试卷1 第一单元 测试卷(范围：Unit 1 Class rules)(无听力音频)-【培优名卷】2025-2026学年四年级下册英语（人教PEP版·新教材）

营辨心并方烯牛劳 学校： 班级： 姓名： 的 封 线 正保发大啡 著 出：60分年 浙：1003 九 新情境生活运用今天轮到Lara组值日，她晚上写日记记录了今天的值日情况。 阅读今天的值日表格，填写正确的单词帮助Laura完成日记。(10分) clean the blackboard put back the desks sweep the floor clean the windows and teacher's desk and chairs Leo Tina,Justin Laura Mia and Eric Remarks:1.Turn off the lights when you leave the classroom. 2.Close the windows and doors. I'm on duty today.I put back the 1 and chairs.Leo cleans the 2 and teacher's desk.Tina and Justin sweep the floor.Mia and Eric clean the 3. After cleaning,our classroom is sweep and tidy.When we leave,we turn off the 4. and close the windows and 5. 十新趋势行为导向下面是Youyou的英语老师Miss Jiang为大家制定的“班级公 约”。请选择合适的句子，将序号填写在横线上。(10分) Our class rules 1.Don't be late for class. 2.Don't eat in class. 3.Please put up your hand to speak. 4.Keep the classroom clean. 5.Be nice to each other. It's time for English class.But Miss Jiang's students are not ready.Jack argues (争吵)with Mike.Miss Jiang goes up and says,“ Kate is eating bread.Miss Jiang says," ”John litters rubbish(乱扔 垃圾)on the floor..Miss Jiang says,“John!__”Here comes Henry.Heis late.“I'm sorry.May I come in?”Henry says..Miss Jiang says,“Come in, please. 2 "Now boys and girls,are you ready for class?"Everyone says yes. "Now I want to ask you a question.What do you know about rules? 十一 新情境生活运用四（一）班出了一期关于校规的黑板报。阅读黑板报，完成 下列任务。(10分) 米Don't be late. 米Keep the music room 米Put up your hand to clean speak. *Turn off the lights after 米 class. 米Don'teat. 米Don't run here and 米Be quiet.. there at the bus stop. 米Put the book back to 米Take turns to get on the shelf before you and get off. leave(离开). 米 任务一：根据黑板报内容，选择正确的配图，将序号填写在相应的方框内。 (有一项多余)(2分) A B 任务二：根据黑板报内容，选择正确的规则，将序号填写在相应的横线处。 (有一项多余)(2分) A.Don't run or jump on the bus. B.Don't eat in class. C.Take toys to school. 任务三：根据黑板报内容并结合生活实际，判断下面三位同学的行为是(T) 否(F)符合校规。(6分) ()1.The teacher is giving a class.Jim is talking with his deskmate(). )2.Jessica turns off the lights after music class. ()3.Tony eats in the library.