8 千年梦圆在今朝-【新课程能力培养】2025-2026学年四年级下册语文同步练习(统编版)

2026-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 8*千年梦圆在今朝
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·小学同步练习
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56765546.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部分参考答案 过仔细…“世界屋脊”。(4)印度板块挤压古海海底,海底的泥沙和岩石受到强烈挤压, 不断抬升,最终形成“世界屋脊”。8.逐渐变小,越来越像鸟类长出美丽的羽毛,不再披 着鳞片或鳞甲树上生存跳跃、降落滑翔的能力,能够主动飞行9.(1)C →7纳米技术就在我们身边 1.拥有冰箱除臭蔬菜隐形健康疾病预防2.pang jūnzàobao3.(2)21 世纪必将是纳米的世纪。(3)纳米技术就是学问。4.(1)列数字(2)作比较(3)举 例子5.(1)长度扫描隧道显微镜发明以后(2)以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的 原子、分子世界(3)三(4)科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图(5)纳米技术应 用广泛,前景广阔(6)不能。因为它讲的是将来的事,还没有变成现实,省去后与现实情况 不符。6.(1)②(2)④(3)③(4)① →8干年梦圆在今朝 1.zàiq0 bei zhu6Iǎn2.(1)①V②×(2)问题一:中国正在建造的天和核心舱 的用途是什么?问题二:天和核心舱和天宫空间站有什么关系?我能解决第(1)个问题我 选择解决问题的方法是(①) 第三单元 →9短诗三首 1.繁星漫灭藤萝波涛2.慢漫慢漫潮朝朝潮3.下面→面包→包子上 山→山顶→顶住4.颗点段朵缕株5.(1)儿时与母亲难忘的回忆(2)对大海 的思念6.(1)冰心繁星(2)自然界中真实的风雨生活中的挫折和困难(3)孩子 春光温暖(4)都运用了比喻的修辞手法,都表达了对母爱的赞美。7.融冶的微风飞扬 的衣袖快乐的心情8.(1)A(2)游子吟这首诗的主题是赞美母爱的伟大(3)母爱 是一叶小舟承载我的快乐 →10绿 「一番飘过「练习按照 1.瓶子交叉指挥2.dǎojiécui3. 4.(1)春天到了, 翻身漂流 炼钢安心 万物复苏,绿是生命的颜色。(2)不同的物体绿的程度不同。(3)因为所有的绿都在闻 风而动。5.(1)多样集中律动(2)比喻舞蹈教练A(3)C(4)大自然到处 都是绿色热爱与赞美6.绿是那萌发的小草绿是那花苞的外衣7.我感受到大自然蕴藏着 丰富的知识,绿色的大自然让我们的生活绚丽多彩,洋溢着欢乐。 ◆11白桦 潇洒 春晖 朦胧绣花 1.白桦潇洒朦胧寂静2.fúhui chang yang3. 呼啸 光辉蒙面 透亮 4.晶莹银色洁白灿灿美丽密密5.水汪汪气冲冲沉甸甸头头是道念念不忘 137语文四年级下 人教版 8千年梦圆在今朝 基础学习 任务一 1.小小思辨家:洪亮朗读,用“/”标出正确的读音。 任务一: 分钟完成 载人(zǎizài) 先驱(q0jū) 里程碑(bi pai) 着陆(Zha0Zhu6) 九天揽月(Iǎnln) 发展学习一阅读与鉴赏 任务二 2.阅读短文,回答问题。 天和核心舱在海南文昌航天发射中心发射,拉开了我国空间站建设的序 幕。中国成为世界上继美国、俄罗斯之后,第三个能独立发送空间站的国家。 中国正在建造的空间站叫“天宫”。“天和”是空间站“天宫”的核心舱, 好比大树的树干;其他的舱都会安装在“树干”的接口上,如同大树的根、 枝、叶,不断向外延伸。 天和核心舱是未来航天员生活和工作的空间,非常大,比火车车厢还要 宽,约有200立方米。密封舱内配有工作区、睡眠区、卫生区、就餐区、医监 医保区以及锻炼区,能够为航天员提供舒适良好的条件。 (1)根据短文内容,判断下列说法的正误,对的画“V”,错的画“×”。 ①短文中“天宫”指的是中国正在建造的空间站。 () ②短文中画线句子运用了举例子的说明方法,突出了天和核心舱空间比较 大的特点。 () (2)读短文,请提出两个不懂的问题,并选择一个试着解决。 我提出的两个问题 我选择解决问题的方法是( 我能解决 ①联系上下文 第( )个问题 ②查阅资料 26 发 0 第三单元 语文要素 第三单元 1.初步了解现代诗的一些特点 体会诗歌表达的情感。 2.根据需要收集资料,初步学习 整理资料的方法。 3.合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。 9短诗三首 预学任务 初读诗歌,识记生字。 读一读,加拼音:漫( 涛( 用喜欢的方式,积累词语。 藤 萝 膝 再读诗歌,借助工具书,结合诗句,体会词语的含义。 永不漫灭: 思潮: 朵大声朗读,体会诗歌的韵味,记录喜欢的诗句。 查找并收集喜欢的现代诗,用喜欢的方式记录下来。 作者简介 冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,中国诗人、现代作家、翻译家、儿童文学作 家、社会活动家、散文家。她的主要作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 资 推荐阅读 料 《繁星》(冰心) 《春水》(冰心) 袋 27

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