月度综合能力评估(2)(评估范围：Unit 1-Recycle)(无听力音频)-【培优名卷】2025-2026学年六年级下册英语（人教PEP版）

small..”可知，他们之前又矮又小，故选A。 2.C【解析】细节理解题。根据文章第二段 中的倒数第二句话“We learned about robots in the science club.”可知，他们在科学实验 室里学习关于机器人的知识，故选C。 3.A【解析】细节理解题。根据文章第三段 的第三句话“We had different parties in spring.”可知，他们在春天举行不同的派对， 故选A。 4.C【解析】推理判断题。根据文章第三段中 的第二句话“Sometimes you were strict,.”可 知老师只是有时候严格，故A选项说法错 误。根据文章第四段第三、四句话“W© painted in the art room.We read books in the library.”可知他们在画室里画画，在图书馆 里读书，故B选项说法错误。根据最后一段 可知，在过去六年里，他们有许多特殊的回 忆。结合全文可知，这六年他们过得很愉 快，故选C。 5.B【解析】主旨大意题。通读全文可知，文 章是作者临近小学毕业之际，写给老师和同 学们的告别信，故选B。 十二、范文：How time flies！It's time to say goodbye to my primary school.I have changed a lot during the past six years.I was short and thin before.I couldn't run fast or play badminton well.So I didn't like PE class.Now,I'm tall and strong. I'm good at running and playing badminton.And I like PE class very much.I didn't like eggs be- fore.Now I eat an egg every morning.Dear friends,how did you change? B卷 【主旨大意】文章介绍了作者和朋友鲍勃一天的 活动。 1.B【解析】“看电视”为短语watch TV。本句叙述 的是过去的动作，时态为一般过去时，故选B。 2.A【解析】be good at为固定搭配，表示“擅长 于…”，故选A。 3.B【解析】前文表示他擅长运动，喜欢打篮球，结 合选项可知他想成为一名教练，故选B。 4.C【解析】此处的意思表示“也”，且用于句中，要 用also,故选C。 5.B【解析】前面说这是美好的一天，中间又用but 表示转折，故此空形容词应为good的反义词，故 选B。 单元学习成果验收（五】 A卷 、1.B2.C3.A4.B5.B 二、1.A2.B3.A4.B5.B 三、31524 四、1.F2.T3.F4.T5.F 五、【解析】本题考查单词词性、词义的辨析。 1.E2.D3.A4.C5.B 六、【解析】本题考查词汇的综合运用。 1.younger句意为：“我的妈妈比布斯夫人年轻 得多。”much修饰形容词的比较级。young的 比较级直接加er,故应填younger。 34 2.potatoes句意为：“那个老人在地里种了些士 3.C根据问句“发生了什么？”及后文中“听到 豆。”potato为可数名词，本空前面有some,所 这个消息真遗憾”可知，该句表示说话人有不 以要用复数，故应填potatoes。 好的遭遇，通过分析备选项可知，C选项“我得 3.making句意为：“那个女孩正在为她的爸爸 了重感冒”符合语境，故选C。 做生日蛋糕。”本句为现在进行时，谓语动词形 4.E根据答语“（感觉）不太好”以及上下文可 式为be+doing,故应填making。 知，该句是询问对方身体状况，通过分析备选 4.read句意为：“张鹏昨天晚上读了一本关于 项可知，E选项“你现在感觉怎么样？”符合语 科学的书。”由last night可知本句为一般过去 境，故选E。 时，动词要用过去式，故应填ead。 5.B根据下文“让我和你一起去”可知该句表 5.climbs句意为：“萨拉的叔叔经常在空闲时间 示将要进行的动作，通过分析备选项可知，B 爬山。”本句为一般现在时，主语Sarah's uncle 选项“我准备今天下午去看医生”符合语境，故 为第三人称单数，故应填climbs。 选B。 七、l.B【解析】考查不定冠词的用法。a用于发音 十、【主旨大意】文章介绍了杰克和他的表哥彼得、 以辅音音素开头的单词前，an用于发音以元 笔友萨拉、同学埃里克的一些情况以及他们上个 音音素开头的单词前，故选B。 月是如何度过假期的。 2.A【解析】考查形容词的比较级。第一空形 l.He is 13 years old.【解析】推理判断题。