11 小虾-【新课程能力培养】2025-2026学年三年级下册语文同步练习（统编版·新教材）

0加 第三单元 11小虾 夯基固本 1.细心分辨，填一填。 稍 稍，形声字，部首为 共 画，本义为禾的末梢。 意思：稍微。 组词： 读音 意思：军事或体操口令，命令从立正姿势变为休息姿势。 组词：稍息 2.品析句子，练一练。 (1)它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 从加点词语中，我体会到小虾 的生活状态。想象一下，小虾还 会做些什么：它们有的 ，有的 (2)这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带 灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 作者对“千年虾”的观察尤为仔细，连“ ”都看 得清清楚楚。 阅读鉴赏 3.回顾课文，理一理。 才长大的 有的 样子 小虾 活动 有的 有的 35 语文三年级下 人教版 4.课外阅读，品一品。 有趣的虾 ①虾喜欢夜游，白天就躲在洞里。不过，它一旦发现猎物，也会在大白天 从洞里蹿出来。当你看见水底冒上来的气泡时，就该知道那是虾呼出来的气。 ②水里的各种小生物，小鱼啊，小虫啊，都是虾的食物。不过虾最爱吃 的东西是腐肉，在水底，虾老远就能闻到腐肉的味道。 ③最简单易行且大有收获的办法是：在水浅的地方边走边找虾洞，找到 后，用手捉住虾背，把虾从虾洞里直接拖出来。当然有时会被虾钳住手指， 不过这并不可怕。 (选自《森林报》，有删改) (1)借助每个自然段的关键词句，概括段意。 ①虾喜欢夜游，白天一般躲在洞里。 ② ③ (2)小明想去捕虾，请你告诉他一个简单易行且大有收获的方法。 (3) 你还想知道其他捕虾方法吗？向AI提问，并把学到的方法写下来。 拓展探究 5.探究创作，试一试。 文中的小虾真是可爱又有趣。请你也选择一种喜欢的小动物进行观察， 写一写它在不同状态下的样子。 外形特点： 我喜欢 吃食物时： 睡觉时： 游戏时： 36 加 第三单元 动手做实验 同学们，通过这一单元的学习，我们明白了要养成认真观察、留心周围事 物的好习惯。完成以下任务，领取星级评价！ 一、有趣实验，选一选。 来到科学实验室，选择你喜欢的实验进行体验。 水中花实验口 静电小实验口 气球喷泉实验☐ 旋转的纸蛇☐ 彩虹糖实验口 梦幻彩虹雨☐ 漂浮的鸡蛋口 会爬升的水口 快速成冰实验☐ 漂浮绘画实验☐ 筷子提米口 胆小的胡椒粉口 其他（请自行补充实验名称）： 二、实验过程，记一记。 开启实验之旅，请认真实践，探索科学的奥秘，并记录好实验过程。 实验名称： 实验淮备： 实验 实验行为（动作） 实验变化 我的心情 (揪、端、吹、撕破、倒 (漂浮、平稳、上升、（忐忑不安、心惊胆战、冷 顺序 入、按压、搅拌…) 雾蒙蒙、吸附…)静、惊讶、紧张、兴奋…) 实验 先 过程 接着 然后 最后 实验结果 观察思考 三、实践体验，写一写。 写的时候，可以用上“先…接着…然后…最后…”这样的句式， 把做实验的过程写清楚。还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发 现等。 四、成长收获，晒一晒。 收获内容 自评 他评 能动手做实验，步骤清楚，记录准确，书写工整。 ☆☆☆ ☆☆☆ 实验时，能认真观察，主动思考，提出问题。 ☆☆☆ ☆☆☆ 37部分参考答案 因为池子终日过得安逸清闲，无所事事。才能一旦让懒惰支配，它就一无所为，一无所为的池 子终将被人遗忘，不再被提起。(3)①×②√3.(1)C(2)养鸡人贪得无厌，希望得 到鸡肚子里的金子，想一次就发大财。杀死鸡后他什么也没有得到，后悔不已。4.略 →畅游寓言故事馆 二、例：掩耳盗铃你不要自己欺骗自己了，我们每个人都听到了铃铛声。刻舟求剑你的 剑不会随船前进，你这样不讲实际是不对的。画蛇添足你做了多余的事情，反而把事情弄 坏了。守株待兔不要妄想兔子再来撞树了，不劳而获是不可取的。三、1.画蛇添足2 自相矛盾3.狐假虎威 第三单元 →9海底世界 1.汪洋免费奇异窃窃私语肌肉危险法官到达否定攻击2.cha chàchai C3.景色奇异物产丰富动物植物矿藏4.(1)海里的动物，各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。(2)略(3)①让人感到海底世界的新奇、有趣。②雨滴蹦 蹦跳跳地在伞上跳舞。(4)海里物产丰富，有鱼虾，有珊瑚，还有矿产。5.(1)“白帽 子”气候寒冷 “白帽子”能呼风唤雨，调节气温“白帽子”是自然资源的宝库(2)A (3)略6.略 ◆10石蜂 1.(1)验证推测检查无误阻力逆风陌生迷路包括(2)法昆虫记昆虫 (3)石蜂不是靠记忆力辨认方向善于思考、严谨求实2.走到四公里外给石蜂做上记号后 放飞一种“我”无法解释的特殊的能力3.(1)叫小女儿在蜂窝旁等一D捉自家草料棚 里的石蜂—一A石蜂做上记号放飞一一B走了四公里路一一C(2)体会到了作者用词的准 确。(3)例：我们探求知识要有严谨的科学态度和求实的作风。4.(1)纤细优雅淡绿 轻薄如沙灵活(2)螳螂用锯齿把昆虫重重压住，使它动弹不得。然后，用钳子将对方用力 夹紧，结束战斗。(3)③螳螂休息、不活动的时候很平和，但在捕食时却十分凶残5.略 →11小虾 1.禾12shāo稍后shào2.(1)自由自在例：躲在水草里游戏比赛跳高(2)积 着泥长着青苔3.样子：老的活动：独自荡来荡去互相追逐紧贴住缸壁4.(1)②虾 所吃的食物。③捕虾的方法。(2)在水浅的地方边走边找虾洞，找到后，用手捉住虾背， 把虾从虾洞里直接拖出来。(3)略5.略 第四单元 ◆12古诗三首 1.(1)牧民魂每逢佳节倍感饮酒(2)旧符纷纷借问遥远兄弟2.(1) 爆竹声中一岁除春风送暖入(2)清明时节雨纷纷路上行人欲断魂(3)遥知兄弟登高 处遍插茱萸少一人(4)春节清明重阳节3.(1)BC(2)A(3)①V②×③ ×(4)例：春节正月初一贴春联放鞭炮吃饺子4.去年元夜时，花市灯如昼。 139