内容正文:
1.C【解析】细节理解题。句意为:“卖之前多
多有…个包。”根据表格信息可知,卖之前多
多有19个包,故选C。
2.B【解析】细节理解题。句意为:“卖之后多
多有多少把尺子?”根据表格信息可知,卖之后
有11把尺子,故选B。
3.C【解析】细节理解题。句意为:“卖之前多
多有…文具盒。”根据表格信息可知,卖之前
多多有18个文具盒,故选C。
4.C【解析】细节理解题。句意为:“多多卖了
五个…。”根据表格信息可知,销量为五的商
品有玩具车、风筝和文具盒,故选C。
5.A【解析】推理判断题。句意为:“哪一个卖
的最好?”根据表格信息可知,销量最好的是玩
偶,故选A。
四、【主旨大意】材料主要内容是来自四个不同国家
的小朋友对自己国家美食的介绍。
1.C【解析】细节理解题。句意为:“英国的人
们用…制作薯条。”根据材料中“We use po
tatoes to make chips.”可知,英国人用土豆做薯
条,故选C。
2.B【解析】细节理解题。句意为:“饺子在
…有好的寓意。”根据材料中“Dumplings
have a good meaning in China..”可知,饺子在中
国有好的寓意,故选B。
3.B【解析】细节理解题。句意为:“日本的人
们喜欢…。英国的人们喜欢…。”根据材
料中“In Japan,we like to eat sushi.”可知,日
本的人们喜欢吃寿司。根据材料中“People u-
sually have steak too.”可知,英国人经常吃牛
排,故选B。
4.A【解析】细节理解题。句意为:“泰国的人
们用…做芒果饭。”根据材料中“We cook
mango rice with milk.”可知,泰国的人们用牛
奶做芒果饭,故选A。
5.B【解析】主旨大意题。句意为:“这是关于
不同国家的不同…。”根据材料可知,材料是
关于食物的,故选B。
五、任务一:【解析】本题考查图文匹配。
1.⑤2.⑥3.②4.③5.④
任务二:
1.F【解析】细节理解题。句意为:“我有4种
感觉。”根据材料中“I have five senses.”可知,
“我”有5种感觉,而不是4种,故该表述错误。
2.T【解析】细节理解题。句意为:“我可以用
我的感觉看、听、触摸、品尝和闻。”根据材料中
"With the five senses,I enjoy what I see,what I
hear,what I touch,what I taste and what I
七、1.C【解析】本题考查常识。句意为:“青蛙用
smell.”可知,“我”可以用“我”的感觉看、听
他们的…获取食物。”根据常识可知,青蛙用
触摸、品尝和闻,故该表述正确。
舌头获取食物,故选C。
六、【主旨大意】材料主要内容是流浪狗救助站发出
2.B【解析】本题考查数词。句意为:“Ann有
的三则领养广告。
七个苹果。Tim有九个苹果。他们一共有多
任务一:
少个苹果?”七个加九个等于十六个,故选B。
3.B【解析】本题考查常识及国家类名词。图
●
片中的动物是海狸,来自加拿大,故选B。
B
(C
4.B【解析】本题考查情景交际。问句意为:
【解析】根据第一则广告中“He is from the UK
“你想要一些蛋糕吗?”A选项意为:“是的,它
He has a big head and a fat body.”可知,Milo来自
是。”B选项意为:“不,谢谢你。”C选项意为:
英国。他有大的头和胖的身体。根据第二则广
“不,我不能。”问句询问对方的意见,所以B
告中“She is from the USA.She is black and
选项符合语境,故选B。
white.She has small eyes.She is small and
5.A【解析】本题考查情景交际。句意为:“嗨,
short..”可知,Coco来自美国。她是黑色和白色
我叫陈东。…”“我的名字是Frida How-
的。她有小眼睛。她小并且矮。根据第三则广
ard.”A选项意为:“你叫什么名字?”B选项意
告中“He is from Canada.He is big and tall.”可
为:“你来自哪里?”C选项意为:“她是谁?”根
知,Pluto来自加拿大。他又大又高。
据答语可知,问句询问对方的姓名,A选项符
任务二:
合语境,故选A。
Milo一苹果;肉Coco一牛奶Pluto-一梨
八、【解析】本题考查对句子结构、句意及固定搭配的
【解析】根据第一则广告中“He likes meat and ap-
掌握。
ples.”可知Milo喜欢肉和苹果。根据第二则广
1.I often make a card for my dad.
告中“She likes milk very much.”可知,Coco喜欢
牛奶。根据第三则广告中“He likes pears..”可
2.How about three for eighteen yuan?
知,Pluto喜欢梨。
3.Where is my animal book?
任务三:
4.That boy is our new neighbour.
1.T【解析】细节理解题。句意为:“Milo有一
5.It has four short legs.
