月度综合能力评估(2)(评估范围：Unit 1-Unit 5)(无听力音频)-【培优名卷】2025-2026学年三年级下册英语（人教PEP版·新教材）

注意事项 请写清校名、姓名和班级（或准考证号）： 监考人不读题、不讲题； 学校： 班级： 姓名： 请书写工整，字迹清楚，卷面整洁 杀 线 (tfk谢醒：uil入Uis) ()2.Jim has an egg,some rice and It's healthy. A.cake B.vegetables C.candy ( )3.It's orange.It has a long tail and big ears.It's a A.panda B.fox C.rabbit ）4. is that girl? -She is Anna Dawson,our new neighbour. A.What B.Where C.Who ()5. -It's a pencil. A.What's this? B.Is it a pencil? C.What are these? 八、连词成句。(10分) 1.your care Do to you listen friend with (? 2.today new have We two friends (. 3.different your in Put old boxes things (. 4.noodles like and I some would meat (. 5.use more to We see can tools (. 九、早餐时间到了，Tom一家都吃了些什么呢？选择合适的选项补全对话。(10分) Mum:1. Tom:OK,Mum.I'd like some bread and milk. Mum:Here you are.2. It's good. Tom:Thanks.What about you,Dad? Dad:3. Mum:4. Dad:No,thanks.I'd like some soup. 16 Mum:Here you are.5. And I'd like some bread. A.I'd like an egg,some bread and vegetables. B.Would you like some milk? C.Breakfast time！ D.I'd like some soup,too. E.Have an egg too 十、下面是Wang Hao和Tom两人一天的食谱。阅读材料，选择正确的选项。(10分) Wang Hao's meal Tom's meal I'd like an egg,abun(馒 I'd like some milk,bread 头)，some meat and vegeta- and fruit for breakfast. bles for breakfast. I'd like some fish,vegeta- I'd like some meat,two buns d55 bles and rice for lunch 63 and some soup for lunch. I'd like some noodles and I'd like some cake and juice vegetables for dinner. for dinner. )1.Wang Hao has breakfast at 3 iw )2.Tom has for breakfast. B )3.Tom has two buns,some meat and some for lunch. A.soup B.noodles C.juice )4.Does Wang Hao have any vegetables for dinner? A.No,he doesn't. B.Yes,he does. C.We don't know. ()5.Is Tom's dinner healthy? A.Yes,it is. B.No,it isn't. C.We don't know.5.put句意为：“请把你的旧东西…盒子里。” 图片提示为“旧物在盒子里”，句中缺少谓语动 词，备选词中动词put意为“放；安置”，可作谓 语，符合语境，故填put。 七、【解析】本题考查对图文的理解。 1.D2.A3.B4.E5.C 八、1.No,it's under the book. 【解析】问句意为：“地图在书上吗？”问句是be 动词引导的一般疑问句，图片提示为“地图在 书下”，所以答语应作否定回答，表示“在… 下”用介词under,结合所给例句可知答语应该 是“No,it's under the book.”。 2.It's in the schoolbag. 【解析】问句意为：“尺子在哪？”图片提示为 “在书包里”。表示“在…里”用介词in,故 答语为“I's in the schoolbag..”。 3.It's on the shelf. 【解析】问句意为：“帽子在哪？”图片提示为 “在架子上”。表示“在…上”用介词on,故 答语为“It's on the shelf..”。 4.I have a bag and some books. 【解析】图片提示为一个包和几本书，结合所给 例句可知答语应该是“I have a bag and some bo0ks.”。 