第2练 第1章 计算机的分类 《计算机组装与维修》（电工版第四版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机组装与维修》（电工版第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机组装与维修》（电工版第四版）一课一练一课一练的第1章的第2练，内容涵盖第1章计算机硬件基础的1.2 计算机的分类。 《计算机组装与维修》（电工版第四版）一课一练 第2练 第1章 计算机硬件基础 1.2 计算机的分类 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、数字电子计算机以（ ）作为运算对象并进行运算。 A. 模拟量 B. 数字量 C. 连续量 D. 不确定量 2、以下属于按照设计目的划分的计算机类型是（ ） A. 科学和工程计算机 B. 工业控制计算机 C. 通用计算机 D. 巨型计算机 3、专用计算机的特点不包括（ ） A. 针对性强 B. 效率高 C. 结构复杂 D. 为特定目的设计 4、模拟电子计算机处理的数据是（ ） A. 数字量 B. 模拟量 C. 离散量 D. 二进制量 5、模拟电子计算机的运算精度主要受限于（ ） A. 存储容量 B. 元器件精度 C. 运算速度 D. 软件算法 2、 判断题（本题共5题） 1、数字电子计算机没有 “记忆” 和逻辑判断能力。（ ） 2、通用计算机只能用于科学计算。（ ） 3、工业控制计算机主要用于生产过程控制和监测。（ ） 4、模拟电子计算机处理的是连续变化的物理量。（ ） 5、模拟电子计算机的运算精度通常高于数字电子计算机。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机组装与维修》（电工版第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机组装与维修》（电工版第四版）一课一练一课一练的第1章的第2练，内容涵盖第1章计算机硬件基础的1.2 计算机的分类。 《计算机组装与维修》（电工版第四版）一课一练 第2练 第1章 计算机硬件基础 1.2 计算机的分类 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、数字电子计算机以（ ）作为运算对象并进行运算。 A. 模拟量 B. 数字量 C. 连续量 D. 不确定量 【答案】B 【解析】数字电子计算机以数字量（不连续量）作为运算对象并进行运算。 2、以下属于按照设计目的划分的计算机类型是（ ） A. 科学和工程计算机 B. 工业控制计算机 C. 通用计算机 D. 巨型计算机 【答案】C 【解析】按照设计目的划分，计算机分为通用计算机和专用计算机。A、B 选项是按用途划分，D 选项是按大小划分。 3、专用计算机的特点不包括（ ） A. 针对性强 B. 效率高 C. 结构复杂 D. 为特定目的设计 【答案】C 【解析】专用计算机针对性强、效率高，结构比通用计算机简单，并非复杂。 4、模拟电子计算机处理的数据是（ ） A. 数字量 B. 模拟量 C. 离散量 D. 二进制量 【答案】B 【解析】模拟电子计算机处理的是模拟量（连续变化的物理量）。 5、模拟电子计算机的运算精度主要受限于（ ） A. 存储容量 B. 元器件精度 C. 运算速度 D. 软件算法 【答案】B 【解析】模拟计算机靠电压、电流等连续物理量运算，精度主要受元器件精度限制。 2、 判断题（本题共5题） 1、数字电子计算机没有 “记忆” 和逻辑判断能力。（ ） 【答案】× 【解析】数字电子计算机具有 “记忆”（存储）和逻辑判断能力。 2、通用计算机只能用于科学计算。（ ） 【答案】× 【解析】通用计算机既可以用于科学计算、工程计算，也可以用于数据处理和工业控制等。 3、工业控制计算机主要用于生产过程控制和监测。（ ） 【答案】√ 【解析】工业控制计算机主要用于生产过程控制和监测。 4、模拟电子计算机处理的是连续变化的物理量。（ ） 【答案】√ 【解析】模拟计算机以连续变化的电压、电流等模拟量为运算对象。 5、模拟电子计算机的运算精度通常高于数字电子计算机。（ ） 【答案】× 【解析】数字电子计算机精度更高，模拟计算机受器件限制，精度相对较低。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $