第3章 4 热力学第二定律（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二物理选择性必修第三册（人教版 江苏北京专用）

该高中物理课件聚焦热力学第二定律，涵盖自然过程不可逆性、克劳修斯与开尔文表述及能源相关知识。通过“知识辨析”问题导入，衔接热力学基本概念与能量转化方向性，搭建从理论到实际应用的学习支架。 其亮点是结合“知识辨析”与“一语破的”，以科学思维引导学生分析热量传递方向、热机效率等问题，融入能源节约体现科学态度与责任。帮助学生深化能量观念，教师可借助结构化内容提升教学效果。

(1)一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的。如物体间的传热、气体的膨胀、扩 散、有摩擦的机械运动……都有特定的方向性。 (2)在物理学中,反映宏观自然过程的方向性的定律就是热力学第二定律。 4　热力学第二定律 必备知识 清单破 知识点 1 热力学第二定律 第三章 热力学定律 高中同步 1.克劳修斯表述 (1)内容:热量不能自发地从低温物体传到高温物体。 (2)理解:①表述中“自发”二字指的是:当两个物体接触时不需要任何第三者的介入、不会 对任何第三者产生任何影响,热量就能从一个物体传向另一个物体。②当两个温度不同的物 体接触时,这个“自发”的方向是从高温物体指向低温物体的。③热量可以自发地从高温物 体传向低温物体,却不能自发地从低温物体传向高温物体。要将热量从低温物体传向高温物 体,必须有“外界的影响或帮助”,就是要由外界对其做功才能完成。 2.开尔文表述 (1)内容:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其他影响。 (2)理解:①热力学第二定律的开尔文表述阐述了机械能与内能转化的方向性:机械能可以全 知识点 2 热力学第二定律的两种表述 第三章 热力学定律 高中同步 部转化为内能,而内能无法全部用来做功以转化成机械能。②热力学第二定律的克劳修斯表 述和开尔文表述是等价的。 知识点 3 能源是有限的 1.能量耗散 　　能量在数量上虽然守恒,但其转移和转化却具有方向性。根据热力学第二定律,分散在 环境中的内能不能自动聚集起来驱动机器做功。这样的转化过程叫作“能量耗散”。 2.能量品质的降低 　　能源是指具有高品质的容易利用的储能物质,例如石油、天然气、煤等。能源的使用过 程中虽然能的总量保持守恒,但能量的品质下降了。 第三章 热力学定律 高中同步 知识辨析 1.温度不同的两个物体接触时,热量能自发地从高温物体传给低温物体,热量可以由低温物体 传给高温物体吗? 2.科技发达后,热机的效率可以达到100%吗? 3.能量耗散现象是否违背了能量守恒定律? 4.既然能量总是守恒的,那为什么还要节约能源? 一语破的 1.可以。热量可以由低温物体传给高温物体,但这种传递不是自发的。 2.由热力学第二定律可知热机的效率不可能达到100%。 3.不违背。能量耗散不会使能量的总量减少。 4.能源的使用过程中,虽然能量总量不会减少,但能量的品质下降了,导致很难再被利用,能源 会逐步减少,因此节约能源是有必要的。 第三章 热力学定律 高中同步 $