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写
道
小学学
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8学霸默泻
同步字调
天天
默写
E
意中。
文年下
大年吸下海线
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4分数的意义和性质
2.真分数和假分数
第1课时
真分数和假分数(1)
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基础巩固提升
1.[教材改编]把下面每个图形看作单位“1”,用分数表示涂色部分的大小,并填空。
88818
左边两个分数小于(
),分子比分母(
),是(
)分数
左边两个分数大于(
)或等于(
),分子(
)分母,
是(
)分数。
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2.在%中,当m=(
)时,它是这个分数的分数单位;当m=(
)时,它是最小的假分数;当m=
)时,它是最大的真分数。
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3.选择。
(1)如果8是真分数,11
是假分数,那么m可以是(
A.7
B.8
C.10
D.12
(2)(漳州期末真题)请根据下图所示,比较α与b的大小关系,结果是(
a
b
A.a>b
B.a<b
6
7
C.a=b
D.无法比较
0
1
2
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4.将下面的分数在直线上表示出来,并填一填。
1
1
3
2
2
2
2
2
4
4
7
5
21
17
0
17
21
3
4
8
8
8
284
4
8
8
(1)上面的分数中,真分数有(
),假分数有(
)
(2)(,)分数用0和1之间的点表示,(
)分数用1或大于1的点表示。
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5.下面的说法对吗?请说明理由。
(1)乐乐喝了一杯茶水的
7
(2)分母是9的真分数只有9个,分母是9的假分数有无数个。
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思维培优拓展
6.一个分数”(n和m都是非零自然数),如果3<n<7,4<m<8,那么在能组成的所有分数中,真分
数有(
)个,分别是(
)。
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