所以此处描述的是音乐教室的规则，故选C。 英语 A【解析】根据材料中“Put the book back to the 参考答案与解析 shelf before you leave.”可知，学生在离开前应将 四年级下册 书放回到书架上，由此可推测此处描述的是图 书馆的规则，故选A。 试卷1第一单元测试卷 你的玩具带到学校。”E选项句意：“不要在课上 任务二： -、1.B2.A3.C4.C5.B 讲话。”将选项填入图中对应的位置即可。 B【解析】根据图片可知，此处描述的是教室的 二、1.A2.B3.A4.A5.B 九、1.desks【解析】Laura负责的是put back the 规则。通过分析备选项可知，B选项“不要在课 三、1.T2.F3.T4.T5.F desks and chairs“把桌椅放回原处”，所以空 堂上吃东西”符合语境，故选B。 四、画“V”:2;3;4;6;7 处应填desks。. A【解析】根据图片可知，此处描述的是校车上 五、yard;park;arms;car;card 2.blackboard【解析】Leo负责的是clean the 的规则。通过分析备选项可知，A选项“不要在 【解析】本题考查语音辨析。字母组合ar的发音 blackboard and teacher's desk“擦黑板和讲 校车上跑或者跳”符合语境，故选A。 为/a/,歌曲中含有/a:/发音的单词有yard,park, 桌”，所以空处应填blackboard。 任务三： 3.windows【解析】Mia和Eric负责的是clean 1.F【解析】细节理解题。句意：“老师正在上 arms,car,card。 六、1.A【解析】本题考查连词的用法。句意：“在教 he windows“擦窗户”，所以空处应填win- 课。Jim在和他的同桌讲话。”根据常识可知， 室里不要跑也不要跳。”这是一个助动词的否定 老师上课时学生不应该在下面讲话，所以Jim dows. 形式开头的祈使句，run和jump在句中是并列 的行为不符合校规，答案为F。 4.lights解析】根据材料中“Turn off the lights 关系，在否定句中表示并列关系用or,故选A。 when you leave the classroom.”可知，离开教 2.T【解析】细节理解题。句意：“Jessica在音 2.B【解析】本题考查名词的数。句意：“我们有 室的时候要关灯，故填lights。 乐课下课后关灯。”根据材料中音乐教室的规 一些班规。”some意为“一些”，后面跟可数名词 5.doors【解析】根据材料中“Close the windows 则“Tum off the lights after class.”可知，音乐 复数或者不可数名词，rule是可数名词，所以此 and doors..”可知，同学们需要关窗户和门，故 课下课后要关灯，所以Jessica的行为符合校 处应该用复数，故选B。 填doos。 规，答案为T。 3.A【解析】本题考查固定搭配。句意：“上课不 十、5【解析】根据文中“Jack argues wit讪h Mike.”可 3.F【解析】细节理解题。句意：“Toy在图书 要迟到。”短语be late for是固定搭配，意为“迟 知两人在争吵，那么Miss Jiang应该说些劝导性 馆里吃东西。”根据材料中图书馆的规则 到”，所以此处应填for,故选A。 的话，通过分析备选项可知，第5句“彼此友好 “Don't eat..”可知，不能在图书馆吃东西，所以 4.B【解析】本题考查固定搭配。句意：“今天谁 相处”符合语境，故填5。 Tom的行为不符合校规，答案为F。 值日？”on duty是固定搭配，意为“值日”，所以 2【解析】根据文中“Ir's time for English 试卷2第二单元测试卷 此处应填on,故选B。 class.”以及“Kate is eating bread.”可知，Kate在 -、1.B2.E3.D4.A5.C 5.B【解析】本题考查名词的数。句意：“墙壁是 课上吃东西，通过分析备选项可知，第2句“不 二、圈出：1.A2.A3.B4.B5.A 蓝色和白色的。”句中be动词是are,说明主语是 要在课上吃东西”符合语境，故填2。 三、1.B2.A3.B4.B5.A 复数，所以空处应该用名词复数，故选B。 4【解析】根据文中“John litters rubbish on the 四、1.C2.A3.E4.B5.D 七、1.D2.A3.E4.C5.B loor.”可知，John在地上乱丢垃圾，通过分析备 五、sister;clever;tiger;eraser;ruler 【解析】本题考查图文匹配。第1题句意：“保持教 选项可知，第4句“保持教室干净”符合语境，故 【解析】本题考查字母组合er在单词中的发音。 室干净。”第2题句意：“放学后关灯。”第3题句 填4。 under中字母组合er的发音为/3/，所给句子中含有 意：“举手发言。”第4题句意：“不要迟到。”第5题 I【解析】根据文中“Here comes Henry.Heis Ia/发音的单词有sister,clever,tiger,eraser,rulero 句意：“不要在课上吃东西。”根据句意选择对应的 late.”可知，Henry迟到了，通过分析备选项可 六、【解析】本题考查对词义和图文的理解。 图片即可。 知，第1句“上课不要迟到”符合语境，故填1。 1.stud山y句意：“爸爸在…看书。”图片提示为 3【解析】根据文中“Now I want to ask you a “爸爸在书房看书”，结合首字母提示s可知，空 question.What do you know about rules?”可知， 处应为“书房”，故填study。 这里Miss Jiang提出了一个问题，需要大家回 2.Wash句意：“…你的手。”图片提示为“洗 答，通过分析备选项可知，第3句“请你举手发 手”，结合首字母提示W可知，空处应为“洗”， 言”符合语境，故填3。 故填Wash。 十一、【主旨大意】材料主要介绍了四（一）班新出 3.run句意：“不要在客厅…。这不安全。”图 的关于校规的黑板报的内容。 片提示为“男孩在客厅跑”，结合首字母提示 【解析】本题考查图文理解。A选项句意：“不要在 任务一： 可知，空处应为“跑”，故填un。 4.watch句意：“我能…电视吗？”“不。你必须 课上吃东西。”B选项句意：“保持教室干净。”C选 C【解析】根据材料中“Keep the music room 项句意：“不要在教室里跑。”D选项句意：“不要把 clean.”可知，学生应该保持音乐教室干净， 先做你的家庭作业。”图片提示为“看电视”，结合 首字母提示w可知，空处应为“看”，故填watch。 5.kitchen句意：“妈妈在哪？”“她在…”图片提 示为“妈妈在厨房”，结合首字母提示k可知，空 处应为“厨房”，故填kitchen。 七、1.Cb【解析】图片提示为“男孩在客厅看电视”， 通过分析备选项可知，C选项“Qiqi正在客厅看 电视”与图片相符。根据图片信息可推断，男孩 应该先完成作业，再看电视，所以b选项“先做 你的家庭作业”符合语境。 2.Dc【解析】图片提示为“女孩在一个很乱的房 间里”，通过分析备选项可知，D选项“Cindy在 卧室里”与图片相符。根据图片信息可推断，女 孩应该整理她的房间，所以c选项“整理你的卧 室”符合语境。 3.Ae【解析】图片提示为“两个男孩在客厅里 玩”，通过分析备选项可知，A选项“William和 Ben正在客厅玩”与图片相符。根据图片信息可 推断，两人不该争抢，应该使用友善的话语，所 以e选项“使用友善的话语”符合语境。 4.Ea【解析】图片提示为“男孩吃东西”，通过分 析备选项可知，E选项“Jeff在吃东西”与图片相 符。根据图片信息可推断，Jef吃东西时手很 脏，他应该洗手，所以a选项“洗你的手”符合 语境。 5.Bd【解析】图片提示为“女孩在厨房触碰锅”， 通过分析备选项可知，B选项“Mira在厨房”与 图片相符。根据图片信息可推断，正在煮饭的 锅很烫，女孩不应该用手触摸，所以d选项“不 要触摸热的东西”符合语境。 八、1.T【解析】句意：“Su Yang的奶奶正在客厅看电 视。”根据朋友圈内容可知，奶奶正在客厅看电 视，故该表述正确，答案为T。 2.F【解析】句意：“Su Yang的爸爸正在书房工 作。”根据朋友圈内容可知，Su Yang的爸爸在厨 房做饭，并不在书房，故该表述错误，答案为F。 3.T【解析】句意：“Su Yang的婴儿妹妹正在卧室 睡觉。”根据朋友圈内容可知，卧室里有一个女 婴在睡觉，故该表述正确，答案为T。 4.F【解析】句意：“Su Yang的妈妈正在厨房做 饭。”根据朋友圈内容可知，妈妈在卫生间洗衣服， 并不在厨房，故该表述错误，答案为F。 5.T【解析】句意：“Su Yang正在整理他的卧 室。”根据朋友圈内容可知，Su Yang在整理卧 室，故该表述正确，答案为T。 九、【解析】本题考查情景交际。 1.E问句意为：“妈妈，Nick在哪？”问句询问 Nick的位置。根据妈妈回答中的“Shh.”可知， Paul说话的声音太大了，妈妈对此进行制止。 通过分析备选项可知，E选项“不要这么大声” 31