腺分泌汗液和皮肤毛细血管的变化,此外还有传导散热等。体温调节的中枢位于下丘脑;感知觉的形成部位在大脑皮层。 【详解】A、血糖浓度降低时,胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原的分解为葡萄糖,从而提升血糖浓度,A正确; B、血钠含量降低时,醛固酮分泌增多,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,B正确; C、体温降低时,肾上腺素分泌增多,促进组织细胞的代谢活动,产热增加,以维持体温稳定,C正确; D、血浆渗透压降低时,抗利尿激素分泌减少,水分的重吸收减弱,D错误。 故选D。 11. 如图表示利用甲、乙、丙三个电表来研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图,a点位于乙电表两极的中央.下列叙述错误的是( ) A. 静息状态下,甲电表的指针偏转,与细胞膜对离子的通透性不同有关 B. 刺激a处,乙电表的指针发生1次偏转,丙电表的指针发生2次反向偏转 C. 刺激b处,乙电表的指针不发生偏转,丙电表的指针发生一次偏转 D. 可通过分别刺激a、b点,观察丙电表的指针偏转情况,探究兴奋传递特点 【答案】B 【解析】 【分析】兴奋在神经纤维上可双向传导,在突触间只能单向传递。判断电流表是否偏转,需要关注两端接线处是否存在电位差。存在电位差时指针可以偏转。 【详解】A、甲电表的两个电极分别位于膜内和膜外,由于静息状态时,钾离子通道打开,钾离子外流,而钠离子通道关闭,会形成外正内负的电位差,因此指针会偏转,A正确; B、刺激a点,由于a点位于乙电表两电极的中央,所以兴奋同时传导到乙电表的两极,指针不偏转,a点产生的兴奋会先后传导到丙电表的两电极,因此丙电表的指针会发生两次方向相反的偏转,B错误; C、兴奋在突触处的传递是单向的,刺激b点时,兴奋不能传递到甲、乙电表所在的神经元,乙电表的指针不发生偏转,丙电表的指针发生一次偏转,C正确; D、刺激a点,丙电表的指针发生2次偏转,说明兴奋可以由轴突传递到下一个神经元的细胞体(树突),刺激b点,丙电表的指针发生1次偏转,说明兴奋不可以由细胞体(树突)传递到上一个神经元的轴突,可证明兴奋在突触之间单向传递,D正确。 故选B。 12. 某种洄游鱼类幼鱼阶段在海水中生活,性成熟后回到淡水中产卵。当进入淡水环境中时,由于其细胞外液的浓度高于周围淡水,体外的淡水会不断地渗入体内。鱼体在淡水中会减少饮水并减少神经垂体激素的分泌来调节水分的排出量,促进肾上腺素的分泌以减少Na+的排出量,从而维持体内较高的渗透压。据上述信息,判断下列叙述正确的是(  ) A. 减少神经垂体激素的分泌可增加肾小管和集合管对水分的重吸收 B. 神经垂体激素和肾上腺素分泌后,在体液中定向运输到肾脏 C. 神经垂体激素和肾上腺素协调配合,维持鱼体内渗透压相对稳定 D. 该洄游鱼在进入淡水环境的渗透压调节过程中,只存在激素调节 【答案】C 【解析】 【分析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。 【详解】AC、分析题意可知,鱼体在淡水中会减少饮水并减少神经垂体激素的分泌来调节水分的排出量,促进肾上腺素的分泌以减少Na+的排出量,该过程中肾上腺素主要减少钠离子排出,而神经垂体激素的分泌减少,可减少肾小管和集合管对水分的重吸收,从而使鱼体内的水分减少,钠离子增多,从而维持体内较高的渗透压,A错误,C正确; B、神经垂体激素和肾上腺素都属于激素,激素随体液运输时是不定向的,B错误; D、该洄游鱼在进入淡水环境的渗透压调节过程中,既有肾上腺素等激素的调节,也有神经垂体等参与的神经调节,D错误。 故选C。 13. 科学家将脊蛙(剪除脑部的青蛙)分三组进行反射实验,过程如下表所示。下列有关该实验叙述错误的是( ) 组别 步骤1 步骤2 结果 第一组 不处理 将脊蛙右后腿脚趾尖浸入硫酸溶液,观察右后腿的反应 发生屈腿反射 第二组 剥除脊蛙右后腿脚趾皮肤 不发生屈腿反射 第三组 用解剖针插入椎管破坏脊蛙脊髓 不发生屈腿反射 A. 反射活动不需要脑也能进行 B. 脊髓上有屈腿反射的神经中枢 C. 脊蛙右后腿脚趾皮肤既有感受器也有效应器分布 D. 脊蛙右后腿上既有传入神经也有传出神经分布 【答案】C 【解析】 【分析】脊髓属于低级神经中枢,受高级神经中枢的调控,其可以调节部分简单反射。 【详解】A、反射活动不需要脑也能进行,如第一组中脊蛙发生的曲腿反射,A正确; B、对比第一、三组可知,脊髓上有屈腿反射的神经中枢,B正确; C、由该实验只能得出脊蛙右后腿脚趾皮肤有感受器,但不能得出其由效应器,C错误; D、由第一组可知,脊蛙右后腿上既有传入神经也有传出神经分布,D正确。 故选C。 14. 研究发现,果蝇通过训练能记住并避开某种气味,训练的方法是接触这种气味时伴随着电击。该记忆由一种被称为蕈形体神经元的细胞管理,其机制如图1、图2所示,电击能将多巴胺传递给蕈形体神经元,引发一系列生化反应,最终存储了将电击与气味联系起来的记忆,但这段记忆很快就会被遗忘。下列说法错误的是( ) A. 长时记忆可能与大脑皮层形状像海马的脑区有关,语言功能是人脑特有的高级功能 B. 压力和睡眠等因素,会影响突触间隙中多巴胺的含量 C. 果蝇避开某种气味的反射建立过程,是气味与电击关联形成的 D. 记忆和遗忘的启动,可能与多巴胺分子数量和识别多巴胺的受体种类有关 【答案】A 【解析】 【详解】A、长时记忆可能与新突触的建立有关,A错误; B、比较图1和图2,发现在压力和睡眠基础上,神经元释放的多巴胺减少,说明压力和睡眠等因素,会影响突触间隙中多巴胺的含量,B正确; C、根据题干信息“训练的方法是接触这种气味时伴随着电击”,说明果蝇避开某种气味的属于条件反射,条件反射的建立是气味与无关刺激电击关联形成的,C正确; D、从图中可以看出,在电击的情况下,神经元释放了神经递质和相应的受体结合,发生一系列的反应,产生学习和记忆,而在压力和睡眠条件下,释放的多巴胺减少,且多巴胺只和多巴胺特异性受体结合,说明记忆和遗忘的启动,可能与多巴胺分子数量和识别多巴胺的受体种类有关,D正确。 故选A。 15. 如图表示致热源导致人发热时体温调节的变化,据图分析,下列判断不正确的是( ) A. 大脑皮层中体温调定点上移导致人体持续发热,该过程属于行为性调节 B. ①阶段中,人体可能会出现持续的骨骼肌战栗,使产热增加 C. ②阶段中,在神经调节和体液调节共同作用下,人体血管舒张、汗腺分泌增加 D. ①和②阶段之间,人体产热量与散热量保持动态平衡,此时产热最多的器官可能是肝脏,散热最多的器官是皮肤 【答案】A 【解析】 【详解】A、体温调定点位于下丘脑,体温调定点上移导致人体持续发热,该过程属于生理性调节,A错误; B、发热时,致热源可能作用于体温调节中枢或感受器,引起骨骼肌战栗,从而使得产热大于散热,体温升高,因此①阶段中,人体可能会出现持续的骨骼肌战栗,使产热增加,B正确; C、②阶段中,在神经调节和体液调节共同作用下,人体血管舒张、汗腺分泌增加,从而使得产热小于散热,体温下降,C正确; D、①和②阶段之间体温相对稳定,所以产热量与散热量保持动态平衡,人体产热最多的器官是肝脏(安静状态)和骨骼肌(运动状态),皮肤是人体散热最多的器官,D正确。 故选A。 16. 图1为反射弧示意图,图2为某段神经纤维模式图。下列叙述错误的是(  ) A. 图1中E点处施加适宜刺激,在A点会发生电位变化 B. 图2表示接受刺激部位Na+内流产生兴奋,膜内外电位变为外负内正 C. 当化验取血针刺手指时手并未缩回,该过程的调节中枢位于图1中C所在位置 D. 已知肉毒杆菌毒素能抑制突触前膜释放乙酰胆碱,当其被注射到肌肉组织中,推测该毒素作用的位置是图1中的D 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。 【详解】A、据图1可知,E所在位置为感受器,在E点处施加适宜刺激,兴奋会沿着传入神经传至神经中枢,因此在A点会发生电位变化,A正确; B、图2表示接受刺激部位Na+内流产生兴奋,由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位,B正确; C、化验取指血时,针刺手指时手并未缩回,这说明大脑皮层的高级神经中枢对脊髓的低级神经中枢有调控作用,因此该过程的调节中枢并非只位于图1中C所在灰质位置,C错误; D、运动神经末梢支配肌肉构成的效应器中也有突触,即D处存在突触,已知肉毒杆菌毒素能抑制突触前膜释放乙酰胆碱,当其被注射到肌肉组织中,推测该毒素作用的位置是图1中的D,D正确。 故选C。 17. 当人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统就会作出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图。已知去甲肾上腺素既是一种儿茶酚胺类激素,也是某些神经元分泌的神经递质,下列有关叙述错误的是(  ) A. 遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、血压升高等生理效应,有助于机体做出快速反应 B. 从反射弧的组成分析,交感神经属于传出神经,交感神经纤维末梢与肾上腺髓质形成突触,支配肾上腺髓质的分泌 C. 去甲肾上腺素作为激素或神经递质起作用时均可充当信号分子,且都需要随血液传送到靶细胞 D. 长期较大剂量使用糖皮质激素可引起肾上腺皮质萎缩,停药前可适量使用促肾上腺皮质激素,有利于肾上腺皮质功能恢复 【答案】C 【解析】 【分析】自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;而当人处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。交感神经和副交感神经对同一器官的作用,犹如汽车的油门和刹车,可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化。 【详解】A、遭遇危险时,交感神经兴奋,促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引发心跳加快、血压升高等生理效应,利于机体快速反应,A正确; B、从反射弧看,交感神经属于传出神经,其纤维末梢与肾上腺髓质形成突触,支配髓质分泌,B正确; C、去甲肾上腺素作为神经递质时,通过突触间隙的组织液传递信号,不依赖血液运输;作为激素时才随血液传送,C错误; D、长期大量使用糖皮质激素,会通过负反馈抑制自身促肾上腺皮质激素分泌,导致肾上腺皮质萎缩。停药前使用促肾上腺皮质激素,可促进肾上腺皮质功能恢复,D正确。 故选C。 18. 碘是甲状腺激素合成的重要原料,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。现用体重等各方面相似的三组健康家兔进行实验,将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组兔子的体内,然后,定时测定家兔的甲状腺的放射量,4天后,分别注射:①无放射性甲状腺激素、②无放射性促甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如图所示,则a、b、c示分别注射的是(  ) A. ②③① B. ③②① C. ②①③ D. ③①② 【答案】B 【解析】 【分析】人体内激素的分泌通过反馈调节的方式调节。促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,但甲状腺激素浓度高时,反过来抑制促甲状腺激素的分泌。据图可知,注射物质c后的甲状腺激素的含量最多,注射物质b后的甲状腺激素的含量最少。 【详解】碘参与甲状腺激素的合成,注射甲状腺激素后因为负反馈调节作用,甲状腺激素的合成会减少,而含放射性的甲状腺的相对含量应是较高的,所以应呈c曲线。注射促甲状腺激素后甲状腺激素合成增加,则甲状腺的放射量会相对下降,应呈b曲线。注射生理盐水后甲状腺激素分泌和以前相比没多大变化,所以应介于前二者之间,应是a曲线,即a、b、c示分别注射的是③②①,B正确,ACD错误。 故选B。 19. 动物松果体产生的褪黑素会影响胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性,从而影响血糖代谢。胰岛素靶细胞对胰岛素敏感性下降时机体会产生更多胰岛素。某实验室通过松果体摘除手术建立褪黑素缺乏的糖尿病模型小鼠品系,检测模型小鼠与正常小鼠的血糖与胰岛素水平,相关研究及结果如下表。下列分析错误的是( ) 组别 材料准备 血糖/(mmol·L-1) 胰岛素/IU 术前0周 术后16周 术前0周 术后16周 A组 手术摘除松果体 8.46 13.56 17.01 ? B组 正常组 8.44 8.47 16.97 16.98 A. 为控制单一变量,B组小鼠应进行手术但不摘除松果体 B. 根据题意判断,表中“?”处胰岛素含量应高于术前0周 C. 该研究可推测褪黑素能降低胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性 D. 该研究可对某些类型糖尿病的治疗方案提供一定思路 【答案】C 【解析】 【分析】分析题文描述和表中信息可知:本实验的目的是研究松果体产生的褪黑素通过影响胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性而影响血糖代谢,实验的自变量为是否摘除松果体,因变量是褪黑素是否影响血糖代谢。本实验用血糖含量及胰岛素含量来衡量血糖代谢水平。为了控制单一变量,排除手术因素对实验结果的影响,B组小鼠应该做相同手术但不摘除松果体。 【详解】A、本实验的目的是研究松果体产生的褪黑素通过影响胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性而影响血糖代谢,实验的自变量为是否摘除松果体,为控制单一变量,B组小鼠应进行手术但不摘除松果体,A正确; BC、与B组相比,A组小鼠手术摘除松果体,术后16周时血糖浓度升高,说明胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性下降,因此说明有松果体时,松果体产生的褪黑素能提高胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性,进而降低血糖。没有松果体时,胰岛B细胞会代偿性的分泌更多的胰岛素来调节糖代谢,据此可判断,表中“?”处胰岛素含量应高于术前0周,B正确,C错误; D、结合对C选项的分析可知:褪黑素能提高胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性,进而降低血糖,所以该研究可对某些类型糖尿病的治疗方案提供一定思路,D正确。 故选C。 20. 图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区域,A、B、C表示不同的调节途径。以下选项正确的是(  ) A. 寒冷刺激引起甲状腺激素的分泌是通过途径B实现的 B. 吃的食物过咸引起抗利尿激素释放增多是通过途径A实现的 C. 途径A中的靶细胞或靶器官可以是肌肉或腺体 D. 与途径A、B相比,途径C的调节速度更快、作用范围更广 【答案】C 【解析】 【详解】A、寒冷刺激下,甲状腺激素的分泌属于分级调节: 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH) → 垂体分泌促甲状腺激素(TSH) → 甲状腺分泌甲状腺激素 → 作用于靶细胞。 该过程完全匹配途径C,A错误; B、食物过咸→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→下丘脑神经分泌细胞合成抗利尿激素→通过轴突运输到垂体后叶释放→作用于肾小管、集合管。 抗利尿激素的释放过程中,下丘脑到垂体后叶的“轴突运输”属于神经分泌(激素运输),而非途径A的“神经调节(轴突末梢释放神经递质)”,B错误; C、途径A是神经调节(轴突末梢释放神经递质),其靶器官/靶细胞需是受神经直接支配的效应器,包括肌肉和腺体,如下丘脑通过神经调节使骨骼肌战栗(靶细胞为肌肉细胞);下丘脑通过交感神经支配肾上腺髓质分泌肾上腺素(靶器官为腺体),C正确; D、调节速度:神经调节(途径A)速度快,体液调节(途径B、C)速度慢; 作用范围:神经调节(途径A)范围局限、准确,体液调节(途径B、C)范围广,D错误。 故选C。 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 21. 机体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官(A是小肠),Ⅰ、Ⅱ是有关的生理过程。图乙为人体组织局部示意图,②④所在位置是某些管道的横切面。回答问题: 成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质 E F 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 G 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 47 H 10 140 2.5 10.35 25 - (1)图甲中的B、D分别表示______、______,I表示______。表格为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据,F、G、H中与图乙中⑤相对应的字母是______。 (2)图甲中的a对应图乙中的______(填序号),其渗透压与______有关,从组织液与血浆的关系看,导致组织水肿的因素很多,下列各项能引起组织水肿的有______。 A.营养不良B.肾小球肾炎C.吃了很咸的食物D.淋巴循环受阻 【答案】(1) ①. 肾 ②. 肺 ③. 消化吸收 ④. H (2) ①. ① ②. 无机盐与蛋白质 ③. ABD 【解析】 【分析】图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,I表示消化系统的消化、吸收,B表示肾,因为有肾小管的重吸收作用。D为肺进行气体交换。图乙中①是血浆,③为组织液,⑤为细胞内液。内环境稳态的实质是内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡之中。 【小问1详解】 图甲中的B将代谢废物排出体外,同时进行重吸收,是肾;人体通过D与体外进行气体交换,是肺。I表示消化系统的消化、吸收。图乙中①是血浆,③为组织液,⑤为细胞内液。表格中E显示的成分Na+浓度高,K+浓度低,E是细胞外液,H是细胞内液,G蛋白质含量高,为血浆,因此与图乙中⑤相对应的字母是H。 【小问2详解】 图甲中的a为血浆,图乙中①是血浆,③为组织液,⑤为细胞内液,因此图甲中的a对应图乙中的①,血浆渗透压与无机盐与蛋白质有关。 A、营养不良,血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,会引起组织水肿,组织液从血浆吸水,导致组织水肿,A正确; B、肾小球肾炎导致血浆蛋白随尿液排出,血浆中蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液从血浆吸水,导致组织水肿,B正确; C、吃了很咸的食物会使血浆渗透压升高,血浆从组织液吸水,不会出现组织水肿,C错误; D、淋巴循环受阻导致组织液中部分蛋白质无法通过淋巴循环运走,导致组织液渗透压升高,组织液从血浆吸水,导致组织水肿,D正确。 故选ABD。 22. 下图是哺乳动物感知味觉、调节摄食的相关机制。请回答问题: (1)哺乳动物摄入甜食时,特定的味觉分子会刺激味蕾的甜味感受器产生______,最终传递到______中CeA区产生甜觉,该过程是否发生了反射?______。 (2)哺乳动物摄入苦食时,在GCbt区产生苦觉,通过______(填“正”或“负”)反馈作用于脑干中的苦味中枢,感觉更苦。 (3)当哺乳动物摄入苦味物质和甜味物质混合的食物时,只感到苦却感觉不到甜,其原因是______________。 (4)研究表明,SARS-CoV-2(新型冠状病毒)也会侵染味觉感受器。SARS-CoV-2侵染味觉感受器可能导致的结果是______。 (5)苦味通常代表该物质可能有毒性,而甜味通常代表该物质可以食用。从进化与适应的角度分析,动物形成苦味对甜味抑制的调节机制,其意义是_______________。 【答案】(1) ①. 兴奋/神经冲动 ②. 大脑皮层 ③. 否 (2)正 (3)苦味物质刺激苦味感受器产生兴奋通过神经传导到GCbt区产生苦觉并抑制脑干甜味中枢,甜味感受器产生的兴奋不能传到CeA区 (4)患者失去味觉 (5)当甜食中掺入苦味物质时,苦味抑制甜味,从而使动物避免摄入潜在有毒物质,有利于生存和繁衍 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。要完成一个反射,必须具备完整的反射弧。 【小问1详解】 哺乳动物摄入甜食时,特定的味觉分子会刺激味蕾的甜味感受器产生兴奋(或神经冲动),最终传递到大脑皮层中CeA区产生甜觉, 该过程没有引起效应器反应, 所以没有发生反射。 【小问2详解】 哺乳动物摄入苦食时,在 GCbt 区产生苦觉,通过正反馈作用于脑干中的苦味中枢, 感觉更苦。 【小问3详解】 当哺乳动物摄入苦味物质和甜味物质混合的食物时, 只感到苦却感觉不到甜, 其原因是苦味物质刺激苦味感受器产生兴奋通过神经传导到GCbt区产生苦觉,并抑制脑干甜味中枢, 而甜味感受器产生的兴奋不能传导到CeA区。 【小问4详解】 研究表明,SARS-CoV-2 (新型冠状病毒) 也会侵染味觉感受器。SARS-CoV-2侵染味觉感受器,使兴奋不能传导至脑干和大脑皮层,因此可能导致的结果是患者失去味觉。 【小问5详解】 苦味通常代表该物质可能有毒性, 而甜味通常代表该物质可以食用。从进化与适应的角度分析, 动物形成苦味对甜味抑制的调节机制, 其意义是当甜食中掺入苦味物质时, 苦味抑制甜味, 从而使动物避免摄入潜在有毒物质,有利于生存和繁衍。 23. 长期压力作用导致人体内环境紊乱,出现失眠现象并伴有焦虑、抑郁等情绪,严重影响身心健康。图1为人体产生情绪压力时肾上腺皮质和髓质受下丘脑调节的模式图。研究发现γ-氨基丁酸(GABA)是一种重要的神经递质,能帮助机体控制焦虑、缓解压力和改善睡眠质量,作用机制如图2。请回答下列问题。 (1)当情绪压力刺激______时,兴奋传至神经纤维末梢,进而促进肾上腺素释放,此反射弧的效应器为______________。 (2)情绪压力可分为急性和慢性。面对急性压力,人体会启动“战斗或逃跑”反应,肾上腺素的分泌会显著增加,主要促进______使血糖浓度升高,保证机体供能,其与糖皮质激素在血糖调节中存在______关系。 (3)GABA由谷氨酸脱羧酶催化合成,能帮助机体控制焦虑、缓解压力和改善睡眠质量。由图2可知,GABA为______(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质,作用于突触后膜上相应受体后,突触后膜膜内外电位差将______(填“增大”、“不变”或“减小”)。 (4)重度焦虑患者通常需借助药物治疗。下列治疗思路理论上可以发挥出较好疗效的有______。 ①提高谷氨酸脱羧酶的活性 ②抑制GABA转运蛋白的活性 ③使用特定药物竞争性结合谷氨酸转运蛋白 ④设法增加GABA受体的活性 【答案】(1) ①. 下丘脑 ②. 传出神经末梢及其所支配的肾上腺髓质 (2) ①. 肝糖原分解 ②. 协同 (3) ①. 抑制 ②. 增大 (4)①②④ 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间的传递:(1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的。突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。(2)兴奋的传递方向:由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,所以兴奋在神经元之间(即在突触处)的传递是单向的,只能是:突触前膜→突触间隙→突触后膜(上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突)。(3)传递形式:电信号→化学信号→电信号。 【小问1详解】 结合图1分析,当情绪压力刺激下丘脑时,兴奋传至神经纤维末梢,进而促进肾上腺素释放,此反射弧的效应器为传出神经末梢及其所支配的肾上腺髓质。 【小问2详解】 情绪压力可分为急性和慢性。面对急性压力,人体会启动“战斗或逃跑”反应,肾上腺素的分泌会显著增加,主要促进肝糖原分解使血糖浓度升高,保证机体供能,糖皮质激素也能升高血糖浓度,因此两种激素在血糖调节中存在协同关系。 【小问3详解】 图2分析,GABA作用于突触后膜,引起突触后膜Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋,说明GABA为抑制性神经递质。静息时膜外为正电位,膜内为负电位,GABA作用于突触后膜上相应受体后,突触后膜膜内外电位差将增大。 【小问4详解】 ①γ-氨基丁酸(GABA)是一种重要的神经递质,能帮助机体控制焦虑、缓解压力和改善睡眠质量,提高谷氨酸脱羧酶的活性,可以促进GABA的合成,进而提高GABA的含量,①正确; ②抑制GABA转运蛋白的活性,从而抑制突触前膜重吸收GABA,从而增加突触间隙中的GABA含量,②正确; ③使用特定药物竞争性结合谷氨酸转运蛋白,谷氨酸的含量减少导致GABA的合成减少,③错误; ④设法增加GABA受体的活性,从而提高GABA的功能,从而发挥更好的疗效,④正确。 故选①②④。 24. 神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示。