根 容迈克很高，very后跟形容词原形，第二空后 据文章第一段第三句“Iml2 years old.”可知， han表明此处应为比较级，故选A。 杰克12岁。根据文章第二段第五句“Heis 3.C【解析】考查现在进行时。现在进行时谓 one year older than me.”可知，彼得比杰克大一 语动词要用be+doing形式，故选C。 岁，所以彼得13岁。 4.B【解析】考查名词的数。根据题意可知，两 2.He played happily on the beach.【解析】细节 个空中都应填可数名词的复数形式，其中 理解题。根据文章第二段第三句“We played sheep是单复同形，故选B。 happily on the beach.”可知他在沙滩上玩儿。 5.C【解析】考查动词时态。第一句为一般现 3.By ship..【解析】细节理解题。根据文章第 在时，主语Lucy为第三人称单数，因此动词要 二段第十一句“She went to Hong Kong by 用第三人称单数形式。第二句由yesterday可 ship.”可知，萨拉是坐轮船去香港的。 知，句子为一般过去时，动词要用过去式，故 4.He went to Hangzhou..【解析】细节理解题。 选C。 根据文章第二段第十五句“He went to Hang- 6.B【解析】考查时间介词的用法。时刻前用 zhou by plane.”可知，埃里克去杭州度假。 at,星期前用on,故选B。 5.Grade7.【解析】推理判断题。根据文章第 7.A【解析】考查名词的数。两空前都有some, 二段最后一句“We will be middle school 第一空吃的可以是可数名词复数或不可数名 students this September..”可知，九月份他们就 词，第二空喝的一般为不可数，结合选项可知， 成为初中生了，现在是六年级，那么今年九月 选A。 份就是七年级。 8.C【解析】考查动词的形式。问句是由助动 十一、范文：I had a happy summer holiday last year.I 词引导的一般疑问句，助动词后的动词要用原 went to Beijing with my parents.We went there 形。由问句可知，答语中的动作发生在过去， by train.Beijing is the capital city of China.It's 因此要用动词过去式，故选C。 a big city.We visited the Palace Museum.And 9.B【解析】考查特殊疑问词。由答语可知问 we climbed the Great Wall.We also took some 句是对时间提问，要用when,故选B。 pictures in Tian'anmen Square.We had a wonder- 10.C【解析】考查形容词比较级的用法及形容 ful time in Beijing.I hope to visit Beijing again. 词词义辨析。句意为：“一头大象比一只蚂蚁 B卷 …得多。”A选项意为“更小的”，B选项意 【主旨大意】文章以詹姆斯的口吻介绍了自己 为“更瘦的”，C选项意为“更强壮的”，根据 以及家人的情况并讲述了自己的小弟弟鲍勃的 常识可知答案为C。 一件趣事。 八、【解析】本题考查图文理解及词汇的运用。 l.an【解析】eleven的发音以元音音素开头， 1.went shopping 2.took some pictures 前面的不定冠词要用an。 3.music class 4.younger;shorter 5.hens;cows 2.by【解析】介词by+交通工具，表示“乘坐 九、【解析】本题考查情景交际。 某种交通工具”。 1.D根据答语“我现在正在看电视”可知问句 3.00【解析】本句为肯定句，句尾表示“也”要 对正在进行的动作提问，通过分析备选项可 用to0。 知，D选项“你现在正在做什么？”符合语境，故 4.younger【解析】空前three years表明此处比 选D。 较的是年龄，应选younger。 2.A根据后文“你能和我一起去吗？”推断该句 5.dancing【解析】考查动词like的用法。like 是在描述将要进行的动作，通过分析备选项可 +u.-ing表示喜欢做某事，动词用ing形式。 知，A选项“我准备去看一部新电影”符合语 6.Hs【解析】前面说，我有一个小弟弟。此处 境，故选A。 代指小弟弟，因此要用Hs。 7.year【解析】年龄是一岁，为单数，所以名词 要用单数形式。 8.was【解析】本句时态为一般过去时，主语 my mother为第三人称单数，所以要用was。 9.opened【解析】结合后文他踩在抽屉上可 知，他打开了抽屉，句子为一般过去时，所以 用opened。 l0.What【解析】本句为感叹句，中心词为 boy,是名词，所以引导词要用what。 