5.I have a cap and some dolls. 【解析】图片提示为一个帽子和几个玩偶，结合 所给例句可知答语应该是“I have a cap and some dolls..”。 九、【解析】本题考查情景交际。 1.D问句意为：“Aice,尺子在哪？”由此可知， 答语与尺子的位置有关。根据答语“No,it isnt.”可知，空处应该是对尺子位置的猜测。 通过分析备选项可知，D选项“它在文具盒里 吗？”符合语境，故选D。 2.C前文说“我看到它了”，说明空处在描述尺 子的位置。通过分析备选项可知，C选项“它 在书里”符合语境，故选C。 3.B前文说“我找不到船了”，说明空处应该是 在询问船的位置。通过分析备选项可知，B选 项“它在哪？”符合语境，故选B。 4.E空前说“看！”说明空处在描述船的位置。 通过分析备选项可知，E选项“船在书桌下面” 符合语境，故选E。 34 5.A前文别人指明了船的位置，结合下文的 六、【解析】本题考查对词义及图文的理解。 “谢谢你，Peter'”可知，空处应该表达找到船了。 1.vegetables句意为：“水果和…是健康的。” 通过分析备选项可知，A选项“哦，我看见它 图片提示为“蔬菜”，备选词中vegetables意为 了”符合语境，故选A。 “蔬菜”，符合语境，故填vegetables 十、【主旨大意】绘本主要讲述了我和妈妈整理旧物 2.shelf句意为：“我的旧帽子在…上。”图片 并把它们捐赠的故事。 提示为“帽子在架子上”，备选词中“shelf'”意 任务一：1.C2.A3.D4.B 为“架子”，符合语境，故填shelf。 【解析】本题考查图文匹配。A选项意为：“我把 3.nos句意为：“我用我的…闻。”图片提示 我的旧帽子放进那堆东西里。”B选项意为：“留 为“鼻子闻花香”，备选词中nosc意为“鼻子”， 着我的旧小熊感觉真好。”C选项意为：“我把我 符合语境，故填noseo 的旧玩具放进那堆东西里。”D选项意为：“我把 4.tail句意为：“这是我的猫。它有一个长的 我的旧书放进那堆东西里。” …。”图片提示为“猫的尾巴”，备选词中ail 任务二： 意为“尾巴”，符合语境，故填ail。 1.F【解析】细节理解题。句意为：“我把我的 5.woman句意为：“那个…是我的邻居。”图 旧玩具车放进那堆东西里。”根据绘本可知，我 片提示为“女人”，备选词中“woman'”意为“成 放到一堆的东西里并没有旧玩具车，故该表述 年女子；妇女”符合语境，故填woman。. 错误。 七、1.C【解析】本题考查名词的数。句意为：“我 2.T【解析】细节理解题。句意为：“把旧东西 有一些旧的小汽车和…。”some表示“一 送人的感觉真好。”根据绘本中“It feels good to 些”，后跟可数名词复数或不可数名词，boat是 give away old things.”可知，该表述正确。 可数名词，且发音以辅音音素开头，所以此处 3.F【解析】细节理解题。句意为：“我最后把 应该使用单数前面加冠词an或者使用复数名 我的I旧玩具熊送出去了。”根据绘本中“It feels 词，结合备选项可知，选C。 good to keep my old bear..”可知，最后玩具熊被 2.B【解析】本题考查名词的数。句意为：“Jim “我”留了下来，并没有送出去，故该表述错误。 吃了一个鸡蛋，一些米饭和…。这很健康。 月度综合能力评估（二）】 A选项cake意为“蛋糕”，是不可数名词。B -、1.B2.A3.A4.B5.A 选项意为“蔬菜”，是可数名词复数。C选项意 二、圈出：l.cars2.under3.meat4.doll5.juice 为“糖果”，是不可数名词。第二句话说Jim吃 三、31524 的食物是健康的，排除A,C选项，故选B。 四、1.A2.B3.A4.B5.A 3.B【解析】本题考查常识。句意为：“它是橙 五、【解析】本题考查字母的发音辨析。 红色的。它有长尾巴和大耳朵。”由此可推测， l.B cute中u-e发音为/ju:/,duck中u发音为 该动物是狐狸，故选B。 /A/,use中u-e发音为/ju:/,发音不同的是B 4.C【解析】本题考查特殊疑问词。句意为： 选项。 “那个女孩是…？”“她是Anna Dawson,我们 2.C name中a-e发音为/eI/,date中a-e发音 的新邻居。”答语对人物进行介绍，由此可知， 为/eI/,cat中a发音为/e/,发音不同的是C 问句对人物进行提问，需要用特殊疑问词 选项。 who,故选C。 3.A dance中e不发音，we中e发音为/i:/,he 5.A【解析】本题考查情景交际。答语意为：它 中e发音为/i:/,发音不同的是A选项。 是一支铅笔。“由此可知，问句对某物是什么 4.B home中o-e发音为/aU/,box中o发音为 进行提问，需要用特殊疑问词what,且主语是 D/,note中o-e发音为/au/,发音不同的是B 单数，故选A。 选项。 八、【解析】本题考查对句子结构、句意及固定搭配的 5.C kite中i-e发音为/aI/,five中i-e发音为/ 掌握。 aI/,sit中i发音为/1/，发音不同的是C选项。 1.Do you listen to your friend with care? 2.We have two new friends today. 3.Put your old things in different boxes. 