内容正文:
数学六年级下北师大版
2.(1)成比例。成反比例。乘积一定。
(2)540cm。
3.(1)成反比例。a与b乘积一定。(2)不
成比例。(3)成反比例。举例略
练习四
1.反2.正3.反
4.(1)答案不唯一(2)成比例关系。成
反比例关系。
5.(1)成正比例。因为生产零件个数与工作
时间的比值一定。(2)描出的点都在同一条直
线上。(3)7.5时。320个。
数学好玩
绘制校园平面图
1.(1)31:10000(2)画出3.5cm长
(3)3.52
2.按比例画出即可。
神奇的莫比乌斯带
1.(1)略(2)全都能涂上色,带子只有
一个面。
2.小朋友沿着一侧走能走遍上面每个角落。
3.两句诗在纸条的同一个面上。
可爱的小猫
1.C2.15
3.(1)(4,5)(4,7)(2)美美:
(1,4)(4,1)(4,3)(6,2)(6,6)
(4,5)(4,7)第二条鱼:(2,8)(8,2)
(8,6)(12,4)(12,12)(8,10)(8,14)
整理与复习
整理与复习(1)
1.(1)B(2)A
2.3等底等高的圆柱与圆锥,圆柱体积是圆
锥的3倍
3.圆锥2312.564.16
5.226.08cm36.339.12cm
整理与复习(2)
1.等腰三角形、圆、等腰梯形平行四边形
圆无数
2.长方形或正方形以长或宽为轴
3.(5,3)
4.x=6x=1.2x=8
5.略6.略
整理与复习(3)
1.(1)B(2)A
2.2401202.88
3.反体积高正底面积
4.31.25km5.70人
总复习
数的认识
1V18LL"6c+市1
2.
2,+205,0,
自然数
2,+205,0,24
51,19,1
整数
-50,24,51,
19,1
分数
84,14
5’3
小数
0.59,-6.7
2,+205,0.59,
正数
8号,24,
14
负数
-50.-6.7
51,19,1
奇数
+205,51,19,1
偶数
2,0,24
质数
2,19
合数
+205,24,51
3.g146
5
3
1
2-0.54
3.2
-3-2-10123314
2
5.6因为:37-1=36(块)46-4=42(块)》
36和42的最大公因数是6,所以最多6名。
整数(1)
1.(1)A(2)C
2.六亿零五百零八万六千五百6508
6500
3.306000314.五亿五千零五万五千6
5.16.8653101035687.09
8.-22009.224999215000
10.(1)42100(2)40021
(3)40201
(此题答案不唯一,写出一个即可)
整数(2)
1.C2.B3.0244.133
5.0,2,4,6,80,50
6.5,10,20,407.141516
8.6,72或18,24
9.(1)
12的因数
18的因数
4,12
9,18
12和18的公因数
4数学六年级下
北师大版
数学好玩
同学们,本单元我们通过绘制校园平面图、神奇的莫比乌斯带、可爱的小猫
三个专题来学习有趣的数学知识。学习这些内容时,动手操作和积极动脑缺一不
可。相信同学们在本单元的学习中,一定会收获知识,感受到快乐。
☆
☆
绘制校园平面图
“四基”练习场
1.根据下面的要求绘制平面图
(1)市政府在广场正西方向,距离广场300m。
300m画在图上可以用
cm表示,因此我选
场
用的比例尺是
(2)电信大楼在广场西偏北45方向,距离广场350m。
比例尺
(3)工人文化宫在广场东偏北60°方向,距离广场200m。
根据上面确定的比例尺,
350m画在图上就是
cm,
200m画在图上就是
cm。
“四能”训练言C
2.收集相关数据,绘制自己卧室的平面图。
在绘图时,一般有
这样几个步骤:
(1)确定绘制内容
(2)收集数据
(3)确定比例尺
(4)开始绘图
在绘制平面图时,根据纸张大小和实际大小确定比例尺是非常关键的。
32
娠
娟
数学好玩
神奇的莫比乌斯带
“四基”练习场
1.做一做,想一想。
准备两个长约30cm、宽2cm的纸带,在纸带的四个角上顺次标上A、B、C、D。
0
(1)取一条纸带,不要扭转纸带,将A与D黏合,B与C黏合。把内侧面涂上颜色,
简单吗?
(2)把另一条纸带ABCD扭转180°,将A与C黏合,B与D黏合,试着把纸带的“内
侧面”涂上颜色。你发现了什么?
2.下图是北京小区科技园“莫比乌斯带”状阶梯。
小朋友在上面
玩会发现什么?
数学素养培植园
3.宋代诗人秦少游曾写过一首回文诗:“赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时
已暮,醒时已暮赏花归。”首尾相衔,循环成趣。如果在纸条正面写上“赏花归去马如
飞”,再把纸条翻转过来,在背面等距地写上“酒力微醒时已暮”。然后把纸条做成“莫
比乌斯带”状,会有什么新发现呢?
自
“莫比乌斯带”的袖奇之处在于它只有一个面。
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数学六年级下
北师大版
可爱的小猫
“四基”练习场
1.下面哪个图形与所给的图形最像()
器
数学
数学
数学
数学
A
B
2.小培将电脑中的一张照片进行放大,原来照片的长是13cm,宽是5cm,放大后的照片
长39cm,宽应该是(
)cm
“四能”训练言
3.(1)右图是可爱的小鱼美美,请将表示美美轮廓的点的
G
数对填在下面:
F
A(1,4)
B(4,1)
C(4,3)
D(6,2)E(6,6)
F(,)
A
G(,)
(2)根据第(1)题,先填表再来画一条小鱼,并给它
B
取一个名字。
美美
()
(x,y)
(2x,2y)
A
B
C
D
E
F
G
对一个图形进行放缩,为使它和原图形比较像,它的各条边都需要接相同的比放缩。
自
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