月度综合能力评估（二】 -、1.C2.A3.C4.C5.B 二、l.bigger2.dancing3.brown4.football 5.gym 三、1.B2.A3.C4.B5.C 四、1.F2.T3.F4.T5.F 五、【解析】本题考查单词词性、词义的辨析。 1.C2.D3.B4.D5.B 六、【解析】本题考查词汇的综合运用。 l1.thinnest句意为：“张丽是我班里最瘦的女 孩。”本空前有he,结合语境可知此处要用形 容词最高级，hin的最高级为thinnest。 2.swimming句意为：“看！孩子们在池子里游 泳。”本句为现在进行时，现在进行时的句型结 构为“主语+be动词+u.-ing+其他.”，故应 填swimmingo 3.were句意为：“森林里之前有许多鸟。”there be句型中be动词取决于后面名词的单复数。 本空后lots of birds为名词复数，且由before可 知本句为一般过去时，be动词要用过去式，所 以应填wereo 4.knives句意为：“我看见桌子上有四把小刀。” four表明此空所需名词为复数，knife的复数形 式为kniveso 5.ies句意为：“约翰经常和他朋友一起在公 园里放风筝。”fly kites表示“放风筝”。本句为 一般现在时，主语约翰为第三人称单数，所以 应填ies。 七、1.C【解析】考查不定冠词的用法。指示代词 this、hat均用于指代单数名词，sheep的读音以 辅音音素开头，前面的冠词要用a。elephant 的读音以元音音素开头，前面的冠词要用an, 故选C。 2.B【解析】考查形容词的比较级。由than和 修饰词much可知此处需要比较级，big的比较 级是bigger,故选B。 3.B【解析】考查对交通方式的提问。根据答 语“By bike.”可知问句是对交通方式的提问， 结合选项可知，选B。 4.A【解析】考查动词的时态。第一句中由yes terday可知时态为一般过去时，因此动词要用 过去式。第二句中由now可知时态为现在进 行时，故选A。 5.C【解析】时间状语last Saturday表明对话描 述的动作发生在过去，为一般过去时，所以助 动词要用过去式dd,而助动词后的动词则要 用原形d0。答语中的动作发生在过去，动词要 用过去式，故选C。 八、【解析】本题考查图文理解及词汇的运用。 1.went boating 2.dining hall 3.play badminton 4.taller;heavier 5.art class 九、【解析】本题考查情景交际。 1.C根据答语“这太槽糕了”可知问句是对某 事情况进行询问，通过分析备选项可知，C选 项“你的国庆假期怎么样？”符合语境，故选C。 2.A结合上下文可知，本句是对发生的事情提 问，通过分析备选项可知，A选项“发生了什 么？”符合语境，故选A。 3.F前文说“我的父母喜欢爬山”，后文说“泰 山非常漂亮”，通过分析备选项可知，F选项 “所以我们去了泰山”符合语境，故选F。 4.D根据问句“你们做了什么？”可知要回答人 物活动。通过分析备选项可知，D选项“我们 必须一直等”符合语境，故选D。 5.B前文说“我感冒了”，后文又说无聊，通过 分析备选项可知，B选项“所以我待在家睡觉” 符合语境，故选B。 十、【主旨大意】文章介绍了“我”的学校，并将其过 去和现在的情况进行对比。 l.was【解析】根据three years ago可知本句时 态为一般过去时，所以be动词要用过去式，主 语it为单数，故应填was。 2.bigger【解析】由han可知，此处需要填形容 词的比较级，应填bigger。 3.play【解析】本句描述的是现在的情况，为一 般现在时，应填play。 4.have【解析】本空前面有助动词，所以此处的 动词要用原形，应填have。 5.did【解析】at that time意为“在那时候”，可 知该句是一般过去时，动词要用过去式，应 填did。 6.is【解析】本句为一般现在时，主语his为单 数，应填is。 7.was【解析】根据时间状语three years ago可 知，本句时态为一般过去时，空后是no computer oom,所以be动词用was。 8.having【解析】由now可知，本句为现在进行 时，谓语动词形式为be+u.-ing,应填having。 9.the【解析】play后跟乐器的时候，中间要加 定冠词he,应填thea l0.are【解析】本句为一般现在时，所以be动 词要用一般现在时，应填areo 十一、【主旨大意】文章主要介绍了伟大的科学家霍 金的一些事迹。 1.T【解析】细节理解题。根据文章第一段 第一句话“On March 14th,20l8,the greatest scientist Hawking passed away in the UK.”可 知，霍金是一位伟大的科学家。故该表述 正确。 2.T【解析】细节理解题。根据文章第二段 第一句话“Hawking was born in1942 in Eng- land.”可知，霍金出生在英国。故该表述 正确。 3.F【解析】细节理解题。