个大的头和胖的身体。”根据第一则广告中
九、1.B【解析】答语意为:“看!它在绿色的书下
“He has a big head and a fat body.”可知,Milo
面。”由此可知,空处应该是询问蜜蜂的位置。
有一个大的头和胖的身体,故该表述正确。
通过分析备选项可知,B选项“蜜蜂在哪?”符
2.F【解析】细节理解题。句意为:“Coco又大
合语境,故选B。
又高。”根据第二则广告中“She is short and
2.D【解析】问句意为:“它现在在哪?”所以答
small.”可知,Coco是小的并且矮的,故该表述
语应该回答蜜蜂的位置。通过分析备选项可
错误。
知,D选项“它在墙上”符合语境,故选D。
3.T【解析】细节理解题。句意为:“Pluto喜欢
3.A【解析】上文讨论蜜蜂的位置,结合后一句
和孩子玩。”根据第三则广告中“And he likes
“它在地图上”可知,空处的句子与地图有关。
to play with children.”可知,Pluto喜欢和孩子
通过分析备选项可知,A选项“墙上有一张旧
玩,故该表述正确。
地图”符合语境,故选A。
期末综合能力评估(一)
4.E【解析】上文对方说蜜蜂现在在盘子上,空
-、1.A2.B3.C4.C5.B
前Anna说看到一个蓝色的盘子,空后又提问
二、1.T2.F3.T4.T5.F
它现在在哪,所以Anna并没看看到蜜蜂在哪。
三、1.B2.A3.A4.B5.A
通过分析备选项可知,E选项“我看不见那只
四、1.A2.B3.A4.A5.B
蜜蜂”符合语境,故选卫。
五、【解析】本题考查语音辨析及图文理解。
5.C【解析】答语意为:“我也是。”说明这里赞
1.note 2.he 3.cake 4.nine 5.nose
同对方的某种说法。上文提到了苹果,说明空
六、【解析】本题考查单词的词性、词义辨析。
处与苹果有关。通过分析备选项可知,C选项
1.C2.B3.A4.B5.A
“蜜蜂喜欢苹果”符合语境,故选C。
十、【主旨大意】绘本主要讲述了小老鼠因为挑食吃
了太多奶酪导致发胖,健康饮食后体重恢复的故
事。
1.C【解析】词义猜测题。根据绘本内容可知,
cheese的意思是“奶酪”,故选C。
2.B【解析】细节理解题。句意为:“小老鼠晚
餐想吃…。”根据绘本中“What do you want
for dinner?”“Oh,cheese!I like cheese!”可知,
小老鼠晚餐想吃奶酪,故选B。
3.A【解析】细节理解题。句意为:“小老鼠应
该吃…。”根据绘本中“You should also eat
fruit and vegetables..”可知,小老鼠也应该吃蔬
菜和水果,故选A。
4.C【解析】细节理解题。句意为:“小老鼠的
衣服太小了。它应该…。”根据绘本中“Oh,
Mum,my clothes are too small.”“You need to
eat more healthy food..”可知,小老鼠应该多吃
些健康的食物,故选C。
5.B【解析】推理判断题。A选项意为:“奶酪
是健康的食物。”根据绘本内容可知,奶酪吃多
了会发胖,并不是健康的食物,A选项说法错
误。B选项意为:“健康的食物对老鼠好。”根
据绘本内容可知,小老鼠健康饮食后恢复了正
常体重,所以健康的食物对身体好,B选项说
法正确。C选项意为:“小老鼠应该只吃水果
和蔬菜。”根据绘本内容可知,小老鼠应该多吃
蔬菜和水果,而不是只吃蔬菜和水果,C选项
说法错误。故选B。
期末综合能力评估(二)
-、1.A2.B3.C4.B5.C
二、1.B2.A3.A4.B5.A
三、25431
四、1.T2.F3.F4.T5.T
五、【解析】本题考查语音辨析。
1.C home中o-e发音为/au/,note中o-e发音
为/aU/,box中o发音为/D/,发音不同的是C
选项。
2.Amy中y发音为/aI/,yes中y发音为j/,
yellow中y发音为/j/,发音不同的是A选项。
3.Cuse中u-e发音为/ju:/,cute中u-e发音
为ju:/,duck中u发音为/A/,发音不同的是
C选项。
4.Abig中i发音为/1/,size中i-e发音为/aI/,
bie中i-e发音为/aI/,发音不同的是A选项。
5.B cake中a-e发音为/eIl,hat中a发音为
/e/,date中a-e发音为/eI/,发音不同的是B
选项。
37注意事项
请写清校名、姓名和班级(或准考证号):
监考人不读题、不讲题;
学校:
班级:
姓名:
请书写工整,字迹清楚,卷面整洁
弥
线
(fh谢原:6)
热将合结木收G(-)
)3.I'm a
®
I'm from
A.China
B.Canada
C.the UK
()4.-Would you like some cake?