请据图回答: (1)若甲模式中,靶腺为肾上腺皮质,则中枢神经系统通过下丘脑分泌_________激素到达垂体,调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌,进而影响和调节肾上腺皮质的分泌,这种调节机制称为____________________。 (2)如果某人下丘脑受到暂时性损伤,出现多尿症状,涉及图中_____模式,并分析原因______________。 (3)血糖升高,一方面可以直接刺激胰岛 B 细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,此调节方式为__________________。 (4)为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。 ①材料和用具:成年雄性大白鼠若干,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作要求,室温恒定。) ②方法与步骤: 第一步:_______,并分别用给出的仪器,测定与记录耗氧量和活动量。 第二步:每日用灌胃器给予甲组鼠灌胃甲状腺激素溶液,给予乙组鼠_______。 第三步:在_________________的环境中饲养一段的时间,测定与记录甲、乙组鼠的耗氧量和活动量。 ③结果预测与分析: a.未给甲状腺激素时,经测定发现甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近。 b.给甲组鼠甲状腺激素后,____,则说明甲状腺激素具有___________________功能。 【答案】(1) ①. 促肾上腺皮质激素释放激素 ②. 分级调节 (2) ①. 乙 ②. 下丘脑受损导致抗利尿激素分泌不足,肾小管和集合管对水的重吸收减少 (3)神经﹣体液调节(神经调节和体液调节) (4) ①. 将生理状态一致的成年雄性大白鼠平均分为两组,分别标号为甲组和乙组 ②. 灌胃等量的蒸馏水 ③. 相同且适宜 ④. 其耗氧量和活动量均大于乙组鼠 ⑤. 甲状腺激素能加速体内物质的氧化分解,提高神经系统兴奋性 【解析】 【分析】据图分析:甲表示神经内分泌腺分泌激素,通过血液循环作用于靶细胞,属于神经—体液调节;乙表示内分泌腺分泌激素,通过血液循环作用于靶细胞,属于激素调节;丙表示神经元分泌神经递质,作用于靶细胞。 【小问1详解】 若甲模式中,靶腺为肾上腺皮质,则中枢神经系统通过下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素到达垂体,调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌,进而影响和调节肾上腺皮质的分泌;该过程存在下丘脑-垂体-肾上腺的轴线,属于分级调节。 【小问2详解】 抗利尿激素可以作用于肾小管和集合管,促进其对水的重新收,减少尿量,如果头部创伤导致下丘脑受损,抗利尿激素分泌不足,肾小管和集合管对水的重吸收减少,人患尿崩症,出现明显的多尿现象,涉及图中的乙模式。 【小问3详解】 血糖升高,一方面可以直接刺激胰岛B细胞,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,该方式既涉及神经系统参与的神经调节,也涉及胰岛素等激素参与的激素调节,故调节方式为神经-体液调节。 【小问4详解】 分析题意可知,本实验目的是验证甲状腺激素的生理作用,则实验的自变量为甲状腺激素的有无,因变量是大白鼠的耗氧量和活动量,实验设计应遵循对照和单一变量原则,故可设计实验如下:②方法步骤,第一步:将生理状态一致的成年雄性大白鼠平均分为两组,分别标号为甲组和乙组,然后分别用耗氧量测定装置、小动物活动测定仪测定与记录大白鼠的耗氧量和活动量(无关变量一致);第二步:每日用灌胃器给甲组大白鼠灌喂甲状腺激素溶液,给乙组大白鼠灌胃等量的蒸馏水(设置实验组(有单一变量)和对照组(无单一变量);第三步:在相同且适宜的环境中饲养一段的时间,测定与记录甲、乙组鼠的耗氧量和活动量。③结果预测与分析:a.未给甲状腺激素时,经测定发现甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近。b.给甲组鼠甲状腺激素后,其耗氧量和活动量均大于乙组鼠,结果表明甲状腺激素能促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性,从而使动物的耗氧量和活动量增加。 25. 司美格鲁肽作为Ⅱ型糖尿病治疗药物批准在国内上市,其有效成分为胰高血糖素样肽-1类似物。胰高血糖素样肽-1(GLP-1)主要是由小肠L细胞分泌的一种激素,图1为其部分作用机制,请回答下列问题: (1)小肠L细胞产生的GLP-1通过______运输,与胰岛B细胞表面______结合激活相关酶,使ATP转化为cAMP,进一步激活蛋白激酶A(PKA),激活的PKA可以激活Ca2+通道,使______,细胞内Ca2+浓度增加,促使包裹着胰岛素的囊泡与细胞膜融合,胰岛素释放到血液中。 (2)GLP-1除了作用于胰岛B细胞外,还能作用于胰岛A细胞和大脑食欲中枢,其作用效果表现在一方面抑制______分泌,减少肝糖原分解和非糖物质转化:另一方面。______,减少葡萄糖的摄入。 (3)根据图1作用机理推测,司美格鲁肽______(选填“适合”或“不适合”)用于治疗Ⅰ型糖尿病,理由是__________________。 (4)为进一步探究司美格鲁肽的降血糖机制,现将生理状态相似的小鼠随机均分成4组,在A、B时间点注射4种实验试剂:STZ(能特异性诱导胰岛B细胞凋亡)、exendin-4(一种降血糖药物)、司美格鲁肽、生理盐水,具体见表格。在相同条件下培养小鼠,期间持续检测小鼠空腹血糖浓度,结果如图2所示。 组别 第一组① 第二组② 第三组③ 第四组④ A时间点 生理盐水 STZ STZ STZ B时间点 生理盐水 甲 exendin-4 乙 表格中试剂甲为______,试剂乙为______。实验结束后,检测各组小鼠的胰岛B细胞数量和胰岛素表达量,结果如图3所示,分析可知,司美格鲁肽的作用是_____________。 【答案】(1) ①. 体液 ②. GLP-1受体 ③. Ca2+内流 (2) ①. 胰高血糖素 ②. 抑制食欲 (3) ①. 不适合 ②. 司美格鲁肽需通过促进胰岛B细胞分泌胰岛素发挥作用,Ⅰ型糖尿病胰岛B细胞受损,无法分泌胰岛素 (4) ① 司美格鲁肽 ②. 生理盐水 ③. 促进胰岛B细胞增殖,提高胰岛素表达量 【解析】 【分析】机体内血糖平衡调节过程如下:当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降;当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。 【小问1详解】 胰高血糖素样肽-1(GLP-1)主要是由小肠L细胞分泌的一种激素,激素通过体液运输,结合图1可知,GLP-1与胰岛B细胞表面GLP-1受体结合激活相关酶,使ATP转化为cAMP,进一步激活蛋白激酶A(PKA),激活的PKA可以激活Ca2+通道,使Ca2+内流,细胞内Ca2+浓度增加,促使包裹着胰岛素的囊泡与细胞膜融合,胰岛素释放到血液中。 【小问2详解】 由题干可知,GLP-1具有降血糖的作用,GLP-1除了作用于胰岛B细胞外,还能作用于胰岛A细胞和大脑食欲中枢,其作用效果表现在一方面抑制胰高血糖素分泌,减少肝糖原分解和非糖物质转化;另一方面抑制食欲,减少葡萄糖的摄入,从而降低血糖。 【小问3详解】 司美格鲁肽需通过促进胰岛B细胞分泌胰岛素发挥作用,Ⅰ型糖尿病胰岛B细胞受损,无法分泌胰岛素,故司美格鲁肽不适合用于治疗Ⅰ型糖尿病。 【小问4详解】 根据题意,实验目的是进一步探究司美格鲁肽的降血糖机制,结合表中处理可知第一组①是健康的对照组,其他组是模型鼠组(注射STZ,以构建模型鼠)。③组已经给出治疗,注射了exendin-4(一种降血糖药物),因此②组、④组是给予司美格鲁肽和生理盐水处理组。由图2可知④组持续高血糖,故④组是糖尿病对照组,因此②组甲为司美格鲁肽,④组乙为生理盐水。由图3可知,②组胰岛B细胞数量和胰岛素表达量多于④组但低于①组,说明司美格鲁肽可通过促进胰岛B细胞的增殖(或者抑制胰岛B细胞凋亡)和促进胰岛素基因的表达,进而缓解高血糖症状。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建省厦门市同安区厦门实验中学2025-2026学年高二上学期1月月考生物学试题
1
精品解析:福建省厦门市同安区厦门实验中学2025-2026学年高二上学期1月月考生物学试题
2
精品解析:福建省厦门市同安区厦门实验中学2025-2026学年高二上学期1月月考生物学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。