根据文章第二段 第二句话“When he was young,he didn't do well in school..”可知，霍金年少时在学校表 5.second 6.tallest 7.well 8.busier 9.sunny 现不好，故该表述错误。 10.right 4.T【解析】细节理解题。根据文章第三段 五、【解析】本题考查单词词性、词义的辨析。 第一句话“He visited China three times.”可 1.C2.B3.B4.B5.D 知，霍金来过中国三次，故该表述正确。 六、【解析】本题考查图文的理解和词汇的运用。 5.science解析】细节理解题。根据文章第 1.C2.A3.B4.C5.C 一段第二句话“He wrote many books about 七、【解析】本题考查对句型的理解和词汇的运用。 science.”可知，他写了许多关于科学的书。 1.liked;likes 2.heavier 3.is singing 4.hurt 6.76【解析】推理判断题。霍金出生于1942 5.draw 年，所以2018年的时候他76岁。 八、【解析】本题考查词汇的综合运用。 7.computers【解析】根据文章第二段最后一 1.singing句意为：“这些鸟正在树上唱歌。”根 句“He helped his teachers build computers.” 据句意可知该句为现在进行时，现在进行时的 可知，霍金帮助他的老师们制造电脑。 句型结构为：“主语+be动词+动词现在分词 十二、范文： +其他.”，因此空中应填sing的现在分词形式 Hello,dear teachers,dear students! singing How time flies!It's time to say goodbye to 2.stayed句意为：“莉莉待在家里洗衣服。”and our primary school.We are all going to middle 连接的两个谓语动词，形式和时态要保持一 school this September. 致，根据第二个动词washed可知，空中应填 Thank you,my kind teachers.You taught stay的过去式stayed。 us to be polite.You taught us to study hard.You 3.climb句意为：“他们去年没有爬长城。”did taught us to help each other.Thank you for your 是助动词，助动词后跟动词原形，故填climb。 love. 4.hes句意为：“我的手套比她的便宜。”句子 Thank you,my dear friends.We studied to- 中的比较对象是手套，设空处表示“她的手 gether.We ate together.We played together. 套”，空后没有名词，因此空中应填名词性物主 We had so much fun. 代词。 It's time to say goodbye.But it's not the 5.stronger句意为：“张鹏比他的哥哥/弟弟强 end.Let's keep in touch with each other.I will 壮得多。”much后跟形容词的比较级，因此空 miss you all. 中应填strong的比较级stronger。 My speech is over,thank you. 6.goes句意为：“丽萨擅长运动。她每天都去 专项能力评估（一） 骑自行车。”根据句子的时间状语every day可 A卷 知，该句为一般现在时，主语是第三人称单数， -、1.C2.A3.C4.A5.C 因此空中应填go的第三人称单数形式goes。 6.B7.B8.A9.C10.B 7.see句意为：“你那时候能看到天上的星星 二、39146 吗？”could是情态动词can的过去式，情态动 751082 词后跟动词原形，因此空中应填see。 三、1.V2.×3.V4.V5.× 8.had句意为：“我昨天在莉莉的派对上玩得很 6.V7.×8.V9.×10.V 开心。”根据句子的时间状语yesterday可知， 四、1.B2.A3.B4.A5.A 该句为一般过去时，谓语动词要用过去式，因 五、1.C2.B3.C4.A5.A 此空中应填have的过去式had。 六、1-E2-C3-A4-B5-D 9.were句意为：“许多年前地球上有很多恐 七、1.C2.B3.C4.A5.B 龙。”根据句子的时间状语many years ago可知 八、1.B2.C3.A4.A5.C 该句为一般过去时，因此空中应填be动词的 九、1.C2.B3.A4.C5.B 过去式，又因为主语恐龙是复数，因此空中应 ,1.Saturday 2.parents 3.car 4.fresh 5.slept 填are的过去式were。 