4.I would like some noodles and meat./I would like some meat and noodles. 5.We can use tools to see more. 九、【解析】本题考查情景交际。 1.C答语意为：“好的，妈妈。我想要一些面包 和牛奶。”由此可知，空处的话与饮食相关。通 过分析备选项可知，C选项“早餐时间到了”符 合语境，故选C。 2.E根据空后“它很好”可知，此处应该是给对 方某种食物。通过分析备选项可知，E选项 “也吃一个鸡蛋”符合语境，故选E。 3.A根据问句“爸爸，你呢？”可知，爸爸在回答 要吃的食物。通过分析备选项可知，A选项 “我想要一个鸡蛋，一些面包和蔬菜”符合语 境，故选A。 4.B根据答语“不了，谢谢”可知，空处在询问 对方是否想吃某种食物。通过分析备选项可 知，B选项“你想要一些牛奶吗？”符合语境，故 选B。 5.D根据后文“并且我想要一些面包”可知空 处描述要吃的食物。通过分析备选项可知，D 选项“我也想要一些汤“符合语境，故选D。” 十、【主旨大意】材料主要介绍了王浩和Tom两人一 天的食谱。 1.B【解析】细节理解题。句意为：“王浩… 吃早餐。”根据王浩的食谱中介绍早餐的部分 可知，他的早餐时间是7点，故选B。 2.C【解析】细节理解题。句意为：“Tom早餐 吃…。”根据Tom的食谱中“I'd like some milk,bread and fruit for breakfast..”可知，Tom 早餐喝牛奶，吃面包和水果，故选C。 3.A【解析】细节理解题。句意为：“Tom午餐 吃两个馒头，一些肉和一些…。”根据Tom 的食谱中“I'd like some meat,.two buns and some soup for lunch.”可知，Tom午餐吃一些肉 和两个馒头，喝一些汤，故选A。 4.B【解析】细节理解题。句意为：“王浩晚餐 吃蔬菜了吗？”根据王浩的食谱中“I'dike some noodles and vegetables for dinner..”"可知， 王浩晚餐吃面条和蔬菜，所以此处应作肯定回 答，故选B。 5.B【解析】推理判断题。句意为：“Tom的晚 餐健康吗？”根据Tom的食谱中“I'd like some cake and juice for dinner.”可知，Tom晚上吃蛋 糕、喝果汁，蛋糕并不是健康的食物，所以Tom 的晚餐不健康，此处应作否定回答，故选B。 单元学习成果验收（六） 一、圈出：1.-ce2.-y3.g4.y5.1 二、圈出：1812131519 三、1.C2.D3.E4.B 四 司 Lily 12 5 Sarah 15 14 Mike 18 5 Tom 2 13 Ken 16 Dave 11 17 五、【解析】本题考查数词。 twe中W fourteen fifteer eighteen eighteen thirteen 的A 六、【解析】本题考查数词及数字的计算。 1.seventeen 2.twenty 3.fourteen 4.nineteen 5.eighteen 七、【解析】本题考查对句子结构、句意及固定搭配的 掌握。 1.How many boxes do we need? 2.How about three for sixteen yuan? 3.I put four yuan back in my piggy bank. 4.The bread is twelve yuan. 5.We use numbers to tell the time. 八、【解析】本题考查对图文的理解。 1.T2.T3.F4.T5.T 九、【解析】本题考查情景交际。 1.D空后句意为：“它多少钱？”由此可知，空处 提到了某个事物。通过分析备选项可知，D选 项“这个包看起来很漂亮”符合语境，故选D。 2.A问句意为：“这个玩偶多少钱？”这里在讨 论玩偶的价格。通过分析备选项可知，A选项 “11元，或者20元2个。”符合语境，故选A。 3.C答语意为：“7元，或者20元3本”由此可 知，问句对价格进行提问。通过分析备选项可 知，C选项“这本书多少钱？”符合语境，故选C。 4.E答语意为：“好的。”，说明此处对对方说的 十二、1.T2.T3.F4.T5.T6.F 话表示肯定，结合上下文可知，这句话应该与 专项能力评估（二） 书有关。通过分析备选项可知，E选项“18元 一、【解析】本题考查语音辨析。 3本怎么样？”符合语境，故选E。 l.T orange中ge的发音为/d3/,age中ge的发 5.B问句意为：“多少钱？”由此可知，答语应该 音为/d3/,发音相同，故答案为T。 回答价格。通过分析备选项可知，B选项“它 2.Fcut中u的发音为/A/,use中u-e的发音 们47元”符合语境，故选B。 为ju:/,发音不同，故答案为F。 十、【主旨大意】材料主要是同学们对将要举办的跳 3.T write中i-e的发音为/aI/,nine中i-e的发 蚤市场活动的讨论。 音为/a/,发音相同，故答案为T。 任务一： 4.T hate中a-e的发音为/er/,date中a-e发音 为/eI/,发音相同，故答案为T。 1.B【解析】细节理解题。根据对话中“I's 5.Fnot中o的发音为/D/,bone中o-e发音为 9:30 in the morning.”