A.Yes,it is.
B.No,thank you.
C.No,I can't.
()5.-Hi,I'm Chen Dong.
-My name is Frida Howard.
A.What's your name?B.Where are you from?C.Who is she?
八、连词成句。(10分)
1.dad make I for a often card my (.
2.three about for yuan eighteen How (?
3.animal is Where book my (?
4.our neighbour is That new boy (.
5.short has It legs four (.
九、Liy的房间飞进了一只蜜蜂,Liy和Anna正在寻找这只蜜蜂。请选择合适的
选项补全她们之间的对话。(10分)
Lily:I see a bee in my room(房间).
Anna:Shh.1.
A.An old map is on the wall.
Lily:Look!It's under the green book.
B.Where is the bee?
Anna:Oh,it flies away(飞走).
C.The bee likes apples.
Where is it now?
D.It's on the wall.
Lily :2.
E.I can't see the bee.
Anna:Yes.3.
It's on the map.
Lily:Look!It's on the plate now.
Anna:I see a blue plate.4.
Where is it now?
28
Lily:It's on the red apple.5
Anna:Me too.
十、阅读绘本,选择正确的选项。(10分)
What do
Oh,cheese!
You should
No,Mum.I only want to
you want
also eat
eat cheese.I love it!
for dinner?
I like cheese!
fruit and
vegetables.
Oh,Mum,my clothes
Nice!
Yummy!
Yummy!
are too small!
You need to eat
more healthy food.
y
Yummy!
Mum!My clothes
fit me again now!
)l.The word“cheese”means“
A.蛋糕
B.面包
C.奶酪
)2.The little mouse(小老鼠)wants
for dinner.
A.meat
B.cheese
C.soup
)3.The little mouse should eat
A.vegetables and fruit B.fruit and meat
C.cheese and bread
(
)4.The little mouse's clothes are too small.It needs to
A.eat more cheese B.only eat cheese
C.eat more healthy food
)5.From the story,we can know(知道)
A.cheese is healthy food B.healthy food is good for the mouse
C.the little mouse should only eat fruit and vegetables培优名卷英语三年级下册
期末综合能力评估(一)
(时间:60分钟
满分:100分)》
学校
姓名
班级
学号
1.答题前,请将自己的相关信息填写清楚。
2.选择题部分使用2B铅笔填涂;非选择题部分使用黑色签字笔书写,字体工整、笔迹
注意事项
清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区写的答案无效;在草稿纸、
试题卷上答题无效。
4.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁做任何标记,严禁使用涂改液和修正带。
缺考标记
缺考考生由监考员用2B铅
填涂样例
正确填涂
(考生禁填)
笔填涂右面的缺考标记。
听力部分(40分)
一、听录音,选出与所听内容相符的图片。(10分)
1.
2.
A
B
3.
A
4.A
5.A
二、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分)
1.T
2
T
F
3.T
F
4.T
5.T
F
三、听录音,选出你所听到的句子。(10分)】
1.A
B
2.A
B
3.A
B
5.A
B
期末综合能力评估(一)答题卡第1页共4页
四、听录音,给所听句子选择正确的答语。(10分)
1.A
B
2.A
B
3.A
B
4.A
B
5.A
B
笔试部分(60分)
五、根据图片提示及发音规则,选词填空,补全句子。(10分)
丽屋图
4
国國国
5
图国图
1.Put the red rose on the
cake
2.She likes to run,but
likes to jump.
nose
3.Kate likes to make a
he
4.I have
nice pictures.
note
5.Mr Jones has a big
nine
六、选出下列每组单词中不同类的一项。(10分)】
1.A
B
c
2.A
B
3.
A
B
4.A
B
5.A
B
C
期末综合能力评估(一)答题卡第2页共4页
七、单项选择。(10分)
1.A
B
2.A
B
3.A
B
C
4
A
B
5.A
B
八、连词成句。(10分)
2
5
九、Lily的房间飞进了一只蜜蜂,Liy和Anna正在寻找这只蜜蜂。请选择合适的选项补全她
们之间的对话。(10分)
1.A
B
D
E
2.A
B
D
E
3.A
4.A
D
5.A
B
D
E
期末综合能力评估(一)答题卡第3页共4页
十、阅读绘本,选择正确的选项。(10分)
What do
Oh,cheese!
You should
No,Mum.I only want to
you want
also eat
I like cheese!
eat cheese.I love it!
for dinner?
fruit and
vegetables.
Oh,Mum,my clothes
Nice!
Yummy!
Yummy!
are too small!
You need to eat
more healthy food.
Yummy!
Mum!My clothes
fit me again now!
1.A
B
2.ABC
3.A
4.ABC
5.A
B
期末综合能力评估(一)答题卡第4页共4页