十-、1.F2.T3.F4.f5.T l0.shortest句意为：“刘明是我班里最矮的男 B卷 生。”根据句意及空前的the可知，空中应填 1.B2.A3.C4.C5.C shot的最高级shortest。 专项能力评估（二）】 九、【解析】本题考查根据句意猜词及词汇的拼写。 A卷 完成此类题目首先要认真阅读全句，正确理解句 一、【解析】本题考查字母组合发音的辨析。 意，然后分析设空部分充当的句子成分，正确判 1.F2.F3.F4.T5.F 断该词的词性，最后核查一下所填词的形式是否 二、【解析】本题考查字母组合发音的辨析。 正确。 1.C2.B3.A4.B5.A 1.slept句意为：“我生病了。于是我待在家里 三、【解析】本题考查字母组合发音的辨析。 睡了一整天。”根据句意及首字母s可推测出 1.F2.F3.F4.T5.T 这里应填动词sleep,又根据“was”“stayed'”可 四、【解析】本题考查词汇的变形。 知，该句是一般过去时，故填sleep的过去式 1.thinner 2.slept 3.children 4.running slepto 2.mine句意为：“你的脚比我的脚大。”句子的 比较对象是脚，than后应表示“我的脚”，空后 没有名词，因此应该填名词性物主代词。 3.climb句意为：“你和你朋友爬山了吗？”根据 句意及首字母c可推测出这里应填动词“爬”， Dd是助动词，后面的动词要用原形，故填 climb。 4.goes句意为：“这是我的新朋友陈杰。她每 个周末都去远足。”go hiking意为“去远足”，是 固定搭配。该句是一般现在时，且主语为第三 人称单数，因此谓语动词要用第三人称单数 形式。 5.yesterday句意为：“奥利弗和杰克昨天下午 去骑自行车了。”根据谓语动词went可知，该 句为一般过去时，空中所填的应该是表示过去 的时间状语，故填yesterday 6.younger句意为：“汤姆11岁。萨姆13岁。 汤姆比萨姆年龄小。”根据句意可知，这里表示 年龄的比较，故填younger. 7.uncle句意为：“我爸爸的弟弟是我的叔叔。” 根据常识可知此处填uncle。 8.Before句意为：“以前我不喜欢橙子。但现在 我非常喜欢它们。”根据句意可知，此处表示今 昔对比，故填Beforeo 9.fesh句意为：“在秋天，我们经常在农场摘新 鲜的苹果。”设空处位于名词apples前，应该是 可以修饰水果的形容词，故填fresh。 10.summer句意为：“我最喜欢夏天是因为我喜 欢吃冰淇淋。”根据句意及首字母s可知，此 处应填summer。 十、【解析】本题考查对句子结构和固定搭配的运用。 1.ago 2.speak 3.Internet 4.than 5.sled 十一、【解析】本题考查特殊疑问词的运用。 1.How 2.Where 3.Why 4.When 5.What 十二、【解析】本题考查图文的理解和词汇的运用。 1.rode a horse 2.go camping 3.bought gifts 4.had a cold 5.saw a film B卷 【解析】本题考查对上下文的理解，句型的运用及词 汇的拼写。 l.was表示昨天是周几要用be动词is的过去式， 故填was。 2.Saturday根据前文中“昨天是周五”可知，今天是 周六，故填Saturday。 3.garden根据首字母提示，空后的“在我们的房子 前面”及后文中“这里有许多花”可知，这里表示 的是花园，故填garden。 4.doctor根据首字母提示及后文中“她在一家医院 工作”可知，“我”的妈妈是一位医生，故填doctor。 5.had-working根据首字母提示及前文中“有时候 她没日没夜地工作”可知，此处表示努力的，故填 hard-workingo 6.businessman根据首字母提示及后文中“他经常 去其他国家”可知，此处表示的职业是商人，故填 businessmano 7.strong此处表示人物的体貌特征，故填strong。 8.football根据首字母及前文中“他喜欢运动”可 35〔培优名卷 英语六年级下册 单元+月评+期中+专项+期末 月度综合能力评估（二） (评估范围：Unit 1~Recycle) 毁 探 感似饰图 3.Could you at that time? 4.Jack is and than Bob. 5.I'm going to have an this afternoon. 九、根据上下文提示，选择合适的选项补全对话。（有一个多余选项）(10分) (Mary and Julia are talking about their National Day holiday in the classroom. Mary:Hi,Julia.1. A.What happened? Julia:Oh,that was terrible. B.So I stayed at home and slept. Mary:Why?2. C.How was your National Day holiday? Julia:You know,my parents like climbing D.We had to wait and wait. mountains.3. E.How did you get there? Mary:Taishan Mountain is very beautiful. F.So we went to Taishan Mountain. ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ Julia:Yes,it's really beautiful.But there were so many people. Mary:Really?What did you do then? Julia:4. We were hungry and thirsty. Mary:That's too bad.But I had a cold.5. It was boring,too. 十、从括号里选择恰当的单词补全短文。(10分) Welcome to my new school!It's very beautiful.But it 1. (is;was)old and small three years ago.Now it's much 2. big;bigger)than before.Look at our playground.We often 3. (play;played)sports on the playground after school.But we didn't 4. have;had)one before.And at that time we 5. (do;did) our homework in the classroom.This 6. (is;was)our computer room.Three years ago,there 7. were;was)no computer room in our school.Look there!The students are 8. have;having)music class in the music room now.Some of them are playing 9. (/the)pipa.Some are singing.They 10 (are;were) so happy. 十一、任务型阅读。(10分)】 On March 14th,20l8,the greatest scientist Hawking(霍金)passed away(去世)in the UK.He wrote many books about science.The most popular one is A Brief History of Time: From the Big Bang to Black Holes(《时间简史：从大爆炸到黑洞》).The book tells us about the universe().Where did it come from?How will it end?What does it look like? 16 Hawking was born in 1942 in England.When he was young,he didn't do well in school. But he was smart.He helped his teachers build computers. He visited China three times.He had many fans on Sina Microblog(新浪微博). 任务一：阅读短文，判断正(T)误(F)。(4分) ( )1.Hawking is a great scientist. ()2.Hawking was born in England ()3.Hawking did well in school when he was young. ()4.Hawking visited China three times 任务二：阅读短文，补全下列句子。(6分) 5.Hawking wrote many books about 6.Hawking was years old in 2018. 7.Hawking helped his teachers build 十二、书面表达。(10分) 下个月学校要举行毕业典礼，你将会作为优秀学生代表发言，请你根据以下提示写 一篇演讲稿。 say goodbye to,middle school,this September,kind teachers,dear friends,keep in touch 要求：卷面整洁，语句通顺，条理清晰，内容完整，不少于50个单词。（结尾和开头已 经给出，不计人总词数) Hello,dear teachers,dear students! My speech is over,thank you.