3 长方形和正方形-【新课程能力培养】2025-2026学年三年级下册数学同步练习（人教版·新教材）

数学三年级下 人教版 8.(1) (2) 或 63 54 ⑦6 8504 9486 6456 48 45 42 24 36 36 24 36 36 0 0 0 笔算除法(5) 1.10227010351…2140121… 4验算略2.(1)B(2)C(3)A(4) C3.><>><=4.240101 5.480÷4=120(棵)120÷5=24（棵）6.108： 6=18(个)240÷5=48（个）48-18=30（个） 7.(1)460÷4=115(张)(2)460÷5=92 (张)(3)460÷6=76（张）…4（张） 笔算除法(6) 1.2×4=8(层)8×40=320（本）2×4×40= 320(本)4×40=160（本）160×2=320（本） 4x40x2=32n(本)2.I)c(2)B3 4.买8筒共花多少钱？10×3×8=240（元） 5.46×3×3=414(克)6.9x8×4=288(个)7.5+ 1=6(人)6x30x2=360(元) 笔算除法(7) 1.方法一：72722424242424 24平均一箱荔枝多少元荔枝每千克多少元 144÷2:3=24(元)方法二：6一共有多少千 克荔枚荔枝每千克多少元144÷(2×3)=24 (元)2.(1)B(2)B3.486÷2÷3=81(棵) 12×5×3=180(元)4.3737124124 102102积5.176÷2÷4=22（元） 6.150÷2:3=25(天)7.400÷4÷2=50（千克） 495÷3÷3=55(千克)50<55，王大爷家产 奶量高。 笔算除法(8) 1.(1)232一盒月饼的价钱232÷4=58 (元)9盒月饼的价钱232÷4×9=522（元） (2)420÷5=438095×4=380(3)1456 2.4068961283.174÷3×8=464(元) 232÷2×4=464(克)4.108÷3×5=180（件） 5.48÷4×6=72(元)100-72=28（元） 笔算除法(9) 1.(1)2743一共有多少个零件每小 时加工多少个零件27×4=108（个），108÷3=36 (个)27×4：3=36（个）(2)6015102.(1) 12×4÷6=8(人)(2)12×4÷8=6（排）3.6×5÷ 5=6(个）4.10×4÷8=5（辆）5.12×3÷4= 9(天)6.6x4=24(个)4-1=3（天）24：3= 8(天) 整理和复习 1.(1)80200(2)9182(3)60 7060(4)65(5)两十(6)27 2.(1)×(2)×(3)V(4)×3.== >>><4.500501000401624 12615.210…1验算略117130 6.696÷3=232(千克)910÷5=182（千克） 232-182=50(千克)7.300：3：2=50（米） 8.8×3÷6=4(米) 三长方形和正方形 多边形 1.①⑦⑤⑧③④⑥②2.(1)V (2)× (3)× 3.(1)B(2)C (3)A 4.略 三角形 四边形 N五 边形6.(1)长边8短边6(2)6(3)长 方62(4)2 周长 1.略周长2.(1)C(2)C(3)B 3.(1)40dm(2)108m(3)14m 4.略5.略6.30-2=28（分米）7.30+70+ 80+50=230m230<240,够。 4 长方形和正方形的周长 1.(1)长3厘米宽1厘米周长8厘米 (2)边长2厘米周长8厘米2.48分米50 米3厘米100厘米10分米3.(1)V (2)×(3)×(4)×4.18米5.140厘米 14分米6.360米7.①4+8+8=20（米） ②4+8+4=16（米）答：有两种围法，长边靠墙 的围法需要的篱笆最少。8.24×4=96（厘米） 42+16×2=74(厘米)96>74，够长。 整理和复习 1.(1)长方相等直长宽(2)正 方都相等直边长2.(1)B(2)B (3)C(4)B3.(1)(8+6)×2=28(米) (2)8+6x2=20(米)(3)8+6=14（米）4.5+ 5=10(厘米)(10+5)2=30（厘米）5.32 分米 四图形的面积 面积和面积单位 1.16平方厘米<17平方厘米2.(1)表面 封闭图形(2)面积平方米平方分米 平方厘米(3)1厘米1分米1米3.