可知，活动开始的时间是 1U1,发音不同，故答案为F。 上午9：30，故选B。 二、【解析】本题考查语音辨析。 2.B【解析】细节理解题。根据对话中“My old 1.Cdog中o发音为/D/,box中o发音为/D/, ball is nice..It's very cool..It's nine yuan.”可 nose中o-e发音为/aU/,发音不同的是C选 知，一个球9元，故选B。 项。 3.A【解析】细节理解题。根据对话中“I have 2.B five中i-e发音为/aI/,sit中i发音为/i/, many toys..All the toys are ten yuan.”可知，所 bike中i-e发音为/aI/,发音不同的是B选项。 有的玩具都是10元，故选A。 3.Abed中e的发音为/e/,we中e的发音为 4.C【解析】细节理解题。小组中参与讨论的 i:/,he中e的发音为/i:/,发音不同的是A选 成员分别是Tim,Ann,Ben和Eva,所以空处 项。 应填Tim,故选C。 4.Adad中a的发音为/e/,game中a-e的发音 任务二：29【解析】数字计算题。句意为：“Liy 为/eI/,Dave中a-e的发音为/eI/,发音不同的 喜欢短裙和球，所以她需要支付…元。”根据材 是A选项。 料可知，短裙20元，球9元，一共29元，故填29。 5.Cyes中y的发音为j/,yellow中y的发音 专项能力评估（一） 为j/,family中y的发音为/1/，发音不同的是 一、圈出：1.i-e2.-e3.a-e4.u-e5.o-e C选项。 二、1.B2.C3.B4.A5.C6.C7.B 三、【解析】本题考查语音辨析及图文匹配。 三、1.B2.C3.A4.C5.B 1.cake 2.legs 3.cute 4.home 5.kite 四、1.T2.F3.T4.F5.T 四、【解析】本题考查图片和词汇的对应。 1.D2.F3.J4.A5.H 五、Part A:43152 6.G7.C8.I9.E10.B Part B:5 3 1 2 4 五、【解析】本题考查单词的词性、词义辨析。 六、1.T2.F3.T4.T5.F 1.ruler;pen;eraser 2.bread;rice;soup;milk 七、1.A2.B3.B4.A5.A 3.eleven;twenty;fifteen 八、1.C2.B3.B4.A5.C 六、【解析】本题考查单词的词性、词义辨析。 九、1.C2.B3.A4.A5.B6.B 1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.C +、1.7;122.13;203.1;114.15;18 七、【解析】本题考查数字的计算。 十一 1.thirteen;fourteen 2.sixteen 3.fifteen:eighteen Sarah 八、【解析】本题考查对词义及图文的理解。 Daniel 1.car句意为：“我有一个…。”图片提示为 Ella “玩具车”，备选词中car意为“小汽车；轿车”， Mike 符合语境，故填car。 2.breakfast句意为：“这是我…的健康餐 盘。”图片提示为“放着食物的餐盘”，空处的 单词应该与食物相关，备选词中breakfast意为 “早餐；早饭”符合语境，故填breakfast。. 3.sixteen句意为：“这些书多少钱？”“它们… 元。”根据问句可知，空处应该回答书的价格。 图片提示为“3本书l6元”，备选词中sixteen 意为“十六”，是数词，可以用来回答价格，符合 语境，故填sixteen 4.China句意为：“李明是我的同班同学。他来 自…。”图片提示为“男孩和长城”，长城代 表中国，备选词中China意为“中国”，符合语 境，故填China。 5.tail句意为：“它有一条长的…和大耳朵。” 图片提示为“有长尾巴和大耳朵的狐狸”，空处 应该填身体部位，备选词中tail意为“尾巴”， 符合语境，故填tail。 6.on句意为：“看！我的旧帽子…架子。”图 片提示为“帽子在架子上”，备选词中on意为 “在…上”，符合语境，故填on。 九、l.nose【解析】句意为：“我可以用我的… 闻。”根据常识可知，闻东西用鼻子，故填nose。 2.woman【解析】句意为：“这个…是Miss Black.她是我们的新邻居。”Miss Black是女 性，所以空处应该填woman。 3.draw【解析】句意为：“我经常给我的妈妈 …。”draw a picture是固定搭配，意为“画 画”，故填drawo 4.slow【解析】句意为：“龟是…。”根据常识 可知，龟是慢的，故填slow。 5.cake【解析】句意为：“糖果和…很美味，但 是不要吃太多！”根据后文的“不要吃太多”可 知，空处应该是不健康的食物，故填cake。 6.eighteen【解析】句意为：“这本书六元。你可 以…元买三本。”每本书六元，所以三本应该 是十八元，故填eighteen。 7.student【解析】句意为：“我叫Amy Green。 我是一名…。”课本中的Amy Green是学生， 故填student。 十、I.juice【解析】句意为：“我想要一些面条和 …。”根据句意可知，空处应该与食物有关， 结合首字母j可知，空处应填juice 2.cool【解析】句意为：“这个玩具车…”汉语 提示为“酷的，绝妙的”，对应的单词是cool。 35