米 平方米厘米平方米平方分米平方分米 分米4.1614185.6平方米6平方米 6平方米14米14米14米我的发现：它们的周 长相等，面积也相等。6.相等。7.25平方厘米 长方形和正方形的面积(1)》 1.(1)(长+宽)×2长×宽边长×4边 长×边长(2)94436平方厘米2.48平 方厘米16平方厘米92平方厘米3.(1)24 米64平方米(2)21平方米4.81平方厘米 54平方厘米5.90平方分米45平方分米 6.(1)128平方米(2)略 长方形和正方形的面积(2) 1.(1)×(2)×(3)V(4)× 2.略3.(1)162平方米(2)54米4.60元 5.72×9=648(平方分米)2x2=4(平方分米) 648÷4=162(块)6.(12-1)×(9-1)=88（平 方米)7最多可以剪7个，如图。 参考答案 面积单位间的进率(1) 1.900365007000602.(1)B (2)C(3)C3.(1)平方厘米(2)厘米 (3)平方分米(4)米(5)毫米(6)分 米(7)平方分米(8)平方分米(9)平 方厘米4.16÷2=8（米）16×8=128（平方米） 5.(1)12×8=96(平方米)96x5=480(千克) (2)4米=40分米40×8=320（平方分米） (40+8)×2=96(分米)6.(1)81平方厘米 (2)32米 面积单位间的进率(2) 1.300895050060027000 2.(1)300平方厘米<11平方分米<4平方米< 900平方分米(2)16平方米>600平方分米> 1600平方厘米>60平方厘米3.(1)×(2)× (3)V(4)V4.(1)21平方分米 (2)20平方米(3)66平方米5.(1)63平 方米(2)700块6.64平方分米7.(1)40 平方米(2)240千克 整理和复习 1.(1)100100(2)从左到右：26厘米 40平方厘米7米32米24分米36平方 分米9米81平方米2.(1)A(2)C (3)A3.720平方米4.126平方米5.48平 方米6.80平方分米 五数据的收集与整理 数据的收集与整理(1) 1.20正正一2.第一个选项(V)第 一个选项(V)3.(1)四日(2)三五 (3)64.(1)1610143(2)魔术 16舞蹈(3)不会5.(1)33(2)8 (3)示例1（睡眠习惯）：建议同学们晚上早点睡 觉，不要玩手机或看电视，养成按时休息的好习 惯。示例2（时间安排）：希望大家能合理安排写方形和正方形 三长方形和正方形 同学们，本单元我们将开启一场图形探索之旅！从认识多边形，到深入探索 长方形和正方形的特征；从理解周长的概念，到掌握测量与计算周长的方法，最 终我们还将运用所学，解决生活中的实际问题。让我们一起迎接挑战，出发吧！☆ ☆☆ 多边形 “四基”练习场 1.观察图形，再填一填。（填序号》 ② ③ 1⑤7 ⑥ ⑦ ⑧ )是三角形，( )是四边形，( )是五边形， )是六边形。 2.辨一辨。（对的画“/”，错的画“×”）】 (1)四边形都有4个角，4条直的边。 ( (2)有五条边的图形是五边形。 () (3)四个角都是直角的四边形一定是正方形。 （) 3.选一选。 (1)王师傅手上有几组木条，每组4根。请问他只用下面哪一组木条，就 能钉成一个长方形的画框？（)。 A.5 cm,8 cm,4 cm,8 cm B.5 cm,5 cm,8 cm,8 cm C.5 cm,6 cm,7 cm,8 cm 自 在多边形中，边的数量与角的数量相等。 27 数学三年级下人教版 (2)两个同样的 不能拼成()。 A.三角形 B.四边形 C.五边形 (3)阳阳同学在研究正方形的特征时，把一张正方 形纸对折（如图），他是为了验证正方形()。 A.邻边相等 B.有4条边 C.对边相等 “四能”训练营C 4.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。 5.把一个正方形纸片剪去一个三角形（只剪一刀），剩下的部分是什么图形？ 试着画一画，填一填。 6.右图是学校的长方形花坛。 ( )米 (1)请将图中的数补充完整。 (2)李老师要在花坛中画出最大的正方形地种月季，⑧米 )米 这块地的边长是()米。 6米 (3)剩下的地是（)形，长是（)米，宽是( )米。 (4)在剩下的地中，再画出一个最大的正方形地种菊花，这块地的边长是 ）米。 28 娟 到方形和正方形 周长 “四基”练习场 1.画一画。（用彩色笔描出下面图形的周长 好☆ 封闭图形一周的长度，是它的( ) 2.选一选。 (1)两根长20厘米的铁丝，一根围成四边形，另一根围成五边形（均没 有剩余)。围成的四边形和五边形的周长相比，()长。 A.四边形的周长 B.五边形的周长 C.一样 (2)下图中的每个小正方形都一样大，( )图形的周长最长。 A. B (3)下面图形中，甲、乙两部分周长相等的是( )。 A. B C 乙 甲 甲 甲 3.算一算。（计算下面每个图形的周长） (1) (2) (3) 26m 15 dm 17m 4 m 3 m 22m 22m 5 dm 5 m 自 描画一个图形的周长，图形内部的线可不能描呀！ 29 数学三年级下人教版 4.量一量。 (量出下面图形的周长，取整毫米数) 5.画一画。（用圆规和直尺画出线段来表示下面图形的周长） “四能”训练营© 6.丽丽用一根30分米长的绳子测量正方形桌面的周长，发现绕一周后绳子还 多出2分米，这张正方形桌面的周长是多少？ 7.现在有一块如下图所示的菜地，准备用240长的栅栏将菜地围起来。这 些栅栏够吗？ 30m 70m 50m 80m 30 噥方形和正方形 长方形和正方形的周长 “四基”练习场 1.量一量。（观察下图，先用格尺量一量边长，再算出周长） (1) (2) 2.填一填。 长 15分米 20米 7厘米 长 边长 25厘米 宽 9分米 5米 形 方形 周长 40分米 周长 20厘米 3.辨一辨。（对的画“V/”， 错的画“×”) (1)用同样长的两根铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形， 它们的 周长一样长。 () (2)一个宽是3米、长是宽的2倍的长方形的周长是12米。 () (3)用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长等于两个 正方形周长的总和。 () (4)一个图形上所有线段长度的总和就是这个图形的周长。 () 4.一个长方形游泳池，长6米，宽3米，它的周长是多少米？ 自 靠一面墙围长方形篱笆，求篱笆的长就是求长方形三条边长的和。 31 数学三年级下人教版 5.妈妈要给一个边长35厘米的正方形抱枕缝制花边，花边的长度至少是多少 厘米？合多少分米？ “四能”训练营 6.学校操场是一个长方形，长100米，宽比长少20米，操场的周长是多少米？ 7.张大伯想用篱笆在自家后院围一个长8米，宽4米的羊圈，羊圈一面靠墙。 有几种围法？哪种需要的篱笆最少？ 8.有一根铁丝，正好能围成一个边长为24厘米的正方形，如果用这根铁丝靠 着桌边围出一个长42厘米，宽16厘米的长方形区域，够长吗？如果够长， 那么需要用到多少厘米铁丝？ 32 噥方形和正方形 整理和复习 “四基”练习场 1.填一填。 (1) 黑板的表面是()形，它的对边( ),四个 角都是( )角；要计算长方形的周长，需要知道它的( )和 ( )o (2) 魔方的任意一个面的形状都是( )形，它的四条边 ( )，四个角都是(）角；要计算正方形的周长，需要知道它的 ( )。 2.选—选。 (1)下面图形中，不是多边形的是（ A. B C. (2)图形()和①号图形能拼成一个新的长方形。（单位：厘米） 3 A B ① (3)下图中，藏着的图形有可能是正方形的是()。 A. B (4)小明用一根铁丝围成一个三角形框架（如图），他把三角形铁丝框架 展开后又重新围成一个长方形（无剩余），这个长方形铁丝 4分米 4分米 框架的长和宽不可能是()。 A.50厘米和10厘米 4分米 自 结合生活找方法，周长问题都不怕。 33 数学三年级下 人教版 B.6分米和6分米 C.4分米和2分米 “四能”训练营○ 3.社区准备建一个长8米，宽6米的长方形花坛。 (1)如果给花坛四周都围上围栏，需要多少米的围栏？ (2)若花坛一边靠墙，最短需要多少米的围栏？ (3)若花坛相邻两边靠墙，需要多少米的围栏？ 4.手工课上，乐乐把两个边长为5厘米的正方形彩纸，整齐地拼成了一个长 方形（无重叠）。这个长方形的长是多少厘米？拼成的长方形周长是多少厘米？ 5.求下面图形的周长。（单位：分米） 如右图，通 过边的移动，将 原图形变成正方 形。周长不变。 34